Das Lern- und Arbeitsinstrument

für unsere Schüler und Schülerinnen

in der Werkstufe

• dient der Unterstützung der beruflichen Orientierung und Lebensplanung Ihres Kindes.

• wird durch unsere Schule eingeführt und bearbeitet.• schafft für Sie eine Übersicht, mit welchen Themen sich Ihr

Kind auseinandersetzt.• gibt Ihnen Anregungen für gemeinsame Übungen und

Gespräche. • legt die Grundlagen für einen individuell gestalteten Übergang

Schule – Arbeitsleben. • unterstützt die weitgehend selbstständige Lebensführung

Ihres Kindes nach der Schule.

Anliegen und Ziele

• Standardinhalte: Arbeits- und Informationsblätter, die jeder Schüler in seinem OLA hat

• Ergänzungsinhalte: können vom Lehrer zusätzlich zur Verfügung gestellt werden, und zwar für Schüler, für die diese Inhalte vom Thema und Anspruch her geeignet sind.

=> um schuleigenes und individuelles Material erweiterbar

Inhalte

Leichte Sprache ist eine besonders einfache Ausdrucksweise in Wort und Bild nach festen Regeln.

z. B. • kurze, einfache Sätze• abstrakte Begriffe vermeiden oder erläutern (anstatt Öffentlicher Nahverkehr: Bus und Bahn)• zusammengesetzte Substantive mit Bindestrich (anstatt Handwerk: Hand-Werk)• den Genitiv vermeiden (anstatt das Haus des Lehrers – das Haus vom Lehrer)

Inhalte in Leichter Sprache

Beispiel 1 aus dem ArbeitsblattMein Praktikum Ich schätze mich selbst ein.

Ich bin belastbar.Das bedeutet:Ich mache meine Arbeit gut.Auch wenn viel zu tun ist.

Beispiel 2: Überschrift ArbeitsblattMeine Pack-Liste für die Arbeits-Tasche

Leichte Sprache – Beispiele

Aufbau

Teil 1: Meine Familie und ich

Standardinhalte• zum persönlichen Steckbrief• zur Übersicht über die Familie und wichtige

Personen• zum Bestimmen von Vorlieben und

Interessen• für Selbst- und Fremdeinschätzungen zu Stärken und Schwächen• zum Nachdenken über die Zukunft

Ergänzungsinhalte • Übersicht zur Medikamenteneinnahme • zum Nachdenken über eine eigene Familie

Teil 2: Meine Arbeit

Standardinhalte• zum Bestimmen von Interessen in Bezug

auf Arbeitsorte und berufliche Tätigkeiten

• zum Kennlernen von Arbeitsorten und beruflichen Tätigkeiten

• zur Übersicht über die Praktika • Selbst- und Fremdeinschätzungen für

das Praktikum• mit Informationen zum Arbeitsschutz • als Packliste für die Arbeitstasche

Ergänzungsinhalte• zum Thema Bewerbung

Teil 3: Mein Zuhause und mein Heimatort

Standardinhalte• zum eigenen Zuhause• zu Wegen im Alltag • zu Einkaufsmöglichkeiten• zu Wohnformen nach der Werkstufe• zur Überprüfung der Voraussetzungen für

bestimmte Wohnformen

Ergänzungsinhalte • zu Kosten für Wohnen und Essen • das Zuhause sauber halten • Gefahren zu Hause vermeiden

Teil 4: Meine Freizeit und meine Freunde

Standardinhalte• zum Nachdenken, was Freunde sind• zum Erfassen der Freizeitaktivitäten• zu Freizeitangeboten in der Nähe

Ergänzungsinhalte• Packlisten für die Sporttasche, die

Badetasche, den Reisekoffer• Checklisten zur Vorbereitung einer Feier

und für Verabredungen• Hinweise zum Umgang mit dem Internet• Hinweise für die Partnersuche und bei

Liebeskummer

Teil 5: Meine Helfer und meine Kontakte

Standardinhalte• mit wichtigen Notfallnummern• für eine Adress- und Telefonliste• für eine Geburtstagsliste

Ergänzungsinhalte • zur Vorstellung des

Integrationsfachdienstes und des Reha-Beraters der Agentur für Arbeit

• Übersicht mit Informationen zu wichtigen Ämtern und Anlaufstellen

• verantwortlicher Lehrer: wer?• Übergabe an die Schüler : wann?• OLA verbleibt in der Schule, Aufbewahrung: wo?• Nutzung: in welchem Rahmen?, durch wen? z. B. im

Unterricht, die Praktikumsbetriebe• Einsichtnahme durch die Eltern: wie möglich? z. B.

Elternabend, Elterngespräche

Kursiver Text: Tragen Sie die konkreten Festlegungen Ihrer Schule ein.

So arbeiten wir mit dem OLA:

Nutzen Sie den OLA für gemeinsame Übungen und Gespräche mit Ihrem Kind!

Wenden Sie sich dafür an den Klassenlehrer!• Er/sie stellt Ihnen die gewünschten Arbeitsblätter zur

Verfügung. • Sie können Ihrem Kind auch zusätzliches hilfreiches Material

zu einzelnen Themen mitgeben. Wir ordnen es in der Schule ein.

Folientext enthält lediglich einen Vorschlag! Ändern Sie die Folie, wie Sie es für Ihre Schule festlegen möchten.

So können Sie mitwirken:

Das Lern- und Arbeitsinstrument

für unsere Schüler und Schülerinnen

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