Das Schulsystem Das Schulsystem in Deutschlandin Deutschland

Презентация для проведения урока немецкого языкaв 8 классе по теме « Школа »

Автор: учитель МБОУ «Степная СОШ» Дерябина Е.Э.

Unsere AufgabenUnsere Aufgaben

• Wir wiederholen die WWir wiederholen die Wӧӧrter zum Thema rter zum Thema ««Das Schulsystem in DeutschlandDas Schulsystem in Deutschland und und RußlandRußland»» und erzählen über das Schulsystem und erzählen über das Schulsystem in Deutschland.in Deutschland.

• Wir sprechen und lesen viel deutsch.Wir sprechen und lesen viel deutsch.

• WirWir kontrolieren die Hauslektüre. kontrolieren die Hauslektüre.

• Wir Wir schreiben richtig neue W schreiben richtig neue Wӧӧrter.rter.

Das Schulsystem in Deutschland ist Sache der Bundesländer.Das Schulsystem in Deutschland ist Sache der Bundesländer.

Das Schulsystem hat 3 Stufen: die Primarstufe, Das Schulsystem hat 3 Stufen: die Primarstufe,

die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II.die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II.

Zuerst kommen die Kinder in die Grundschule.Zuerst kommen die Kinder in die Grundschule.

Sie lernen hier lesen, schreiben, rechnen.Sie lernen hier lesen, schreiben, rechnen.

In der 4.Klasse ist die Grundschule zu Ende.In der 4.Klasse ist die Grundschule zu Ende.

Nun beginnt die Sekundarstufe. Hier gibt es verschiedeneNun beginnt die Sekundarstufe. Hier gibt es verschiedene

Wege: Hauptschule, Realschule oder Gymnasium.Wege: Hauptschule, Realschule oder Gymnasium.

Die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 9 Die Hauptschule umfasst gewöhnlich die Klassen 5 bis 9

und bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor.und bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor.

StundenplanStundenplan

Die Realschule umfasst die Klasse 5 bis 10Die Realschule umfasst die Klasse 5 bis 10

und beginnt mit einem Probehalbjahr.und beginnt mit einem Probehalbjahr.

Nach der Realschule kann man einen BerufNach der Realschule kann man einen Beruf

erlernen oder eine Berufsfachschule besuchen.erlernen oder eine Berufsfachschule besuchen.

Das Gymnasium hat auch eine Orientierungsstufe.Das Gymnasium hat auch eine Orientierungsstufe.Die Fremdsprachen spielen im Gymnasium eine wichtige Rolle.Die Fremdsprachen spielen im Gymnasium eine wichtige Rolle.Das Gymnasium hat auch einen mathematisch-Das Gymnasium hat auch einen mathematisch-naturwissenschaftlichen Zweig.naturwissenschaftlichen Zweig.

Am Ende der Klasse 13 machen die Schüler das Abitur. Am Ende der Klasse 13 machen die Schüler das Abitur.

Nach dem Abitur kann man auf eine Hochschule oder eineNach dem Abitur kann man auf eine Hochschule oder eine

Universität gehen.Universität gehen.

Noten :Noten :

1 1 – sehr gut – sehr gut

22 – gut – gut

33 – befriedigend – befriedigend (удовлетворительно)(удовлетворительно)

4 4 – ausreichend– ausreichend (достаточно) (достаточно)

5 5 – mangelhaft– mangelhaft (недостаточно) (недостаточно)

6 6 – ungenügend– ungenügend (неудовлетворительно) (неудовлетворительно)

Das Schuljahr dauert von August/September bis Juni/Juli des Das Schuljahr dauert von August/September bis Juni/Juli des nächsten Jahres.nächsten Jahres.

Ferien gibt es fünfmal im Jahr: Ferien gibt es fünfmal im Jahr: HerbstferienHerbstferien meist im Oktober meist im Oktober WeihnachtsferienWeihnachtsferien im Dezember/Januar im Dezember/Januar OsterferienOsterferien im März/April im März/April PfingstferienPfingstferien im Mai im Mai SommerferienSommerferien ("die großen Ferien" genannt) im Juni/Juli/August ("die großen Ferien" genannt) im Juni/Juli/August

Die Ferientermine sind in den einzelnen Bundesländern Die Ferientermine sind in den einzelnen Bundesländern unterschiedlich.unterschiedlich.

Die Deutsche MärchenstraßeDie Deutsche Märchenstraße

AttributsätzeAttributsätze

• Das ist ein Schriftsteller,der weltbekannt ist.Das ist ein Schriftsteller,der weltbekannt ist.

• Das ist ein Schriftsteller, dassen Werke weltbekannt Das ist ein Schriftsteller, dassen Werke weltbekannt sind. sind.

• Das ist ein Schriftsteller, mit dem wir heute über ein Das ist ein Schriftsteller, mit dem wir heute über ein interessantes Problem diskutiert haben.interessantes Problem diskutiert haben.

• Das ist ein Schriftsteller,den die Bonner Universität Das ist ein Schriftsteller,den die Bonner Universität eingeladen hat.eingeladen hat.

AttributsätzeAttributsätze

• Bildet einen Attributsatz!Bildet einen Attributsatz!

• 1. Das Haus ist modern. Wir wohnen indiesem Haus.1. Das Haus ist modern. Wir wohnen indiesem Haus.

• 2. Wir lesen ein Buch. Dieses Buch ist interessant.2. Wir lesen ein Buch. Dieses Buch ist interessant.

• 3. Ich habe mir einen Film angesehen. Der Film ist interessant.3. Ich habe mir einen Film angesehen. Der Film ist interessant.

• 4. Die Touristen besuchen das Puschkin – Museum. Im Museum gibt es viele 4. Die Touristen besuchen das Puschkin – Museum. Im Museum gibt es viele berühmte Bilder.berühmte Bilder.

• Übersetzt ins Deutsche!Übersetzt ins Deutsche!

• 1. Здание, в котором находится наша школа, старое.1. Здание, в котором находится наша школа, старое.

• 2. Рядом с нашей школой находится музей, который посещают туристы.2. Рядом с нашей школой находится музей, который посещают туристы.

• 3. Музей, в котором находятся интересные экспонаты, очень популярный.3. Музей, в котором находятся интересные экспонаты, очень популярный.

• 4. В нашу школу приезжает писатель, который учился в нашей школе.4. В нашу школу приезжает писатель, который учился в нашей школе.

• 5. Писатель, чьи книги мы читаем, известен за рубежом.5. Писатель, чьи книги мы читаем, известен за рубежом.

Futurum IFuturum I

Unsere HausaufgabeUnsere Hausaufgabe

• S. 64S. 64,, Üb Üb..9a,b. 9a,b.

• S. 64, Üb.9c.S. 64, Üb.9c.

• индивидуальные заданияиндивидуальные задания (S (S..664,4,Üb.10, 11)Üb.10, 11)

• Arbeitsbuch. S.24, Üb. 21, S.28, Üb.2. Arbeitsbuch. S.24, Üb. 21, S.28, Üb.2.