1. Liebe Kinder, hrt die Mr...vom kreativen Umgang mit Bilderbchern Mittwoch, 27.01.2010 Mit Jochen Dudeck Stadtbcherei Nordenham

2. Programmpunkte Partner-Interviews und Auswertung

• Impuls I : Mediengesellschaft * Beschleunigung

3. Impuls II : Aufmerksamkeit * Struktur * Sprache

4. Impuls III : Bild * Text * Erzhlerin * Gruppe Kaffeepause

• Methode I : Rahmen (Ort im KiTa-Alltag!)

5. Methode II: Focus

wir selbst * Das Erzhlen * Bilderbuchkino * Schatztruhe *Kniebuch * Kamishibai Mittagspause

• Die Geschichte

6. Welche Bcher eignen sich?

Gruppenarbeit Prsentation Auswertung 7. Bei den Bildern verweilen... Trotzdem rief die Knigin dauernd:"Schneller! Schneller" Aber Alice konnte einfach nicht schneller... Doch das Seltsamste an der ganzen Sache war, dass die Bume und alles andere um sie herum dort blieben, wo sie waren - sie kamen nie an etwas vorbei!... "Also bei uns - in unserem Land", Alice war noch ziemlich auer Atem, "kommt man woandershin-ich meine, wenn man so schnell luft - wie wir eben." "Was fr ein seltsames Land", erwiederte die Knigin. "Bei uns, verstehst du, mu man laufen, was man kann, nur um auf der Stelle zu bleiben." Lewis Carroll 8. 9. Vorlesen

• ist Begegnung mitgestalteterSprache undbedeutungsvollenBildern

10. ist Begegnung mitstrukturiertenGeschichten

11. erzieht zum Zuhren und Hinsehen, frdert damit dieAufmerksamkeitder Kinder 12. Vorlesen / Erzhlen braucht einen Rahmen

Raum, Ecke, Htte, einen ORT

13. Ritual Es mu einen bergang geben, ein Symbol, eine Geste, einen Ton usw..der anzeigt, dass etwas Neues, Besonderes beginnt.... 14. Vorlesen/Erzhlen braucht einen Focus

• wir selbst (Stimme, Gestik) als Erzhlerin

15. keine Angst vor "bertriebener" Betonung & Gestik

16. Bilderbuchkino 17. zu beziehen ber Medienzentren bzw. Bchere i 18. Schatztruhe 19. auch sonst empfehlenswert! 20. Geschichtendecke, -sckchen 21. die Geschichte entsteht vor den Augen 22. Kniebuch , -selbst gemacht 23. Karton, Folie, Rahmen; Leitzordner & fertig 24. Kamishibai 25. ein kleines Scho-,Tisch-Theater fr Bilder, Stabfiguren oder Schatten (Kopierfolien als Kulisse) 26. Vorlesen/Erzhlen braucht einen Focus wir selbst (Stimme, Gestik) als Erzhlerin keine Angst vor "bertriebener" Betonung & Gestik 27. 28. Vorlesen/Erzhlen braucht einen Focus Schatztruhe auch sonst empfehlenswert! Geschichtendecke, -sckchen die Geschichte entsteht vor den Augen 29. Vorlesen/Erzhlen braucht einen Focus Kniebuch , -selbst gemacht Karton, Folie, Rahmen; Leitzordner & fertig Kamishibai ein kleines Scho-,Tisch-Theater fr Bilder, Stabfiguren oder Schatten 30. Die Geschichte A human being is a featherless, storytelling animal.Sandor McNab 31. Ein Gespr entwickeln...

• Fr die Struktur

32. Fr die sprachlichen Ausdrucksmittel

33. Fr die bildliche Gestaltung 34. Fr die kreativen Erweiterungsmglichkeiten einer Geschichte 35. Welche Bcher eignen sich?

• Gebundene Sprache

36. Episodengeschichten

37. Klare Struktur & Bilder 38. Bezug zu Entwicklungsaufgaben 39. Bcher, die mir selbst Spa machen...