Deutsch Passiv Von a Bis Z

Министерство образования Республики Беларусь

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ»

PASSIV VON A BIS Z

ПАССИВ ОТ А ДО Я

Практикум по грамматике немецкого языкадля студентов специальностей

1-020306-02, П.02.08.00 «Немецкий язык»,П.02.07.01 «Английский язык»

с дополнительной специальностью «Немецкий язык»,Г.02.05 «Современные иностранные языки»,

1-230102-02 «Лингвистическое обеспечение межкультурныхкоммуникаций (Международный туризм)»,

П.02.01.03 «История» с дополнительной специальностью«Иностранные языки»

Гродно 2004

УДК 83.0ББК 81.432.4 П19

Составители: Гринжевская Л.И., Денисова Л.В., Власюк Н.И.

Рецензенты: зав. кафедрой иностранных языков ГГМУ, доцент, кандидатфилологических наук Д.К.Кондратьев;кандидат филологических наук, доцент кафедры английскойфилологии ГрГУ им. Я.Купалы И.В.Сорокина.

Passiv von A bis Z. Пассив от А до Я: Практикум / Сост.:Гринжевская Л.И. и др. – Гродно: ГрГУ, 2004. – 82 с.

ISBN 985-417-

Практикум содержит теоретическую часть и практическую, в которойнаходятся упражнения для образования пассива и статива. Упражнения,входящие в практическую часть, способствуют систематизации изученногограмматического материала, изложенного в теоретической части.

Практикум предназначен для студентов, изучающих немецкий язык какосновную, так и как вторую специальность.

УДК 83.0 ББК 81.432.4

ISBN 985-417- © Оформление. ГрГУ им. Я.Купалы, 2004

П 19

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ВВЕДЕНИЕ

Практикум предназначается для комплексной работы над те-мой «Пассив» и ставит перед собой следующие задачи:

- выработка умений и навыков образования временных формпассива;

- выработка умений и навыков узнавать и употреблять всевременные формы в устной и письменной речи.

Практикум состоит из трех частей. Первая часть содержитправила образования и употребления пассива в речи.

Вторая часть состоит из упражнений на образование и упот-ребление временных форм пассива. Упражнения составлены попринципу нарастания трудностей.

Третья часть представляет собой комплекс итоговых упраж-нений по всей теме.

Практикум по грамматике разработан в соответствии с учеб-ной программой по немецкому языку как основной, так и допол-нительной специальности и может быть использован студентамидля аудиторных занятий и для самостоятельной работы над те-мой «Пассив».

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I. TEIL

DAS PASSIV

§ 1. Allgemeines

Die transitiven Verben haben zwei Genera: das Aktiv und das Passiv.Im Aktiv ist das Subjekt Trдger der Handlung, also aktiv. Die

Handlung geht vom Subjekt aus.Im Passiv ist das Subjekt Zielpunkt der Handlung, also passiv. Die

Handlung ist auf das Subjekt gerichtet.Also unterscheiden sich das Aktiv und das Passiv voneinander durch

den Charakter des Subjekts und die Richtung der Handlung.Anmerkung: Einige transitive Verben werden im Passiv nicht

gebraucht.haben, besitzen, bekommen, erhalten, enthalten, wissen, kennen,

erfahren, kosten, behalten, wiegen, umfassen, interessieren, kennenlernen

§ 2. Bildung des Passivs (Indikativ)I. Indikativ Passiv wird aus der entsprechenden Zeitform des

Hilfsverbs werden im Indikativ und dem Partizip II des konjugiertenVerbs gebildet. Das Hilfsverb werden wird nicht betont. Im Perfekt,Plusquamperfekt Passiv wird das Partizip II worden gebraucht.

Genus Beispiele Charakter des Subjekts

Aktiv Peter fragt. Trдger der Handlung

Passiv Peter wird gefragt. Zielpunkt der Handlung

Prдsens Prдteritumich werdedu wirster wirdwir werden aufgerufenihr werdet (меня, тебя …sie werden вызывают)Sie werden

ich wurdedu wurdester wurdewir wurden aufgerufenihr wurdet (меня, тебя …sie wurden вызывали)Sie wurden

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Anmerkung: Das Futur I wird heute nicht oft verwendet. Fьr dasFutur I des Passivs verwendet man in der Umgangssprache fast immerdas Prдsens Passiv. z.B.: Ich werde gesehen (statt: Ich werde gesehenwerden). In zwei Tagen wird die Ausstellung erцffnet (Statt: In zweiTagen wird die Ausstellung erцffnet werden).

§ 3. Bildung des Passivs (Konjunktiv)Konjunktiv Passiv wird aus der entsprechenden Zeitform des

Hilfsverbs werden im Konjunktiv und dem Partizip II des konjugiertenVerbs gebildet. Das Hilfsverb werden wird nicht betont. Im Perfekt,Plusquamperfekt Passiv wird das Partizip II worden gebraucht.

Perfekt Plusquamperfektich bindu bister istwir sind aufgerufen wordenihr seid (меня, тебя…..sie sind вызвали)Sie sind

ich wardu warster warwir waren aufgerufen wordenihr wart (меня, тебя …sie waren вызвали)Sie waren

Futur Iich werdedu wirster wirdwir werden aufgerufen werdenihr werdet (меня, тебя ….sie werden вызовут)Sie werden

Prдsens

ich werdedu werdester werdewir werden gefragtihr werdetsie werdenSie werden

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продолжение таблицы

Prдteritum

ich wьrdedu wьrdester wьrdewir wьrden gefragtihr wьrdetsie wьrdenSie wьrden

Perfekt

ich seidu sei(e)ster seiwir seien gefragt wordenihr seietsie seienSie seien

Plusquamperfekt

ich wдredu wдrester wдrewir wдren gefragt wordenihr wдretsie wдrenSie wдren

Futurum I

ich werdedu werdester werdewir werden gefragt werdenihr werdetsie werdenSie werden

Infinitiv Konditionalis I

I: gefragf werden

ich wьrdedu wьrdester wьrdewir wьrden gefragt werdenihr wьrdetsie wьrdenSie wьrden

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§ 4. Der Gebrauch des Passivs

Es gibt zwei Arten der passivischen Konstruktion: 1. diezweigliedrige passivische Konstruktion (das zweigliedrige Passiv); 2. diedreigliedrige passivische Konstruktion (das dreigliedrige Passiv).

1. Das zweigliedrige PassivDas zweigliedrige Passiv besteht aus zwei Gliedern: dem Subjekt

(Zielpunkt der Handlung) und dem Prдdikat (Handlung). Der Trдger derHandlung wird in dieser Konstruktion nicht erwдhnt.

2. Das dreigliedrige PassivDas dreigliedrige Passiv besteht aus drei Gliedern: dem Subjekt

(Zielpunkt der Handlung), dem Prдdikat (Handlung) und demprдpositionalen Objekt (Trдger der Handlung).

Das prдpositionale Objekt besteht aus der Prдposition von und einemSubstantiv im Dativ oder aus der Prдposition durch und einem Substantivim Akkusativ.

Die Prдposition von wird gebraucht, wenn der Trдger der Handlungeine aktiv wirkende Kraft ist, das heiЯt ein Lebewesen bzw. ein Kollektivvon Personen ist.

Die Prдposition durch wird gebraucht, wenn als Trдger derHandlung Gegenstдnde oder abstrakte Begriffe auftreten, die Mitteloder Ursache der Handlung sind.

Glieder der passivischen KonstruktionArtderpassivischenKonstruktion

Das Subjekt(Zielpunktder Handlung)

Das Prдdikat(finite Form)(Handlung)

DasprдpositionaleObjekt(Handlungstrдger)

Das Prдdikat(infiniteForm)(Handlung)

ZweigliedrigesPassiv

Der Schьler wird gelobt

DreigliedrigesPassiv

Der Schьler wird vom Lehrer gelobt.

Trдger der Handlung

1. Der Junge wurde von der Muttergeweckt.

Lebewesen (aktiv wirkende Kraft)

2. Der Junge wurde durch denWecker geweckt.

Gegenstand (Mittel oder Ursache derHandlung)

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Anmerkungen: 1. Die Prдposition von wird auch mit denSubstantiven gebraucht, die Naturkrдfte oder Gefьhle und Stimmungendes Menschen bezeichnen, z.B.:

die Sonne, der Mond, der Regen, der Sturm, der Schnee, die Wellen,die Unruhe, der Zorn, die Angst u.a.

Dabei werden diese Begriffe in eine aktive Kraftumgedeutet, z.B.:Das Boot wurde von den Wellen umgekippt. Er wurde von Unruhe

erfaЯt.

2. Das zweigliedrige Passiv ist gebrдuchlicher als das dreigliedrigePassiv, es wird besonders hдufig in der wissenschaftlichen Literatur undin der Publizistik verwendet.

Das dreigliedrige Passiv wird gebraucht, wenn der Handlungstrдgerin der Form eines prдpositionalen Objekts das Neue, das Mitzuteilendeim Satz ist, es wird stark betont, z.B.:

Der erste Weltraumflug wurde von Gagarin vollbracht.

3. Das unpersцnliche Passiv.Im Deutschen gibt es die sogenannte urpersцnliche passivische

Konstruktion (das unpersцnliche Passiv).

Im Unterschied zu der zwei- und dreigliedrigen passivischenKonstruktion wird das unpersцnliche Passiv nicht nur von transitivenVerben gebildet, sondern vorwiegend von intransitiven Verben. Dabeikommen nur solche Verben in Frage, die eine menschliche Tдtigkeitausdrьcken.

Im unpersцnlichen Passiv fehlen sowohl der Handlungstrдger alsauch der Zielpunkt der Handlung.

Von den drei Gliedern der passivischen Konstruktion ist nur einGlied vorhanden, und zwar die Handlung selbst. Deshalb wird dieseKonstruktion auch das eingliedrige Passiv genannt.

Im Russischen gibt es eine derartige Konstruktion nicht.Die Bedeutung dieser Konstruktion besteht darin, dass mit ihrer

Hilfe die Handlung besonders stark hervorgehoben wird.Das bedingtihren stilistischen Einsatz.

Das unpersцnliche PassivGerade Wortfolge Invertierte Wortfolge Ьbersetzung

Es wird im Saal getanztund gesungen.

Im Saal wird getanztund gesungen.

В зале танцуюти поют.

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Bei der geraden Wortfolge steht an der Spitze des Satzes dasunpersцnliche Pronomen es, das gewцhnlich als formales Subjektbetrachtet und nie betont wird.

z.B.: Es wird hier getanzt.Bei der invertierten Wortfolge fдllt es weg.z.B.: Hier wird getanzt.Dem unpersцnlichen Passiv sind die Sдtze mit dem Pronomen man

synonym, doch wird in der unpersцnlichen passivischen Konstruktiondie Handlung stдrker hervorgehoben. AuЯerdem wird in den Sдtzen mitdem Subjekt man auch die handelnde Person erwдhnt.

Die beiden Konstruktionen werden auf die gleiche Weise insRussische ьbersetzt, und zwar durch unbestimmt-persцnliche Sдtze mitdem Prдdikat in der 3. Person Plural, z.B.

Hier wird nicht gerauchtMan raucht hier nicht. Здесь не курят.

§ 5. Die Konstruktion «sein + Partizip II» (Zustandspassiv, Stativ)

Von den transitiven Verben kann auch die Konstruktion «sein +Partizip II» gebildet werden.

Im Unterschied zum Passiv, das einen Prozess, eine Handlungbezeichnet, drьckt diese Konstruktion einen Zustand des Subjekts alsResultat einer vorhergehenden vollendeten Handlung aus. Deshalb wirddiese Konstruktion auch Zustandspassiv oder Stativ genannt.

Art der Kon-struktion

Fragen Beispiele Bedeutung

Passiv Was wird mit demSubjekt gemacht?Was geschieht mitdem Subjekt?

Die Tьr wirdgeschlossen.

Prozess (Handlung)

Stativ Wie ist das Subjekt?In welchem Zustandbefindet sich dasSubjekt?Wie sieht dasSubjekt aus?

Die Tьr istgeschlossen.

Zustand als Resultatder Handlung

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Das Stativ wird aus dem Verb sein in entsprechender Zeitform unddem Partizip II eines transitiven Verbs gebildet. Das Partizip II wirddabei oft betont. Gebrдuchlich sind das Prдsens, das Prдteritum unddas Futurum des Stativs.

Die Zeitformen des Stativs werden durch das russische Partizip inder Kurzform m i t oder o h n e die Kopula быть ьbersetzt.

Anmerkung: Beachten Sie beim Ьbersetzen aus dem Russischenins Deutsche folgendes: die russischen Formen der Vergangenheit былпостроен, был написан, был ранен und дhnliche sind zweideutig undentsprechen je nach dem Kontext dem Passiv oder dem Stativ, z.B.:

был ранен - wurde verwundet oder war verwundet.

§ 6. Der Infinitiv PassivDer Infinitiv I Passiv wird aus dem Partizip II des konjugierten

Verbs und dem Infinitiv I des Verbs werden gebildet.

Der Infinitiv Passiv wird im Satz nach den Modalverbengebraucht, z.B.:

Zeitform Beispiele Ьbersetzung

Prдsens Der Brief ist geschrieben. Письмо написано.

Prдteritum Der Brief war geschrieben. Письмо было написано.

Russische Sдtze Fragen Ьbersetzung Art derKonstruktion

Солдат был раненна фронте.

Was geschah mitdem Soldaten?

Der Soldat wurdean der Frontverwundet.

Passiv

Солдат стонал. Онбыл ранен.

In welchem Zustandbefand sich derSoldat?

Der Soldatstцhnte. Er warverwundet.

Stativ

Infinitiv I Aktiv Infinitiv I Passiv

rufen

loben

gerufen werden

gelobt werden

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Diese Arbeit soll in zwei Stunden beendet werden.Dieser fleiЯige Schьler muss gelobt werden.Diese Fragen mьssen besprochen werden.

II. TEIL

ЬBUNGEN

1. Das Prдsens Passiv

• 1. Konjugieren Sie im Prдsens Passiv folgende Verben.

lesen, schicken, einladen, bearbeiten, diktieren.

• 2. Konjugieren Sie im Prдsens Passiv folgende Verben.

singen, spielen, zurьckgeben, begleiten, operieren.

• 3. Setzen Sie die rechts stehenden Verben ins Prдsens Passiv ein.

• 4. Setzen Sie die rechts stehenden Verben ins Prдsens Passiv ein.

1. Der Koffer … von meinem Freund … . packen

2. Die Jugendlieder … von unserem Chor … . vorsingen

3. Dieser Ausflug … sehr gut … . organisieren

4. … damit ein wichtiges Problem … ? lцsen

5. Du … oft von unserem Lehrer … . fragen

6. … die Mдngel endlich …? beseitigen

1. Die Werke von Puschkin … von uns grьndlich … . studieren

2. Dieses Volk … von allen ehrlichen Menschen der Welt … . unterstьtzen

3. Tausende von Menschen … tдglich von der Minsker U-Bahn … befцrdern

4. … die Kontrollarbeiten rechtzeitig … ? einreichen

5. Diese Kraftturbine … durch Wasser in Bewegung … . setzen

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• 5. Setzen Sie folgende Sдtze ins Prдsens Passiv ein.1. Die Fachleute renovieren dieses Haus. 2. Der Brieftrдger bringt

uns tдglich Briefe. 3. An Dr. Schulz richtet man viele Fragen. 4. DieGroЯeltern nehmen ihre Enkelin in den Zirkus mit. 5. Die Stiefmutterfьhrt den Haushalt. 6. Man beseitigt nach und nach alle Mдngel. UnserFerninstitut versammelt die Studenten zweimal im Jahr.

• 6. Ьbersetzen Sie ins Russische.1. In unserer Kollektivwirtschaft werden Hunderte ha mit Weizen

bebaut. 2. Die Arbeit der Kollektivbauern und der Kollektivbдuerinnenwird dank der Mechanisierung immer mehr erleichtert. 3. Die bestenArbeitsleistungen werden systematisch prдmiiert. 4. Im Dorf wird eingroЯer Klub gebaut. 5. Auch eine Laientanzgruppe wird hier organisiert.

• 7. Setzen Sie die rechts stehenden Verben ins Prдsens Passiv.

• 8. Setzen Sie die Sдtze ins Prдsens Passiv ein.1. Unsere Bibliothek leiht tдglich ьber hundertfьnfzig Bьcher aus.

2. Sie kritisiert scharf die neue Auffьhrung im Theater. 3. Sie hat michdarьber benachrichtigt. 4. Ich hole jeden Abend meine Kusine ab. 5.Ekaterina Iwanowna korrigiert alle Fehler in den Heften der Schьler. 6.Die Oma wдscht die Schьrze.

• 9. Beantworten Sie folgende Fragen.

1. Welche Feiertage werden in unserem Land gefeiert? 2. WelcheMuseen werden in unserem Land gern besichtigt? 3. Welche Filme

1. Jeden Morgen … ich um 7 Uhr von meiner Frau … . wecken

2. Der Walzer … von diesem Paar besonders gut … . tanzen

3. … du immer von dieser Zahnдrztin …? behandeln

4. Diese Strommaschinen … von unserem Werk … . produzieren

5. Jeden Tag … die Zimmern von der Putzfrau … . saubermachen

6. … ihr morgen von einer Kommission …? prьfen

7. Dieses Streichorchester … von einem jungen Dirigenten … . leiten

8. Bei der Saat … die modernsten Sдmaschinen … . anwenden

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werden in unserer Stadt vorgefьhrt? 4. Welche Theater werden in Minskbesonders gern besucht? 5. Welche Bьcher werden von den Jugendlichengern gelesen? 6. Welche Gemдlde werden von den Besuchern derTretjakow-Galerie bewundert? 7. Welche Sportarten werden gerngetrieben? 8. Welche Zeitungen werden von vielen Lesern abonniert?9. Welche Aufnahmprьfungen werden an unserer Hochschule abgelegt?10. Welche Methode des Fremdsprachenunterrichts wird in der letztenZeit aktiv enwickelt? 11. Welche grammatische Erscheinung wird indieser Ьbung gefestigt?

• 10. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben imPrдsens Passiv.

1. Die Substantive … im Deutschen groЯ (schreiben). 2. Nach ihrerDeklination … alle Substantive im Deutschen in drei Gruppen (einteilen).3. Das Substantiv «Paragraph» … im Deutschen schwach (deklinieren).4. Das Verb «liegen» … schwach (konjugieren). 5. Das Perfekt des Verbs«schwerfallen» … mit Hilfsverb «sein» (bilden). 6. Die Prдfixe aus- undmit - … bei der Konjugation im Prдsens (abtrennen). 7. DasPlusquamperfekt … vorwiegend relativ (gebrauchen). 8. Die Sдtze …voneinander durch Punkte (abtrennen). 9. Das Futur II … durch dasPerfekt (verdrдngen). 10. Es … einige Arten von Konjunktionen(unterscheiden). 11. Mit Hilfe des Prдteritums Konjunktiv … die irrealeMцglichkeit (ausdrьcken).

• 11. Ergдnzen Sie folgende Sдtze. Gebrauchen Sie die inKlammern stehenden verbalen Wortverbindungen im Prдsens Passiv.

Muster: Bei der selbstдndigen Arbeit an der deutschen Sprache … .(ins Russische ьbersetzen)

- Bei der selbstдndigen Arbeit an der deutschen Sprache wird oftins Russische ьbersetzt.

1. Bei der selbstдndigen Arbeit an der deutschen Sprache … .(Wцrter und Wendungen im Wцrterbuch nachschlagen, das richtigeLesen des ganzen Textes ьben, das Tonband mit dem Text abhцren, Fragenzum Text stellen, Beispielsдtze bilden, die Regeln wiederholen, Substantivedeklinieren, Verben konjugieren, die Gliederung des Textes machen, denInhalt des Textes wiedergeben) 2. Wдhrend der Prьfung in Deutsch … .(einen Absatz vorlesen und ins Russische ьbersetzen, den Textnacherzдhlen, auf die Fragen antworten, die lexikalisch-grammatischen

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Aufgaben erfьllen, ein Bild beschreiben, zum Thema frei sprechen, dieRegeln abfragen, die Grundformen und die Rektion der Verben nennen,die Deklination der Substantive und der Adjektive bestimmen, die Notegeben) 3. Am Geburtstag … . (zum Geburtstag gratulieren, Blumenschenken, Glьck und Gesundheit wьnschen, Kaffee trinken, Lieder singen,lustige Geschichten erzдhlen, tanzen, Spiele machen)

• 12. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben ins PrдsensPassiv ein.

1. Die groЯe Brьcke ьber den Dnepr (bewachen) von den Postenstreng. 2. An unseren Professor (richten) viele Fragen. 3. Die Briefe(bringen) uns tдglich von dem Brieftrдger. 4. Die Kinder (mitnehmen)von der Erzieherin in den Park. 5. Unsere Stadt und die Umgegend(versorgen) von diesem Wasserkraftwerk mit Elektrizitдt. 6. (fьhren)der Haushalt von deiner Schwester?

• 13. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben ins PrдsensPassiv ein.

1. Das Orchester (leiten) von Iwanow. 2. Unser Dekan (einladen)zur Oktoberfeier. 3. Das Beispiel (diktieren) von der Lehrerin laut unddeutlich. 4. Das Gedicht (vorlesen) von der kleinsten Schьlerin. 5. DasGras (sдen) im Frьhling. 6. Die Kisten (aufmachen) der Reihe nach.

• 14. Ьbersetzen Sie.In unseren Kollektivwirtschaft werden Hunderte ha mit Mais

bebaut. 2. Die Arbeit der Kollektivbauern wird dank der Mechanisierungimmer mehr erleichtert. 3. In unserem Dorf wird ein Kraftwerk gebaut.4. Die besten Kollektivbauern werden fьr die hohen Ernteertrдge vonder Regierung ausgezeichnet. 5. Die besten Arbeiten werden prдmiiert.6. Sie wird von allen Schьlern sehr geachtet.

• 15. Konjugieren Sie.1. Ich werde von vielen gelobt. 2. Ich werde zu Gast eingeladen. 3.

Ich werde von meinen Freunden immer begrьЯt.

• 16. Setzen Sie folgende Sдtze ins Passiv ein.1. Man hдngt die Wдsche an das Seil. 2. Man pflanzt die Bдume

neben das Haus. 3. Man stellt den Papierkorb an den Tisch. 4. Man

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trдgt den Stuhl in das Zimmer. 5. Man holt die Gдste am Bahnhof ab. 6.Man zeigt den Gдsten die Stadt. 7. Man dreht den Schlьssel nach links.8. Man bildet aus den Wцrtern Sдtze. 9. Man lernt die Regel. 10. Mankocht das Essen 11. Man reinigt das Haus.

• 17. Bilden Sie die Fragen. Geben Sie darauf passendeAntwort.

Muster: Fenster цffnen. – Von wem wird das Fenster geцffnet? –Von dem Sohn.

1. Das Mдrchen erzдhlen. 2. Eine Tasse Tee trinken. 3. DieHandschuhe suchen. 4. Urlaub nehmen. 5. Gras fressen. 6. Die Wдschebьgeln. 7. Die Suppe essen. 8. Den Koffer kaufen. 9. Den Satz ergдnzen.10. Das Kind kьssen. 11. Den Herrn abholen. 12. Das Buch zurьckgeben.13. Die Wцrter wiederholen. 14. Den Gast hineinlassen. 15. DieStudenten streng prьfen. 16. Den Hund mitnehmen. 17. Das Wort falschsprechen. 18. Den Kranken besuchen.

2. Das Prдteritum Passiv

• 18. Konjugieren Sie die Verben im Prдteritum Passiv, Singularund Plural.

a) fangen, belьgen, verletzen, aufhalten;b) zwingen, vergessen, prдmiieren, baden, forttragen.

• 19. Konjugieren Sie die Verben im Prдteritum Passiv, Singularund Plural.

1. Ich wurde gestern von ihm angerufen. 2. Ich wurde dort gutempfangen. 3. Ich wurde mehrmals bedroht.

• 20. Setzen Sie die rechts stehenden Verben ins PrдteritumPassiv ein.

1. In der Versammlung … einige interessante Fragen … . erцrten

2. Im vorigen Monat … in unserem Klub drei neue Farbfilme … . demonstrieren

3. Gestern … ich in der Chemie … . prьfen

4. Die alten hцlzernen Hдuser … … . abreiЯen

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• 21. Setzen Sie folgende Sдtze ins Prдteritum Passiv ein.1. Der Dekan дnderte vor kurzem den Stundenplan. 2. Mein Vater

nahm mich ins Konzert mit. 3. Seine Frau bereitete das Essen schnellund schmackhaft zu. 4. Der Redner fьhrte ьberzeugende Argumentean. 5. Unsere Feuerwehr lцschte den Brand. 6. Sie bestritt dieseBehauptung. 7. Der Schneider kьrzte die Дrmel um 3 cm.

• 22. Verwandeln Sie die Passivsдtze in die Aktivsдtze.1. Gestern wurde die Mensa von einer Kommission um halb sieben

geschlossen. 2. Diese Brьcke wurde von den Partisanen im Jahre 1943gesprengt. 3. Das Fenster wurde von dem Wind aufgerissen. 4. Wirwurden durch das Bellen des Hundes gestцrt. 5. Die Windmьhle wurdevon dem Sturm zerstцrt. 6. Das Gesetz der Schwerkraft wurde vonIsaac Newton entdeckt.

• 23. Benutzen Sie die Passivform.In unserer Firma wurde die Rationalisierung sehr ernst genommen.

Auch in der Buchhaltungsabteilung musste gespart ___________ . Sodurfte ein neuer Bleistift erst dann gekauft _______ , wenn ein nur 2cm kurzer Bleistiftstummel abgeliefert _____ konnte. Da aber dieBleistifte bevorzugt geklaut ______ und uns keine neuen bewilligt________ , haben wir uns etwas einfallen lassen.

• 24. Verwandeln Sie die Aktivsдtze in die Passivsдtze.1. M.W. Lomonossow grьndete die Moskauer Universitдt im Jahre

1755. 2. D.I.Mendelejew stellte 1869 das Periodensystem der chemischenElemente auf. 3. Juri Dolgoruki grьndete Moskau im 12. Jahrhundert.4. Das Radio erfand der russische Gelehrte A.S.Popow. 5. Beethovenkomponierte die Sonate «Apassionata». 6. Kolumbus entdeckte Amerika.7. Amundsen erreichte zum ersten Mal den Sьdpol. 8. Man bildete imJahre 1945 die Organisation der Vereinten Nationen. 9. N.M. Prshewalski

5. Dieser Rat … mir von deiner Schwiegermutter … . geben

6. … ihr dort … ? miЯhandeln

7. In dieser Zeitung … ein spannender Fortsetzungsroman … . verцffentlichen

8. … die Diskussion nach der Pause … ? fortsetzen

9. Herrliche Landschaften Armeniens … von M. Sarojan trefflich … malen

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erforschte zum ersten Mal Zentralasien. 10. K.E. Ziolkowski entwickeltedie Theorie der Weltraumflьge.

• 25. Bilden Sie von folgenden Wortgruppen Sдtze im PrдteritumPassiv.

krank werden, den Kranken beim Arzt anmelden, ins Sprechzimmerrufen, den Kranken untersuchen, die Temperatur und den Blutdruckmessen, den Kranken abhorchen und beklopfen, eine Rцntgenaufnahmemachen, die Analyse im Labor abholen, die Diagnose feststellen, eineArznei verschreiben, Bettruhe verordnen, einen Krankenscheinausstellen, die Verordnungen des Arztes befolgen, die Medizin dreimaltдglich einnehmen, das Bett hьten, den Patienten gut behandeln.

• 26. Bejahen Sie die Fragen.1. Wurden Sie in dieser Stadt geboren? 2. Wurde dieses Gebдude

im vorigen Jahr errichtet? 3. Wurde in Ihrer Stadt auch die U-Bahnerrichtet? 4. Wurde Ihr Reiseplan schon besprochen? 5. Wurden dieKarten fьr dieses Konzert besorgt?

• 27. Bilden Sie Nebensдtze. Gebrauchen Sie das Passiv.Muster:Nach Gebrauch floss das Abwasser in die Kanalisation ab.

Nachdem es gebraucht worden war, floss das Abwasser ab.

1. Bei der Herstellung von Produktion entsteht in IndustriebetriebenSchmutzwasser.

Wenn …2. Zum Schutz der Gewдsser muss man das Abwasser reinigen.Damit …3. Bei der Rohstoffgewinnung fallen Abwдsser an.Wenn …4. Durch den Bau von Klдranlagen ist es mцglich, die Umwelt

zu entlasten.Indem …5. Vor der Einleitung in die Flьsse wird das Abwasser

verschiedenartig behandelt.Bevor …6. Wegen deutlicher Ьberschreitung der gesetzlichen

Grenzweite mьssen viele Gemeinden ihre Anlage erweitern.Weil …

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7. Trotz groЯer Fortschritte ist fьr eine saubere Umwelt noch vielzu tun.

Obwohl …8. Bei der Auswahl der Fischgerichte braucht der Kunde

Beratung.Wenn …9. Bei der Bedienung der Gдste musste der Kellner sie auch

beraten kцnnen.Wenn …10. Wegen vieler Berichte ьber Rinderseuche suchen viele Leute

Alternativen.Seitdem …11. Nach der Verteidigung seines Projekts hat er sich um eine

neue Arbeitsstelle beworben.Nachdem …12. Nach der Rekonstruierung der Eisdiele kann man hier auch

SьЯes kaufen.Seitdem …13. Nach der Erцffnung des neuen Laboratoriums im kommenden

Monat wird man hier interessante Experimente durchfьhren.Wenn …14. Nach der Besichtigung des Ladenlokals gewann es viele

neue Kunden.Nachdem …

• 28. Verwandeln Sie die Aktivsдtze in die Passivsдtze.1. Ihr Hund biss meine Katze. 2. Meine Kinder riefen Ihre Kinder.

3. Unsere Gдste aЯen sьЯe Дpfel. 4. Unser Sohn zerbrach das Fenster.5. Deine Tochter fand meinen Mantel. 6. Die Hausfrau stellt stetsSuppenteller auf den Tisch hin, wenn man Suppe isst. 7. Man verlangtedich immer ans Telefon, wenn du nicht da warst. 8. Der Bruder hat dasFenster auf und zugemacht. 9. Meine Freundin hat das Papier nichtweggeworfen sondern aufgehoben. 10. Welches Besteck muss man aufden Tisch auflegen, wenn man Fisch serviert.

• 29. Konjugieren Sie im Prдteritum Passiv.tanzen, trinken, besuchen, mitnehmen, organisieren.

• 30. Konjugieren Sie im Prдteritum Passiv.machen, schreiben, erzielen, anrufen, registrieren.

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• 33. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben insPrдteritum Passiv ein.

1. Bei diesem Neubau (anwenden) die modernsteTechnik. 2. DieFehler (untersctreichen) von dem Lehrer mit roter Tinte. 3. AlleSchwierigkeiten beim Aufbau unserer Schule (ьberwinden) von derJugend. 4. (registrieren) du von der Sekretдrin schon? 5. Der Monatsplan(erfьllen) von den Bergarbeitern vorfristig. 6. (prдmiieren) deine Tochtervon dem Direktor?

• 34. Setzen Sie die Verben in Klammern ins Prдteritum Passiv ein.1. Ich (prьfen) von einer groЯen Kommission. 2. Viele neue

Wohnhдuser (bauen) in unserer Stadt. 3. Diese Sдmaschinen(produzieren) von unserem Werk. 4. Diese Arznei (empfehlen) meinemGroЯvater von unserer Дrztin. 5. Die Schцnheiten der Krim (besingen)in vielen Werken. 6. In unserem Klub (halten) eine interessante Vorlesungьber Kybernetik.

1. Neue Atomkraftwerke … in unserem Land … . bauen

2. Sieben polnische Filme … wдhrend des Festivals … . zeigen

3. Die Eintrittskarten fьr das heutige Konzert … von unseremLeiter … .

besorgen

4. Bei der Errichtung dieser Riesenkraftwerke … alleInteressen der Volkswirtschaft … .

berьcksichtigen

5. In unserem Betrieb … eine Reihe Verbesserungen … . durchfьhren

6. Dieses Buch … mir von deiner besten Freundin … . geben

1. Von unserem Chemielaboratorium … wichtige Experimente … . durchfьhren

2. … dieser Brief von deinem Bruder … ? schreiben

3. Die landwirtschaftliche Ausstellung … vorgestern … . erцffnen

4. Um zwei Uhr … ich von meiner Kusine … . anrufen

5. Von wem … ihr … ? aufhalten

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• 35. Ьbersetzen Sie Ьbung 28 ins Russische.

• 36. Bilden Sie Sдtze im Prдteritum Passiv.1. Mein Onkel nimmt mich ins Kino mit. 2. Sie liest den Text sehr

aufmerksam. 3. Unsere Architekten entwerfen die Projekte. 4. Der Kochbereitet das Essen schnell und schmackhaft zu. 5. Jeden Morgen machtsie das Fenster auf. 6. Der Lehrer lobt dich.

• 37. Bilden Sie Sдtze im Prдteritum Passiv.1. Unsere Gewerkschaften haben Tausende von Arbeitern in

Sanatorien geschickt. 2. Der Dekan дnderte vor kurzem den Stundenplan.3. Er fьhrt gute Beispiele an. 4. Hat die Verkдuferin alles eingepackt? 5.Deine Schwester hat diese komische Gedichte ausgedacht.

• 38. Konjugieren Sie.1. Ich wurde nach dem Weg gefragt. 2. Ich wurde in meiner Heimat

nicht vergessen. 3. Ich wurde von allen gestoЯen.

• 39. Setzen Sie folgende Sдtze ins Passiv ein.1. Man holte die Milch. 2. Man kaufte den Anzug. 3. Man wдhlte

diesen Mantel. 4. Man malte ein Bild. 5. Man machte eine Reise nachItalien. 6. Man ordnete die Papiere im Tisch. 7. Man fragte das Mдdchennach dem Weg. 8. Man reparierte die Schuhe schlecht. 9. Man erklдrtedem Kind das Wort. 10. Man schrieb die Namen auf. 11. Man plombiertedem GroЯvater einige Zдhne. 12. Man sortierte die Wдsche.

• 40. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben insPrдteritum Passiv ein.

1. Dieses Buch … mit groЯem Interesse … . (lesen) 2. Im Sommer… oft Eis … . (essen) 3. Der Text … von dem Dolmetscher in wenigenStunden … . (ьbersetzen) 4. Ьber den Film … viel … . (diskutieren) 5.In den letzten Jahren … viele Bьcher … . (herausgeben) 6. Es ist kalt.Es … noch nicht … . (baden) 7. Die Blumen … ins Wasser … . (stellen)8. Die Mцbel … noch von unseren Eltern … . (kaufen) 9. Diese Frage… von vielen … . (stellen) 10. Die Miete … jeden Monat … . (zahlen)11. Fьr die Hilfe … . (danken) 12. Es … wenig … . (sagen) 13. Vor derPrьfung … von den Studenten alles … . (wiederholen) 14. Hier …Fremdsprachen … . (studieren)

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3. Das Perfekt Passiv• 41. Konjugieren Sie die Verben im Perfekt Passiv, Singular

und Plural.a) kдmmen, verfolgen, anrufen, empfehlen, taufen;b) besiegen, ausbilden, bitten, empfangen, impfen.

• 42. Konjugieren Sie die Verben im Perfekt Passiv, Singularund Plural.

1. Ich bin eingeladen worden. 2. Ich bin in einem Internat erzogenworden. 3. Ich bin von dem Direktor ausgezeichnet worden.

• 43. Setzen Sie die rechts stehenden Verben ins Perfekt Passiv ein.

• 44. Bilden Sie Sдtze im Prдsens, Prдteritum und Perfekt Passiv.1. Man schreibt die Rechnungen. 2. Man schickt die Kьndigungen

ab. 3. Der Chef beobachtet seine Mitarbeiter. 4. Die Sekretдrin bestelltdie Waren. 5. Die Spedition liefert alle Produkte. 6. Der Vertreter wirbtden Kunden.


1. Der Fernsprecher … in mehreren Lдndern gleichzeitig … . erfinden

2. Das neue Ballett … vom Publikum begeistert … … . aufnehmen

3. Viele Witze … uns von ihm … … . erzдhlen

4. … du vom Rektor … … ? instruiren

5. Die Bauarbeiten … in dieser Woche durch das ungьnstige Wetter … . erschweren

6. Der weltberьhmte Sдnger … von uns auf Gastspiele … … . einladen

7. Die Moskauer Universitдt … auf Anregung Lomonossows … … . grьnden

8. … ihr von dem Brigadenleiter … … ? schicken

9. Die Schцnheiten des Kaukasus … von Lermontow … … . besingen

10. Ich … von der Krankenschwester … … . verbinden

1. Der Tisch … von der Mutter … … . decken

2. Das Mittagessen … von der Oma … … . zubereiten

3. Die Einkдufe … von dem Vater … … . machen

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• 46. Beantworten Sie folgende Fragen.1. In welche Sprachen sind Puschkins Werke ьbersetzt worden? 2.

Wann ist das erste bemannte Raumschiff gestartet worden? 3. Wann istzum ersten Mal der 8. Mдrz gefeiert worden? 4. Wo ist das Denkmal fьrMinin und Posharski errichtet worden? 5. Wann ist der 2. Weltkrieg beendetworden? 6. In welchem Jahrhundert ist Moskau gegrьndet worden? 7.Wo sind die ersten Olympischen Spiele der Neuzeit veranstaltet worden?8. In welchem Jahr sind die Olympischen Spiele in Moskau durchgefьhrtworden? 9. Wann ist Deutschland wiedervereinigt worden?

• 47. Formen Sie folgende Sдtze um. Verwandeln Sie den Imperativin das Perfekt Passiv.

Muster: Fьlle das Formular aus!- Das Formular ist schon ausgefьllt worden.1. Verbessere die Fehler! 2. Lade die Freunde zum Tee ein! 3.

Nimm die Arznei ein! 4. Besorge die Eintrittskarten! 5. Packe den Kofferein! 6. Besprich mit deinem Freund dieses Problem! 7. Nimm denVorschlag des Professors an! 8. Hole die GroЯmutter vom Bahnhof ab!9. Bestelle dein Leibgericht! 10. Probiere diesen Anzug an! 11. Teilealle Ergebnisse des Tests mit! 12. Lege die Prьfung in Deutsch vorfristigab! 13. Behandle mit den Studienkollegen deine Plдne! 14. Halte einenVortrag in Landeskunde!

• 48. Beantworten Sie folgende Fragen.Muster: Wie kommst du zu diesem Buch? Hat es dir jemand

empfohlen? – Ja, es ist mir empfohlen worden.1. Woher hast du diese groЯe Geldsumme? Hat sie dir jemand

geliehen? 2. Wie kommst du auf diese Idee? Hat sie dir jemandvorgesagt? 3. Woher hast du diese wertvolle Ledertasche? Hat sie dirjemand geschenkt? 4. Du bist spдt gekommen. Hat jemand dichaufgehalten? 5. Du strahlst ja fцrmlich! Hat man dich immatrikuliert? 6.Du siehst so traurig aus. Hat man dich beleidigt? 7. Du bist enttдuscht!Hat man dich ausgelacht? 8. Du bist erstaunt! Hat man dich belogen? 9.Du bist krank. Hat man dich angesteckt. 10. Du siehst so verlassen aus!Hat man dich im Stich gelassen?

4. Die Brцtchen … von dem Bruder … … . bringen

5. Das Eis zum Nachtisch … von Peter … … . kaufen

6. Das Geschirr … von den Tцchtern … … . abwaschen

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• 49. Ergдnzen Sie folgende Sдtze. Gebrauchen Sie die in Klammernstehenden Verben im Perfekt Passiv eines Nebensatzes.

Muster: Ich weiЯ nicht, ob er … . (immatrikulieren) – Ich weiЯnicht, ob er immatrikuliert worden ist.

1. Wir freuen uns, dass die Fahrkarten im Vorverkauf … . (lцsen)2. Man ist nicht sicher, ob dieser Film schon … . (drehen) 3. Sie istenttдuscht, dass die Schuhe noch … . (nicht reparieren) 4. Ich mцchtewissen, wievielmal der Roman des Schriftstellers N. … . (herausgeben)5. Man darf nicht vergessen, dass das Leben von Millionen Menschenwдhrend des zweiten Weltkrieges … . (opfern) 6. WeiЯt du nicht, obdas Museum …? (restaurieren) 7. Sie ist stolz, dass der Mann zumDirektor … . (ernennen) 8. Es ist angenehm, dass wir mit groЯerUngeduld … . (erwarten) 9. Es ist wichtig, dass die Eltern in dieErziehungsarbeit der Schule … . (einbeziehen) 10. Man fragt, ob alleVorschlдge … . (annehmen)

• 50. Setzen Sie die Verben in Klammern ins Perfekt Passiv ein.1. Diese schwierige Regel (erklдren) uns vom Lehrer sehr

ausfьhrlich. 2. In diesem Monat (gewinnen) in unserem Schacht 55 000Tonnen Kohle. 3. Viele Stдdte und Lдnder (zerstцren) im Weltkrieg. 4.Schцne und moderne Wohnhдuser (bauen) im Sьd-West-Bezirk Moskaus.5. Der Sieg (erringen) von unserer Mannschaft in hartem Kampf. 6.Dieser Artikel (schreiben) von unserem Chemieprofessor.

• 51. Ьbersetzen Sie Ьbung 50 ins Russische.

• 52. Ьbersetzen Sie ins Russische.1. Seid ihr von dem Diensthabenden geweckt worden? 2. Wдhrend

der Rekonstruktion Moskaus sind in der GorkistraЯe mehrere kleine alteHдuser abgerissen worden. 3. Ist dein Nachbar in einem Kinderheimerzogen worden? 4. Der Leitartikel ist von mir ganz umgeschrieben worden.

• 53. Bilden Sie Sдtze im Perfekt Passiv.1. Er hat alles Nцtige mitgenommen. 2. Der Arzt untersucht die

Sportler sehr aufmerksam. 3. Die kleine Stadt wird von allen Seitenangegriffen. 4. Die Feuerwehr lцschte den Brand schnell. 5. Der ersteFьnfjahrplan wurde in vier Jahren erfьllt. 6. Lermontow beschrieb dieSchцnheiten des Kaukasus.

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• 54. Bilden Sie Sдtze im Perfekt Passiv.1. Die Naturforscher behandeln dieses wichtige Problem. 2. Die

Sowjetflieger erorberten den Nordpol. 3. Unsere FuЯballmanschaft hatviele glдnzende Siege errungen. 4. Beendeten Sie die letztenExperimente? 5. Der berьhmte russische Maler Pukirew schuf dasGemдlde «Ungleiche Ehe». 6. Viele Tausende Kilometer hat unsereExpedition zurьckgelegt.

• 55. Ьbersetzen Sie.1. Ьber Westberlin ist ein Abkommen erzielt worden. 2. Ьber

Wesen und Erscheinung des «Rasenden Reportes» ist viel geschriebenworden. 3. Mitten im zweiten Weltkrieg 1942 – schrieb ErnestHemingway: «Es ist nichts Besseres ьber den Krieg geschriebenworden als bei Tolstoj». 4. Wer will hier wem einen Vorwurf machen?Ist nicht alles grьndlich beraten worden? 5. An die hundertmal odermehr ist die Geschichte des Prometheus erzдhlt worden und erzдhlendgedeutet. 6. Funktionen der Flexion sind im Englischen undFranzцsischen von der Wortstellung ьbernommen worden. 7. In denletzten Jahren ist die Lehre von den Satzgliedern in derSprachwissenschaft stдrker als bisher beachtet worden. 8. «KennenSie Zьrich?» fragte Schwarz mich. «Ja, ich bin in der Schweiz viermalvon der Polizei gefaЯt worden».

• 56. Konjugieren Sie folgende Verben im Perfekt Passiv.erzдhlen, heben, ausbilden, prдmiieren, behandeln

• 57. Konjugieren Sie folgende Verben im Perfekt Passiv.erziehen, stellen, bitten, registrieren, vorschlagen.


1. … ihr von der Sekretдrin unserer Fakultдt … …? registrieren

2. Die Felder … von dieser Brigade grьndlich … … . bearbeiten

3. Ich … zur Maifeier … … . einladen

4. … du vom Direktor … …? instruieren

5. Wir … … … . bestrafen

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• 60. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben ins PerfektPassiv ein.

1. Unsere Laborantin (prдmiieren) fьr ihre tadellose Arbeit. 2. Dieneue Oper (aufnehmen) vom Publikum begeistert. 3. Erich (erziehen)von seinen Eltern sehr gut. 4. Die Bauarbeiten (erschweren) in dieserWoche durch das schlechte Wetter. 5. Die Sommerferien (verbringen)von uns ausgezeichnet.

• 61. Konjugieren Sie.1. Ich bin ans Telefon gerufen worden. 2. Ich bin von dem Lehrer

gelobt worden. 3. Ich bin vor kurzem operiert worden.

• 62. Setzen Sie folgende Sдtze ins Passiv ein.1. Man hat die Getrдnke noch nicht bezahlt. 2. Der Direktor hat die

polnischen Gдste begrьЯt. 3. Man hat eine neue Italienischgruppe gebildet.4. Man hat im Zimmer geraucht. 5. Die Eltern haben den Briefabgeschickt. 6. Der Lehrer hat den Schьlern den neuen Stoff erklдrt. 7.Man hat in unserer StraЯe ein neues Haus gebaut. 8. Der Auslдnder hatalle Verben konjugiert. 9. Der Bauer hat den Traktor in den Hof gestellt.10. Im Restaurant haben die Gдste chinesisches Essen bestellt.

• 63. Antworten Sie auf folgende Fragen.Muster: Liest du noch das Buch? – Aber nein, das Buch ist schon

gelesen worden.1. Macht man noch Ьbungen aus diesem Buch? 2. Schreiben die

Studenten noch den Kontrolltest? 3. Ьbersetzt der Dichter immer nochden Sammelband? 4. Lernen die Schьler noch das Abc? 5. Trinken die

1. Ihr … von uns auf Gastspiele … … . einladen

2. Eine sehr lehrreiche Geschichte … uns heute von Iwanow … … . erzдhlen

3…. der Flieger mit einem Orden … …? auszeichnen

4. Die Kriegspropaganda … von allen ehrlichen Menschen … … . verurteilen

5. Der Brand … von der Feuerwehr … … . lцschen

6. … du heute um fьnf Uhr … …? wecken

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Kinder noch die Limonade? 6. Erteilen die Praktikanten immer nochProbestunden? 7. Bastelt der Junge immer noch eine Uhr? 8. Baut dieFirma noch die Tiefgarage? 9. Nдht die Schneiderin jetzt ein Kostьm?10. Bespricht man im Bьro diese wichtige Frage? 11. Korrigiert derIngenieur noch den Plan? 12. Feiert man noch dieses Jubilдum?

4. Das Plusquamperfekt Passiv

• 64. Konjugieren Sie folgende Verben im Plusquamperfekt Passiv.a) beschwindeln, instruiren, verlassen;b) verhцren, haben, bezwingen.

• 65. Konjugieren Sie folgende Verben im Plusquamperfekt Passiv.1. Ich war von der Дrztin behandelt worden. 2. Ich war gefragt

worden. 3. Ich war von ihr gut bewirtet worden.

• 66. Setzen Sie die rechts stehenden Verben ins PlusquamperfektPassiv ein.


1. Dieser Vertrag … noch im Jahre 1992 … … . annulieren

2. Viele schцne Romanzen … von ihr … …, und das Publikumklatschte begeistert Beifall.

vorsingen

3. Der Rock … mit modernsten Reinigungsmitteln … …, aber dergelbe Fleck blieb.

bearbeiten

4. Mir … zum Geburtstag viele nette Sachen … … . schenken

5. … ihr im Polizeiprдsidium … …? miЯhandeln

6. In den Jugendjahren … viel Wein … … . trinken

7. Zigaretten bester Qualitдt … endlich … …; man verkaufte sienun ьberall.

liefern

8. … du von deinem Freund … … ? trцsten

9. Alle mцglichen Schwierigkeiten … von uns … …, darum liefalles wie geцlt.

berьck-sichtigen

1. Das Gras auf den Wiesen … … und … …; es blieb nur, dasHeu in die Scheune zu bringen.

mдhen,trocknen

2. Alle starken Verben … von ihr falsch … …, und sie bekameine Zwei.

konjugieren

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• 68. Bilden Sie aus den Satzpaaren attributive Satzgefьge.Gebrauchen Sie in den Nebensдtzen das Plusquamperfekt Passiv.

1. Ich hцrte mir die Musik an. Man hatte sie im vorigen Jahrhundertkomponiert. 2. Die Auslдnder besichtigten die Kunstschдtze der Galerie.Man hatte sie im Laufe von drei Jahrhunderten angesammelt. 3. Nachdem Krieg baute man die Gebдude wieder auf. Man hatte sie wдhrenddes Krieges zerstцrt. 4. Man hatte neue Maschinen produziert. Manexportierte sie in viele Lдnder der Welt. 5. Man hatte die theoretischenResultate erhalten. Die Wissenschaftler prьften sie experimentell. 6. Manlegte in Sibirien neue Stдdte an. Man hatte dort Bodenschдtze entdeckt.Sie hatten ihr Gepдck in die Aufbewahrung aufgegeben. 7. Man hatte daschemische Laboratorium erцffnet. Man fьhrte interessante Experimentedurch. 8. Man hatte die Texte abgetippt. Man verteilte sie an die Studenten.

• 69. Verwandeln Sie in folgenden Sдtzen die prдpositionalenWortgruppen in Nebensдtze mit dem Plusquamperfekt Passiv.

Muster: Nach der Zerschlagung des Faschismus wurde dasPotsdamer Abkommen abgeschlossen. – Nachdem der Faschismuszerschlagen worden war, wurde das Potsdamer Abkommen abgeschlossen.

1. Nach der Errichtung des Denkmals wurde es enthьllt. 2. Nachder Renovierung der Wohnung konnte man alle Sachen an ihren Platzbringen. 3. Nach der Veranstaltung eines Sportfestes nahmen die Sportleran den Wettkдmpfen teil. 4. Nach der Verteidigung der Diplomarbeitenverabschiedeten sich die Absolventen von ihren Hochschullehrern. 5.Nach der Besichtigung der Sehenswьrdigkeiten der Stadt wurden dieTouristen in einem Hotel unterbracht. 6. Nach der Immatrikulation derStudenten wurden neue Studentengruppen formiert. 7. Nach derRekonstruierung des Museumgebдudes konnte man hier wiederAusstellungen organisieren. 8. Nach der Untersuchung des Patienten

3. Durch den dreiЯigjдhrigen Krieg … groЯe Teile Deutschlands… …, das Elend war riesengroЯ.

verwьsten

4. Die Bьhne … festlich … …, am Prдsidiumstisch saЯen Gelehrtevon Weltruf.

schmьcken

5. Diese Nachricht … mir telefonisch … …; ich lief sofort insBьro.

mitteilen

6. Alle Zeitungen … bereits … … und so muЯte ich in dieBibliothek gehen.

vergreifen

7. Die Taschenuhr … von einem erfahrenen Uhrmacher … …, sieging dennoch nach.

reparieren

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verordnete der Arzt Heilmittel und Diдt. 9. Nach der vorfristigen Erfьllungdes Plans wurden die Arbeiter prдmiert.

• 70. Ьbersetzen Sie.1. Neue Mauern waren errichtet worden, neue Stacheldrдhte

gezogen. 2. Der kleine Thomas Walter war ohne Aufsicht gelassenworden. 3. Auf den Masten einiger kaiserlicher Schiffe war die Fahneder Revolution gehiЯt worden. 4. Der Adam-Enkel war jetzt Elektrikerim Wald, in einem Atomkraftwerk. Er arbeitete gut, war zum ersten Malausgezeichnet worden. 5. Ein Teil von uns war schon abtransportiertworden; wir waren noch ungefдhr hundert Menschen. 6. Es waren einpaar bequeme, gepolsterte Bдnke da, aber sie wurden fьr vier oder fьnfalte Frauen frei gemacht, die fьr diese Nacht auch hier untergebrachtworden waren. 7. Er hat am Morgen am Radio herumgedreht. DieFlьchtlinge waren beschrieben worden – von sieben nur noch zwei – dawar ihm heiЯ geworden. 8. Der Schwiegersohn war nun wirklich gesuchtworden, da er Jahre hindurch fьr seine Gewerkschaft kassiert hatte,auch fьr eine kleine Arbeiterzeitung. 9. Im Jahre 1824 war in derZeitschrift «Gesellschafter» zum ersten Mal ein Gedicht verцffentlichtworden, dessen erste Zeile «Ich weiЯ nicht, was soll es bedeuten …»lautete und als dessen Verfasser Heinrich Heine angegeben war.

• 71. Konjugieren Sie folgende Verben im Plusquamperfekt Passiv.bitten, anrufen, befragen, schlagen.



1. Der neue franzцsische Farbfilm «Die Frau in Schwarz» …gestern zum erstem nal … … .

demonstrieren

2. Die Bьhne … festlich … … . schmьcken

3. Die Moskauer Universitдt … auf Anregung Lomonossows … … . grьnden

4. Diese Nachricht … mir von ihr telefonisch … … . mitteilen

5. … diese Hдuser schon frьher … … renovieren

1. … du am Freitag feierlich … … . empfangen

2. Ein Antrag ьber das Verbot der Kernwaffen … von derSowjetdelegation … … .

einbringen

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• 74. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben insPlusquamperfekt Passiv ein.

1. Der Erцffnungstermin unseres Museums (verschieben). 2. DieLeibeigenschaft (aufheben) in Russland im Jahre 1861. 3. Die zweiteReichsduma (auflцsen) von der zaristischen Regierung. 4. Diezaristische Selbstherschaft (stьrzen) im Februar 1917. 5. DerWinterpalast (erstьrmen) von den aufstдndischen Matrosen undPetrograder Arbeitern.

• 75. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben insPlusquamperfekt Passiv ein.

1. Gute Verbesserungsvorschlдge (einreichen) von den Neuerernin unserem Werk. 2. Von wem (schicken) ihr hierher? 3. Die modernsteTechnik (anwenden) bei diesem Neubau 4. Die Gedichte von WladimirMajakowski (ьbersetzen) fast in alle Sprachen der Welt. 5. Bei derVerwirklichung dieser Plдne (ausnutzen) alle Kenntnisse und Erfahrungenunserer Fachleute.

• 76. Ьbersetzen Sie die Ьbung 74 ins Russische.


• 78. Konjugieren Sie.1. Ich war nach dem Besuch gefragt worden. 2. Ich war erwartet

worden. 3. Ich war ьberfalen worden.

• 79. Setzen Sie folgende Sдtze ins Passiv ein.1. Die Verwandten hatten seinen Wunsch erfьllt. 2. Der Student

hatte zuerst den Text ьbersetzt. 3. Man hatte den Kranken im Herbstuntersucht. 4. Damals hatten wir alle Feiertage zusammen gefeiert. 5.Im vorigen Sommer hatte die Familie die Wohnung tapeziert. 6. Zuersthatte man das Geschirr aus dem Schrank geholt. 7. Vor einigen Monaten

3. … deine Meinung in dem Artikel … … .? darlegen

4. Die Listen … von dem Gruppenдltesten … … . vorlesen

5. In meiner Heimatstadt … schon lдngst alle StraЯen … … . asphaltieren

6. … fьr diese Forschungsarbeit gute Bedingungen … … .? schaffen

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hatte der Herr sein Auto verkauft. 8. Vor dem Bau des Hauses hatteman Steine besorgt.

• 80. Antworten Sie auf folgende Fragen.Muster: Hat er den Artikel gestern gelesen? – Aber nein, der Artikel

war von ihm noch frьher gelesen worden.1. Hat sie die Tomaten gegossen? 2. Hat man diese Arbeit

gestern beendet? 3. Haben sie die Fenster jetzt geschlossen? 4. Hatder Kunstliebhaber die Ausstellung in dieser Woche besucht? 5. Habendie Nachbarn diese Mцbelgarnitur nach dem Einzug gekauft? 6. Hat dieFrau den Tisch vor kurzem an die Wand gestellt? 7. Hat der Sohn denEltern heute alles erzдhlt? 8. Hat der Alte die Geldtasche erst heutegefunden? 9. Hat man diese Rдume erst vor kurzem in Ordnunggebracht? 10. Haben die Eltern dem Kind die Temperatur erst jetztgemessen? 11. Hat die Frau das Kleid erst zu Hause anprobiert?

• 81. Ergдnzen Sie folgende Imperativsдtze mit entsprechendenSдtzen im Perfekt oder Plusquamperfekt Passiv ein.

Muster: Wiederhole die Grammatik! – Die Grammatik ist (war)wiederholt worden.

1. Zeige bitte die neuen Fotos! 2. Kaufe die Blumen fьr Monika! 3.Koche bitte Tee! 4. Legen Sie die Faxbriefe auf den Tisch des Direktors!5. Lerne die Wцrter auswendig! 6. Rufe bitte den Arzt! 7. BesichtigenSie die Altstadt! 8. Informieren Sie die Kollegen ьber ihre Arbeit! 9.Ordnen Sie das Material systematisch! 10. Bediene die Gдste! 11.Bezahlen Sie die Ware an der Kasse! 12. Lege die Servietten neben dieTeller! 13. Sprechen Sie ьber das Wetter! 14. Notieren Sie sich alleFragen! 15. Gib ihm seine Arznei!

• 82. Bilden Sie Sдtze.Muster: Die Frau bezahlte den Mantel an der Kasse. (anprobieren) –

Vorher war der Mantel von ihr anprobiert worden.1. Die Frau hat die Wдsche im Hof ausgehдngt. (waschen) 2. Der

Schьler stellte Fragen zum Text. (lesen) 3. Der Junge las das Buch. (inder Bibliothek ausleihen) 4. Die Mutter hat die Gardine ans Fenstergehдngt. (das Fenster putzen) 5. Der Reisende kaufte eine Fahrkarte.(den Fahrplan studieren) 6. Die Hausfrau stellte die Torte auf den Tisch.

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(backen) 7. Im Garten meines GroЯvaters wuchsen einigePflaumenbдume. (pflanzen) 8. Vor kurzem wurde sein neues Buchgedruckt. (schreiben) 9. In der Prьfung antwortete der Studentausgezeichnet. (alle Themen wiederholen) 10. Das Mдdchen hat dieBluse in den Schrank gehдngt. (bьgeln) 11. Der Lehrer brachte dieKlausuren. (verbessern) 12. Der Lehrer beantwortete die Fragen derSchьler. (Fragen stellen)

5. Das Futurum I Passiv

• 83. Konjugieren Sie folgende Verben im Futurum Passiv.a) aufrufen, besuchen, entdecken, zwingen;b) vertreiben, bestrafen, auslachen, begleiten.

• 84. Konjugieren Sie folgende Verben im Futurum Passiv.1. Ich werde zum Tanz aufgefordert werden. 2. Ich werde von

Verwandten besucht werden. 3. Ich werde gut empfangen werden.Ьbung. Setzen Sie die rechts stehenden Verben ins Futurum

Passiv ein.

• 85. Beantworten Sie folgende Fragen.1. Wieviel Kinder werden in diesem Sommer in den Ferienheim

untergebracht werden? 2. Welche Texte werden in der nдchsten Wochedurchgenommen werden? 3. Wann wird das Warenhaus geschlossen werden?4. Wann wird das Schulpraktikum durchgemacht werden? 5. Welche

1. Das Holz … in dieser Fabrik zu Papier … … . verarbeiten

2. Zu meinem Geburtstag … viele Kuchen … … . backen

3. Im Hohen Norden … auch Weintrauben … … . anbauen

4. Die Touristen … von Venedig tief … … . beeindrucken

5. Du rechtzeitig davon … … . benachrichtigen

6. Er … von dem ersten Milizionдr … … . anhalten

7. … das Dekret von der Regierung bald … … ? aufheben

8. … ihr von ihm … …? hцren

9. Die Heuschrecken … mit besonderen Mitteln … … . bekдmpfen

10. Die Schachtel … fьr fьnfundzwanzig Rubel … … . verkaufen

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Anschauungsmittel werden in den Probestunden angewandt werden?6. Wie werden die Stunden ausgewertet werden? 7. WelcheVeranstaltungen werden in der Klasse organisiert werden? 8. Welcheerzieherische Arbeit wird durchgefьhrt werden? 9. WievielNachhilfestunden werden den leistungsschwachen Schьlern erteilt werden?10. Welches Theaterstьck wird im Kьnstlertheater aufgefьhrt werden?11. Welche Gebдude werden in der neuen StraЯe gebaut werden? 12.Welche Vorlesungen werden von dem Professor N. gehalten werden?13. Wieviel Schulen werden im neuen Stadtbezirk erцffnet werden?

• 86. Ergдnzen Sie folgende Aussagen. Wandeln Sie das PerfektPassiv in das Futur I Passiv um.

Muster: Der alte Bahnhof ist noch nicht umgebaut worden, aber … .(bald) – Der neue Bahnhof ist noch nicht umgebaut worden, aber er wirdbald umgebaut werden.

1. Hier ist noch kein Park angelegt worden, aber … . (im Frьhling)2. Nicht alle alten Hдuser sind schon abgetragen worden, aber … . (inder nдchsten Zukunft) 3. Leider ist das Theatergebдude noch nichtrenoviert worden, aber … . ( im nдchsten Jahr) 4. Die Metrolinie istnicht erцffnet worden, aber … . (in ein paar Wochen) 5. Nicht alleKunstdenkmдler sind in der Stadt restauriert worden: aber … . (in einigenJahren) 6. Die Theaterkarten sind nicht besorgt worden, aber … . (ineiner Stunde) 7. Die Blumen sind nicht gepflanzt worden, aber … . (amWochenende) 8. Das Taxi ist nicht bestellt worden, … . (in einer halbenStunde) 9. Das Geschirr ist nicht abgespьllt worden, aber … . (in einigenMinuten) 10. Das Fenster ist nicht geputzt worden, aber … . (morgen)

• 87. Ьbersetzen Sie ins Russische.1. Diese Aufgabe ist nicht leicht, doch sie wird erfolgreich gelцst

werden. 2. Und sie (die Ziele) werden auf jeden Fall erreicht werden. 3.GroЯe Industriebetriebe werden in diesen Bezirken gebaut werden. 4.Diese neue Methode wird in der Volkswirtschaft erfolgreich angewandtwerden. 5. Die wissenschaftliche Arbeit unserer Gruppe wird vomProfessor Naumburg geleitet werden. 6. Die Werften werden neuerrichtet und Ozeandampfer gebaut werden. 7. Der Leutnant warf ein:«Ist der Krieg zu Ende, wird das Leben schnell wiederaufgebaut werden».8. In naher Zukunft wird die einheitliche Aussprache auch durchInformationstheorie und die Kybernetik bestimmt werden. 9. Und auchdem ungeьbten Leser wird es nicht schwer gemacht werden, denumfangreichen Stoff systematisch durchzuarbeiten. 10. Die Erklдrung

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linguistischer GesetzmдЯigkeiten wird durch diesen Gesamttextwesentlich erleichtert werden. 11. Nicht selten werden auchgrammatische Anomalien als wichtige Merkmale der Idiome angefьhrtwerden. 12. Mцglichkeit, alle materiellen Prozesse zu erkennen, wirdimmer von Stufe zu Stufe verwirklicht werden, entsprechend derEntwicklung der Produktivkrдfte und der Produktionsverhдltnisse.

• 88. Antwortet auf die Aufforderung.Muster: VergiЯ den Schlьssel nicht!- Der Schlьssel wird nicht vergessen werden.1. Versдume den Unterricht nicht! 2. Trink heiЯen Tee nicht so

schnell! 3. Nimm deine Jacke mit! 4. Verliere das Geld nicht! 5. Machdas Fenster auf! 6. Leg die Briefe auf den Tisch!

• 89. Konjugieren Sie folgende Verben im Futurum I Passiv.ausnutzen, bestrafen, backen, widmen, akzeptieren

• 90. Konjugieren Sie folgende Verben im Futurum I Passiveinpacken, besetzen, sagen, prьfen, reglementieren

• 91. Setzen Sie die rechts stehenden Verben ins Futurum Passiv ein.

• 92. Setzen Sie die rechts stehenden Verben ins Futurum Passiv ein.

1. In dieser Sitzung … einige Streitfragen … … . besprechen

2. Viele neue Kindergдrten … im nдchsten Jahr … … . erцffnen

3. … der Stundenplan … … ? bekanntgeben

4. Ihr … in den besten Hotels … … . unterbringen

5…. die Ernte noch vor der Regenzeit … …? einbringen

6. Der Frieden … von den Werktдtigen aller Welt … … . erkдmpfen

1. Dieses Konzert … noch einmal … … . wiederholen

2. Die Werke dieses Schriftstellers … immer wieder … … . herausgeben

3. … du zu dieser Sitzung … … ? einladen

4. Ьber den Fluss … eine Eisenbahnbrьcke … … . bauen

5. Der Brief nach Brest … von mir noch heute … … . schreiben

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• 93. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben insFuturum I ein.

1. Wann (renovieren) unser Haus? 2. Das Eisenbahnnetz(rekonstruieren) in unserem Gebiet grьndlich. 3. Der Spielplan desTschechow-Theaters (дndern). 4. Die Waren (einpacken) vom Verkдufersorgfдltig. 5. Neue kьhne Flьge in den Weltraum (machen) von densowjetischen Weltraumfliegern. 6. In diesem Artikel (nennen) die Dingebeim richtigen Namen.

• 94. Konjugieren Sie.1. Ich werde danach gefragt werden. 2. Ich werde am Bahnhof

von meinen Eltern abgeholt werden. 3. Ich werde von meinen Kollegengeachtet werden.

• 95. Antworten Sie auf folgende Fragen.Muster: Hat man den Text ьbersetzt? - Noch nicht, aber er wird unbedingt ьbersetzt werden.1. Hat man die Fahrkarten gekauft? 2. Hat Herr Mьller die

Zeitung gelesen? 3. Hat der Chor schon einige Konzerte gegeben?4. Haben Sie die Wдsche in die Wдscherei gebracht? 5. Hat manden Kranken grьndlich untersucht? 6. Haben die Freunde ihre Reisegemacht? 7. Hat der Chef einen neuen Mitarbeiter gefunden? 8.Haben die Kinder die Blumen im Garten gegossen? 9. Hat der Herrsein Auto zur Reparatur gebracht? 10. Hat man den Kuchengegessen? 11. Hast du ihm darьber erzдhlt? 12. Haben Sie nach denTheaterkarten gefragt? 13. Hat man ihm geholfen? 14. Haben dieEltern auf diesen Brief geantwortet?

• 96. Setzen Sie folgende Sдtze ins Passiv ein.1. Der Lehrer wird die Klausuren verbessern. 2. Alle Kinder

werden den Jungen auslachen. 3. Fьr die Gдste wird man einen Kuchenbacken. 4. Man wird zwei Tische zusammenstellen. 5. Man wird allesvon vorne anfangen. 6. Den Gдsten wird man alles zeigen. 7. Zu Osternwird man Eier fдrben. 8. Was werden die Kinder nach den Stundenmachen? 9. Man wird der Tochter zum Geburtstag eine Torte schenken.10. Der Junge wird die Ankleber an sein Fahrrad kleben. 11. Der Arztwird den FuЯ untersuchen. 12. Die Krankenschwester wird einenUmschlag machen.

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• 97. Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben ins FuturPassiv ein.

1. Zum Geburtstag … viele Gдste … . (einladen) 2. Wann … dasGeschдft … (erцffnen) 3. Diese Ьbung … morgen … . (weitermachen) 4.Alle … mit dem Auto nach Hause … . (bringen) 5. Den Kindern … dasnicht … . (erlauben) 6. Die Fahrkarten nach Hamburg … von unsererDienststelle … . (bezahlen) 7. Ich … von allen nach meiner neuen Adresse… (fragen) 8. Die amerikanische Sдngerin … ьberall herzlich … . (begrьЯen)9. Die Kamera … erst in drei Tagen … . (zurьckgeben) 10. Der Brief …Ihnen mit der Post … . (schicken) 11. Fьr die Touristen … Zimmer indiesem Hotel … . (bestellen) 12. Sein Geburtstag … im Juni … . (feiern)

6. Das unpersцnliche Passiv

• 98. Bestimmen Sie die Art der Passivkonstrzktionen.1. Im Nebenzimmer wurde laut gelacht. 2. Der Dienstreiseauftrag

wurde ohne Verzцgern unterschrieben. 3. Es wurde lange gespeist. 4.Ich bin von ihm immer nur ausgelacht worden. 5. Dem Professor wirdgern assistiert. 6. Die Verhandlungen wurden durch einen Dolmetschergefьhrt. 7. Der Student wurde von den Kommilitonen zur gut bestandenenPrьfung herzlichst gratuliert. 8. Seit Jahren wird von uns wenig fьr einegesьndere Umwelt getan. 9. Der Sprecher ist schon gewдhlt worden.10. Es wurde ihm freundlich zugewinkt. 11. Er wurde von unsbenachrichtigt. 12. Die Tests werden objektiv ausgewertet werden.

• 99. Verwandeln Sie die Aktivsдtze in die Passivsдtze.Muster: Man kдmpft in den ganzen Welt fьr die Erhaltung des

Friedens. – Es wird in der ganzen Welt fьr die Erhaltung des Friedensgekдmpft. In der ganzen Welt wird fьr die Erhaltung des Friedens gekдmpft.

1. Man produziert in der Fabrik Konsumgьter. 2. ImDienstleistungskombinat nimmt man allerlei Gerдte zur Reparatur. 3. Nachdem Kulturprogramm hat man viel getanzt. 4. In den Waschanstaltenwдscht man schnell und sauber. 5. Im Studentenklub diskutierte man frьherviel. 6. Im Reisebьro bietet man Flugreisen an. 7. Man wird heute imFernsehen einen neuen Film ьbertragen. 8. In der Sitzung rauchte mannicht. 9. In der Kaufhalle hat man am Sonntag verkauft. 10. Wдhrend derBusfahrt sang man gemeinsam. 11. In den Schwimmdbдdern spielt manWasserball und schwimmt. 12. An diesem Tag hat man in der Klinik vieloperiert. 13. Im Klubraum hцrte man Musik und spielte Schach.

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• 100. Verwandeln Sie die Imperativsдtze in die Passivsдtze.Muster: Passt jetzt auf! – Es wird jetzt aufgepasst! Jetzt wird

aufgepasst!1. Beurteile nach dem ДuЯeren nicht! 2. Gestatte es niemandem!

3. Protestiert gegen den Vorschlag nicht! 4. Widersprecht dem Chefnicht! 5. Geht frьhzeitig schlafen! 6. Schreibt tьchtig mit! 7. Drдnge aufeine rasche Entscheidung nicht! 8. Wirke an Forschungsarbeiten mit! 9.Lacht ьber die groЯen Witze nicht! 10. Antworte auf ihre dringendenFragen! 11. Bietet schon SьЯigkeiten an! 12. Stimmt doch zu! 13.Verabschiede dich von den Zurьckbleibenden! 14. Wьnscht den Gдsteneine glьckliche Reise! 15. Appelliere an sein Gewissen! 16. Achtet aufdas Wohlergehen der Eltern!

• 101. Ьbersetzen Sie die Sдtze mit unpersцnlichem Passiv.1. Zu diesem Thema wurde schon viel gesprochen. 2. Ьber dieses

Referat wurde viel diskutiert. 3. Im Sommer wird besonders viel gereist.4. Von seiner Ankunft wurde vor drei Tagen mitgeteilt. 5. Es wird aufihn schon eine ganze Stunde gewartet.

• 102. Ьbersetzen Sie ins Russische.1. Herbert hat das Gefьhl, dass unertrдglich laut gesprochen wird. 2.

Der Frauen Gunst wird nicht so leicht verscherzt. 3. Dafьr ist gesorgt worden.4. Es wurde hochdeutsch, berlinisch zigeunerisch und tschechischgesprochen, es wurde getanzt und um die Wette gesungen. 5. AmNachmittag gab es eine kurze Siesta, dann wurde wieder bis zum frьhenAbend gearbeitet. 6. Wie wurde da um jedes Wort, um jede Silbe, um jedesKomma gekдmpft. 7. Immer mehr wurde von den Interessen der Nation,nicht von denen des Kцnigs gesprochen. 8. Er hatte schon Fieber. Die krankeHand durfte ihm keinen Streich spielen, bis er bei Leni ankam. Bei Leniwurde verbunden, gewaschen, gegessen, getrunken, geschlafen, geheilt. 9.Der kleine Helwig wurde ausgefragt. Jetzt war er aber schweigsam.

• 103. Verwenden Sie in folgenden Sдtzen das eingliedrigePassiv. Achten Sie auf die Zeiten.

Muster: Hier raucht man nicht. – Hier wird nicht geraucht. Es wird hier nicht geraucht.1. Im Lesesaal spricht man sehr leise. 2. Gestern trank man viel

Kaffee. 3. Vor einem Jahr baute man hier noch. 4. Auf die Briefe

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antwortet man sofort. 5. In dieser Familie liest man viel. 6. In diesemZimmer schlдft man. 7. Hier wohnt man nicht mehr. 8. In diesen Rдumenstellte man die Bilder aus. 9. Auf dem Sportplatz spielte man Ball. 10.Am Wochenende arbeitet man nicht. 11. Gestern erzдhlte man vieldarьber. 12. Nach dem Essen tanzte man. 13. Frьher tankte man hier.14. Um 8 Uhr frьhstьckt man.

7. Das zweigliedrige Passiv

• 104. Antworten Sie auf folgende Fragen.

a 1. Was wird gegessen? (der Braten) 2. Was wird geschrieben?(der Brief) 3. Was wird gekauft? (die Lebensmittel) 4. Was wird gebraten?(die Eier) 5. Was wird genannt? (die Namen) 6. Wer wird gefьttert?(das Baby) 7. Was wird gelesen? (die Kriminalromane) 8. Was wirdgeschnitten? (das Brot) 9. Was wird gesungen? (ein deutsches Volkslied)10. Worьber wird gesprochen? (der letzte Film) 11. Worьber wirdgestritten? (die Politik) 12. Wer wird verziehen? (das Kind) 13. Waswird verloren? (die Schlьssel) 14. Wer wird verglichen? (zwei Pдdagogen)

b 1. Wer wurde operiert? (der Kranke) 2. Was wurde aufgerдumt?(das Wohnzimmer) 3. Was wurde geputzt? (die Schuhe) 4. Wohin wurdendie Bдnke gestellt? (der Garten) 5. Fьr wen wurden Blumen gepflьckt?(das Mдdchen) 6. Wem wurde «Auf Wiedersehen» gesagt? (der alteMann) 7. Wem wurde geholfen? (die Alte) 8. Wem wurde gedankt (dieLehrerin) 9. Ьber wen wurde gelacht? (ein Junge) 10. Fьr wen wurdedie Torte gebacken? 11. Was wurde von dem Orchester gespielt? (eineSinfonie) 12. Wer wurde erwartet? (noch ein Gast)

8. Das dreigliedrige Passiv

• 105. Beantworten Sie folgende Fragen.1. Von wem ist Moskau gegrьndet worden? 2. Von wem ist die

«Sixtinische Madonna» geschaffen worden? 3. Von wem ist der Roman«Anna Karenina» geschrieben worden? 4. Von wem ist die Sonate«Apassionata» komponiert worden? 5. Von wem sind die Titelrollen imFilm «Krieg und Frieden» gespielt worden? 6. Von wem ist zum erstenmalder Erdball umkreist worden? 7. Von wem ist die erste russischeUniversitдt in Moskau gegrьndet worden? 8. Von wem ist die allgemeineRelativitдtstheorie aufgestellt worden?

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• 106. Beantworten Sie folgende Fragen. Gebrauchen Sie diein Klammern stehenden Wцrter und Wortgruppen.

1. Wodurch wird unsere Hauptstadt mit den entferntestenGegenden des Landes verbunden? (Autobahnen und Bahnlinien)2. Wodurch wird die Bьhne beleuchtet? (zwei Scheinwerfer) 3. Wodurchkann die schwere kцrperliche Arbeit erleichtert werden? (neuartigeAutomaten) 4. Wodurch kann der StraЯenverkehr gestцrt werden ? (dieUndiszipliniert heit der Fahrer). 5. Von wem wurde der Vertragunterzeichnet? (der Botschafter) 6. Wovon wurden die Reisendenaufhalten? (der Regen) 7. Wodurch wurden die Gдste erheitert? (seinBenehmen) 8. Von wem ist der Brief ьbergeben worden? (der Bote desDirektors) 9. Wovon ist die Fensterscheibe zerbrochen worden?(der Wind)

• 107. Setzen Sie in folgenden Sдtzen von oder durch ein.1. Die Ruhe der Frau wurde (ein auЯerordentliches Ereignis)

erschьttert. 2. Die Briefe sollen (der Abteilungsleiter) unterschriebenwerden. 3. Die StraЯen werden (der Wind) gefegt. 4. Der Hauptsatzwird vom Nebensatz (das Komma) getrennt. 5. Der Raum wurde (dieSonnenstrahlen) beleuchtet. 6. In Europa sind viele Stдdte und Dцrfer(die Kriege) zerstцrt worden. 7. Sein Vorschlag ist (die Kollegen)unterstьtzt worden. 8. Nur (die Methode der engsten Verbindung vonTheorie und Praxis) kann die Wissenschaft vorangebracht werden. 9.Die Wohnung wurde (die Eheleute) gereinigt, tapeziert und geweiЯt. 10.Die Theatervorstellung wurde (ein Zwischenfall) unterbrochen. 11. Diejungen Arbeiter sind (das Kollektiv) zum Studium an der Universitдtvorgeschlagen worden. 12. Die Tьr wurde (der Luftzug) geцffnet.

• 108. Beantworten Sie die folgenden Fragen; gebrauchen Siedabei die prдpositionalen Objekte mit von oder durch.

1. Von wem wurde das periodische System der Elementen entdeckt?2. Von wem wurde der erste Weltraumflug vollbracht?3. Von wem wurde der erste Gruppenflug in den Weltraum

verwirklicht?4. Wodurch wird die Verbindung zwischen dem Raumschiff und

der Erde ermittelt?5. Wodurch wird ein Wasserkraftwerk in Bewegung gesetzt?6. Wodurch kann die schwere kцrperliche Arbeit erleichert werden?7. Wodurch kann der StraЯenverkehr gestцrt werden?

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• 109. Erweitern Sie das zweigliedrige Passiv durchprдpositionale Objekte mit von oder durch.

Muster:1. Diese Geschichte wurde mir in der Kindheit erzдhlt. - Diese

Geschichte wurde mir von meiner Mutter erzдhlt.2. Die Natur kann umgestaltet werden. – Die Natur kann durch

den Verstand des Menschen umgestaltet werden.1. In Sibirien und im Hohen Norden werden in der letzten Zeit

reiche Lager von Bodenschдtzen erschlossen. 2. In unserer Schule wurdevor kurzem ein interessanter Laienkunstabend in deutscher Spracheveranstaltet. 3. Der verreiste Kollege wurde zwei Wochen lang vertreten.4. Die Zwillinge glichen einander aufs Haar. 5. Plцtzlich ertцnte imNebenzimmer ein schrecklicher Lдrm. 6. Wдhrend des Gewitters wurdeneinige Bдume zersplittert. 7. Die Frage wurde mehrmals wiederholt. 8.Gestern wurde der Verkehr in unserer StraЯe unterbrochen.

• 110. Lesen Sie die folgenden Satzpaare, stellen Sie fest,wodurch sie sich voneinander unterscheiden.

1. Sie hat diese Nachricht von ihrem Schulfreund erfahren. Siehat diese Nachricht durch ihren Schulfreund erfahren. 2. DieVerhandlungen wurden von dem Minister gefьhrt. Die Verhandlungenwurden durch den Dolmetscher gefьhrt. 3. Der Arbeiter wurde vondem Minister ausgezeichnet. Der Arbeiter wurde durch den Ministerausgezeichnet. 4. Er wurde von seinem Bruder benachrichtigt. Er wurdedurch seinen Bruder benachrichtigt.

9. Das Zustandspassiv

• 111. Verwandeln Sie die Passivsдtze in Zustandspassivsдtze.Muster: Im neuen Warenhaus werden Modeartikel regelmдЯig

ausgestellt.- Im neuen Warenhaus sind heute Modeartikel ausgestellt.1. Das Geld wird schnell umgetauscht. 2. Der FuЯboden wird oft

gebohnert. 3. Das Werk wurde lange rekonstruiert. 4. Alle Dokumentewerden sorgfдltig ьberprьft. 5. Die Hindernisse wurden von den Alpinistenbeseitigt. 6. Der Mantel wird von der Tochter gereinigt. 7. Der Himmelwurde langsam mit Wцlken ьberzogen. 8. Die Plдne werden mit Mьherealisiert. 9. Die Sprechfertigkeiten der Studenten werden konsequent

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entwickelt. 10. Das Kunstwerk wurde durch ungьnstige Temperaturbeschдdigt. 11. Neue Kaufhallen werden in unserer Stadt erцffnet. 12.Viele Menschen wurden von der Kommission rehabilitiert. 13. Nachdem Auszug der Bewohner wurde das Zimmer wieder vermietet.

• 112. Formen Sie folgende Sдtze um. Verwandeln Sie denImperativ in das Zustandspassiv.

Muster: Rдume das Zimmer auf! – Das Zimmer ist lдngstaufgerдumt.

1. Wische den Staub ab! 2. Bereitet alles fьr die Reise vor! 3.Frankiere den Brief! 4. Streicht die Wдnde blau an! 5. Fьhren Sie dieSitzung durch! 6. Zeichnen Sie die Schauspieler aus! 7. Serviere dasAbendessen! 8. Geben Sie das Buch heraus! 9. Reserviere die Plдtzefьr die Gдste! 10. Korrigiert fehlerhafte Sдtze! 11. Holen Sie das Visumab! 12. Beglьckwьnsche deinen Freund zum Geburtstag! 13. Bestelledie Zeitungen um!

• 113. Unterscheiden Sie die Zustandspassivsдtze und die Sдtzemit dem Perfekt Aktiv.

1. Die geretteten und restaurierten Gemдlde der Sempergaleriesind nach Dresden zurьckgekehrt. 2. Der Park ist am Abend schцnbeleuchtet. 3. Die alten Hдuser sind abgetragen und an ihrer Stelle sindneue vielstцckige Gebдude entstanden. 4. Das Warenhaus«Jugendmode» ist von 10 bis 19 geцffnet. 5. Die leistungsschwachenStudenten sind in der Prьfung durchgefallen. 6. Die Dienstleistungensind bedeutend verbessert. 7. Das Kind ist frьh erwacht. 8. Die Richtigkeitder Meldung ist bestдtigt. 9. Der neue Film ist schon synchronisiert. 10.Der FluЯ ist zugefroren. 11. Alle Rollen waren verteilt.

• 114. Was ging dem resultierenden Zustand voraus?1. Alle StraЯen in der kleinen Stadt sind asphaltiert. 2. Die Vorstellung

ist ausverkauft. 3. Alle Lehrer sind von Stundenplanдnderung benachrichtigt.4. Alle Gдste sind schon eingeladen. 5. Die Koffer sind gepackt.

• 115. Nennen Sie die Verben, die das Zustandspassiv bildenkцnnen.

tragen, bringen, kaufen, bewegen, lieben, erzдhlen, erwarten,besichtigen, grьnden, begleiten, suchen, finden, wдhlen, empfangen, bitten,

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lehren, erziehen, durchnehmen, vorschlagen, versuchen, unterrichten,besprechen, erfьllen, tanzen, bewundern

• 116. Antworten Sie auf folgende Fragen.1. Was ist renoviert? (die Wohnung) 2. Wie war der Tisch gedeckt?

(festlich) 3. Von wem ist das Kind bestraft? (der Vater) 4. Fьr welchenTag sind die Fahrkarten bestellt? (der Sonntag) 5. Ist das Essen schonbezahlt? (noch nicht) 6. Wann war dieses Haus verkauft? (vor einigenWochen) 7. Wieviel Gдste werden zum Geburtstag eingeladen sein?(viele) 8. Welches Fenster ist geцffnet? (in der Kьche) 9. Was warverloren? (das Rezept dieses Getrдnkes) 10. Ьber wen ist das gesagt?(sein Bruder) 11. Wo war der Name des Arztes geschrieben? (auf demSchild) 12. In welche Sprache wird dieser Roman ьbersetzt? (dierussische Sprache)

• 117. Antworten Sie auf folgende Fragen. Verwenden Sie dasZustandspassiv.

Muster: Hat der Junge das Buch gelesen? – Ja, das Buch ist (war) von dem Jungen gelesen.1. Haben die Schьler die Klausuren abgegeben? 2. Hat man das

Buch schon gedruckt? 3. Hat das Mдdchen seinen Rock gebьgelt? 4.Hat man die Wдnde gestrichen oder tapeziert? 5. Hat man den Staubьberall abgewischen? 6. Haben die Studenten den Aufsatz fehlerfreigeschrieben? 7. Hat die Sekretдrin den Brief abgeschickt? 8. Haben dieKinder das Geschirr gut gespьlt? 9. Hat man diese Brьcke im vorigenJahr gebaut? 10. Haben die Eltern alles fьr das Wochenende eingekauft?11. Hat die Bibliothekarin die Bьcher nach dem Alphabet geordnet? 12.Hat man die Wдsche sorgfдltig sortiert?

• 118. Formen Sie folgende Sдtze in die Sдtze mit demZustandspassiv um.

Muster: Man muss das Thema wiederholen. - Das Thema wird wiederholt sein.1. Man muss alle Fehler im Text korrigieren. 2. Man muss die

Balkontьr schlieЯen. 3. Man muss die Wurst dьnn schneiden. 4. Manmuss das Geld noch einmal zдhlen. 5. Die Polizei muss den Dieb verhaften.6. Der Chef muss das Dokument unterschreiben. 7. Dein Bruder mussdie Bьcher dem Freund zurьckgeben. 8. Die Techniker mьssen die Arbeit

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heute abend beenden. 9. Man muss den Gдsten die Geschenke zeigen.10. Man muss noch eine Variante vorschlagen. 11. Man muss imSchlafzimmer das Licht ausschalten. 12. Man muss die Flasche mitMineralwasser цffnen. 13. Der Vater muss den Teppich abklopfen.

• 119. Verwenden Sie in folgenden Sдtzen entsprechende Formendes Zustandspassivs.

1. Im Herbst wдhlte man den neuen Prдsidenten des Landes. 2.Man wird alle Bitten des Kranken erfьllen. 3. In manchen Familien erziehtman die Kinder schlecht. 4. Man brachte die Papiere rechtzeitig zurьck.5. Diese Studenten werden die Prьfung sehr gut bestehen. 6. Der Malerschuf dieses Bild wдhrend seiner Reise nach Italien. 7. Man erlaubt esihm nicht. 8. Man hat das Museum erst vor kurzem erцffnet. 9. ZumJubilдum wird man ihn mit einem Orden auszeichnen. 10. Im Diktatverbessert der Lehrer einige Fehler. 11. Die Schwester hat zumGeburtstag viele Gдste eingeladen. 12. Hubert holte mich vom Bьro ab.13. Er wird das Ziel erreichen.

10. Der Infinitiv Passiv

• 120. Bilden Sie den Infinitiv Passiv.berьcksichtigen, einstudieren, leihen, aufmachen, цffnen.

• 121. Bilden Sie den Infinitiv Passiv.durchfьhren, prьfen, singen, anwenden, erziehen.

• 122. In welchen Sдtzen ist der Infinitiv Passiv gebraucht?1. Kann die Aufgabe von dir gelцst werden? 2. Ja, ich kann die

Aufgabe lцsen. 3. Der Leitartikel fьr die Wandzeitung muss von dir indrei Tagen geschrieben werden. 4. Das Recht auf Arbeit, Erholung undBildung kann von jedem Bьrger ausgenutzt werden. 5. Die Heldentatendes Sowjetvolkes im GroЯen Vaterlдndischen Krieg dьrfen nie vergessenwerden. 6. Die Atomwaffe muss von der ganzen Welt geдchtet werden.

• 123. In welchen Sдtzen ist der Infinitiv Passiv gebraucht?1. Gute Lehrkader sollen ausgebildet werden. 2. Ein vortreffliches

Konzert kann von den Schьlern veranstaltet werden. 3. Zu diesemKonzert durften die Kinder ihre Eltern einladen. 4. Auch kleine Kinder

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durften an dem Ausflug teilnehmen. 5. Das Geld soll noch heutegesammelt werden. 6. Das kannst du von ihm nicht erwarten.

• 124. Bilden Sie den Infinitiv Aktiv.gestrichen werden, gesotten werden, geschrieben werden,

geschoren werden, getroffen werden, gezogen werden.

• 125. Bilden Sie den Infinitiv Aktiv.verloren werden, gepriesen werden, gelogen werden, bewogen

werden, gebissen werden, verdorben werden.

• 126. Bilden Sie den Infinitiv I Passiv von den folgenden Verben.a) fassen, aufbrechen, singen, variieren, empfehlen;b) erziehen,besuchen, tun, annulieren, zerdrьcken.

• 127. In welchen Sдtzen gibt es den InfinitivPassiv mitModalverben?

1. Auch Erwachsene dьrfen an diesem Ausflug teilnehmen. 2. DieseStudentinnen werden bestimmt gute Дrztinnen werden. 3. Viel Altpapierist von unserer Klasse gesammelt worden. 4. Wir sollen heute empfangenwerden. 5. Wollt ihr unbedingt Weltraumflieger werden? 6. Die Zeitungenkцnnen schon jetzt abonniert werden.


• 129. Bilden Sie den Infinitiv I Aktiv.a) gelogen werden, gebissen werden, getroffen werden, verloren

werden, gehindert werden, beleidigt werden;b) geflьstert werden, geblendet werden, angerufen werden, verdorben

werden, geschoren werden, bewogen werden, gebeten werden.

• 130. Denksportaufgabe.Beispiel: Was ist mit der Rechnung?

- Die muss bezahlt werden.1. Was ist mit dem Scheck? - … 2. Was ist mit dem Brief? - … 3. Was

ist mit dem Firmenwagen? - … 4. Was ist mit dem Paket? - … 5. Was istmit Herrn Mьller? - … 6. Was ist mit der Hotelbuchung? - … 7. Was ist mitder Schreibmaschine? - … 8. Was ist mit dem Taxi? - …

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• 131. Bilden Sie den Infinitiv II Passiv.a) gemacht haben, mitgenommen haben, eingeladen haben, verlangt

haben, konstruiert haben, besprochen haben, angelernt haben;b) zerdrьckt haben, gesungen haben, ьberrascht haben, festgelegt

haben, gebaut haben, aufgefьhrt haben, geschrieben haben.

• 132. Beantworten Sie folgende Fragen.1. Kann diese Aufgabe ohne Rechenmaschine gelцst werden?

2. Kann der neue Roman verfilmt werden? 3. Kann der alte Kьhlschrankrepariert werden? 4. Soll auf dem Gebiet des Umweltschutzes noch vielgeleistet werden? 5. Kann M. Lomonossow mit Recht Vater derrussischen Wissenschaft genannt werden? 6. Darf der Kranke erst ineiner Woche aus dem Krankenhaus entlassen werden? 7. Sollen dieMenschen aus den stark verseuchten Zonen umgesiedelt werden? 8.Darf die Umwelt nicht verschmutzt werden? 9. Soll das Recht auf dasLeben in einer gesunden Umwelt in den Verfassungen aller Lдnderverankert werden? 10. Mьssen langfristige Programme zur Sanierungder Wirtschaft ausgearbeitet werden?

• 133. Verwandeln Sie die Aktivsдtze in die Passivsдtze.Muster: Man muss den Frieden in der ganzen Welt sichern. – Der

Frieden muss in der ganzen Welt gesichert werden.1. Man sollte alle Auftrдge rechtzeitig erfьllen. 2. Man muss die

Bauarbeiten beschleunigen. 3. Man kann diesen Weg in zwei Stundenzurьcklegen. 4. Man muss alle Schwierigkeiten ьberwinden. 5. Mankann solche Gerдte in unserem Werk herstellen. 6. Man musste nochviele Prozesse mechanisieren. 7. Man soll die Frьchte vor dem Essenwaschen. 8. Man muss die ьbernommenen Verpflichtungen einhalten.9. Man darf nicht kleine Kinder sehr verwцhnen. 10. Man konnte dieMannschft des Schiffes retten. 11. Man muss die Vekehrsregeln genaubefolgen. 12. Man kann ihn mit niemandem verwechseln.

• 134. Beantworten Sie folgende Fragen. Gebrauchen Sie beider Antwort den Infinitiv Passiv.

1. Welche Verben soll man im Perfekt mit dem Hilfsverb seinkonjugieren? 2. Mit welchem Hilfsverb soll man im Perfekt dieReflexivverben konjugieren? 3. Mit welchem Hilfsverb soll man imPerfekt die transitiven und die Zustandsverben konjugieren? 4. Mit

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welchem Kasus kann man die Prдposition zwischen gebrauchen? 5.Wonach kann man das Geschlecht der Substantive bestimmen? 6. Wiesoll man die Adjektive nach viele, einige, mehrere deklinieren? 7.Wie soll man die Steigerungsstufen vom Adverb gern bilden? 8. Wiesoll man das Relativpronomen der deklinieren? 9. Wie soll man imPrдteritum das Verb hдngen konjugieren?

• 135. Ergдnzen Sie folgende Aussagen, indem Sie die inKlammern stehenden Verben im Infinitiv Passiv gebrauchen.

Muster: Dein Tonband ist kaputt. (reparieren) – Dein Tonband istkaputt. Es muЯ repariert werden.

1. Das Buch ist spannend. (lesen) 2. Die Teste sind nicht objektiv.(wiederholen) 3. Der Stundenplan ist ьberholt. (дndern) 4. Der Text istfehlerhaft. (verbessern) 5. Die Kartei ist noch nicht vollstдndig.(ergдnzen) 6. Die Untersuchungsbefunde sind nicht da. (abholen) 7.Das Kind ist erkдltet. (untersuchen) 8. Der Raum ist bequem. (benutzen)9. Die Methode ist effektiv. (empfehlen) 10. Das Pensium ist nicht groЯ.(bewдltigen) 11. Die materiellen und kulturellen Lebensbedingungen desVokes sind niedrig. (erhцhen)

• 136. Bilden Sie von folgenden Wortgruppen Sдtze mit demInfinitiv Passiv.

den Unterricht anschaulich gestalten, geeignete Methoden zurIntensivierung des Fremdsprachenunterrichts verwenden, einenStundenentwurf ausarbeiten, den Lehrstoff vermitteln (festigen), dieWiederholung durchfьhren, den Zeitplan der Stunde einhalten, die Schьlerzur aktiven Arbeit heranziehen, die Schьler zum selbstдndigen Denkenaktivieren,, die Methoden wechseln, die Fehler nicht ьbersehen(ьberhцren), den leistungsschwachen Schьlern zusдtzliche Aufgabenerteilen, die didaktischen Prinzipien beachten, neue Lexik einfьhren, dasmonologische und dialogische Sprechen entwickeln.

• 137. Formen Sie die Sдtze vom Aktiv ins Passiv um oderumgekehrt. Beachten Sie, daЯ die Modalverben wollen und mцchteim Aktiv bei der Umformung ins Passiv zu sollen werden.

1. Man darf den Braten nur wenig salzen. 2. Den Brief mussteman dreimal umschreiben. 3. Man mцchte niemanden zwingen. 4. BeimKartenspiel kann er nicht betrogen werden. 5. Man sollte Menschennicht anschreien. 6. Man wollte kein Kind vergessen. 7. Dieses Gemьse

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sollte man klein schneiden. 8. Fьr dieses Konzert muss nicht geworbenwerden. 9. Demnдchst soll die neue Oper erцffnet werden. 10. DieseSchere mьsste man schleifen. 11. Es durfte keine Zeit verloren werden.12. Das Auto konnte nicht angeschoben werden. 13. Zeitungen hatte mannicht senden dьrfen. 14. Das Geheimnis konnte nicht lдnger verschweigenwerden. 15. Zwischen beiden Begriffen muss klar unterschieden werden.16. Vielleicht kann man die Kosten weiter senken. 17. Die Rahmen mьssenvom Maler zweimal gestrichen werden.18. Dieses Plakat hдtte nichtaufgehдngt werden dьrfen. 19. Solche Hьte werden im Frьhling getragen.20. Ihr dьrft von niemandem gesehen werden.

• 138. Bildet Sдtze.a) Der Roman ist spannend (lesen)

- Er kann gelesen werden.1. Diese Schallplatte ist toll (schenken). 2. Die Ausstellung ist

interessant (besuchen). 3. Das Wцrterbuch ist gut (benutzen). 4. DerText ist leicht (nacherzдhlen). 5. Die Ferien sind lang (gut verbringen).6. Die Briefe sind fertig (schicken).

b) Habt ihr euren Ferienplan schon besprochen? - Nein, er muss noch besprochen werden.1. Hast du die Ausstellung im Puschkin-Museum besucht? 2. Hast

du das Geschirr schon gespьlt? 3. Haben Sie das Essen schon bezahlt?4. Hast du deine Fische gefьttert? 5. Habt ihr die Hausaufgabe gemacht?6. Haben Sie Ihr Auto verkauft?

• 139. Ьbersetzen Sie ins Russische.1. Der Einfluss der Genossen auf den Bau muss verstдrkt werden.

2. Die Anrede kann verschieden gestellt werden. 3. Bei Stilanalysemьssen alle sprachlichen Ebenen herangezogen werden. 4. Die Praxisder Aufstellung von Plдnen fьr die soziale Entwicklung der Kollektivemuss unterstьtzt werden. 5. Die Frage war so falsch gestellt, dass sienicht richtig beantwortet werden konnte. 6. In groЯen Umrissen kцnnenasiatische, antike, feudale und moderne bьrgerliche Produktionsweisenals progressive Epochen der цkonomischen Gesellschaftsformationbezeichnet werden. 7. Die gesellschaftliche Bedeutung derKommunikation und der Sprache kann nicht unter einem begrenztenBlickwinkel verstanden werden. 8. Die Bevцlkerungszahl wargewachsen. Also musste zusдtzlich ein Wohnviertel gebaut werden. Erst

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hiernach konnte an den groЯen Kulturbau im Zentrum gedacht werden.9. Nach unserer Ansicht muss vor allem ernsthaft dafьr gearbeitetwerden, dass die bereitsvorgesehenen Plдne verwirklicht und diebestehenden Vereinbarungen in die Tat umgesetzt werden.

• 140. Beabtworten Sie die folgenden Fragen; gebrauchen Siedabei den Infinitiv Passiv.

Muster: Wie soll die Atomenergie ausgenutzt werden? Die Atomenergie soll fьr friedliche Zwecke ausgenutzt werden.

1. Wo kцnnen Fahrkarten besorgt werden?2. Wo kцnnen verschiedene Auskьnfte eingeholt werden?3. Was kann in einer Studentenversammlung besprochen werden?4. Womit soll eine Alpinistengruppe ausgerьstet werden?5. Wo kцnnen Bьcher ausgeliehen werden?6. Wo kann frisches Gemьse gekauft werden?7. Warum mьssen die Bьrgersteige im Winter mit Sand bestreut

werden?8. Wie soll eine Fehlerverbesserung gemacht werden?9. Was soll vor der Kontrollarbeit wiederholt werden?10. Wann soll das Klassenzimmer gelьftet werden?11. Warum darf im Hцrsaal nicht geraucht werden?

• 141. Stellen Sie Fragen zu den folgenden Sдtzen; gebrauchenSie dabei den Infinitiv Passiv.

Muster:Der «Friedenstempel» im Hofgarten wurde abgebrochen und sollte

im Frьhjahr an einer stillen Stelle des Parks wieder errichtet werden.(B. Kellermann, «Totentanz»)

Wo sollte der «Friedenstempel» im Frьhjahr wieder errichtetwerden?

O d e r: Was sollte im Frьhjahr an einer stillen Stelle des Parkswieder errichtet werden?

A. 1. Sie (die Kinder) hatten da im Schindergraben eine groЯeSchanze gebaut, und diese Schanze sollte gestьrtmt werden. (Ebenda)

2. Das war das Leben, das Gleichen seit Jahren fьhrte, es warnicht leicht, aber es musste ertragen werden. (Ebenda)

3. Der Steg von der «Marie Farere» war noch nichtzurьckgeschoben, irgend etwas sollte noch an Bord geschafft werden.(A. Seghers, «Der Aufstand der Fischer von St. Barbara»)

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B. 1. Es soll keineswegs ьbersehen werden, dass der Bedarf anmineralischen Dьngemitteln in der Landwirtschaft noch nicht gдnzlichgedeckt werden kann.

2. Auf die sorgfдltige Bodenbearbeitung soll ebenso hingewiesenwerden wie auf die Regulierung der Wasserverhдltnisse.

3. Die Kartoffel muss in einem lockeren Boden gepflanzt werden.

• 142. Ergдnzen Sie die folgenden Sдtze durch den Infinitiv Passiv.Muster: Dieses Buch kann ьberall … … . Dieses Buch kann ьberall gekauft werden.1. Der Frieden in der ganzen Welt muss … … . 2. Die Aggression

soll von allen friedliebenden Menschen … … . 3. Die Freundschaftzwischen den Vцlkern soll … … 4. Die alten baufдlligen Holzhдusersollen … … . 5. Die Schulkinder sollen rechtzeitig mit Lehrbьchern …… . 6. Diese dringende Arbeit darf keinesfalls … … . 7. Dieses wichtigeProblem kann von unseren Gelehrten … … . 8. Durch ein Unwetterkann groЯer Schaden … … . 9. Das neue Denkmal soll in der nдchstenWoche … … . 10. Diese Strecke kann in einer Stunde … … . 11. DerBericht soll in einer Woche …… . 12. Die Vorderungen des Arztesmьssen genau … … . 13. Unter den Namen der grцЯten deutschenDichter kann der Name von Heinrich Heine … … . 14. Der interessanteVorschlag des Gruppenleiters kann zweifellos … … . 15. Die Fehler derSchьler sollen vom Lehrer … … . 16. Der Substantiv die Ferien kannnur in der Pluralform … … . 17. Zu diesen Sдtzen sollen Fragen mit undohne Fragewort … … .

• 143. Bilden Sie 5 Fragen mit dem Infinitiv Passiv von denfolgenden Verben und beantworten Sie Ihre Fragen:

erziehen, feststellen, herausgeben, lцsen, unterstreichen

• 144. Ergдnzen Sie die Sдtze durch passende passive Infinitive.1. Die Fenster, die auf die StraЯe gehen, sollen … . 2. Die Kinder

haben Schmutzspuren auf dem FuЯboden hinterlassen; der FuЯbodensoll … . 3. Der FuЯboden ist sauber, er kann mit Teppich … 4. DieTapeten im Schlafzimmer sind verblasst, das Schlafzimmer soll neu …5. Diese grammatische Struktur soll durch Ьbungen … 6. Die neuenVokabeln sollen im Text … 7. Dieser Student darf zur Prьfung nicht… 8. Die Prьfung kann morgen … 9. Der Dozent soll von der

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Stundenverдnderung … 10. Das Manuskript soll vom Redakteur …11. In der Stadt mьsste ein neues Hotel … 12. Der neue Roman diesesSchriftstellers kцnnte …

• 145. Bilden Sie von folgenden Verben den Infinitiv Passiv.aufschreiben, besprechen, ьbersetzen, stricken, gebrauchen, basteln,

hцren, sehen, erwarten, stцren, nennen, korrigieren, stellen, legen,studieren, trinken, nacherzдhlen, bedienen, erfьllen, bilden

• 146. Ergдnzen Sie die Prдdikate mit den in Klammernstehenden Modalverben.

Muster: Die Grammatik wird noch geьbt. (mьssen) – Die Grammatik muss noch geьbt werden.1. Die Substantive werden noch mit dem Artikel gebraucht.

(mьssen) 2. Das wird anders geschrieben. (kцnnen) 3. Hier wird nichtgeraucht. (dьrfen) 4. Das Rad wird mit der Hand gedreht. (kцnnen) 5.Dieses Lied wird deutsch gesungen. (mьssen) 6. Im Bett wird nichtgelesen. 7. Aus der Flasche wird nicht getrunken. (dьrfen) 8. DieseWorte werden nicht verziehen. (kцnnen) 9. Die Tьr wird geschlossen.(mьssen) 10. Das Buch wird in den Schrank gelegt. (kцnnen) 11. DerFьller wird mit Tinte gefьllt. (mьssen) 12. Das Kleid wird von der Muttergenдht. (kцnnen) 13. Die Tischdecke wird auf den Tisch gelegt. (kцnnen)14. Die Arbeit wird mit dem Kugelschreiber geschrieben. (sollen)

• 147. Antworten Sie auf folgende Fragen bejahend oderverneinend.

Muster: Muss man diesen Text ьbersetzen? - Ja, dieser Text muss ьbersetzt werden.1. Darf man hier baden? 2. Kann man dieses Hemd in der

Waschmaschine waschen? 3. Kann man in diesem Geschдft eine Uhrkaufen? 4. Darf man hier spielen? 5. Kann man diese Frage verneinendbeantworten? 6. Muss der Kranke diese Arznei noch einnehmen? 7.Kann man hier dieses Wort gebrauchen? 8. Muss man die Wohnungrenovieren? 9. Darf man im Museum fotografieren? 10. Muss man denWagen schieben? 11. Darf man die Kinder schlagen? 12. Muss man dieKartoffeln in den Keller tragen? 13. Darf das Kind die Schokolade essen?14. Kann man hier das Geld wechseln?

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III. TEIL

KOMPLEXER TEIL

1.: Quer durch das Passiv. Tests.

• 148. Bilden Sie eine Situation zum Thema «Wie wird ein Essenzubereitet?»

1. Gemьse, Kartoffeln, Reis oder Nudeln - einkaufen2. Gemьse - waschen und putzen3. Kartoffeln - waschen und schдlen4. Tцpfe - mit Wasser - fьllen5. Kartoffeln und Gemьse - in die Tцpfe - tun6. Tцpfe - aufsetzen7. Fleisch - schneiden und braten8. ein Nachtisch - zubereiten9. Teller, Bestecke und Glдser - auf den Tisch - legen, stellen10. das Essen - servieren

• 149. Gebrauchen Sie das Verb im Passiv.1. Jahrhunderte hindurch … das Abwasser in die flieЯenden

Gewдsser … . (ableiten, Perfekt Passiv)2. Die groЯen Abwassermengen mьssen in Kanalisationen und

Klдranlagen … . (sammeln und reinigen, Infinitiv Passiv)3. Sie … dabei mechanisch, biologisch und chemisch … .

(behandeln, Prдsens Passiv)4. Bei der mechanischen Reinigungsstufe … die groЯe

Verschmutzung … . (zurьckhalten, Prдsens Passiv)5. Nachdem das Abwasser mechanisch … (vorreinigen, Perfekt

Passiv), flieЯt es in das Becken der biologischen Reinigungsstufe.6. In der chemischen Behandlungsstufe … mit Hilfe chemischer

Mittel Schadstoffe … . (entziehen, Prдteritum Passiv)7. In Deutschland … jetzt nur noch 128 Liter Trinkwasser am

Tag … . (verbrauchen, Prдsens Passiv)8. Fьnf Liter … tдglich zum Trinken und Kochen … . (verwenden,

Prдsens Passiv)9. Die Abwasserabgabe muss von dem Gemeinde … .

(kontrollieren, Infinitiv Passiv)10. Der grцЯte Teil des Wassers … nicht … . (trinken, Futurum

Passiv)

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11. Die Gebьhren … nach dem Wasserverbrauch der privatenHaushalte … . (rechnen, Prдteritum Passiv)

12. Auch bei uns … immer mehr wassersparende Gerдte … .(benutzen, Futurum Passiv)

13. Viele Haushalte … schon an die Klдranlage … . (anschlieЯen,Perfekt Passiv)

14. Dadurch … das Abwasser stark … . (verschmutzen, PrдteritumPassiv)

15. Viel Geld muss dafьr … . (ausgeben, Infinitiv Passiv)

• 150. Setzen Sie das Verb ins Passiv ein.1. Durch die Mikroorganismen _____ Schadstoffe ____. (abbauen,

Prдs. Passiv)2. Der Anteil an Phosphat soll ___. (verringen, Inf. Passiv)3. Eine Klдranlage entspricht einer «Fabrik», in der sauberes

Wasser ___. (produzieren, Prдs. Passiv)4. Das Abwasser soll in drei Schritten ___. (klдren, Inf. Passiv)5. Immer mehr Haushalte ___ mit der Zeit an die Klдranlage ___.

(anschlieЯen, Fut. Passiv)6. Das Geld, das am Kiosk tдglich ___ (einnehmen, Prдs. Passiv),

gehцrt noch lange nicht dem Kioskbesitzer.7. Die Einnahmen mьssen regelmдЯig zur Bank ___. (bringen, Inf.

Passiv)8. In jedem Kiosk darf praktisch alles ___. (verkaufen, Inf. Passiv)9. Die Zeitungen, die im Kiosk nicht ___ (verkaufen, Perf. Passiv),

muss der GroЯhдndler wieder zurьcknehmen.10. Der Kiosk ___ jeden Tag mit Zeitungen ___. (beliefern,

Prдs. Passiv)11. Von wem ___ die Preise ___? (freisetzen, Prдt. Passiv)12. Von wem ___ die Abrechnung ___? (prьfen, Perf. Passiv)13. Von wem ___ die Preisliste ___? (erhalten, Fut. Passiv)14. An Getrдnken ___ vor allem HeiЯ- und Erfrischungsgetrдnke ___.

(servieren, Prдt. Passiv)

• 151. Gebrauchen Sie in den Klammern stehenden Verbenim Passiv.

1. Seit Oktober vorigen Jahres ___ der Kredit ___. (kьndigen)2. Die Bдckerei ___ im nдchsten Monat von seiner Tochter ___.

(ьbernehmen)3. Es ist ein wichtiger Hinweis auf das, was ___ muss. (produzieren)

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4. War das immer so, dass Sie von Ihrer Familie ___? (unterstьtzen)5. Ihr Sortiment soll stдndig ___ . (дndern)6. Er дrgerte sich, dass seine Einstellung sehr oft ___.

(unterschдtzen)7. Ohne jegliche Berufserfahrung des Personals darf eine Bдckerei

nicht ___. (erцffnen)8. In jedem Fall ___ ein Kaufvertrag schon nдchste Woche ___.

(abschlieЯen)9. Probleme kann es geben, wenn die Verpflichtungen nicht

termingemдЯ ___ . (erfьllen)10. Die Kдufer forderte auch, dass auch eine Reparatur ___.

(vereinbaren)11. Sicherer ist es, wenn Vertrдge schriftlich ___. (formulieren)12. Als die Ware ___ (liefern), stellte sie fest, dass die Handtьcher

schmutzig sind.13. Einen Schaden, der zu spдt ___ (entdecken), muss der Kunde

selbst tragen.14. Alle Autos, die bereits ___ (zulassen), mьssen regelmдЯig zur

Kontrolle.15. Man bekommt auch Reiseangebote, die nach den Wьnschen

der Kunden individuell ___. (zusammenstellen)

• 152. Nennen Sie Sдtze mit den richtigen Passivformen.1. a) Der Brief hat von meinem Bruder geschrieben worden.

b) Der Brief ist von meinem Bruder geschrieben worden. c) Der Brief ist von meinem Bruder geschrieben geworden. d) Der Brief wurde von meinem Bruder geschrieben worden.

2. a) Die Maus wurde von der Katze gefressen worden. b) Die Maus war von der Katze gefressen worden. c) Die Maus war von der Katze gefressen geworden. d) Die Maus hatte von der Katze gefressen worden.

3. a) Das Haus wurde durch den Sturm zerstцrt. b) Das Haus wurde durch den Sturm zergestцrt. c) Das Haus wurde von dem Sturm zerstцrt. d) Das Haus wurde durch den Sturm gezerstцrt.

4. a) Das Buch wird durch den Dolmetscher ьbersetzt. b) Das Buch wird durch den Dolmetscher ьbersetzen.

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c) Das Buch wird von dem Dolmetscher ьbergesetzt. d) Das Buch wird von dem Dolmetscher ьbersetzt.

5. a) Am Freitag muss fьr das Wochenende vieles eingekauft werden. b) Am Freitag muss fьr das Wochenende vieles werden eingekauft. c) Am Freitag muss fьr das Wochenende vieles eingekauft worden. d) Am Freitag muss fьr das Wochenende vieles einkaufen werden.

6. a) Diese Arbeit kann von dem Jungen nicht machen. b) Diese Arbeit kann durch den Jungen nicht gemacht werden. c) Diese Arbeit kann von dem Jungen nicht gemacht worden. d) Diese Arbeit kann von dem Jungen nicht gemacht werden.

• 153. Ubersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.1. Здесь строится новый дом. 2. Это слово пишется не так. 3.

Вчера много пили и ели. 4. В пять часов у нас пьют кофе. 5. Ошиб-ки были исправлены учеником. 6. Нас попросили о помощи. 7. По-суда была вымыта быстро. 8. Упражнение выполнено правильно.9. Материал должен быть систематизирован. 10. Днем работают,вечером отдыхают. 11. Этот автомобиль еще может быть отре-монтирован. 12. Билеты заказаны мной на прошлой неделе. 13. Такнельзя говорить. 14. Книга должна быть переведена в этом году.15. Деньги были еще раз пересчитаны матерью. 16. Диктант былнаписан без ошибок. 17. Дети плохо воспитаны. 18. Работа должнабыла быть закончена вчера. 19. Окно было открыто ветром. 20.Эта проблема обсуждена и забыта. 21. Это едят обычно без соли.22. Здесь должна быть построена школа. 23. Этот пирог испеченбабушкой. 24. На стол была поставлена красивая посуда. 25. Здесьнельзя громко разговаривать. 26. Машина куплена дедушкой. 27.Президент должен избираться народом. 28. Перед праздником нуж-но разослать много писем. 29. Все глаголы нужно спрягать. 30.Гости обслуживаются официантом.

• 154 . Bitte formen Sie um: Das Aktiv ins Passiv, das Passivins Aktiv.

Muster: Die Bauarbeiter leisten eine harte Arbeit. - Von den Bauarbeitern wird eine harte Arbeit geleistet.

1. In dem Mдrchen frisst der Wolf die GroЯmutter. - …2. Man hat ihnen den Brief nicht vorgelesen. - …

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3. Das Versprechen wurde von ihm gebrochen. - …4. Die Flamme ist vom Wind ausgeblasen. - …5. An einem Nachmittag schoss man zwanzig Hasen. - …


Muster: Die Arbeiter bauen das Haus. - Das Haus wird von den Arbeitern gebaut.

1. Die Цffentlichkeit schwieg lange Zeit. - …2. Ьber Galileis Ideen wurde von den Gelehrten heftig diskutiert. - …3. Man verlдngert die Untersuchung um drei Tage. - …4. In den Fluren darf man keinen Lдrm machen. - …5. In diesem Restaurant bin ich immer freundlicher bedient worden. - …

• 156. Bitte formen Sie um: Das Aktiv ins Passiv, das Passivins Aktiv.


1. Den Schmuck hat man im Garten vergraben. - …2. An der Grenze hielt man den Wagen nicht an. - …3. Der Polizist wurde von einem Geschдftsmann bestochen. - …4. Die Wette wurde von ihrem Bruder gewonnen. - …5. Galilei hat die Jupitermonde im Jahre 1610 entdeckt. - …


Muster: Ein Blitz traf den Baum. - Der Baum wurde von einem Blitz getroffen.

1. Das Kind hat den Teller zerbrochen. - …2. Der Kranke ist vom Arzt operiert worden. - …3. Der Professor untersuchte den Patienten. - …4. Man half den Verunglьckten erst nach 2 Tagen. - …5. Die Verunglьckten wurden gerettet. - …


Muster: Der Direktor empfing uns persцnlich. - Wir wurden vom Direktor persцnlich empfangen.

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1. Der Arzt untersuchte den Patienten. - …2. Man verwechselt ihn oft mit Helmut Kohl. - …3. Ich wurde um eine schnellere Antwort gebeten. - …4. Insgesamt sind von diesem Kьnstler 92 Gemдlde geschaffen

worden. - …5. Rasch wurde ein Kollege gerufen. - …


Muster: Die Grammatik stellt dieses Problem anders dar. - In der Grammatik wird dieses Problem anders dargestellt.

1. Alle entlaufenen Pferde hat man wieder eingefangen. - …2. Leider gieЯt sie das Bдumchen zu wenig. - …3. Weshalb verrдt man ihren Namen nicht? - …4. Ihm wird die Kamera nur fьr den Urlaub geliehen. - …5. Wird die Tante von euch zum Bahnhof gefahren? - …


Muster: Ein Blitz traf den Baum. - Der Baum wurde von einem Blitz getroffen.

1. Man muss das Fleisch noch 20 Minuten kochen. - …2. Man hat sie sofort operiert. - …3. Von den Dieben sind nur teure Uhren gestohlen worden. - …4. Von dir wird viel gesprochen. - …5. Zwischen beiden Begriffen muss klar unterschieden werden. - …


Muster: Die Arbeiter bauen das Haus. - Das Haus wird von den Arbeitern gebaut.

1. An der Kьste wird hauptsдchlich Fische gegessen. - …2. Warum verbietet man brutale Filme nicht? - …3. Um 6 Uhr befahl man den Angriff auf die Insel. - …4. Den Touristen sind gute Weinlokale empfohlen worden. - …5. Die Rahmen mьssen vom Maler zweimal gestrichen werden.

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1. Uns hilft man nur selten. - …2. Man meldete Zwischenfдlle aus allen Stadtteilen. - …3. Autogrammjдger haben die erfolgreiche Mannschaft umrungen. - …4. Die ganze Stadt wurde von der FuЯballbegeisterung erfasst. - …5. Der Braten darf nur wenig gesalzen werden. - …


Muster: Die Grammatik stellt dieses Problem anders dar. - In der Grammatik wird dieses Problem anders dargestellt.

1. Im letzten Jahr konnte endlich die UmgehungsstraЯe fertiggestelltwerden. - …

2. Man reiЯt ihm die Bьcher aus der Hand. - …3. Es wird gerade Brot gebacken. - …4. Solche Hьte trдgt man im Frьhling. - …5. Ihr dьrft von niemandem gesehen werden. - …

• 164. Verwandeln Sie die Passivsдtze in die Aktivsдtze.1. Der Tisch wird von uns um halb zwei gedeckt. 2. Die Aula wird

von dem Ordner gelьftet. 3. Alle diesen Texte werden von ihr insJapanische ьbersetzt. 4. Im Studentenheim wird heute von unsererLehrgruppe ein Laienkozert veranstaltet. 5. Wirst du immer von ihmrasiert? 6. Die Kinder werden von den Дrzten sorgfдltig untersucht. 7.Werdet ihr vom Chef oft so getadelt?


• 166. Bestimmen Sie die Zeitformen und das Genus der Verben.1. Der Bau dieses Wasserkraftwerkes wird ьber anderthalb

Millionen Rubel betragen. 2. Wird der Bekanntenkreis von dir immermehr erweitert? 3. Diesen wichtigen Brief wird sie erst ьbermorgenbekommen. 4. Viele Briefe solcher Art werden von ihr abgeschickt. 5.Es wird kein Stein auf dem anderen bleiben. 6. «Es wird die neue Weltgeboren aus Hunger, Elend: tiefster Not.» (L. Renn). 7. Die Kleine wirddie Tasse zerschlagen. 8. Ein Stьck Eis wird von Peter zerschlagen.

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• 167. Bestimmen Sie die Zeitformen und das Genus der Verben.1. Ein Gedicht von Twardowski wird von ihr vorgetragen; sie wird

uns auch sein «Terkin»-Poem vortragen. 2. Mein Onkel wird nach Afrikareisen; er wird uns dann von vielen Tieren erzдhlen. 3. Der Verbrecherwird durch den Schornstein klettern. 4. Die Bibliothekarin wird dir diesesBuch von Paustowski empfehlen. 5. Am 1. Mai wird der Tag derInternationalen Arbeitersolidaritдt gefeiert. 6. Ein Artikel von KonstantinSimonow wird ins Deutsche ьbersetzt. 7. Wer wird dieses Lustspielьbersetzen? 8. Diese Ьbungen werden von unserem Turnlehrer empfohlen.

• 168. Ьbersetzen Sie.1. Die Schachweltmeisterschaft wurde 1969 von Boris Spasski

gewonnen. 2. In diesem Monat wurde hier mehr Eisenerz gewonnen alsim vorigen. 3. Eine seltene Briefmarke wurde von ihm verloren. 4. DasFuЯballspiel wurde von Dynamo-Elf mit 1:2 (eins zu zwei) verloren. 5.Der Sьdpol wurde von dem Norwegen Roald Amundsen am 16.Dezember 1911 erreicht. 6. Wir wurden von deinem Sohn sehr gut begrьЯt.7. Dieses Verb wurde von ihm richtig konjugiert.

• 169. Verwandeln Sie die Passivsдtze in die Aktivsдtze.1. Das Lied ist von der Sдngerin als Zugabe gesungen worden. 2.

Wichtige Verbesserungsvorschlдge sind von den Neuerern in unseremWerk eingerichtet worden. 3. Die Gedichte von Wladimir Majakowskisind fast in alle Sprachen der Welt ьbersetzt worden. 4. «Revisor» – einLustspiel von Gogol ist vom Kleinen Theater aufgefьhrt worden. 5. Bistdu von der Sekretдrin registriert worden? 6. Beide Koffer sind von unsgepackt worden. 7. Das Erich-Weinert-Denkmal wurde 1969 inMagdeburg eingeweiht.

• 170. Bilden Sie das Passiv.Beispiel: Ich lasse mir nicht kьndigen. Da kьndige ich lieber selbst. Bevor ich gekьndigt werde, kьndige ich selbst (selber).1. Ich lasse mich nicht pensionieren. Ich beantrage selbst die

Pensionierung.2. Ich lasse mich doch nicht rausschmeiЯen! Ich gehe schon von

selbst. Ein Saftladen ist das!3. Mich wird man nicht entlassen. Ich reiche nдmlich selbst die

Entlassung ein.

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4. Der Parteivorsitzende lieЯ sich nicht seines Amtes entheben. erstellte selbst sein Amt zur Vefьgung.

5. Ich lasse mich nicht in den Ruhestand versetzen. Ich gehefreiwillig.

6. Ich lasse mich doch nicht feuern! Da hдnge ich den Job dochgleich selbst an den Nagel.

7. Der General lieЯ sich nicht verabschieden. Er reichte selbst seinenAbschied ein.

8. Ich lasse mich nicht absetzen. Ich danke lieber selbst ab.

• 171. Ьbersetzen Sie.1. Bei der Verwirklichung dieser Plдne waren alle Kenntnisse und

Erfahrungen unserer Fachleute ausgenuzt worden, darum war uns der Erfolgsicher. 2. Der Erцffnungstermin unseres Jugendtheaters war verschobenworden, und die Jungen und Mдdchen mussten sich noch ein bisschengedulden. 3. Das Element Radium war gemeinsam von Pierre und MarieCurie entdeckt worden; jetzt standen andere wichtige Entdeckungen an derReihe. 4. Man sah es seiner Dissertation gleich an, dass Problem von ihmnicht bewдltigt worden war. 5. Nachdem das Modell geprьft worden war,lieЯ man die neuen Tonbandgerдte herstellen. 6. Der D-Zug kam erst halbdrei an, zwei Stunden spдter, als er erwartet worden war.

• 172. Bilden Sie das Passiv. Benutzen Sie dieselben Zeiten.1. Die Bundesrepublik exportiert Investitionsgьter in alle Welt. 2.

Das industrielle Wachstum der Bundesrepublik nach dem ZweitenWeltkrieg bezeichnete man als Wirtschaftswunder. 3. Man wird wohlauch zukьnftig die Automobilundustrie als ein Konjunkturbarometerbetrachten. 4. Zu den grцЯten Chemieunternehmen zдhlt man Hoechst,Bayer und BASF. 5. Man hat nach der Einfьhrung der EDV vielenMitarbeitern gekьndigt. 6. Im Grundgesetz hatte man die Freiheit derprivaten Initiative und das Privateigentum garantiert. 7. DerЦlpreisschock traf nicht nur die deutsche Wirtschaft. 8. Die Preise anden Tankstellen wird man sicher in Zukunft mehr beachten. 9. Dieцffentliche Hand unterstьtzt die Bauwirtschaft mit Auftrдgen.

• 173. Verwandeln Sie folgende Sдtze in die Passivsдtze.1. Man wird dich dort verbergen. 2. In einer Stunde werden die

Reisenden ihn einholen. 3. Mein Chef wird dir es bestдtigen. 4. Ichwerde diesen Umstand besonders betonen. 5. Pass auf! Sonst wird sie

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dich betrьgen. 6. Wirst du alle Gemдlde verkaufen? 7. Die Wдchterwerden ihn bestimmt nicht erkennen. 8. Der Direktor wird Ihnen in 2Tagen den Urlaub bewilligen. 9. Der Zugwind wird die Papiere ausblasen.

• 174. Verwandeln Sie die Passivsдtze in die Aktivsдtze.1. Dieses Fleisch wird von der Kцchin gebraten werden. 2. Der

Vorrat wird von uns in einer Woche verbraucht werden. 3. Alle Ausgabender Expedition werden von dem Forschungsinstitut gedeckt werden. 4.Du wirst von uns nicht beleidigt werden. 5. Dieser Gedanke wird imFilm noch besser ausgedrьckt werden. 6. Wird die Arbeit bis ьbermorgenerledigt werden? 7. Hundertfьnfzigtausendsiebenhundert Paar Schuhewerden im Juli von unserer Fabrik angefertigt werden. 8. Wird derVerbrecher nach dem Gericht ins Gefдnhnis abgefьhrt werden?


• 176. Verwandeln Sie die Aktivsдtze in die Passivsдtze.Gebrauchen Sie alle Zeitformen des Passivs.

1. Inge fьttert die Tiere. 2. Der Clown belustigt das Publikum. 3.Der Ober bedient die Kunden sehr gut. 4. Der Jдger lдdt das Gewehr. 5.Sie ruft mich um halb neun an.

• 177. Verwandeln Sie die Aktivsдtze in die Passivsдtze.Gebrauchen Sie alle Zeitformen des Passivs.

1. Die GroЯeltern schicken ihrer Enkelin ein Paket. 2. DieIngenieure unserer Fabrik fьhren eine Beratung durch. 3. Der Geigertrдgt einen Walzer vor. 4. Du verdrehst absichtlich meine Worte. 5.Wieviel Messer schleift er?

• 178. Bestimmen Sie die Zeitformen des Prдdikats.1. Die zweite Kinderbibliothek ist in unserer Stadt vorgestern

erцffnet worden. 2. Der groЯe Lesesaal wird von den Kleinen gut besucht.3. Die Bьcher werden den Kindern der Reihe nach gegeben. 4. Vielegute Bьcher wurden von der Bibliothekarin den Kindern empfohlen. 5.Kinderzeitungen und Kinderzeitschriften werden von den kleinen Lesernam meisten verlangt. 6. Mein Sohn wird die Bibliothek sehr gern besuchen.7. Mit der Zeit wird die Bibliothek erweitert werden.


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• 180. Setzen Sie den fehlenden Teil des Passivsprдdikats ein.1. Dieses Lied .. gestern von einem Bariton gesungen. 2. In Baku

… von uns immer mehr Erdцl gewonnen. 3. Der Fahrplan … von derVerwaltung der Eisbahn geregelt worden. 4. Der Produktionsplan …vorfristig erfьllt worden; nun … die Belegschaft prдmiirt. 5. Er war erstgestern in die Stadt gekommen; nun … Karl von ihm eingeladen. 6. DieEintrittskarten zum Konzert … von uns unbedingt besorgt werden.

• 181. Verwandeln Sie die Aktivsдtze in die Passivsдtze.1. Ьber diesen Film diskutierte man viel. 2. Man raucht hier nicht!

3. In meiner Feldbrigade wird man fleiЯig arbeiten. 4. Man hat dort fastjeden Sonntag getanzt. 5. In der Deutschstunde spricht man deutsch. 6.Streitet man hier oft?

• 182. Verwandeln Sie die Aktivsдtze in die Passivsдtze.1. Man hat fьr die Kleinen im Sommer gut gesorgt. 2. Im Frьhling

sдt man Gras in unserem Hof. 3. Wird man den Plan rechtzeitig erfьllen?4. Man treibt in den Ferien viel Sport.5. Informierte man den Direktorьber diesen Fall?

• 183. Verwandeln Sie die Passivsдtze in die Aktivsдtze! BeachtenSie die Zeitformen.

1. Es wird darьber viel gesprochen. 2. Bald wird mit derFrьhjahrsaussaat begonnen werden. 3. Es wird im Winter Ski undSchlittschuh gelaufen. 4. In unserer Fabrik werden die erfolgreichstenNeuerermethoden angewandt werden. 5. Es wurde hart um den 1. Preisgekдmpft. 6. Es ist fьr deinen Onkel viel gemacht worden.

• 184. Verwandeln Sie die Passivsдtze in die Aktivsдtze! BeachtenSie die Zeitformen.

1. Es wurde in der Nacht geschossen. 2. Hier wird nicht geraucht.3. Es wird in diesem Hause oft musiziert. 4. Werden hier Blumen gepflanztwerden? 5. Es wird in Donezk viel Kohle gewonnen. 6. Es ist diesemProblem groЯe Aufmerksamkeit geschenkt worden.

• 185. Ьbersetzen Sie ins Russische.1. Das Radio ist von dem hervorragenden russischen Physiker

A.Popow erfunden worden. 2. Unser Professor wird von allen geachtet.3. Darьber wurde bei uns viel gesprochen. 4. Dieser Brigade wird am

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Dienstag die Wanderfahne verliehen werden. 5. In Berlin, amAlexanderplatz ist ein neuer Fernsehturm gebaut worden. 6. DerAlexanderplatz wird von Berlinern oft «Alex» genannt.

• 186. Ьbersetzen Sie ins Russische.1. Die V. Sinfonie von Beethoven ist von den Wiener

Philharmonikern aufgefьhrt worden. 2. Schon am nдchsten Tag wurdeder Verbrecher verhaftet. 3. Es wird in unserem Land ьberall gebaut. 4.Diese veraltete Maschine wird durch Dampf in Bewegung gesetzt. 5.Der Junge wurde von uns immer «der Rothaarige» genannt. 6. DerKleine wird vom Vater oft bestraft. 7. Die Gemдlde der weltberьhmtenDresdener Galerie wurde von den Sowjetsoldaten gerettet.

• 187. Ubersetzen Sie ins Deutsche.1. Новая симфония будет исполнена в конце апреля. 2. Берега

реки были одеты в гранит и бетон. 3. Значительно расширится сетьбольниц, детских садов и школ. 4. На основе нового плана наша сто-лица будет превращена в великолепный город. 5. Она была премиро-вана за свою отличную работу. 6. От каких глаголов можно образо-вать страдательный залог? 7. Эта инструкция будет издана еще раз.

• 188. Schreiben Sie aus dem Text die Passivsatze im Prateritumund Perfekt aus!.

Das Tschaikowski-MuseumDas bescheidene hцlzerne Hдuschen in der Stadt Klin, wo

Tschaikowski die letzten anderthalb Jahre seines Lebens verbracht hat,ist vielen Menschen teuer.

Das Tschaikowski-Museum in Klin ist zu einer echten Schatzkammerder russischen musikalischen Kultur geworden. Da sind die Zimmer, woTschaikowski gearbeitet hat. In den Zimmern ist alles so erhalten, wiees vor achtzig Jahren von Tschaikowski verlassen worden ist.

Im Arbeitszimmer steht der Flьgel; hier verbrachte der groЯeKomponist viele schцne Stunden. In diesem Zimmer wurden vonTschaikowski auch die Briefe seiner zahlreichen Korrespondentenbeantwortet. Im Schlafzimmer steht ein einfacher Tisch; an diesem Tischist die sechste Sinfonie geschrieben worden. AuЯer der sechsten Sinfoniesind in diesem Hause viele andere Werke geschaffen worden.

Die Bьcher und die Noten Tschaikowskis enthalten viele Bemerkungen,die von den Mitarbeitern des Museums sorgfдltig studiert werden.

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An einem Herbstage fuhr Tschaikowski aus Klin nach Petersburg.Dort wurde seine letzte Sinfonie zum ersten Mal vorgetragen. Es warsein letztes Konzert, Tschaikowski ist am 26.Oktober 1893 gestorben.

• 189. Verwandeln Sie folgende Sдtze in die Passivsдtze.1. Niemand darf ihn beeinflussen; er soll den Aufsatz selbstдndig

schreiben. 2. Dieser Physiker kann die Grundlagen der Relativitдtstheorieklar und verstдndlich darlegen. 3. Er muss es leisten! 4. Wir sollen fьreuch die besten Дpfel auslesen. 5. Kannst du diese Schachaufgabe lцsen?6. Dr. Schulz darf Sie ablцsen. 7. Soll man diese Beobachtungen demStabschef melden?

• 190. Verwandeln Sie folgende Passivsдtze in die Aktivsдtze.1. Dieses Referat kann von mir ьbermorgen vorgelesen werden.

2. Das Kostьm soll in sieben Tagen beendet werden. 3. Dieses Sonettsoll von uns auswendig gelernt werden. 4. Ein Taxi kann telefonischbestellt werden. 5. Der Panzerzug musste von unserer Kompanieaufgehalten werden.


• 192. Ьbersetzen Sie ins Russische.1. Die Interessen aller Industriezweige sollen im neuen

Wirtschaftsplan berьcksichtigt werden. 2. Alle Mцglichkeiten sollen indiesem Fall ausgenutzt werden. 3. Die Frist soll von dir bis auf den Taggenau festgelegt werden. 4. Das Recht auf Arbeit und Erholung mussjedem Bьrger eingerдumt werden. 5. Diese Entfernung kann ganz genauausgerechnet werden.

• 193. Verwandeln Sie die Passivsдtze der Ьbung 192 in dieAktivsдtze.

• 194. Ьbersetzen Sie ins Russische.1. Sein Onkel will Maxim Gorki persцnlich gekannt haben. 2. Sein

Onkel soll Maxim Gorki persцnlich gekannt haben. 3. Sein Onkel magMaxim Gorki persцnlich gekannt haben. 4. Sein Onkel muss MaximGorki persцnlich gekannt haben. 5. Deine Schwester soll es gemachthaben. 6. Auf dieser Reise kann er sich erkдltet haben. 7. Sie will ihnzweimal in diesem Restaurant gesehen haben.

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• 195. Ьbersetzen Sie ins Russische.1. Dein Freund spricht sehr gut italienisch; er muss in Italien gewesen

sein. 2. Sie soll in Paris einen groЯen Erfolg gehabt haben. 3. Ich habegedacht, der muss schwer gedroschen worden sein, bцse Prьgel muss dergekriegt haben. 4. Unser Nachbar will von der Polizei gewarnt wordensein. 5. Deine Nichte soll eine gute Дrztin geworden sein. 6. Das mag ausGold gemacht worden sein. 7. Er will dich dreimal angerufen haben.

• 196. Bestimmen Sie die Zeitform des Passivs und ьbersetzenSie die Sдtze ins Russische.

1. Die Arbeit wird begonnen. 2. Der Unterricht wurde begonnen.3. Die Aufgabe wird bestimmt. 4. Unser Reiseplan wurde gesternbestimmt. 5. Dieses Wцrterbuch wird nicht sehr oft benutzt. 6. Heutewurde das Wцrterbuch oft benutzt. 7. Das Thema des Referats wirdjetzt genannt. 8. Das Thema unserer schriftlichen Arbeit wurde schongestern genannt. 9. Die Prьfung in der Geschichte wird im nдchstenSemester abgelegt werden. 10. Dieses Denkmal ist vor dreiЯig Jahrenerrichtet worden. 11. Unser Institut war von einer Delegation aus Mindenbesucht worden. 12. Die Delegation ist sehr herzlich empfangen worden.

• 197. Lesen Sie und ьbersetzen Sie folgende Sдtze insRussische.

1. Das Thema des Referats wurde vom Professor Iwanow schonvor drei Tagen genannt. 2. Alle Sehenswьrdigkeiten dieser Stadt wurdenvon uns schon besichtigt. 3. Der Plan unserer Reise wurde vom Leiterunserer Delegation bestimmt. 4. Unsere Delegation wurde von denStudenten aus der Berliner Universitдt herzlich empfangen. 5. DieseGeschichte wurde von ihm schon lдngst vergessen. 6. Die Arbeit unsererStudentengruppe wird in dieser Woche vom Dekan geprьft.

• 198. Prьfen Sie Ihre grammatische Kompetenz im Thema«Das Passiv».

1. Welche deutschen Verben bilden das Passiv? 2. Welchelexikalischen Einschrдnkungen gibt es bei der Bildung des Passivs? 3.Wie werden die Tempusformen des Passivs gebildet? 4. WelchePassivkonstruktionen gibt es im Deutschen? 5. Wodurch unterscheidetsich die dreigliedrige Passivkonstruktion von der zweigliedrigen? 6. Mitwelchen Prдpositionen wird der Urheber der Handlung bezeichnet? 7.Wovon hдngt die Wahl dieser Prдpositionen ab? 8. Was drьckt die

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eingliedrige Passivkonstruktion (Das unpersцnliche Passiv) aus? 9. Wasbezeichnet das Zustandpassiv? 10. Welche Zeitformen dieserKonstruktion werden meist gebraucht?

• 199. Bestimmen Sie in den folgenden Sдtzen die grammatischenForm des Prдdikats.

1. Ist die Konferenz planmдЯig verlaufen? 2. Das Experimentder Wissenschaftler zur Bestдtigung der Hypothese ist gelungen. 3.Als wir in den Zuschauerraum eintraten, waren die Rдnge und dasParkett schon besetzt. 4. In der Nacht hat es gefroren. 5. Die Urlauberwaren vom Feriendienst auf das beste betreut. 6. Woran ist derGroЯvater gestorben? 7. Als wir zu Monika kamen, wurde von ihr derTisch nicht gedeckt. 8. Die schriftlichen Arbeiten werden von denSchьlern zu Hause erfьllt. Alle Aufgaben sind schon erfьllt, man kannzu einem neuen Thema ьbergehen. 9. Aus wieviel Studenten hat IhreGruppe im 1. Studienjahr bestanden? 10. Man wird Gegenfragen anden Redner stellen. 11 . Nachdem die Technologie desProduktionsprozesses geдndert worden war, wurden die Selbstkostender Erzeugnisse wesentlich gesenkt. 12. Das Museum wird dienstagsund am letzten Mittwoch jedes Monats geschlossen. 13. Der neueFilm des Regisseurs P. hat nicht allen gefallen. 14. In den Ferien istviel Erfreuliches passiert. 15. Vom Betrieb wurden Umschulungenvorgeschlagen. 16. Morgen wird vom Leiter der Arbeitsplanzusammengestellt werden. 17. Bist du nach dem Personalausweisgefragt worden?

• 200. Korrigieren Sie folgende fehlerhafte Sдtze.1. Die Jugendlichen wurden fьr ihr Benehmen scharf kritisiert

worden. 2. Mein Bekannter ist zu Gast eingeladen geworden. 3. DieAusstellung wird am Sonntag erцffnen werden. 4. Der Hцrtext istveranschaulichen. 5. Die Auslдnder ist herzlich aufgenommenworden. 6. Nachdem die Novelle in der Zeitschrift verцffentlichtworden war, wird sie lebhaft besprochen. 7. Die StraЯe wurde vondem Unfall unpassiert gemacht. 8. Das Museum kann in einem derhistorischen Gebдude einrichtet werden. 9. Die Fenster waren vonder Mutter oft ьber Nacht geцffnet. 10. Im Winter wird es Schi undSchlittschuh gelaufen. 11. Das Telegramm ist durch dem Brieftrдgergebracht worden. 12. Am Unterhaltungsabend wurde man vielgetanzt. 13. Sie wurden sich auf ihn verlassen. 14. Wem wirst dueben begegnet worden?

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• 201. Ubersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.1) 1. Ежегодно в нашем институте проводится научная сту-

денческая конференция. 2. Весь грамматический материал повто-ряется студентами основательно задолго до экзаменов. 3. Зимойулицы чистятся от снега. 4. Универмаги открываются в 11 часов, апродовольственные магазины – в 9. 5. Перед концертом читают-ся лекции о жизни и творчестве знаменитых музыкантов.

2) 1. Она всегда приглашала меня на свой день рождения. 2.Раньше на собраниях обсуждались интересные проблемы. 3. Уро-ки часто начинались с повторения пройденного материала. 4. Всепервые места в зале обычно занимались детьми. 5. В последнеевремя моего друга много хвалили.

3) 1. На нашем предприятии созданы хорошие условия дляработы. 2. Это здание построено в прошлом столетии. 3. Кем пе-реведено новое произведение писателя на русский язык? 4. Этикартины были созданы художниками ХIХ века. 5. Во время экспе-римента были получены хорошие результаты. 6. Принята ли про-грамма совершенствования учебной работы?

4) 1. После того как новые слова были выписаны, мы приня-лись за перевод. 2. Когда больного обследовали, ему выписали боль-ничный лист. 3. Мне сообщили, что билеты куплены предваритель-но. 4. Вчера завершили работу, которая была начата месяц назад. 5.После того как снесли старые дома, на этом месте заложили парк.

5) 1. Больного выпишут из больницы на следующей неделе. 2.Строительные работы будут продолжены во втором квартале этогогода. 3. Здесь будут построены высотные жилые дома. 4. Его обя-зательно пошлют в санаторий. 5. Пригласят ли девушку на танец? 6.Будет ли в нашем городе организован концерт знаменитого певца?

6) 1. Природа должна охраняться человеком. 2. На какую га-зету можно еще подписаться? 3. В этом контексте можно былоупотребить другой глагол. 4. Температуру и артериальное давле-ние нужно было измерять каждый день. 5. Все ошибки должныбыть исправлены письменно. 6. В следующем году должна бытьпостроена еще одна линия метро. 7. Места должны быть заброни-рованы для всей делегации. 8. Новичку нельзя поручать это дело.

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9. Разрешается ли на экзамене пользоваться словарем? 10. Соци-альные условия жизни людей были улучшены.

7) 1. О состоянии больного мы были информированы врачом.2. Кем тебе был рекомендован этот профессор? 3. Город был сильноразрушен землетрясением. 4. Детей забирает мать или отец. 5.Воздух был освежен грозой. 6. Письмо было передано мне моимзнакомым.

8) 1. В помещении душно, потому что окно было закрыто весьдень. 2. Деревья и крыши домов покрыты снегом. 3. Квартира об-ставлена по-современному. 4. Небо покрыто тучами, скоро можетпойти дождь. 5. Стол уже накрыт, можно приглашать гостей. 6.Подарки были розданы всем детям. 7. К началу учебного года всеучебники были отпечатаны. 8. Сегодняшний праздник посвященвыпускникам школы.

9) 1. Ошибки должны быть подчеркнуты красными чернила-ми и исправлены. 2. Последний фильм режиссера К. был подверг-нут резкой критике прессой. 3. Журналы и газеты продаются вовсех киосках города. 4. По субботам в доме отдыха устраивалисьтанцевальные вечера. 5. Ее волосы покрашены в светлый цвет, иэто ей идет. 6. Роман был написан писателем в короткий срок. 7.После того как выпускники сдали экзамены по специальности, онисмогли приступить к работе. 8. Будет ли найдено в ближайшие годырешение этой проблемы?

• 202. Lesen Sie und ьbersetzen Sie folgende Sдtze. Ersetzen Siedas Perfekt und das Plusquamperfekt Passiv durch das PrдteritumPassiv, und das Futurum Passiv durch das Prдsens Passiv.

1. Die Sehenswьrdigkeiten der Stadt sind von mehrerenDelegationen besichtigt worden. 2. Diese Stadt wird besonders stark imSommer besucht werden. 3. In den letzten Jahren waren viele neueGebдude errichtet worden. 4. Die Fahrkarten sind gestern besorgtworden. 5. Nach der Besichtigung der Stadt sind weitere Reiseplдnebesprochen und bestimmt worden.

• 203. Umformungen vom Aktiv ins Passiv.1. In dem Mдrchen frisst der Wolf die GroЯmutter. 2. Der Arzt

verband den Verletzten. 3. Alle entlaufenen Pferde fing man wieder ein.

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4. Leider gieЯt man das Bдumchen zu wenig. 5. Weshalb verrдt manihren Namen nicht? 6. Fast hдtte ihn ein Felsbrocken erschlagen. 7.Den Schmuck vergrub man im Garten. 8. An der Grenze hielt man denWagen nicht an. 9. Den Brief las man ihnen nicht vor. 10. An einemNachmittag schoss man zwanzig Hasen. 11. Man brдt das Fleisch nurkurz. 12. Hunde beiЯen oft Brieftrдger. 13. Dann reibt man die Plattenmit einem feuchten Tuch ab. 14. Warum verbietet man brutale Filmenicht? 15. Um 6 Uhr befahl man den Angriff auf die Insel. 16. Mannahm seine Entschuldigung an. 17. Wann behebt man diese Panne? 18.Man bдckt gerade Brot. 19. Man vergleicht ihn oft mit Napoleon. 20.Wann vermisst man den Bauplatz?

• 204. Umformungen vom Passiv ins Aktiv.1. Uns wird nur selten geholfen. 2. Die Bьcher werden ihm aus

der Hand gerissen. 3. Oft wird er von ihr Willi genannt. 4. Rasch wurdeein Kollege gerufen. 5. Von wem wird die Zeitung gebracht? 6. An derKьste wird hauptsдchlich Fisch gegessen. 7. Ihm wurde eine WocheZeit gegeben. 8. Ihm wird die Kamera nur fьr den Urlaub geliehen. 9.Wird die Tante von euch zum Bahnhof gefahren? 10. Ich wurde um eineschnelle Antwort gebeten. 11. Seit dieser Zeit wird der Nachbar gemieden.12. Die Abfдlle werden vom Gдrtner verbrannt. 13. Das Versprechenwurde von ihm gebrochen. 14. Die Flamme wurde vom Windausgeblasen. 15. Der Polizist wurde von einem Geschдftsmannbestochen. 16. Die Wette wurde von ihrem Bruder gewonnen. 17.Insgesamt wurden von dem Kьnstler 92 Gemдlde geschaffen. 18. DerWagen wurde von einem Soldaten beladen. 19. Von den Dieben wurdennur teure Uhren gestohlen. 20. Von dir wird viel gesprochen. 21. DenTouristen werden gute Weinlokale empfohlen.

• 205. Ordnen Sie die folgenden Verformen nach Aktiv und Passiv.Muster: Aktiv Passiv wir werden sehen er wird gesuchtwir werden sehen, er wird gesucht, du kommst, sie wurde gelobt,

ihr seid beobachtet worden, ihr wurdet gebracht, wir helfen, er wirdkommen, ich habe gehцrt, ich bleibe, sie ging fort, ich bin gefahren, duwurdest geholt, wir sind geschickt worden, sie werden trainieren, ihrhabt gesiegt, du schwiegst, ihr versucht, wir waren gestartet, du arbeitest,er iЯt, sie werden gerufen werden, wir werden singen, er ist gefragtworden, du fдhrst mit, es ist geworden.

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• 206. Lest die Sдtze mit dem: «werden» Futurum I Prдsens Prдteritum Perfekt als Vollverb Aktiv Passiv Passiv Passiv

1. Morgen wird eine Disco veranstaltet. 2. Abends werden die Kindermьde. 3. Die Gemдlde der Dresdner Galerie sind von bekannten Malerngemalt worden. 4. Ich wurde zu einer Party eingeladen. 5. Die Tretjakow-Galerie wird von vielen Touristen besucht. 6. Es wurde dunkel. 7. DieZeitungen werden sehr schnell verkauft. 8. Hier wird deutsch gesprochen.9. Die Nдchte werden kьhl. 10. Die Information wurde mehrmalswiederholt. 11. Meine Leistungen in Chemie sind schlechter geworden.12. Gestern wurde die Bibliothek um 18 Uhr geschlossen. 13. Die Gдstewerden um 10 Uhr erwartet. 14. Ich werde das nie vergessen. 15. Waswillst du werden? 16. Sie ist gestern 15 Jahre alt geworden. 17. Sie wirdbald Дrztin. 18. Die Eintrittskarten werden am Eingang kontrolliert.

• 207. Findet die Sдtze, wo das Passiv mцglich ist. Bildet Sдtzeim Passiv in der entsprechenden Zeitform.

1. Es regnet heute den ganzen Tag. 2. Wir treffen uns morgen imTheater. 3. Ich schreibe heute einen Brief. 4. Der Zug fдhrt pьnktlichum 14 Uhr ab. 5. Ich habe eine Idee. 6. Freust du dich auf unserenAusflug? 7. Die Eltern loben ihn, wenn er eine gute Note bekommt. 8.Es gibt viele Sehenswьrdigkeiten in meiner Stadt. 8. Wir verbringenunsere Ferien gewцhnlich auf dem Lande. 9. Ich werde diesen Romannoch einige Tage lesen. 10. Er interessierte sich frьher fьr Sport. 11.Wir sind nicht immer hцflich. 12. Nach dem Schwimmen haben wirimmer groЯen Hunger. 13. In der Stunde passiert immer etwas. 14.Meine Freunde wohnen in einem Hochhaus. 15. Diese Sonnenbrille gehцrtmeiner Schwester.

• 208. Bestimmen Sie die Zeitformen der Verben im Passiv.1. Fast in allen Kinos wurde gestern ein neuer Farbfilm demonstriert.

2. Das Drehbuch zu diesem Film war von meinem guten Freundgeschrieben worden. 3. In dem Film wird das Problem der Erziehungder Jugend behandelt. 4. Dieses Problem ist auch durch die gelungeneRegiefьhrung besonders stark akzentiert worden. 5. Die Hauptrollen indem Film werden von jungen Schauspielern gegeben. 6. Der Film wurdevon den Zuschauern begeistert aufgenommen.


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• 210. Verwandeln Sie die Passivsдtze aus der Ьbung 208 indie Aktivsдtze.

• 211. Nennen Sie die Verben, die das Passiv bilden kцnnen.planen, bestehen, essen, sich vorbereiten, stattfinden, empfangen,

bauen, erwarten, trinken, bekommen, liegen, informieren, donnern,enthalten, stцren, besuchen, gehen, ьbersetzen, gefallen, sprechen,wдhlen, kommen, denken, lesen, scheinen, hцren, stehen, auszeichnen,grьnden, singen, brauchen, haben, fehlen, schreiben, interessieren,vergessen, erfahren, regnen, begegnen, besitzen, kennen, sich verspдten,fragen, treffen, aussehen, scheinen, lieben.

• 212. Gebrauchen Sie die richtige Form des Passivs.1. Werden Sie nicht eingeladen? – Ich glaube nicht, dass ich … .

2. Mьssen Sie ihn operieren? – Ja, er muss noch heute … . 3. Wannentlдsst man ihn aus dem Krankenhaus? – Er … nдchsten Montag … .4. Ist jemand verletzt worden? – Nein, zum Glьck … niemand … .5. Und von wem werde ich abgeholt? – Sie … von mir … 6. MachenSie das bitte gleich! – Das … sofort … . 7. Nachdem er am FuЯ operiertworden … , konnte er lange Zeit nicht wieder gehen. 8. Will man dasHaus verkaufen? – Ja, das Haus soll … . 9. Wird der Apparat nochgebraucht? – Nein, er … nicht mehr … . 10. Seit einigen Jahren --- dieRцcke sehr kurz getragen. 11. Kann man dort auch Theaterstьckeauffьhren. 12. Man hat sicher sehr lange daran gebaut. – Ja, vieleJahrhunderte lang ist daran. 13. Er fuhr sehr langsam und … von vielenAutos ьberholt. 14. Hoffentlich wird das bald geregelt. – Es ist dochschon aller … 15. Endlich kam ich im Hinterwald an, das Ziel meinerReise … erreicht.

• 213. Gebrauchen Sie die richtige Form des Passivs.1. Hat denn niemand diese Entscheidung kritisiert? – Doch, die

Entscheidung ist oft ___.2. Ich glaube, wir ___ beobachtet.3. Die Karten sind bestellt und nicht abgeholt ___.4. Muss man die Zimmer reservieren? - Ja, in den Reisemonaten

mьssen die Zimmer rechtzeitig ___.5. Die Fahrkarten ___ gekauft und die Koffer gepackt, jetzt kann

die Reise losgehen.6. Als der Strom ausfiel, ___ sofort alle Sicherungen ьberprьft.

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7. Konnte man den Schaden sofort beheben? – Ja, der Schadenkonnte sofort ___.

8. Ist das schon erledigt? – Nein, das muss noch ___.9. Hat man die Sachen gebraucht? – Ja, sie sind gerade ___.10. Hat der Direktor Sie empfangen? – Nein, wir sind von seiner

Sekretдrin ___.11. Er darf keine alkoholischen Getrдnke trinken. Es ___ ihm

verboten ___.12. Verbinden Sie ihm den Arm bitte! – Er ___ schon ___.13. Melden Sie mich bitte an! Mein Name ist Grothe. Herr Grothe,

Sie ___ gleich ___.14. Ich wollte gestern kommen, aber ich ___ einen Tag lang in

Berlin aufgehalten.15. Wundern Sie sich nicht ьber diese neue Mode? – Sie ___ schon

im vorigen Jahr eingefьhrt ___.

• 214. Verwandeln Sie die Aktivsдtze in die Passivsдtze.1. Das Reisebьro bietet Sondertarife an. 2. Der Reiseveranstalter

plante auch Besichtigungsprogramme. 3. Das Reisebьro hat Flugticketsbesorgt. 4. Das Reisebьro empfiehlt auch gьnstige Hotels. 5. Das Reisebьrostellt Individualreisen zusammen. 6. Der Reiseveranstalter hat fьr uns dieReiseroute ausgearbeitet. 7. Eine solche Reise muss man sorgfдltig planenund durchdenken. 8. Man muss schon das erste Gesprдch mit dem Kundenberechnen. 9. Fьr die individuell zusammengestellte Reise musste der Kundeeine Gebьhr bezahlen. 10. Wenn der Veranstalter eine Reise absagt, bieteter gleichzeitig einen neuen Termin an. 11. Den Rest des Reisepreisesmuss der Kunde zwei bis drei Wochen vor Reisebeginn auf das Kontoeintragen. 12. Manchmal passiert es, dass man die Reise abbrechen muss.13. Das Reiseunternehmen versichert Ihr Gepдck gegen Diebstahl undRaub. 14. Man hat die Reisegruppe bereits im Bus begrьЯt und sie ьberden Ablauf des Empfangs informiert. 15. Nachrichten oder Post hдndigtman dem Gast sofort aus.

• 215. Bestimmen Sie die Zeitformen und das Genus der Verben.1. Diesen wichtigen Brief wird sie erst ьbermorgen bekommen. 2.

Der Bau dieses Wasserkraftwerkes wird ьber anderthalb Millionen Rubelbetragen. 3. Ein neues Gedicht von Jewtuschenko wird von deinerFreundin vorgelesen. 4. Der Kleine wird das Glas zerschlagen. 5. EingroЯes Stьck Eis wird von ihm zerschlagen. 6. Die Gedichte werdenvon uns auswendig gelernt.

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• 216. Bestimmen Sie die Zeitformen und das Genus der Verben.1. Am 8. Mдrz wird der Internationale Frauentag gefeiert. 2. Der

Text wird von meinem Freund laut und deutlich vorgelesen. 3. Er wirddas Gedicht von Goethe besser vorlesen. 4. Dieses Buch wird dir dieLehrerin empfehlen. 5. Dieses Buch wird immer von ihr empfohlen.

• 217. Geben Sie mьndlich den Inhalt der folgenden Textewieder; gebrauchen Sie dabei das Passiv.

1. Mozarts Uhr gestohlenSchon zum zweitenmal seit Kriegsende ist die wertvolle Taschenuhr

gestohlen worden, die Wolfgang Amadeus Mozart 1771 als 15jдhrigervon der цsterreichischen Kaiserin Maria Theresia erhalten hatte. Siebefand sich seit 1963 im Salzburger Mozart-Museum. Dorthin war sievon einem anonymen Briefschreiber verkauft worden, der behauptete,sie in den ersten Nachkriegsjahren von einem StraЯenhдndler erworbenzu haben. Das ursprьnglich mit 200 kleinen Diamanten besetzteWerkstьck wurde wдhrend des zweiten Weltkrieges im SalzbergwerkHallein aufbewahrt, wo es abhanden kam. («Tribьne»)

2. Im Biologieunterricht wurde der Wal behandelt. Der Lehrer wolltewissen, was mit dem Fleisch des Wales gemacht werden kann. Daantwortete Karlchen: «Das Fleisch des Wales wird gegessen!»

«Gut, Karl, aber kannst du mir auch sagen, was man mit denKnochen des Wales macht?»

«Die legt man auf den Rand des Tellers». («Die Trommel»)3. «Dieses Billige Naphthalin stinkt doch zu sehr», brummte der

reiche Pelzmantel. Er schьttelte es mit Verachtung von sich und wurdevon den Motten zerfressen. («Neues Leben»)

4. Kuriose WeltEin Londoner Postchauffeur erhielt kьrzlich einen Verweis. Er war

angezeigt worden, dass er seine Frau, eine «langhaarige Blondine», imDienstfahrzeug mitgenommen habe. Der Chauffeur protestierte underklдrte, dass er seine Frau nicht mitgenommen habe. Daraufhin wurdevon seiner Dienststelle der Verweis dahin gehend geдndert, dass er eine«Freundin», eine «langhaarige Blondine», mitgenommen habe. In dieserSituation schaltete sich die Gewerkschaft ein, untersuchte den Vorgangund stellte fest: Der Chauffeur hatte einen Arbeitskollegen mit einerBeatlesfrisur mitgenommen. («Junge Welt»)

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• 218. Erklдren Sie mьndlich den Unterschied in der Bedeutungdes Passivs und der unpersцnlichen passiven Konstruktion.Gebrauchen Sie in den Sдtzen mit der unpersцnlichen passivenKonstruktion, wo mцglich, statt der invertierten die gerade Wortfolge(mьndlich)

Muster: Ьberall wurde gehдmmert und geklopft, man stolpertefast ьber die Handwerker. Und tдglich brachten die Schlitten vomBahnhof groЯe Kisten, und sie wurden im halbfertigen Speisesaalausgepackt. (B. Kellermann, «Die Stadt Anatol»)

wurden ausgepackt – Prдteritum Passiv drьckt eine Handlungaus, die auf das Subjekt (die Kisten) gerichtet ist.

wurde gehдmmert und geklopft – unpersцnliche passiveKonstruktion, Prдteritum, drьckt nur eine Handlung, einen Prozess, aus,ohne ihn auf irgendeine Person zu beziehen.

1. Das Wochenende tut das: wird gefeiert, gegessen, getrunken,gestritten, sich aufgeregt … (E. M. Remarque, «Der schwarze Obelisk»)

2. «Ihre hьbschen Schuhe werden bei den Schдchten ruiniertwerden», sagte er lдchelnd, indem er auf Boris‘ neue Londoner Schuhedeutete. (B. Kellermann, «Die Stadt Anatol»)

3. Was knallt denn immer so entsetzlich, ist eine Schlacht im Gange?Im Gebirge wird gesprengt, sie bauen die Bahn. (Ebenda)

4. Indes hatte Lissy einen nicht minder schweren Tag hinter sichals Fromeyr. Ihr Vater war gestern, wie sie, entlassen worden. (F. C.Weiskopf, «Lissy»)

5. Richtig gekocht wurde nur einmal am Tag, abends.

• 219. Gerade oder schon.1. Das Buch ist … ins Russische ьbersetzt. 2. Das Buch wird …

ins Russische ьbersetzt. 3. Die Hausaufgabe war … an der Tafelgeschrieben. 4. Die Hausaufgabe wurde … an die Tafel geschrieben. 5.Das Diktat wird … korrigiert. 6. Das Diktat ist … korrigiert. 7. DieWohnung wird … renoviert. 8. Die Wohnung ist … renoviert.

• 220. Beantworten Sie die Fragen.1. Wie sieht eine vernachlдssigte, ungepflegte Wohnung aus? 2.

Wie sieht eine Wohnung aus, nachdem sie renoviert worden ist? 3. Wiesah deiser vernachlдssigte, ungepflegte Garten aus? 4. Wie sah dieserGarten aus, nachdem er bebaut worden ist?

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• 221. Setzen Sie das Verb sein oder werden ins Prдsens ein.1. Eine Dolmetscherin beklagte sich bei Professor Bernal, dass die

Wissenschaftler durch die Entwicklung der Ьbersetzermaschinen dieЬbersetzer brotlos machen wьrden. Bernal beruhigte die Dolmetscherinmit folgender Antwort: «Sie brauchen keine Angst zu haben, denn dasmenschliche Gehirn … nie durch eine Maschine ersetzt. Ich werde es gleichmit einem Beispiel zeigen. Wir haben der Maschine die Aufgabe gestellt, dieRedewendung ,aus den Augen, aus dem Sinn‘ ins Russische zu ьbersetzen.Nun … die Redewendung ьbersetzt. Da wir den russischen Text nichtverstanden, lieЯen wir ihn zur Kontrolle von der Maschine zurьckьbersetzen.In kurzer Zeit gab die Maschine die Antwort: ,Unsichtbar, Idiot‘.»

2. Zum Besitzer eines Kinos kommt ein wьtender Mann und schreit:«Daheim … keine Betten gemacht, die Kinder sind verwahrlost, keinAbendessen … hergerichtet und meine Frau sitzt da drin im Kino. Wenndie Frau nicht sofort herausgeschickt …, schlage ich Ihnen sдmtlicheFensterscheiben ein.» Der Kinobesitzer verspricht, sein Mцglichst zutun, tritt vor die Leinwand und sagt: «Meine Damen, das und das isteben passiert, es wird wohl am besten sein, wenn die betreffende Damesofort nach Hause geht.» Als es wieder hell geworden ist, war keineFrau mehr im Kino.

3. «Meine Werke wird man lesen, wenn Schiller und Goethe lдngstvergessen …! prahlte ein unbedeutender, aber hцchst arroganeterSchriftsteller. – «GewiЯ, aber nicht eher», setzte der Dichter MoritzSaphir schnell hinzu.

• 222. Wodurch unterscheiden sich die folgenden zweiBeschreibungen?

a) Das Tagebuch war mit дuЯerster Sorgfalt gefьhrt. Es war keineinziger Tag ausgelassen. Auch war im Text kaum ein Wortdurchgestrichen. Einige Zeilen waren mit rotem Bleistift unterstrichen.Kein Buchstabe war ьber den Rand geschrieben.

b) Das Tagebuch wurde mit дuЯerster Sorgfalt gefьhrt. Es wurdekein einziger Tag ausgelassen. Auch wurde im Text kaum ein Wortdurchgestrichen. Einige Zeilen wurden mit rotem Bleistiftunterstrichen. Kein Buchstabe wurde ьber den Rand geschrieben.

• 223. Wie ьbersetzen Sie ins Russische?1. Der Plan ist erfьllt. Der Plan wird erfьllt. 2. Der vorgelegte

Entwurf wurde abgelehnt. Der vorgelegte Entwurf war abgelehnt.

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3. Das ganze Viertel ist abgesperrt worden. Das ganze Viertel warabgesperrt gewesen. 4. Der Brief war von einem unbekannten Mannьbergeben. Der Brief war von einem unbekannten Mann ьbergebenworden. 5. Die Tьr war geцffnet. Die Tur wird geцffnet werden.

• 224. Bestimmen Sie, ob das russische Prдdikat durch dasPassiv oder den Stativ ubersetzt werden soll (ohne die ganzeЬbersetzung zu machen).

1. Второй куплет был спет Паншиным с особенным выраже-нием и силой; в бурном аккомпанементе слышались переливы волн.2. Иван воспитывался не дома, а у богатой тетки, княжны Кубен-ской: она назначила его своим наследником. 3. Тильзитский мир былтолько что заключен, и все спешило наслаждаться, все кружилосьв каком-то бешеном вихре. 4. Система Ивана Петровича в полнойсиле своей применена была только к Феде; воспитание его дей-ствительно подверглось «коренному преобразованию»; отец исклю-чительно занялся им. 5. Полгода спустя он объяснился ВарвареПавловне и предложил ей свою руку. Предложение его было при-нято. 6 … Лаврецкий вышел в сад и остался им доволен…, в нембыло много тени, много старых лип, которые поражали своею гро-мадностью и странным расположением сучьев; они были слишкомтесно посажены… 7. Решено было взять Леночку и Шурочку…8. Вечер стоял теплый и тихий, окна с обеих сторон были опуще-ны. 9. Впрочем, прочтите вот, что отмечено карандашом в этомфельетоне… 10. В другой раз Лаврецкий… оборотился и уловил глу-бокий, внимательный, вопросительный взгляд в глазах Лизы… Онбыл устремлен на него, этот загадочный взгляд. (И.С.Тургенев)

• 225. Vergleichen Sie einige Auszьge aus dem Roman «Das siebteKreuz» von A. Seghers mit der russischen Ьbersetzung. BeachtenSie die Ьbersetzung der Komponenten des Genusfeldes ins Russische.

1. Vielleicht sind in unserem Landnoch nie so merkwьrdige Bдumegefдllt worden wie die sieben Platanenauf der Lдngsseite der Baracke III. IhreKronen waren schon frьher gekupptworden aus einem Anlass, den manspдter erfahren wird.

Может быть, никогда еще внашей стране не были срубленытакие удивительные деревья, как этисемь платанов, стоявшие вдоль стеныбарака 3. Вершины их были срубленыраньше, по причинам, о которыхчитатель узнает впоследствии.

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2. Zum erstenmal wurden an diesem Abendauch unsere Baracken geheizt. Das Wetterhatte gerade gedreht. Ich bin heute nichtmehr so sicher, ob die paar Scheite, mitdenen man unser gusseisernes Цfchenfьtterte, wirklich von diesem Kleinholzwaren. Damals waren wir davon ьberzeugt.

Впервые были вытоплены в тотвечер и наши бараки. Погода как разпеременилась. Сейчас я уже неубежден, что несколько поленьев,которые нам сунули в нашу железнуюпечурку, были именно из тех дров. Нотогда мы были уверены в этом.

3. Er (Georg) hatte schon Fieber. Diekranke Hand durfte ihm keinen Streichspielen, bis er bei Leni ankam. BeiLeni wurde verbunden, gewaschen,gegessen, geschlafen, geheilt.

Его уже лихорадило. Не смеетрука подвести его, пока он недоберется до Лени. У Лени онсделает перевязку, помоется, поест,отоспится, полечится.

4. Dann fiel ihm (Mettenheimer) ein,dass er auch heute wieder dasWollpaket fьr seine Frau beim Portierhatte liegen lassen. Er war schongestern dafьr ausgeschimpft worden.

Вдруг он вспомнил, что сегодняопять забыл у швейцара сверток сшерстью для жены. Она и так вчеравечером отругала его за это.

5. Heinrich Kьbler wurde, bis zurUnkenntlichkeit verprьgelt, im letztenAugenblick bewusstlos weggebracht.Fahrenberg bekam gemeldet: VierterFlьchtling eingebracht – Georg Heisler.

Измолоченного до неузнаваемостиГенриха Кюблера унесли без сознания,Фаренбергу доложили: доставленчетвертый беглец – Георг Гейслер.

6.Mettenheimer aЯ langsam, den Blickauf den Teller, um von seiner Fraunicht gefragt zu werden.

Меттенгеймер ел медленно,опустив глаза в тарелку, чтобы женане приставала к нему с расспросами.

7. Das Geheul der Sirenen drang seitder Entdeckung der Fluchtkilometerweit ьber das Land undweckte ringsum die kleinen Dцrfer, dieder dicke Herbstnebel einwickelte.

С той минуты, как побег былобнаружен, вой сирен разносился поокрестностям на многие километры ибудил деревушки, окутанные густымосенним туманом.

8. Fahrenberg schlief und aЯ nichtmehr, als sei er selbst der Verfolgte.

Фаренберг не ел и не спал,словно это его преследовали.

9. Mit diesen Worten waren Mann undFrau minutenlang in Bewegung gebracht.Der Tisch wurde von ihnen gedeckt.Schьssel und Schьsselchen hingestellt,Flaschen entkorkt…Er (Georg) schob dieBestecke und Teller auseinander, er legteden Kopf auf den Tisch… Der Abend warvorgeschritten, als er den Kopf wieder hob.Um ihn herum war der Tisch lдngstabgedeckt, das Zimmer war verraucht.Georg fand sich nicht gleich zurecht.

Муж и жена засуетились. Онинакрывали на стол, ставили на негобольшие и маленькие блюда,откупоривали бутылки… Онотодвинул от себя вилки, ножи,тарелки и положил голову на стол…Прошло немало времени, когда онснова поднял ее. Со стола давно ужебыло убрано, комната тонула втабачном дыму. Георг не сразуопомнился.

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• 226. Suchen Sie die Sдtze, die im Passiv oder Stativ stehen.1. Die Schmerzen werden allmдhlich nachlassen. 2. Das sinkende

Schiff wird verlassen. 3. Die Patientin wird das Bett morgen verlassen.4. Die Kinder werden genesen. 5. Du wirst das vergessen. 6. So etwaswird nicht vergessen. 7. Er wird als Professor an die Universitдt berufen.8. Der Artikel ist verцffentlicht. 9. Das Kind ist genesen. 10. Sie sindeinander oft begegnet. 11. Um diese Frage ist eine Auseinandersetzungentbrannt. 12. Der Erreger dieser Krankheit ist noch nicht entdeckt.13. Er ist zum Geburtstag mit einem groЯen BlumenstrauЯ erschienen.14. Er ist tief enttдuscht. 15. Alles war von den Menschen erschaffen.16. Die Rose ist gestern aufgeblьht. 17. Der Versuch, sie umzustimmen,war verunglьckt. 18. Das Gefahrengebiet ist abgesperrt.

• 227. Ьbersetzen Sie ins Deutsche, gebrauchen Sie dabei das Passiv.1. Тебя ждут в понедельник. 2. Ему нельзя напомнить об этом.

3. За выполнение этой работы всех премировали. 4. Я не хочу, что-бы мне мешали. 5. Тебя всюду ищут. 6. Всех просят прийти безопозданий. 7. Он сделал все, что от него требовали. 8. От школь-ников сейчас требуют больше, чем раньше. 9. Вас просят к теле-фону. 10. Пожалуйста, подождите, пока вас вызовут. 11. Учениковвызывали по алфавиту. 12. Его возвращения ждут в субботу. 13. Меня,к сожалению, не пригласили на ее день рождения. 14. Его сердечновстретили и представили гостям. 15. Я не хочу, чтобы мне сочув-ствовали и меня утешали.

• 228. Perfekt oder Plusquamperfekt Passiv?1. Voltaire lag derweilen in seinem Bett, schwitzend und hustend.

Er versuchte Gleichmut zu heucheln, aber er war erregt wie ein jungerAutor bei der ersten Auffьhrung seines erstens Stьcks. Ein Bote nachdem anderen kam aus dem Theater und brachte Meldung, wie dieeinzelnen Szenen (aufnehmen). Er konnte seinen Gleichmut nichtfesthalten, er wollte mehr wissen und immer mehr und erkundigte sicheifrig, wie diese Stelle (aufnehmen – Konj.) und wie jene. Und als manihm sagte, dass die Verse gegen Priesterwahn: «Ich reiЯ ihn nieder, deinenTempel», hatten dreimal wiederholt werden mьssen, kiecherte erglьckselig: «Ich wusste es, ich kenne meine Pariser.»

2. Ein Dramatiker, dessen Erstlingswerk von der Kritik in Grundund Boden (verreiЯen), beklagte sich bei Gerhart Hauptmann bitter ьberdie Verstдndnislosigkeit der Kritik.

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«Machen Sie sich nichts daraus, mein Lieber», klopfte ihm der Meisterwohlwollend auf die Schulter. «Schauen Sie sich um: die ganze Welt ist vollvon Denkmдlern, die zum Ruhme von Kьnstlern, Dichtern, Malern undMusikern (errichten). Haben Sie schon ein Denkmal eines Kritikers gesehen?»

3. Mit dem Ausdruck die «Achillesferse» wird eine Schwдche,eine verwundbare Stelle bezeichnet. Der Ausdruck (entnehmen) dergriechischen Sage von Achilles. Achilles ist ein Sagenheld, Urenkel desZeus, Sohn der Meeresgцttin Thetis. Um ihn unsterblich zu machen,badete ihn seine Mutter im Styx (Totenfluss der Unterwelt). Dabei hieltsie ihn an einer Ferse, was zur Folge hatte, dass die Ferse die einzigeverwundbare Stelle am Kцrper des Achilles war.

• 229. Welche Sдtze haben passivische Bedeutung?1. An diesem Bild ist noch manches zu verbessern. 2. Du hast

morgen um neun Uhr zu erscheinen. 3. Eine Erklдrung dafьr ist nichtleicht zu finden. 4. Was hat er uns zu sagen? 5. Im Nebenzimmer warkein Laut zu hцren. 6. Ihr Leben ohne das Kind wдre schwer zu ertragengewesen. 7. Er hat hier nichts zu bestimmen. 8. Die Verunglьckten sindkaum zu retten. 9. Wir haben keine Minute zu versдumen. 10. Es wurdealles berichtet, was zu berichten war.

• 230. Beseitigen Sie die Hдufung der man-Sдtze.1. In vielen Lдndern baut man Ozeanarien vor allem an den Kьsten

des Schwarzen Meeres. So hat man im Juni 1971 an der Sьdkьste derKrim ein Delphinarium fьr Forschungszwecke seiner Bestimmungьbergeben. Dort erforscht man die Lebensweise der Schwarzmeer-Delphinen, man registriert und analysiert die verschiedenenVerstдndigungslaute der Delphine im Ultraschallwellen-Bereich.

2. Wasser soll bis zu drei Jahren haltbar sein. Man kann eskonservieren. Dabei behandelt man das Wasser mit einer speziellenSilberlцsung und versetzt es mit Ascorbinesдure.

• 231. Erklдren Sie mьndlich den Unterschied in der Bedeutungdes Passivs und der Konstruktion «sein +Partizip II eines transitivenVerbs». Bestimmen Sie schriftlich die Zeitform und die Art des Passivs(zweigliedriges Passiv, dreigliedriges Passiv).

Muster:1. Als Pierre jetzt vorgelassen wurde, war er ьberrascht, wie

sehr Saint-Germain der kurzen Zeit seiner Amtstдtigkeit gealtert war.(L. Feuchtwanger, «Die Fьchse im Weinberg»)

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wurde vorgelassen – das Prдteritum Passiv des Verbs vorlassendrьckt eine Handlung in der Vergangenheit aus, die auf das Subjektgerichtet ist. Das zweigliedrige Passiv.

war ьberrascht – die Konstruktion «sein + Partizip II des transitivenVerbs» ьberraschen dient zum Ausdruck eines Zustands des Subjektsin der Vergangenheit, der hier als Resultat einer frьheren vollendetenHandlung auftritt.

2. Es hatte sich schnell herumgesprochen, dass er (Beaumarchais)im Aufsteigen war; jetzt kamen sie angerannt. Aber er wollte nichtungerecht sein. Sie waren gekommen, auch als er keinen Erfolg hatte;er war in Glьck und Unglьck von vielen bewundert worden. (Ebenda)

war bewundert worden – das Plusquamperfekt Passiv des Verbsbewundern wird hier zum Ausdruck einer Handlung gebracht, die aufdas Subjekt gerichtet ist einer anderen Handlung in der Vergangenheitvorangeht. Das dreigliedrige Passiv.

1. Voltaire lag derweilen in seinem Bett, schwitzend und hustend.Er versuchte Gleichmut zu heucheln, aber er war erregt wie ein jungerAutor bei der ersten Auffьhrung seines ersten Stьckes. Ein Bote nachdem andern kam aus dem Theater und brachte Meldung, wie dieGleichmut nicht festhalten, er wollte mehr wissen und immer mehr underkundigte sich eifrig, wie diese Stelle aufgenommen worden sei undwie jene. Und als man ihm sagte, dass die Verse gegen den Priesterwahn:«Ich reiЯ ihn nieder, deinen Tempel», hatten dreimal wiederholt werdenmьssen, kicherte er glьckselig: «Ich wusste es, ich kenne meine Pariser.»(L. Feuchtwanger, «Die Fьchse im Weinberg»)

2. Dieser Vertrag wird erfьllt werden, von beiden Partnern. (Ebenda)3. Er zog Lissy ins Wohnzimmer. Lissy prallte zurьck. Kein

Mцbelstьck, kein Bild war an seinem Platz. Der Schrank stand offen,seine Fдcher gдhnten leer. Die Schubladen von Tisch und Kommodelagen auf der Erde. Wдschestьcke, Kleider, Papiere waren verstreut.«Da!» knurrte der Alte und wies auf die Verwьstung hin. «So sieht dieneue Voksgemeinschaft aus!» Er begann mit groЯen Schritten im Zimmerauf und zu laufen. Was im Wege lag, wurde beiseite geschleudert. (F. C.Weiskopf, «Lissy»)

4. Der Kaffee ist getrunken. Der Kuchen ist gegessen. GroЯvaterist auf dem Sofa eingenickt. Onkel Matthes ist nicht gekommen. DieMдdchen gдhnen. Sie verabschieden sich gleichzeitig und machenGroЯvater wach. (E. Strittmatter, «Tinko»)

5. Wenn ich die reifende Halme sehe, steigt eine Angst in mir auf.Die Angst scheint mit mir geboren zu sein. Ich habe Angst vor dem

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Geschrei und Geschimpf des GroЯvaters, vor dem Geseufz derGroЯmutter, vor der Mьdigkeit meiner Arme, die die Garben nicht mehrhalten wollen. (Ebenda)

6. Dabei war Paul ьberraschend lebhaft, er sprach und erzдhlteohne Aufhцren. Er hatte natьrlich Pierre von seinem Kommenbehachrichtigt, aber die Post war wohl von den Englдnder abgefangenworden. (L. Feuchtwanger, «Die Fьchse im Weinberg»)

7. Ich bin nicht fьr die Ehe geboren gewesen, mein lieber Freund.Und wie fьhlen Sie sich in Berlin? (B. Kellermann, Der 9. November»)

8. Einige Tage darauf erhielt Sanitдtsrat Fahle ein ьberaus hцflichesSchreiben vom Direktor des Krankenhauses. Das eigeneForschungsinstitut, dessen Bau gestern beschossen wurde, werde erstim Sommer fertiggestellt sein. (B. Kellermann, «Totentanz»)

• 232. Nennen Sie die Verben, die das Passiv bilden kцnnen.machen, beginnen, sich treffen, schreiben, nennen, laufen, helfen,

sitzen, sagen, kommen, gefallen, antworten, lachen, zeigen, wissen, gehen,stecken, erhдhlen, hцren, haben, spielen, stehen, kennen, lesen, bringen,essen, rufen, bekommen, besuchen, verbessern, besitzen, gewinnen,aufstehen, fragen, sich setzen

• 233. Setzen Sie folgende Sдtze ins Passiv ein. Achten Sie aufdie Zeiten.

Inge kдmmt die Schwester mit dem Kamm. 2. Der Schьler gibt dieAntwort in der Schule. 3. Der Vater schaukelte im Garten den Sohn. 4. DieMutter brachte neue Teller und Tassen. 5. Die Hostess betreute dieTouristen. 6. Der Kaufmann schickt die Sachen in die Wohnung. 7. DieHausfrau stellt das Geschirr in den Kьchenschrank. 8. Der Maler maltmich. 9. Das Kind sucht uns im Haus. 10. Die Verkдuferin fragte unsnach unserem Wunsch. 11. Wir machen die Bьcher zu. 12. Der Alte heiztdie Wohnung am Abend. 13. Wir schicken die Postkarten vor Weihnachten.14. Die Alte zдhlte die Eier im Korb. 15. Der Vater las die Zeitung.

• 234 Bilden Sie Sдtze.Muster: Das Buch lesen, besprechen. –

Das Buch ist gelesen worden, jetzt wird es besprochen. Zuerst war das Buch gelesen worden, dann wurde es besprochen.

1. Das Diktat schreiben, die Fehler verbessern. 2. Essen, tanzen. 3.Grammatik erklдren, die Ьbungen machen. 4. Die Fenster putzen, die

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Gardinen ans Fenster hдngen. 5. In der Speisekarte lesen, das Essen bestellen.6. Die Wohnung renovieren, die Mцbel kaufen. 7. Das Haus bauen, denGarten anlegen. 8. Arbeiten, feiern. 9. Den Stoff schneiden, das Kleid nдhen.10. Die Suppe kochen, sie essen. 11. Die Wцrter lernen, sie in den Sдtzengebrauchen. 12. Den Anzug wдhlen, an der Kasse bezahlen.

• 235. Finden Sie und bestimmen Sie die Passivformen.In der Autofabrik

Es ist zwanzig Minuten nach fьnf. Noch zehn Minuten Zeit zumFrьhstьck fьr Werner Marunke. Kurz ein Blick in die Zeitung. Ein SchluckKaffee. Dann muss er weg in die Fabrik. Herr Marunke istAutoschlosser. Er arbeitet in dieser Woche in der Frьhschicht.

In der riesigen Fabrik werden Autos hergestellt. Tag fьr Tag. EinAuto besteht aus Hunderten von Teilen, groЯen und kleinen. Sie mьssenzusammengebaut werden. Werner Marunke arbeitet am FlieЯband, wodie Blechteile montiert werden. «Buon giorno, Luigi», sagt WernerMarunke. «Guten Morgen, Werner», sagt Luigi Maroni. Luigi ist vor einpaar Jahren aus Italien gekommen.

Damals wollten viele Leute ein neues Auto haben. Die Fabrik konntesie gar nicht schnell genug liefern. Sie brauchte gute Arbeiter, zum BeispielLuigi, der gelernte Autoschlosser ist.

Es gab aber auch eine Zeit, da kauften die Leute weniger Autos.Die Fabrik baute nicht mehr so viele. Und ein Teil der Arbeiter wurdearbeitslos.

Auch Luigi wurde entlassen und konnte ein halbes Jahr keine Arbeitfinden. Nicht einmal zu seiner Familie nach Italien konnte er fahren. Erverdiente ja nicht und bekam nur Arbeitslosengeld.

Jetzt werden die Autos wieder von den Leuten gekauft. Und Luigiarbeitet wieder.

2. Fragen zur Selbstkontrolle

• 236. Beantworten Sie die folgenden Fragen zur deutschenGrammatik.

1. Wie werden die Substantive «der Mensch» und «der Held»dekliniert? 2. Wie werden Substantive «der Planet», «der Satellit», «derObelisk», «der Paragraph» dekliniert? 3. Wie werden die Substantive«der Kommissar», «der Funktionдr», «der Regisseur», der Professor»dekliniert? 4. Wie wird die Pluralform des Substantivs «die Schwester»gebildet? 5. Wie wird die Pluralform des Substantivs «die Schlacht»

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gebildet? 6. Wie wird die Pluralform der Substantive «das Parlament»,«das Instrument» gebildet? 7. Mit welchem Hilfsverb wird das Verb«stattfinden» im Perfekt konjugiert? 8. Mit welchem Hilfsverb wird dasVerb «begegnen» im Perfekt konjugiert? 9. Wird das Perfekt absolutoder relativ gebraucht? 10. Kann das Passiv von allen Verben gebildetwerden? 11. Mit welchen Verben wird der Infinitiv vorwiegendgebraucht? 12. Welche passivische Satzkonstruktion wird in der deutschenSprache besonders oft verwendet, die drei-, zwei- oder eingliedrige? 13.Wie ist das Substantiv «der Band» ins Russische zu ьbersetzen? 14. Wielдsst sich erklдren, dass die Verben «veranlassen», «beauftragen»schwach konjugiert werden, obwohl die Verben «lassen» und «tragen»stark sind?

• 237. Fragen zur Selbstkontrolle.1. Welche Genera unterscheidet man im Deutschen?2. Welchen Unterschied gibt es in der Bedeutung des Aktivs und

des Passivs?3. Was versteht man unter dem zweigliedrigen Passiv?4. Was versteht man unter dem dreigliedrigen Passiv?5. Wodurch ist im dreigliedrigen Passiv die Wahl der Prдpositionen

«von» und «durch» bedingt?6. Welche transitiven Verben werden im Passiv nicht gebraucht?7. Wird das Passiv im Deutschen oder im Russischen hдufiger

gebraucht?8. Mit welchen Verben wird der Infinitiv Passiv am hдufigsten

gebraucht?9. Wie werden die Formen des Passivs ins Russische ьbersetzt?10. Was versteht man unter der unpersцnlichen passiven

Konstruktion? Welcher aktiven Form entspricht diese Wendung? Waswird in dieser Wendung betont?

11. Wodurch unterscheidet sich die Konstruktion «sein + Partizip IIeines transitiven Verbes» vom Passiv? Wie ist ihre syntaktische Funktion?Wie wird sie ins Russische ьbersetzt?

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INHALTSVERZEICHNIS

Der I. Teil....................................................................................4§ 1. Allgemeines.............................................................................4§ 2. Bildung des Passivs (Indikativ)..................................................4§ 3. Bildung des Passivs (Konjunktiv)...............................................5§ 4. Gebrauch des Passivs...............................................................7 1. Das zweigliedrige Passiv.........................................................7 2. Das dreigliedrige Passiv.........................................................7 3. Das unpersцnliche Passiv.......................................................8§ 5. Das Zustandspassiv (Der Stativ)...............................................9§ 6. Der Infinitiv Passiv mit Modalverben........................................11

Der II. Teil...................................................................................11§ 1. Das Prдsens Passiv................................................................11§ 2. Das Prдteritum Passiv.............................................................15§ 3. Das Perfekt Passiv.................................................................21§ 4. Das Plusquamperfekt Passiv...................................................26§ 5. Das Futurum I Passiv..............................................................31§ 6. Das unpersцnliche Passiv.........................................................35§ 7. Das zweigliedrige Passiv..........................................................37§ 8. Das dreigliedrige Passiv...........................................................37§ 9. Das Zustandspassiv.................................................................39§ 10. Der Infinitiv Passiv mit Modalverben......................................42

Der III. Teil................................................................................50Komplexer Teil.............................................................................50§ 1. Quer durch das Passiv und Tests.............................................50§ 2. Fragen zur Selbstkontrolle.......................................................81

Учебное издание

PASSIV VON A BIS Z

ПАССИВ ОТ А ДО Я

Практикум

Составители: Гринжевская Лилия ИвановнаДенисова Лариса ВасильевнаВласюк Надежда Ивановна

Редактор Н.П.ДудкоКомпьютерная вёрстка: М.И.Верстак

Сдано в набор 12.04.2004. Подписано в печать 27.07.2004.Формат 60х84/16. Бумага офсетная.Печать RISO. Гарнитура Таймс.

Усл.печ.л. 4,67. Уч.-изд.л. 5,04. Тираж 80 экз. Заказ .

Учреждение образования «Гродненский государственныйуниверситет имени Янки Купалы».

ЛВ №02330/0133257 от 30.04.2004. Ул. Пушкина, 39, 230012, Гродно.

Отпечатано на технике издательского центраУчреждения образования «Гродненский государственный

университет имени Янки Купалы».ЛП №02330/0056882 от 30.04.2004. Ул. Пушкина, 39, 230012, Гродно.

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