CELLE - Landesbegegnung...Gimme some lovin‘ von Spencer Davis et al., arr.: J. Berry euer programm...

CELLE!

Was für ein Klasse-Ort – nach Leer (2016), Hildesheim (2014), Wilhelmshaven (2012) und Göttingen (2010) – um Schülerinnen und Schüler aus ganz Nieder -sachsen zur 18. Landesbegegnung SCHULEN MUSIZIEREN zusammenzubringen! Der Verband Deutscher Schulmusiker Niedersachsen ist ent-

zückt über die charaktervolle Innenstadt mit ihren Plätzen und historischen Fassaden,

die städtische und doch gemütliche Atmosphäre und über die

Gastfreundschaft aller Partner.

Europa-Fahnen vor dem Alten Rathaus. August 2017. Foto: R. B.

1 Landesbegegnung Schulen musizieren Celle 2018

Liebe Schülerinnen und Schüler,liebe Kolleginnen und Kollegen,liebe Gäste und Musikfreunde!

Ich freue mich, dass wir im prall gefüllten Schul -jahreskalender zwischen Fußball-Weltmeisterschaft und Abitur, zwischen diversen Feiertagen und schulischen Sommer konzerten ein Zeitfenster für unser großes Schul -musikfestival gefunden haben, dem so viele unter -schiedliche Schulmusikensembles aus ganz Niedersachsen gefolgt sind. In der wunderschönen Residenzstadt Celle stehen uns hervorragende Konzerträume zur Verfügung, die einen prächtigen Rahmen für unsere Begegnungs -konzerte bieten, die unter unserem bewährten Motto stehen: sich einander vorspielen und vorsingen, sich gegenseitig zuhören, gemein -sam mit anderen Gruppen proben und musizieren, sich kennenlernen und zusam -men mit dem Publikum anstecken lassen von der großen Faszination und Vielfalt unseres Musiklandes Niedersachsen. Hier in Celle zeigt sich die Lebendigkeit und Strahlkraft einer Schulmusik, die in ihrer engen Verzahnung von anspruchs voller schulischer Musikpraxis und einem kontinuierlichen kulturerschließenden Musik -unterricht ein unentbehrlicher Bestandteil einer umfassenden und ausbalancierten schulischen Allgemeinbildung ist, die allen Begabungen in gleicher Weise gerecht wird – möge es so bleiben!

Ich danke ganz herzlich dem Niedersächsischen Kultusministerium, der Stadt Celle, dem Lüneburgischen Landschaftsverband und dem Rotary Club Celle für ihre finan -zielle und auch logistische Unterstützung, ohne die diese Veranstaltung nicht möglich gewesen wäre. Großer Dank und Anerkennung gebührt auch unserer Landes beauftragten Ute Neuhaus für ihr umsichtiges Management, hinter dem viel Arbeit steckt. Ein herzliches Dankeschön geht auch an die vielen Helferinnen und Helfer vor Ort, insbesondere an meine Kollegen Rudolf Markfort, Matthias Baltz und Christine Maussner, deren Ortskenntnisse und planerische Unterstützung eine uner -setzliche Hilfe waren. Zum Schluss möchte ich auch allen Celler Schülerinnen und Schülern und ihren Ensembleleitern für ihre Unterstützung und Mitwirkung bei der Unterbringung der Gastensembles und der Planung der einzelnen Begegnungs -konzerte danken.

Herzlich Willkommen zum großen „Familientre�en“ der niedersächsischen Schulmusik!

Dr. Martin WeberLandesvorsitzender desVerbandes Deutscher Schulmusiker Niedersachsen (VDS)

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Liebe teilnehmende Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Lehrkräfte, Eltern, Zuhörerinnen und Zuhörer,

zur Landesbegegnung „Schulen musizieren“ heiße ich alle Teilnehmenden herzlich willkommen.Es ist eine besondere Freude, dass Schülerinnen und Schüler ganz unterschiedlicher Schularten aus vielen Regionen Niedersachsens die schöne Stadt Celle zum Klingen bringen werden.In zahlreichen Konzerten wird die Vielfalt des schulischen Musizierens präsentiert.Wichtiger Leitgedanke von „Schulen musizieren“ war und ist die Begegnung auf der persönlichen und musikalischen Ebene. „Schulen musizieren“ ist mittlerweile so etwas wie eine Institution der Schulmusik in Niedersachsen und im gesamten Bundesgebiet geworden. Die vielfältigen Musizierformen, die Möglichkeit zum Austausch und zur Begegnung sowie der musikalische Erfolg dieses bewährten Konzepts wirken auf mehreren Ebenen in das unterrichtliche Geschehen hinein. Mit ihrer engagierten Arbeit im Unterricht und in Arbeitsgemeinschaften leisten die Lehrkräfte einen wichtigen Beitrag zur kulturellen Bildung. Das Musizieren in Ensembles bringt Erfahrungen, die über die Schulzeit hinaus wirken und eine wertvolle Bereicherung für die Persönlichkeit darstellen.Ich danke dem Verband deutscher Schulmusiker e.V., dass er diese wichtige musikpädagogische Arbeit im Lande mit großem Engagement fortführt.Ich wünsche allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern dieser Landesbegegnung nachhaltige musikalische Eindrücke.

Grant Hendrik TonneNds. Kultusminister

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Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,liebe Pädagoginnen und Pädagogen, liebe Gäste von nah und fern,

ich heiße Sie alle zur ��. Landesbegegnung „Schulen musi -zie ren“ in der Residenzstadt Celle herzlich willkommen!Ich freue mich sehr darüber, dass die Stadt Celle bereits zum �. Mal als Gastgeber dieses exponierten Schüler -musikfestes mit landesweiter Strahlkraft fungieren darf.Ich bin sicher, dass sich die Musik in diesen drei Tagen als wahres Lebenselixier herauskristallisieren wird; denn ohne Wettbewerbsdruck praktizieren circa �� Schülerinnen und Schüler aus ganz Niedersachsen das gemeinschaftliche Musizieren als eine der schönsten menschlichen Tätigkeiten. An fünf zentralen Spielstätten konzertieren weit angereiste Schülerensembles ihr vielfältiges Repertoire. Die Innenstadt wird zudem mit spontanen musikalischen Appetithappen bereichert.Mein besonderer Dank gilt dem ausrichtenden Verband Deutscher Schulmusiker Niedersachsen für das erneut ausgesprochene Vertrauen in die Stadt Celle!

Allen Förderern und Partnern vor Ort sowie den an der Vorbereitung, Organisation und Mitwirkung beteiligten Personen danke ich ebenfalls für ihr herausragendes Engagement!Allen Schülerinnen und Schülern, den beteiligten Pädagoginnen und Pädagogen sowie den Zuhörerinnen und Zuhörern wünsche ich drei fantastische Tage mit unvergesslichen Klangerlebnissen!

Möge sich die der Musik verpflichtete Stadt Celle als guter Resonanzboden erweisen!

Dr. Jörg NiggeOberbürgermeister

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Herzlich willkommen...

… zur ��. Niedersächsischen Landesbegegnung „Schulen musizieren“ in Celle! Der besondere Reiz dieser Veranstaltung liegt in der Idee, dass Jugendliche für Jugendliche musizieren – und in der verbindenden Kraft von Musik. Ganz bewusst setzt man hier nicht auf Konkurrenz und Leistungsdruck, sondern auf Begegnung und Freude an der gemeinsamen Musik. Das Miteinander über die Grenzen von Alter und Herkunft hinweg steht im Vordergrund.

Musik gehört auch zu den Förderschwerpunkten des Lüneburgischen Landschaftsverbands als Träger einer regionalen Kulturförderung. Ein wichtiges Anliegen ist uns dabei die kulturelle Bildung Jugendlicher. In Celle wird in dieser Hinsicht Vorbildliches geleistet. Davon zeugen nicht zuletzt die regen Aktivitäten des Juventis-Jugendchores, die Celler Kinder- und Jugendchortage, der Jugend Jazz Tag oder die Kindermusiktage. Umso mehr freut es mich, dass die landesweite Veranstaltung des Verbandes Deutscher Schulmusiker Niedersachsen bereits zum zweiten Mal in der Residenzstadt stattfindet.

„Schulen musizieren“ bereichert nicht nur die Teilnehmenden um wertvolle Begegnungen und Erlebnisse, sondern auch das Publikum. Ich wünsche allen Mitwirkenden und Zuhörenden viel Freude an der Musik!

Dr. Heiko BlumeVorsitzender des Lüneburgischen Landschaftsverbandes


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Wenn ein Dichter sagt, ...

... Musik sei die gemeinsame Sprache der Menschheit, oder sich sogar dazu versteigt, sie sei die Sprache des Himmels und der Engel, und wenn Haydn meinte, seine Sprache verstehe die ganze Welt, so folgt doch daraus, dass der Schulunterricht nicht nur die Sprachen der Völker, sondern auch die Sprache der Musik unterrichten muss. Doch woher kommt diese Überzeugung, dass Musik über alle sprachlichen Grenzen und kulturellen Gewohnheiten hinweg verbindet und eint? Es ist wohl so, dass Musik, ohne durch das Gehirn gefiltert zu werden, in unser Innerstes, die Seele, das Gemüt eindringt und alles zum Schwingen und in Gleichklang bringt. Woher wissen wir dies? Wir brauchen keine neurologischen Untersuchungen zitieren - wir spüren es, wenn wir gemeinsam musizieren und singen, wenn wir in einem Konzert sind, wenn wir am Lagerfeuer Lieder singen, wenn uns ein vorgetragenes Lied ergreift - ja, auch wenn wir in einem Fan-Gesang vereint sind. Dass die Teilnehmer der „Landesbegegnung Schulen musizieren“ diesen hohen Wert der Musik durch gemeinsames Proben und Auftreten erfahren, wünsche ich Ihnen allen.

Dr. Thomas HaufPräsident RC Celle

zum gruß


– Die Congress-Union ist die große Stadthalle von Celle. Das Erö�nungskonzert ist im Großen Saal.

– Die Stadtkirche findet ihr am Marktplatz namens „Stechbahn“, einem der markantesten Punkte der Stadt.

– Das Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasium ist unsere gastgebende Schule. Ihr „Beckmann-Saal“, würdiger Rahmen für unser Begegnungskonzert im Vormittag, liegt allerdings in der "KAV II" am Rande des Französischen Gartens.

– Die CD-Kaserne liegt ein Stückchen die Hannoversche Straße hinaus, über das Flüsschen Fuhse. Einst eine Kaserne, wie der Name schon sagt, heute ein weithin bekanntes Kultur- und Begegnungszentrum mit unzähligen Veranstaltungen.

– Der Große Plan ist einer der großen und menschenreichen Plätze der Stadt. – Es gibt in Celle wunderschöne Grünanlagen: Den Park um das Schloss; den

Französischen Garten, die Dammaschwiese auf der anderen Seite der Aller. – Das Immanuel-Kant-Gymnasium liegt außerhalb, �� km östlich.

Nun sucht mal schön!

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euer programmeuer programm

LANDESBEGEGNUNG CELLE ��

Euer Festival im Überblick

Donnerstag, �. Juni

Festliches Erö�nungskonzert�� Uhr, Congress Union, Großer Saal

Freitag, �. Juni

Begegnungskonzert ��.�� Uhr, Immanuel-Kant-Gymnasium Lachendorf

Begegnungskonzert �� Uhr, Beckmannsaal

im Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasium II(am Französischen Garten)

Begegnungskonzert ��.�� Uhr, Stadtkirche

Bandstand �� Uhr, CD-Kaserne, Halle ��

Samstag, �. Juni

Open Air Abschlusskonzert�� Uhr, Großer Plan

Fotos, von oben: R. B., Sigrid Conrad, Matthias Baltz, R. B., R. B.


FESTLICHES ERÖFFNUNGSKONZERTDonnerstag, �� Uhr, Congress Union, Großer Saal

Das Orchester der Gauß-Schule Braunschweigmit seiner Lehrerin Christine Ebeling

„Danzón Nr. 2“ von Arturo Márquez

Grußwort des VDS NiedersachsenHerr Dr. Martin Weber, Landesvorsitzender

Grußwort des Niedersächsischen KultusministersHerr Grant Hendrik Tonne

Das Orchester des Immanuel-Kant-Gymnasiums Lachendorfmit seiner Lehrerin Ulrike Schneider

Bourree von Georg Friedrich Händel Pomp and Circumstance von E. Elgar arr V. Stahl.

Das Symphonieorchester des Alten Gymnasiums Oldenburg mit seinen Lehrern Ralf Beiderwieden & Evelyn Jacobs

1. Satz aus der „Pariser Sinfonie“ von Wolfgang Amadeus Mozart


Grußwort des Oberbürgermeisters der Stadt CelleHerr Dr. Jörg Nigge

zu Gast aus Sachsen-Anhalt: Die Singegruppe der Grundschule „Albert Klaus“ Baderslebenmit ihrem Lehrer Jörg Zimmermann

Feuerwerk von Wincent WeissUnd dann kann ich schwimmen von den Rolling Stones, Text J. Z. Ich ess’ gerne Eiscreme von den Beatles, Text J. Z.

Das Rock-Pop-Orchester der KGS Leeste aus Weyhemit seiner Lehrerin Maike Diedrichs

Sunny von Bobby Hebb Tears In Heaven von Eric Clapton Dance With Somebody von Mando Diao

Der Juventis Jugendchor des Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasiums Cellemit seinem Lehrer Stephan Doormann

Tourdion von Pierre AttaignantSalve Regina von Gunnar ErikssonDie Gedanken sind frei arr. Oliver Gies

euer programm

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BEGEGNUNGSKONZERT IFreitag, �. Juni�.�� Uhr, Immanuel-Kant-Gymnasium Lachendorf

Der Chor � des Immanuel-Kant-Gymnasiums Lachendorfmit seiner Lehrerin Carolin Lustig

Mad World von Gary JulesHallelujah von Leonard CohenSay Something von Justin Timberlake

Das Symphonieorchester des Alten Gymnasiums Oldenburg mit seinen Lehrern Ralf Beiderwieden & Evelyn Jacobs

Kleine Sinfonie in F von Johann Friedrich Abel„Schindler's List" Theme von John WilliamsChiquitas. Tango von Linda D. W. Reifbeere (Holzbläser)Twilight Express von Deborah Baker Monday (Streicher)

Der Chor � des Immanuel-Kant-Gymnasiums Lachendorfmit seinem Lehrer Philipp Seyberth

Royals von LordeDaft-Punk-MedleySound of Silence von Simon & Garfunkel


Die Jazz-Combo der KGS Stuhr-Brinkummit ihren Lehrern Karsten Hartmann und Jürgen Peters

Go Daddy-O von Scott Morris, arr.: M. SweeneyWild thing von Chip Taylor, arr.: M. SweeneyCome on over baby von Johan Aberg et al., arr.: J. VinsonBluesville von Eric OsterlingGimme some lovin‘ von Spencer Davis et al., arr.: J. Berry

euer programm

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BEGEGNUNGSKONZERT IIFreitag, �. Juni, �� Uhr, Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasium, Beckmannsaal(im KAV II am Französischen Garten, ehem. Ernestinum)

Der Vorchor am Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasium Cellemit seinem Lehrer Stephan Doormann

Abends treten Elche (trad.)Sound of Silence von Paul SimonMy Heart Will Go On von James Newton Howard / Celine DionDer Märchenprinz von Gerhard SchöneWe are the world von Michael Jackson

Das Bläserensemble am Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasium Cellemit seiner Lehrerin Sigrid Conrad

Sing, sing, sing von Louis Prima, arr. D. RavenalYou´ve got a friend von Carole King, arr. P. MettkeCaribbean Calypso von Roland KernenKinder-Fernsehhits, u.a. Pippi Langstrumpf


zu Gast aus Sachsen-Anhalt: Die Singegruppe der Grundschule „Albert Klaus“ Baderslebenmit ihrem Lehrer Jörg Zimmermann

Feuerwerk von Wincent WeissUnd dann kann ich schwimmen von den Rolling Stones, Text J. Z. Ich ess’ gerne Eiscreme von den Beatles, Text J. Z. Die Seelöwen aus Kalifornien von Gertrud und Dirk SchmalenbachMusic in the air von Fredi Jirovec

Die All(er) Star Bandder Schule im Allertal Winsen (Aller)mit ihrem Lehrer Sven Marks

Chasing Cars von Snow PatrolSweet dreams von Marilyn MansonThrone von Bring Me to the HorizonSeven Nation Army von White Stripes

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BEGEGNUNGSKONZERT IIIFreitag, �. Juni, ��.�� Uhr, Stadtkirche

Das Orchester der Gauß-Schule Braunschweigmit seiner Lehrerin Christine Ebeling

Pavane pour une infante défunte von Maurice Ravel arr. T. Stapf Sammy's Freylech Klezmer - Klarinettenensemble mit KlavierViva la Vida von Coldplay, arr. L. Moore / C. E. Regen aus Vier Jahreszeiten von Antonio

Vivaldi, arr. S. Taupe

Der Chor WG Cantorumdes Wilhelm-Gymnasiums Braunschweigmit seiner Lehrerin Sabine Holzfuß

Mamma mia von Benny AnderssonCaresse von Bruno CoulaisHappy von Pharrell WilliamsGabriellas Sång von Stefan Nilsson

Die Streicher-AG am Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasium Celle

Hoe down von Stanley Fletcher Hobby horses, Cowboys and Indians & Party Piece von Katherine & Hugh

ColledgeOpen String Samba von Peter Wilson & Madeline Ranger


Das Orchester des Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasiums Cellemit seinen Lehrerinnen Kirsten Krakau und Johanna Thomsen

Suite from the film „Shakespeare in Love“ von Stephen Warbeck arr. T. Osborne

The Lord of the Dance von Ronan Hardiman, arr. J. Vinson

Das Klassenorchester �c des Ratsgymnasiums Peinemit seinem Lehrer Meinhard Buchwald

La nueva Malagueña von M. B. Like a movie von M. B. Variationen über „Dies irae“ von M. B. Dreams of Avantasia von Tobias Sammet & M. B.

Das Orchester des Gymnasiums im Schloss Wolfenbüttelmit seinem Lehrer Cornelius Krause

Soul Bossa Nova von Quincy Jones (arr. J. Vinson)Highlights from Harry Potter von John Williams (arr. M. Story) Walzer Nr. 2 von Dmitri Schostakowitsch (arr. T.

Zapf)Farandole von George Bizet (arr. D. Stone)

Schloss Wolfenbüttel gemeinsam mit KAV Celle & Gauß-Schule Braunschweig:

Pomp & Circumstance March von Edward Elgar

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BANDSTAND IN DER CD-KASERNE Freitag, �. Juni, �� Uhr

Jazz-Combo der KGS Stuhr-Brinkum mit ihren Lehrern Karsten Hartmann und Jürgen Peters

Go Daddy-O von Scott Morris, arr.: M. SweeneyWild thing von Chip Taylor, arr.: M. SweeneyCome on over baby von Johan Aberg et al., arr.: J. VinsonBluesville von Eric OsterlingGimme some lovin‘ von Spencer Davis et al., arr.: J. Berry

Die Jazz & Rock Combo des Gymnasiums Antonianum Vechtamit ihrer Lehrerin Miriam Humphreys

The Chicken von Pee Wee Ellis arr. H. Kretschzmar

Ain’t no sunshine von Ch. Hellmann, M. Humphreys & S.Seeber

I can’t get next to you von Barrett Strong & Norman Whitfield arr.: M. H.

Valerie von Mark Ronson arr.: M. H.

Das Rock-Pop-Orchester der KGS Leeste aus Weyhemit seiner Lehrerin Maike Diedrichs

Fly Me To The Moon von Bart Howard Theme From Family Guy von Walter Murphy China Girl von David Bowie & Iggy Pop Major Tom von Peter Schilling Ain’t No Mountain High Enough von Nickolas Ashford & Valerie Simpson

CD-Kaserne Celle. Beide Fotos: Bw


euer programmDie Little Big Band des Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasiums Cellemit ihrer Lehrerin Mareike Albs

Lost von Coldplay arr. P. MurthaBlues Machine von Michael SweeneyMan in the mirror von Michael Jackson arr. P. JenningsBest of Queen arr. J. Berry

bIKG-band (Immanuel-Kant-Gymnasium Lachendorf)mit ihrem Lehrer Matthias Baltz

Harlem Nocturne von Earle HagenFeeling Good von Newley/BricusseUptown Funk von Bruno Mars

Die All(er) Star Bandder Schule im Allertal Winsen (Aller)mit ihrem Lehrer Sven Marks

Chasing Cars von Snow PatrolSweet dreams von Marilyn MansonThrone von Bring me the HorizonSeven Nation Army von White Stripes

Das Steeldrumorchester der Oberschule Osternburg (Oldenburg)mit seinem Lehrer Lin Marc Meinhardt

Finder von NinetoesAll About That Bass von Meghan TrainorNew Age von Marlon RoudetteWhen The Beat Drops Out von Marlon RoudetteStand By Me von Ben E. KingOye Como Va von Tito PuenteClassic von MKTO

CD-Kaserne Celle. Beide Fotos: Bw


Open Air Abschlusskonzert Samstag, �. Juni, �� Uhr Großer Plan

Die Jazz & Rock Combo des Gymnasiums Antonianum Vechtamit ihrer Lehrerin Miriam Humphreys

Soulman von Isaac Hayes u. David Porter arr. W. AulkeA Night in Tunesia von Dizzy Gillespie & Frank Paparelli

arr. F. MantoothSuperstition von Stevie Wonder arr. Paul MurthaSittin‘ on the dock von Steve Cropper & Otis Redding

Chor WG Cantorum des Wilhelm-Gymnasiums Braunschweigmit seiner Lehrerin Sabine Holzfuß

Mamma Mia von Benny AnderssonMisty Mountains arr. Bastian HartigSkyfall von Adele AdkinsGabriellas Sång von Stefan NilssonHappy von Pharrell Williams

Das Steeldrum-Orchester der Oberschule Osternburgmit seinem Lehrer Lin Marc Meinhardt

Finder von NinetoesAll About That Bass von Meghan TrainorNew Age von Marlon RoudetteWhen The Beat Drops Out von Marlon RoudetteStand By Me von Ben E. KingOye Como Va von Tito PuenteClassic von MKTO


euer programm

Die Bläserklassen �b und �b des Immanuel-Kant-Gymnasiums Lachendorfmit ihren Lehrern Tobias Kruse-Heidemann und Philipp Seyberth

Jurassic Park von John WilliamsPeter Gunn von Henry ManciniRaiders March aus Indiana Jones von John Williams (nur �b)Can’t buy me love von den Beatles (nur �b)

Mission Impossible von Lalo Schifrin

Die KAV Big Band (Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasium Celle)

mit ihren Lehrern Mareike Albs & Rudolf Markfort

Fly me to the moon von Bart HowartGonna fly now von Bill ContyBirdland von Joe ZawinulGroove Merchand von Jerome RichardsonWorksong von Nat AdderleySing, sing, sing von Louis Prima


Liebe Schülerinnen und Schüler,

herzlich willkommen bei der ��. Landesbegegnung Schulen musizieren. Ich freue mich, dass Ihr Euch auf den Weg nach Celle gemacht habt! Vom Sinfonieorchester über verschiedene Bandformationen, von Bläser- und Streicherensembles sowie Chören bis hin zu einem Steeldrum-Orchester – in diesem Jahr sind ganz verschiedene Ensembles vertreten. Schön

finde ich persönlich auch, dass viele junge Musikerinnen und Musiker zu hören sein werden –

die jüngsten besuchen die �. Klasse -, dass aber ebenso Abiturienten auf der Bühne stehen

werden. Ihr werdet in ö�entlichen Konzerten auftreten und dadurch sehen

nicht nur wir, sondern auch die breite Ö�entlichkeit, was Ihr in den Schulen leistet. Ein großes Lob dafür!

Liebe Kolleginnen und Kollegen, auch Sie möchte ich herzlich begrüßen. Danke, dass Sie an der Landesbegegnung teilnehmen. Mir ist bewusst, wie viel Energie und Zeit Sie im Vorfeld investiert haben, um Ihren Ensembles ein motivierendes Konzerterlebnis zu ermöglichen.

Ein besonderer Dank geht an dieser Stelle an alle diejenigen, die sich bei der

Vorbereitung engagiert haben, besonders aber an Rudolf Markfort und an meine

Ansprechpartner bei der Stadt Celle, die stets sehr hilfsbereit waren und mir bei der

Planung vor Ort tatkräftig zur Seite standen.

Nun freue ich mich auf eine wunderbare Zeit voller Musik und auf viele Begegnungen mit Ihnen und Euch.

Ute NeuhausLandesbeauftragte Schulen musizieren im VDS Niedersachsen

noch mehr grüße


noch mehr grüße

Grußwort des Fachberatersund VDS-Bezirks-AG-Leiters

Nach �� findet in diesem Jahr – �� Jahre später – zum zweiten Mal die Landesbegegnung „Schulen

musizieren“ in Celle statt.Die Veranstaltung damals war überschattet von dem

schrecklichen ICE-Unfall im nahe gelegenen Eschede, der nur zwei Wochen vorher passiert war und die Berichterstattung in allen

Medien beherrschte. Deshalb wünsche ich allen Teilnehmenden in diesem Jahr zunächst und vor allem unbeschwerte, fröhliche Tage in

Celle.

Die Tatsache, dass dieses Jahr so viele und so unterschiedliche Ensembles mit so vielen jungen Schülerinnen und Schülern teilnehmen, macht deutlich, welch hohen Stellenwert das aktive Musizieren in den Musik-Arbeitsgemeinschaften in vielen Schulen Niedersachsens hat. Dies ist sicherlich nicht zuletzt auch auf das überdurchschnittliche Engagement der Kolleginnen und Kollegen zurückzuführen, die in vielen Extraproben auch am Wochenende ihre Schülerinnen und Schüler immer wieder für die Musik begeistern. Vielen Dank dafür!Wir, die Schülerinnen und Schüler, Eltern, Musikkolleginnen und -kollegen des Immanuel-Kant-Gymnasiums Lachendorf und des Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasiums Celle freuen uns auf euch

und auf Sie, und wünschen allen, dass die Begegnungen zu einer bereichernden Erfahrung werden, die uns allen die

Motivation gibt, uns auch weiterhin für das aktive Musizieren in den Musik-Arbeitsgemeinschaften zu

engagieren.

Rudolf Markfort


Orchester des Gymnasiums im Schloss Wolfenbüttel

Das Orchester des Gymnasiums im Schloss besteht seit sechs

Jahrzehnten und nimmt im Schulleben einen wichtigen

Platz ein. Es ist ein jahrgangsübergreifendes

Ensemble, in dem Schüler mit mindestens zweijähriger

Instrumentalerfahrung mitwirken. Viele begannen ihr

Instrument in der Orchesterklasse des �.

Jahrgangs.Aktuell hat das Orchester ��

Mitglieder in sinfonischer Besetzung. Es erarbeitet Musik

verschiedenster Stile und Epochen.

Cornelius Krause


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Landesbegegnung Schulen musizieren Celle 2018

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Das Symphonieorchester

des Alten Gymnasiums Oldenburg

Willkommen auf der


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Das Symphonieorchester

des Alten Gymnasiums Oldenburg

Das Symphonieorchester des Alten Gymnasiums Oldenburg ist – neben dem Streichorchester, dem Holzbläserensemble und der Big Band – ein Teilensemble des „Großen Orchesters II“ der Jahrgangsstufen �-��, bestehend aus der Streicherbesetzung ab Klasse � und etwas verkleinerter Bläserbesetzung.Jedes dieser Teilensembles hat auch sein eigenes Repertoire. Durch verschiedene Kombinationsmöglichkeiten entstehen andere Besetzungen wie das Blasorchester oder, gemeinsam mit dem Chor, das „Volle Ensemble“. Geprobt wird im Dreiwochen-Turnus, dazu kommen Chor-Orchester-Fahrten nach Damme in jedem Halbjahr.Das Symphonieorchester hat seinen festen Platz in den Schulkonzerten des Alten Gymnasiums, speziell in der „AGOphonie“ im Mai, und hatte weitere Auftritte z. B. beim Walk’n’Art-Festival Oldenburg ��.

Ralf Beiderwieden - mit Evelyn Jacobs und Christoph Zweigert

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WG CantorumDer Mittelstufenchor des Wilhelm-

Gymnasiums Braunschweig


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Der Mittelstufenchor „WG Cantorum“ des Wilhelm-Gymnasiums Braunschweig besteht aus knapp �� motivierten Sängerinnen und Sängern der Klassen �-��. Viele von ihnen besuchten bereits von Klasse �-� die Chorklasse und singen seitdem auch im Chor unserer Schule. In den letzten Jahren entstanden mehrere Singspiele, die am Ende des Schuljahres bei dem Schülerkulturfestival Walk’n Art in Braunschweig präsentiert wurden. Zudem ist der Chor bei sehr vielen schulischen Veranstaltungen zu hören.Das Repertoire reicht dabei vom einfachen Kanon bis hin zu �-stimmigen Stücken, die vor allem aus dem Popularbereich stammen. In diesem Jahr präsentiert der Chor Lieder aus bekannten und unbekannteren Filmen.

Sabine Holzfuß

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Die Jazz-und Rockcombo des Gymnasium Antonianum Vechta wurde im Jahr �� gegründet und bietet seitdem fortgeschrittenen Instrumen-talisten und Sängern ab Jahrgang � die Möglichkeit, ihre musikalischen Kenntnisse zu vertiefen und zu erweitern. Fester Bestandteil ist stets eine leistungsstarke Rhyth -mus gruppe. Darüber hinaus wird die Band durch verschie -dene Holz- und Blechbläser sowie durch Sänger verstärkt. Neben Jazz-Standards spielt die Band Stücke aus dem Bereich Soul, Funk und Rock. Das Entwickeln von indivi -duellen Instrumentalsoli stellt einen besonderen Schwer -punkt der Bandarbeit dar, welche gelegentlich durch Work shopbesuche, zuletzt mit den durch Stefan Raab bekannt gewordenen „Heavy tones“, unterstützt wird

Miriam Humphreys

Die Jazz- und Rock-Combo des Gymnasium Antonianum

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Die Jazz- und Rock-Combo des Gymnasium Antonianum

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Chor der Albert Klaus

Hallo, uns gibt es schon seit 1991.

In unserem Chor singen zur Zeit 40 Kinder aus den Klassen 2-4 der Grundschule

„Albert Klaus“, Badersleben.Unser Repertoire besteht aus modernen

Kinderliedern, bekannten Evergreens und aktuellen Hits aus dem Radio.

Jedes Jahr treten wir mit unseren Liedern bei zahlreichen Veranstaltungen in der Heimatregion auf. Höhepunkte sind dabei das Weihnachtskonzert in der Katholischen Kirche in Badersleben, das Sommerkonzert in der Schulaula sowie das Programm zur Einschulung der Lernanfänger in der Huylandhalle.

Hin und wieder geht die Singegruppe auch auf längere Reisen. So gab es im Rahmen verschiedener

Musikfestivals Auftritte in Wolfenbüttel, Halberstadt, Magdeburg, Halle, Köthen,

Naumburg und Ingolstadt. Jörg Zimmermann


euer ensemble

Hallo, uns gibt es schon seit 1991.

In unserem Chor singen zur Zeit 40 Kinder aus den Klassen 2-4 der Grundschule

„Albert Klaus“, Badersleben.Unser Repertoire besteht aus modernen

Kinderliedern, bekannten Evergreens und aktuellen Hits aus dem Radio.

Jedes Jahr treten wir mit unseren Liedern bei zahlreichen Veranstaltungen in der Heimatregion auf. Höhepunkte sind dabei das Weihnachtskonzert in der Katholischen Kirche in Badersleben, das Sommerkonzert in der Schulaula sowie das Programm zur Einschulung der Lernanfänger in der Huylandhalle.

Hin und wieder geht die Singegruppe auch auf längere Reisen. So gab es im Rahmen verschiedener

Musikfestivals Auftritte in Wolfenbüttel, Halberstadt, Magdeburg, Halle, Köthen,

Naumburg und Ingolstadt. Jörg Zimmermann Grundschule

Badersleben

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Die Combo der KGS Stuhr - Brinkum


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Die Combo der KGS Stuhr - Brinkum

Die Combo der KGS Stuhr-Brinkum besteht aus �� Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen �-��.

Sie ist als Teil der Fortsetzungsprojekte der Bläserklassenarbeit entstanden. Stilistisch erarbeitet die Combo

ein vielfältiges Repertoire zwischen Swing, Latin und Pop. Auftritte finden u.a. statt im Rahmen von Schulkonzerten und –feierlichkeiten

sowie zu verschiedenen Anlässen bei Veranstaltungen in der Gemeinde Stuhr und der Region.

Karsten Hartmann & Jürgen Peters

Landesbegegnung Schulen musizieren Celle 2018 37


Das Orchesterder OberschuleOsternburg


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Schülerinnen und Schüler der Oberschule Osternburg in Oldenburg tre�en sich im Orchester zum gemeinsamen Musizieren.

Notenkenntnisse sind keine Bedingung für die Teilnahme in der Gruppe. Im Vordergrund stehen Motivation und Spielfreude. Gespielt wird auf karibischen Steeldrums, kubanischen Congas und Bandinstrumenten (Gitarre, E-Bass, Drumset und Keyboard). Außerdem wirken verschiedene Sängerinnen und Sänger in dem Orchester mit. Das Repertoire besteht aus Klassikern und modernen Popsongs.

Lin Marc Meinhardt

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Das Rock-Pop-Orchester der KGS Leeste aus Weyhe

Das Rock-Pop-Orchester der KGS Leeste - das sind ��

musikalische und musikbegeisterte Jugendliche aus verschiedenen Schulzweigen des �. bis ��. Jahrgangs, das in wechselnder Besetzung seit ��

existiert.Wir spielen vor allem neuere Stücke aus dem Rock- und Pop-Bereich, aber auch Soul- oder

Latin-Arrangements oder Jazz-Standards, gerne auch mal Filmmusik. Die letzten Auftritte fanden sowohl in der Schule als auch jenseits der schulischen Grenzen statt, z.B. bei der Begrüßung der

französischen Gäste unserer Partnerstadt Coulaines im Rathaus oder auch bei anderen kulturellen Events in Weyhe. Ein besonderer Höhepunkt im letzten Schuljahr war die Teilnahme am ROSA-Wettbewerb des

Rotary-Clubs, der uns allen nicht nur wegen der professionellen Soundausstattung noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Wir freuen uns auf die musikalische Begegnung mit Schülerinnen und Schülern anderer Ensembles in Celle ��!

Maike Diedrichs


euer ensemble

Das Rock-Pop-Orchester der KGS Leeste - das sind ��

musikalische und musikbegeisterte Jugendliche aus verschiedenen Schulzweigen des �. bis ��. Jahrgangs, das in wechselnder Besetzung seit ��

existiert.Wir spielen vor allem neuere Stücke aus dem Rock- und Pop-Bereich, aber auch Soul- oder

Latin-Arrangements oder Jazz-Standards, gerne auch mal Filmmusik. Die letzten Auftritte fanden sowohl in der Schule als auch jenseits der schulischen Grenzen statt, z.B. bei der Begrüßung der

französischen Gäste unserer Partnerstadt Coulaines im Rathaus oder auch bei anderen kulturellen Events in Weyhe. Ein besonderer Höhepunkt im letzten Schuljahr war die Teilnahme am ROSA-Wettbewerb des

Rotary-Clubs, der uns allen nicht nur wegen der professionellen Soundausstattung noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Wir freuen uns auf die musikalische Begegnung mit Schülerinnen und Schülern anderer Ensembles in Celle ��!

Maike Diedrichs


Das Orchester der Gauß-SchuleBraunschweig

Das Orchester des Gymnasiums Gaußschule in Braunschweig ist aus einem

Streicher- und einem Bläserensemble hervorgegangen. In seiner jetzigen Form besteht es

nunmehr seit vier Jahren unter der Leitung von Christine Ebeling. Die Schülerinnen und Schüler kommen überwiegend aus den

Musikzweigklassen der Jahrgänge �-��. Die Gaußschule hat vor �� Jahren als eines der ersten Gymnasien Niedersachsens dieses Musikprofil eingeführt

und ungebrochen besteht es bis heute. Zahlreiche verschiedene hausinterne Auftritte wie die traditionelle Adventsmusik,

die Abiturentlassungsfeier und das Sommerkonzert der Gaußschule, aber auch das Mitwirken bei „Walk’n Art“ in Braunschweig ermöglichen diesem Ensemble eine Bandbreite an Stücken unterschiedlichster Stile und Epochen. So gehören Vivaldis „Vier Jahreszeiten“ und Händels „Feuerwerksmusik“ oder „Pavane“ von M. Ravel

zum klassischen Repertoire aber auch Filmmusikprojekte (Harry Potter, Fluch der Karibik, Wallace & Gromit) und Pop/Rock-Bearbeitungen.

Wir freuen uns, bei der Landesbegegnung �� dabei sein zu können.Christine Ebeling


Das Orchester des Gymnasiums Gaußschule in Braunschweig ist aus einem

Streicher- und einem Bläserensemble hervorgegangen. In seiner jetzigen Form besteht es

nunmehr seit vier Jahren unter der Leitung von Christine Ebeling. Die Schülerinnen und Schüler kommen überwiegend aus den

Musikzweigklassen der Jahrgänge �-��. Die Gaußschule hat vor �� Jahren als eines der ersten Gymnasien Niedersachsens dieses Musikprofil eingeführt

und ungebrochen besteht es bis heute. Zahlreiche verschiedene hausinterne Auftritte wie die traditionelle Adventsmusik,

die Abiturentlassungsfeier und das Sommerkonzert der Gaußschule, aber auch das Mitwirken bei „Walk’n Art“ in Braunschweig ermöglichen diesem Ensemble eine Bandbreite an Stücken unterschiedlichster Stile und Epochen. So gehören Vivaldis „Vier Jahreszeiten“ und Händels „Feuerwerksmusik“ oder „Pavane“ von M. Ravel

zum klassischen Repertoire aber auch Filmmusikprojekte (Harry Potter, Fluch der Karibik, Wallace & Gromit) und Pop/Rock-Bearbeitungen.

Wir freuen uns, bei der Landesbegegnung �� dabei sein zu können.Christine Ebeling

euer ensemble


Die Juventis-Chöredes Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasiums Celle

Im Juventis Jugendchor Celle (Jahrgänge �-��) singen rund �� Sängerinnen

und Sänger im Alter von zwölf bis achtzehn Jahren. Er bringt A cappella-Werke aus allen Epochen und in

unterschiedlichsten Stilen zur Au�ührung. Einmal im Jahr führt der Chor ein großes klassisches Oratorium auf, zuletzt das Bachsche

Weihnachts-Oratorium in einer Aufsehen erregenden Gesamt auf -führung.Die Chormitglieder erhalten eine intensive chorische Ausbildung und erreichen so ein hohes künstlerisches und technisches Niveau. Schon drei Jahre nach seiner Gründung erhielt der Jugendchor beim

niedersächsischen Chorwettbewerb �� das Prädikat „mit sehr gutem Erfolg“ teilgenommen. Der Chor gilt als hervorragendes

Beispiel dafür, wie sehr sich Jugendliche für klassischen Chorgesang begeistern und welche Leistung sie

dabei erbringen können. Stephan Doormann


euer ensemble

Im Juventis VorChor (Jahrgänge �-�) werden rund siebzig Sängerinnen und Sänger

ausgebildet. Mitsingen können alle, die Spaß am Singen haben. Es werden ein- und mehrstimmige, sowohl witzige als

auch nachdenkliche Lieder aus verschiedenen Ländern in unterschiedlichen Sprachen gesungen. Außerdem wirkt der Chor

auch bei Oratorien-Au�ührungen des Juventis Jugendchors mit. Schon während der wöchentlichen Proben, insbesondere aber auf den halbjährlichen Probefahrten werden die Sängerinnen und Sänger stimmlich intensiv geschult, in � auch gezielt für den Übergang in den Jugendchor vorbereitet. Der Chor singt in den gemeinsamen Juventis-

Konzerten (Juventis-Sommerkonzert, Juventis-Weihnachtskonzert, Oratorien-Konzerte), den Schulkonzerten sowie zu besonderen

Anlässen. Dabei treten einzelne Mitglieder des Chores auch in Kleingruppen oder solistisch auf.

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Im Orchester des KAV-Gymnasiums spielen fortgeschrittene Instrumentalistinnen und Instrumentalisten der �. bis ��. Klasse, die sich wöchentlich zum Proben tre�en. Mit einer Vielseitigkeit von Instrumenten wie Geigen, Bratschen, Celli, Flöten, Klarinetten, Gitarre und Klavier und großer Freude am gemeinsamen Musizieren wird ein breit gefächertes Repertoire von der Klassik bis zur Moderne erarbeitet. Dabei stehen nicht nur altbekannte Komponisten wie Bach und Händel auf dem Programm, sondern auch Soundtracks bekannter Kinofilme oder Musicalhighlights. Neben den wöchentlichen Proben wird die Arbeit bei den Musikfahrten (zusammen mit anderen Musik-AGs) und Probentagen intensiviert. Zu den Höhepunkten im Schuljahr gehören die Sommer- und Weihnachtskonzerte, wo die erarbeiteten Stücke einem großen Publikum präsentiert werden.

Kirsten Krakau und Johanna Thomsen

Auguste-Viktoria- Gymnasium Celle:das Orchester


Im Orchester des KAV-Gymnasiums spielen fortgeschrittene Instrumentalistinnen und Instrumentalisten der �. bis ��. Klasse, die sich wöchentlich zum Proben tre�en. Mit einer Vielseitigkeit von Instrumenten wie Geigen, Bratschen, Celli, Flöten, Klarinetten, Gitarre und Klavier und großer Freude am gemeinsamen Musizieren wird ein breit gefächertes Repertoire von der Klassik bis zur Moderne erarbeitet. Dabei stehen nicht nur altbekannte Komponisten wie Bach und Händel auf dem Programm, sondern auch Soundtracks bekannter Kinofilme oder Musicalhighlights. Neben den wöchentlichen Proben wird die Arbeit bei den Musikfahrten (zusammen mit anderen Musik-AGs) und Probentagen intensiviert. Zu den Höhepunkten im Schuljahr gehören die Sommer- und Weihnachtskonzerte, wo die erarbeiteten Stücke einem großen Publikum präsentiert werden.

Kirsten Krakau und Johanna Thomsen

Auguste-Viktoria- Gymnasium Celle:das Orchester

euer ensemble

Streicher-AG Nach dem Prinzip „Learn music through music“ erlernen in dieser

AG Schülerinnen und Schüler der �. Klassen für ein Schuljahr die

Grundlagen des Spiels auf einem der vier Streichinstrumente. Der

Unterricht wird von zwei Lehrkräften im Team mit Unterstützung

zweier Instrumentalpädagoginnen erteilt. Von Beginn an musizieren

wir gemeinsam, teilweise auch schon mehrstimmig. Die Instrumente

werden von der Schule verliehen und dürfen zum Üben mit nach

Hause genommen werden. Nach Beendigung des Kurses können die

Schülerinnen und Schüler im Vororchester mitspielen.


Little Big BandKAV Big BandBläser-AGdes Kaiserin-Auguste-

Viktoria-Gymnasiums

Celle

Die Little Bigband des KAV-Gymnasiums Celle ist eine Bigband für die Schülerinnen und Schüler

der Jahrgänge � bis �. Die meisten Mitglieder spielen ihr Instrument erst seit kurzer Zeit, z. T. erlernen sie dieses – mit der Unterstützung von z. B. Oberstufenschülern – im Rahmen der Little Bigband. Für viele ist diese Band die erste Möglichkeit, Erfahrungen im Zusammenspiel mit anderen zu sammeln und erste Grundlagen des Bigbandspiels zu erlernen.

Mareike Albs


euer ensembleDie KAV-Bigband hat eine lange Tradition und besteht als musikalische Arbeitsgemeinschaft der Schule schon seit über �� Jahren. Sie setzt sich aus Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge � bis �� zusammen, von denen einige schon erste Erfahrungen in der Little Bigband gesammelt haben. Die Besetzung wird auch immer wieder ergänzt durch einzelne Kolleginnen und

Kollegen der Schule. Beide Bigbands bereiten sich in ihren wöchentlichen Proben auf Konzerte, wie z. B. unser jährlich stattfindendes Jazzkonzert – zuletzt zusammen mit der NDR Bigband, unsere KAV-Sommerkonzerte, oder den Celler Jugendjazztag vor.

Mareike Albs & Rudolf Markfort

Das Bläserensemble des Kaiserin-Auguste-

Viktoria-Gymnasiums aus Celle gibt es seit

��. Zuletzt waren wir bei Schulen musizieren im

Jahr �� in Göttingen dabei.

Sigrid Conrad

Landesbegegnung Schulen musizieren Celle 2018

Foto: Sigrid Conrad

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Die „All(er) Stars Band“

Schule im Allertal Winsen

Die Schulband-AG unserer Oberschule besteht seit dem Schuljahr ��/�� in wechselnder Besetzung, jedoch immer mit den Hauptinstrumenten Schlagzeug, Klavier, E-Gitarre, E-Bass und Gesang. Sie richtet sich an erfahrene wie unerfahrene Musiker, die Spaß am Musizieren haben und/oder ein neues Instrument erlernen wollen – Notenkenntnisse jedoch vorausgesetzt (ab �. Klasse). Die musikalische Ausrichtung wird dem Interesse und Können der Schülerinnen und Schüler angepasst, meist handelt es sich aber um Coverversionen im Rock- und Popbereich. Ziele der Schulband-AG sind eine individuelle Weiterentwicklung und grundsätzlicher Spaß am gemeinsamen Musizieren in einer „Band“.Zur Neubesetzung der Band in jedem Schuljahr findet immer vor den Sommerferien ein „Casting“ im Musikraum der Schule statt, bei dem sich regelmäßig �� – �� Schülerinnen und Schüler für die frei gewordenen Plätze (durch die Abgänge der Zehntklässler) bewerben. Der Name All(er) Stars Band sowie das Logo entstanden im Jahre �� im Zuge der Namensgebung unserer Oberschule zur „Schule im Allertal“.In den letzten Jahren hat sich unsere Schulband regional wie überregional einen Namen gemacht:

– Einschulungs-/ Weihnachts- und Abschlussfeiern der Schule

– Regelmäßige Teilnahme am deutschlandweiten Schulband-Contest „SchoolJam“ & Einladung zu den Regio finals in Han nover im Jahre �� & �� (im Jahre �� belegten wir den �.Platz und gewannen damit den Son der preis: Über nachtung und Be such der Musik messe in Frankfurt mit Karten für das SchoolJam-Finale)


Die „All(er) Stars Band“

Schule im Allertal Winsen

Die Schulband-AG unserer Oberschule besteht seit dem Schuljahr ��/�� in wechselnder Besetzung, jedoch immer mit den Hauptinstrumenten Schlagzeug, Klavier, E-Gitarre, E-Bass und Gesang. Sie richtet sich an erfahrene wie unerfahrene Musiker, die Spaß am Musizieren haben und/oder ein neues Instrument erlernen wollen – Notenkenntnisse jedoch vorausgesetzt (ab �. Klasse). Die musikalische Ausrichtung wird dem Interesse und Können der Schülerinnen und Schüler angepasst, meist handelt es sich aber um Coverversionen im Rock- und Popbereich. Ziele der Schulband-AG sind eine individuelle Weiterentwicklung und grundsätzlicher Spaß am gemeinsamen Musizieren in einer „Band“.Zur Neubesetzung der Band in jedem Schuljahr findet immer vor den Sommerferien ein „Casting“ im Musikraum der Schule statt, bei dem sich regelmäßig �� – �� Schülerinnen und Schüler für die frei gewordenen Plätze (durch die Abgänge der Zehntklässler) bewerben. Der Name All(er) Stars Band sowie das Logo entstanden im Jahre �� im Zuge der Namensgebung unserer Oberschule zur „Schule im Allertal“.In den letzten Jahren hat sich unsere Schulband regional wie überregional einen Namen gemacht:

– Einschulungs-/ Weihnachts- und Abschlussfeiern der Schule

– Regelmäßige Teilnahme am deutschlandweiten Schulband-Contest „SchoolJam“ & Einladung zu den Regio finals in Han nover im Jahre �� & �� (im Jahre �� belegten wir den �.Platz und gewannen damit den Son der preis: Über nachtung und Be such der Musik messe in Frankfurt mit Karten für das SchoolJam-Finale)

– Teilnahme am Finale des Celler Talent -wettbewerbs „Maxxy Talent“ im Jahre ��

– Musika lische Be -glei tung des zweiten Anti-Rassismus-

Gottes dienstes der evang elischen Landeskirche in Celle

im März ��

– Regel mä ßige Begleitung der Sportler -

ehrungen in Hambühren und Winsen

– Regel mä ßi ge Teilnahme bei „Rock am Krei sel“ in Ham -

bühren (jetzt wieder im September ��)

–Text und Foto: Sven Marks

euer ensemble


Am Ratsgymnasium Peine gibt es pro Jahrgang eine Musikprofilklasse, in der musikinteressierte SchülerInnen zusammenkommen, um gemeinsam als Klassenorchester von Jahrgang � bis �� hochzuwachsen. Diese Musikprofilklassen haben zwei Besonderheiten: Zum einen sind die Klassen weder reine Streicher- oder Bläserklassen, sondern es sind Orchesterklassen mit Streichern, Holz- und Blechbläsern. Zum

anderen sind neben der Freude an Musik keinerlei Voraussetzungen oder Vorerfahrungen nötig, so dass die Möglichkeit der intensiven musikalischen Bildung allen o�en steht.

Alle SchülerInnen lernen ihr Orchesterinstrument im Rahmen des Musikprofilklassenunterrichts neu und fangen damit gemeinsam „bei Null“ an. Die �c ist also im zweiten Jahr, die Kinder spielen ihre Instrumente seit gut eineinhalb Jahren. Auftrittserfahrungen hat die Klasse bisher

bei den Advents- und Sommerkonzerten, mit einem eigenen Klassenkonzert, aber auch schon außerhalb der Schule gesammelt. Meinhard Buchwald

Musik-Profil-Klasse �c, Ratsgymnasium Peine

alle Fotos: Christoph Terhorst


Am Ratsgymnasium Peine gibt es pro Jahrgang eine Musikprofilklasse, in der musikinteressierte SchülerInnen zusammenkommen, um gemeinsam als Klassenorchester von Jahrgang � bis �� hochzuwachsen. Diese Musikprofilklassen haben zwei Besonderheiten: Zum einen sind die Klassen weder reine Streicher- oder Bläserklassen, sondern es sind Orchesterklassen mit Streichern, Holz- und Blechbläsern. Zum

anderen sind neben der Freude an Musik keinerlei Voraussetzungen oder Vorerfahrungen nötig, so dass die Möglichkeit der intensiven musikalischen Bildung allen o�en steht.

Alle SchülerInnen lernen ihr Orchesterinstrument im Rahmen des Musikprofilklassenunterrichts neu und fangen damit gemeinsam „bei Null“ an. Die �c ist also im zweiten Jahr, die Kinder spielen ihre Instrumente seit gut eineinhalb Jahren. Auftrittserfahrungen hat die Klasse bisher

bei den Advents- und Sommerkonzerten, mit einem eigenen Klassenkonzert, aber auch schon außerhalb der Schule gesammelt. Meinhard Buchwald

Musik-Profil-Klasse �c, Ratsgymnasium Peine

– Teilnahme am Finale des Celler Talent -wettbewerbs „Maxxy Talent“ im Jahre ��

– Musika lische Be -glei tung des zweiten Anti-Rassismus-

Gottes dienstes der evang elischen Landeskirche in Celle

im März ��

– Regel mä ßige Begleitung der Sportler -

ehrungen in Hambühren und Winsen

– Regel mä ßi ge Teilnahme bei „Rock am Krei sel“ in Ham -

bühren (jetzt wieder im September ��)

–Text und Foto: Sven Marks

euer ensemble


Die Ensembles des Immanuel-Kant-GymnasiumsLachendorf

Unsere musikalische Arbeit ist von dem Umstand geprägt, dass wir ein Landgymnasium mit einem großen Schuleinzugsbereich sind. Daher sehen wir uns auch als Kulturträger und versuchen, den Schülerinnen und Schülern viele Möglichkeiten zum gemeinsamen Musizieren zu scha�en.In den Jahrgängen � bis � wird je eine Klasse als Bläserklasse geführt. Hier spielen die Mädchen und Jungen gemeinsam als Klassenorchester und haben in Kleingruppen qualifizierten Instrumentalunterricht. Anschließend können sie und alle anderen interessierten Musiker in der Orchester-AG, der Mini-Big-Band oder später in der bIKG-band ihre instrumentalen Fähigkeiten erweitern und im


Die Ensembles des Immanuel-Kant-GymnasiumsLachendorf

Ensemble musizieren. Die Chöre der Schule sind nach Alter geteilt. Die Jüngeren lernen zunächst ihre Stimme kennen und werden nach und nach an das mehrstimmige Singen herangeführt. Im Chor � der älteren Jahrgänge werden dann anspruchsvollere Stücke a capella und mit Klavierbegleitung gesungen. In der Gitarren-AG erlernen Einsteiger und Fortgeschrittene die Spieltechnik und musizieren gemeinsam.

Matthias Baltz, Carolin Lustig, Ulrike Schneider, Philipp Seyberth & Tobias Kruse-Heidemann

euer ensemble

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Was, bitte, ist der VDS Niedersachsen?

Der VDS, „Verband Deutscher Schulmusiker Niedersachsen e. V.“, ist der niedersächsische Musiklehrerverband an Schulen. Er setzt sich mit ganzer Kraft dafür ein,

• dass in den Schulen intensiv musiziert wird;• dass Jugendliche Gelegenheit erhalten, ihr musikalisches Talent zu entwickeln; • dass in den Schulen schön viel und und gründlich genug Musikunterricht erteilt

wird;• dass stetig an der Qualität des Unterrichts gearbeitet wird;• dass schulmusikalische Aufbaumodelle entstehen und weiterentwickelt werden.

Was tut der VDS Niedersachsen dafür?

• Er scha�t Gelegenheiten, zu denen Musiklehrerinnen und Musiklehrer über ihre Erfahrungen, Probleme und Pläne diskutieren können.

• Er nimmt an der schulpolitischen Diskussion teil, engagiert sich im Landesmusikrat und spricht mit Partnerverbänden, zum Beispiel Kunst, Darstellendes Spiel und Musikschulverband.

• Er gibt eine eigene Zeitschrift heraus: das VDS-Magazin.• Er organisiert landesweite Fortbildungen und regionale Tre�en, zum Beispiel

zum Zentralabitur und zu wichtigen und interessanten musikalischen Themen.• Er betreibt eine Zukunfts-Schmiede für schulmusikalische Aufbau-Modelle.• Er organisiert schulmusikalische Begegnungen wie die Landesbegegnung

Schulen musizieren.

SCHULE BRAUCHT MUSIK.

www.vds-niedersachsen.de


Was, bitte, ist der VDS Niedersachsen?

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��. Landesbegegnung Schulen musizieren NiedersachsenVerband Deutscher Schulmusiker Landesverband Niedersachsen e. V.Landesvorsitzender: Dr. Martin WeberMolkereiweg ��, �� Großenkneten. weber@vds-niedersachsen. de

Landesbeauftragte Schulen Musizieren: Ute Neuhaus

Programmheft / Layout: Ralf Beiderwieden / Werri Bindfaedele Design

Druck: diedruckerei.de

www.vds-niedersachsen.de

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CELLE - Landesbegegnung...Gimme some lovin‘ von Spencer Davis et al., arr.: J. Berry euer programm...

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