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CURRICULUM „SUCHTPRÄVENTION“ & RAUCHEN – NEIN DANKE! EIN PROJEKT FÜR KLASSE 6 PROJEKTBESCHREIBUNG IM RAHMEN DER QUALIFIZIERUNGSFORTBILDUNG SUCHTVORBEUGUNG DER DROGENHILFE KLN VON JOHANNA BEYER (DKG)

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CURRICULUM „SUCHTPRÄVENTION“

&RAUCHEN – NEIN DANKE!

EIN PROJEKT FÜR KLASSE 6

PROJEKTBESCHREIBUNG IM RAHMEN DER QUALIFIZIERUNGSFORTBILDUNG SUCHTVORBEUGUNG DER DROGENHILFE KOLN VON JOHANNA BEYER (DKG)

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INHALT1) Analyse der Ausgangssituation am DKG2) Entwicklung eines Curriculums für die

Suchtprävention

3) Projektentwicklung: Rauchen - Nein Danke! Grundidee Laufbogen Durchführung Methoden Reflexion

4) Wie geht es weiter?

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1) AUSGANGSSITUATIONUmfassende Projekte zur Medienberatung

AG-Angebot Streitschlichtung Klasse 6 Mediatorenausbildung in Klasse 8

Weitere Projekte Lobby für Mädchen in Klasse 7 Kletterprojekt in Klasse 7 Sexualpädagogisches Projekt in Klasse 9

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1) AUSGANGSSITUATION

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2) SUCHTPRÄVENTION Bedingungen für das Curriculum: Eingliederung der Projekte in bestehendes

Beratungsangebot Passende Projekte je nach Jahrgangsstufe Realisierbarkeit Einbeziehung anderer Personen (KollegenInnen, externe

Fachkräfte) Zustimmung der Schulleitung / Kollegen

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2) SUCHTPRÄVENTION

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3) PROJEKT - RAUCHENGrundidee Materialien, die ohne großen Aufwand genutzt werden

können BiologielehrerInnen führen suchtpräventives Projekt im

Biologieunterricht in Klasse 6 durch Anknüpfung an das Thema Atmung und Lunge Rückmeldung über die Materialien Feedbackbogen

(Überarbeitung/Verbesserung)

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3) PROJEKT - RAUCHENGrundidee Umfang: 6 Schulstunden (im Biologieunterricht oder als

Block) Material für Schüler: Laufbogen

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3) PROJEKT - RAUCHENDurchführung Durchführung in 4 Schulstunden Extrem warmer, sonniger Tag Durchführung nur mit Biologielehrerin Ort: Klassenraum

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3) PROJEKT - RAUCHENMethoden Was ist Sucht? Suchtsack und Definition Mauer gegen Sucht NEIN sagen QUIZ Fakten/Zahlen zum Rauchen Rauchen ist schädlich Nichtrauchen weil... Plakate: Wir bleiben Nichtraucher

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3) PROJEKT - RAUCHEN

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3) PROJEKT - RAUCHEN

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3) PROJEKT - RAUCHEN

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3) PROJEKT - RAUCHENReflexion 6 Schulstunden sollten auf jeden Fall eingeplant werden SuS mögen besonders Suchtsack und QUIZ Methode (3) Nein sagen kann variabel erweitert oder

auch gekürzt werden, Rollenspiele machen den SuS viel Spaß

Auswertungen z.T. schleppend Laufbogen erst nach Methode 4 austeilen (wegen Quiz)

oder SuS anhalten ihn nicht zu öffnen Möglichst mit zwei LoL durchführen

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4) WIE GEHT ES WEITER?

ZIEL I Planung eines Projektes pro Halbjahr

ZIEL II Planung und Durchführung aller Projekte bis Ende 2016