Bräuche und FesteBräuche und FesteEinleitungEinleitungAufgabeAufgabewww-Recherchewww-RecherchePräsentationPräsentationBerwertung der PräsentationBerwertung der PräsentationLernziele des WebQuestsLernziele des WebQuests

EinleitungEinleitung

In diesem WebQuest werden wir das Thema In diesem WebQuest werden wir das Thema Bräuche Bräuche und Feste und Feste bearbeiten. Dieses Thema ist sehr vielfältig bearbeiten. Dieses Thema ist sehr vielfältig und man kann es unter verschiedenen Aspekten und man kann es unter verschiedenen Aspekten näher erläutern. Unser Ausgangspunkt ist die näher erläutern. Unser Ausgangspunkt ist die Redensart Redensart Andere Länder, andere Sitten.Andere Länder, andere Sitten.In Deutschland gibt es aber natürlich sehr viele Feste In Deutschland gibt es aber natürlich sehr viele Feste und Bräuche. Da jede Region ihre eigenen Bräuche und Bräuche. Da jede Region ihre eigenen Bräuche hat, ist es schwer hier jeden Brauch und jedes Fest zu hat, ist es schwer hier jeden Brauch und jedes Fest zu bearbeiten. Deswegen werden wir uns nur mit bearbeiten. Deswegen werden wir uns nur mit einigen größeren Festen beschäftigen. einigen größeren Festen beschäftigen.

AufgabeAufgabe

Jetzt beginnen wir aber langsam mit unserer Arbeit. Jetzt beginnen wir aber langsam mit unserer Arbeit. Zuerst bilden wir vier Gruppen. Jeder Gruppe wird ein Zuerst bilden wir vier Gruppen. Jeder Gruppe wird ein

zu behandelndes Fest bzw. ein zu behandelnder zu behandelndes Fest bzw. ein zu behandelnder Brauch zugeteilt. Die Feste, die zur Auswahl Brauch zugeteilt. Die Feste, die zur Auswahl stehen sind:stehen sind:

Advent und WeihnachtenAdvent und WeihnachtenKarnevalKarnevalKarfreitag und OsternKarfreitag und OsternSilvester und Neujahr.Silvester und Neujahr.

Jetzt kommen wir zur eigentlichen Aufgabe. Jede Jetzt kommen wir zur eigentlichen Aufgabe. Jede Gruppe soll zu ihrem Thema folgende Bereiche Gruppe soll zu ihrem Thema folgende Bereiche aufarbeiten:aufarbeiten:

* eine kurze historische Übersicht über das Fest bzw. * eine kurze historische Übersicht über das Fest bzw. den Brauch (Wann ist es entstanden, Wie hat es den Brauch (Wann ist es entstanden, Wie hat es sich mit der Zeit verändert?, usw.)sich mit der Zeit verändert?, usw.)

* eine Vorstellung des Festes bzw. des Brauches (Wie * eine Vorstellung des Festes bzw. des Brauches (Wie verläuft das Fest?, Gibt es Lieder, Geschichten, verläuft das Fest?, Gibt es Lieder, Geschichten, Gedichte oder sogar Rezepte, die für das Fest Gedichte oder sogar Rezepte, die für das Fest charakteristisch sind? usw.)charakteristisch sind? usw.)

* da unser Ausgangspunkt * da unser Ausgangspunkt Andere Länder, andere Andere Länder, andere Sitten Sitten lautet, folgt eine ausführliche Vorstellung lautet, folgt eine ausführliche Vorstellung der Unterschiede und Gemeinsamkeiten des der Unterschiede und Gemeinsamkeiten des ausgewählten Festes in Deutschland und des ausgewählten Festes in Deutschland und des gleichen Festes in unserem Land (Slowenien).gleichen Festes in unserem Land (Slowenien).

www-Recherchewww-Recherche

Eure Aufgabe ist es jetzt so viele Informationen wie Eure Aufgabe ist es jetzt so viele Informationen wie möglich zu finden. Ich habe für jede Gruppe möglich zu finden. Ich habe für jede Gruppe einige Links für den leichteren Start vorbereitet. einige Links für den leichteren Start vorbereitet. Das gesammelte Material müsst ihr dann Das gesammelte Material müsst ihr dann bearbeiten und eine Powerpoint-Präsentation bearbeiten und eine Powerpoint-Präsentation vorbereiten. Bitte vergesst nicht am Ende der vorbereiten. Bitte vergesst nicht am Ende der Präsentation das Literaturverzeichnis (Bücher, Präsentation das Literaturverzeichnis (Bücher, mit denen ihr gearbeitet habt, www- Adressen). mit denen ihr gearbeitet habt, www- Adressen). Zuletz müsst ihr noch ein Handout für eure Zuletz müsst ihr noch ein Handout für eure Mitschüler erstellen. Viel Erfolg!Mitschüler erstellen. Viel Erfolg!

Links zum Advent und Weihnachten:Links zum Advent und Weihnachten:

http://www.http://www.derwegderweg..orgorg//festefeste//weihnachtenweihnachten//weihnachtenweihnachten.html.html

http://www.weihnachtsmarkt-deutschland.de/http://www.weihnachtsmarkt-deutschland.de/

http://www.christkindlesmarkt.de/http://www.christkindlesmarkt.de/

http://www.weihnachtsstadt.de/http://www.weihnachtsstadt.de/

http://www.ratgeber-weihnachten.de/ http://www.ratgeber-weihnachten.de/

Links zum Karneval:Links zum Karneval:

http://www.http://www.derwegderweg..orgorg//festefeste/kultur/karneval2.html/kultur/karneval2.html

http://de.wikipedia.org/wiki/http://de.wikipedia.org/wiki/Karneval,_Fastnacht_und_FaschingKarneval,_Fastnacht_und_Fasching

http://www.karneval.com/http://www.karneval.com/

http://www.fasching-fastnacht-karneval.de/http://www.fasching-fastnacht-karneval.de/

http://www.karneval-vereine.de/http://www.karneval-vereine.de/

Links zum Karfreitag und Ostern:Links zum Karfreitag und Ostern:

http://www.http://www.derwegderweg..orgorg//festefeste//osternostern//osternostern.html.html

http://de.wikipedia.org/wiki/Osternhttp://de.wikipedia.org/wiki/Ostern

http://www.gratis-wiki.com/Zivilizacio/index.php?http://www.gratis-wiki.com/Zivilizacio/index.php?title=Osterntitle=Ostern

http://www.artikel-base.de/familie/ostern.aspxhttp://www.artikel-base.de/familie/ostern.aspx

http://www.ostern-mit-dem-osterhasen.de/http://www.ostern-mit-dem-osterhasen.de/

http://www.osterseite.de/http://www.osterseite.de/

http://www.was-ist-ostern.de/http://www.was-ist-ostern.de/

http://www.ostern-im-web.de/http://www.ostern-im-web.de/

Links zum Silvester und Neujahr:

http://www.derweg.org/feste/kultur/silvesterneujahr.html

http://de.wikipedia.org/wiki/Silvesterhttp://www.feuerwehr-roedelheim.org/?rechts=buergerinfo/silvester/silvester.htm

http://www.feuerwerk-fanpage.de/kalender/http://www.ffm-interaktiv.de/neujahr/silvester.html

http://www.pyro-artikel.de/silvester.html

PräsentationPräsentation

Jede Gruppe stellt ihr Thema mit einer Powerpoint-Jede Gruppe stellt ihr Thema mit einer Powerpoint-Präsentation vor. Dabei soll jedes Mitglied der Präsentation vor. Dabei soll jedes Mitglied der Gruppe sprechen. Unter Gruppe sprechen. Unter SprechenSprechen verstehe ich: verstehe ich: erstens ein grammatisch korrektes Sprechen, erstens ein grammatisch korrektes Sprechen, zweitens ein klares, deutliches, flüssiges und zweitens ein klares, deutliches, flüssiges und verständliches Sprechen. Die Präsentation soll verständliches Sprechen. Die Präsentation soll 25 Minuten lang sein.25 Minuten lang sein.

Berwertung der PräsentationBerwertung der Präsentation

Die Lehrerin und die anderen LernerInnen bewerten Die Lehrerin und die anderen LernerInnen bewerten die Präsentation jeder einzelnen Gruppe. die Präsentation jeder einzelnen Gruppe.

Derselbe Bewertungsbogen für die Gruppe wird von Derselbe Bewertungsbogen für die Gruppe wird von der Lehrerin und den MitstudentInnen ausgefüllt der Lehrerin und den MitstudentInnen ausgefüllt und beide Bewertungen ergeben die und beide Bewertungen ergeben die Gruppennote.Gruppennote.

Bewertet werden:Bewertet werden:

die Sprache: klar, verständlich, flüssig, die Sprache: klar, verständlich, flüssig, grammatikalisch korrekt (35%) grammatikalisch korrekt (35%)

der Inhalt: vielfältige Informationen (30%) der Inhalt: vielfältige Informationen (30%)

die Präsentation: Darstellung, Bilder, Handout (35%) die Präsentation: Darstellung, Bilder, Handout (35%)

Lernziele des WebQuestsLernziele des WebQuests

Zielgruppe: Zielgruppe: DeutschlernerInnen ab dem Sprachniveau B2DeutschlernerInnen ab dem Sprachniveau B2

Landeskundliches Lernziel: Landeskundliches Lernziel: Sich anhand konkreter Aufgaben mit Festen und Sich anhand konkreter Aufgaben mit Festen und Bräuchen von Deutschland und ihren Bräuchen von Deutschland und ihren Besonderheiten vertraut machen. Besonderheiten vertraut machen.

Sprachliche Lernziele:Sprachliche Lernziele:

SprechenSprechen: : * während der Recherche in Gruppenarbeit und * während der Recherche in Gruppenarbeit und den sich daraus ergebenden Diskussionen soll den sich daraus ergebenden Diskussionen soll Deutsch gesprochen werden,Deutsch gesprochen werden,* bei der Präsentation sollen die Studenten mit * bei der Präsentation sollen die Studenten mit Hilfe ihrer Ausarbeitungen frei auf Deutsch Hilfe ihrer Ausarbeitungen frei auf Deutsch sprechen / vortragensprechen / vortragen

LesenLesen: : * kursorisches Lesen, um sich in der * kursorisches Lesen, um sich in der Informationsfülle einen Überblick zu verschaffen Informationsfülle einen Überblick zu verschaffen

* selektives Lesen bei der Informationssuche, * selektives Lesen bei der Informationssuche, * detailliertes Lesen bei der Beantwortung * detailliertes Lesen bei der Beantwortung konkreter Fragen konkreter Fragen

SchreibenSchreiben: : * beim Zusammentragen der Info Notizen * beim Zusammentragen der Info Notizen verfassen, dann Formulieren von Kernsätzenverfassen, dann Formulieren von Kernsätzen

HörenHören: : * zuhören bei den Präsentationen der anderen * zuhören bei den Präsentationen der anderen Gruppen wird dadurch gefördert, dass die Gruppen wird dadurch gefördert, dass die Gruppen sich gegenseitig bewerten.Gruppen sich gegenseitig bewerten.