DEUTSCH-TREFF Diagnose & Förderung | Inventarliste Autor ... · 2011 o.A. Diagnose MAR 02...

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DEUTSCH-TREFF Diagnose & Förderung | Inventarliste DEUTSCH -TREFF C4.201 STAND: 21. NOVEMBER 2016 1 Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen Arnds, Meide Holta die Polta 2005 o.A. Förderung HDP 001 Förderung der phonologischen Bewusstheit Auer, Michaela; Gruber, Gabriele; Mayringer, Heinz; Wimmer, Heinz Sprachstandsüberprüfung und Förderdiagnostik für Ausländer- und Aussiedlerkinder (SFD) 2002 o.A. SLS 001 Balhorn; Büchner aom Denkwege in die Rechtschreibung 2005 o.A. Förder AOM_1 2005 Klasse 1 Balhorn; Büchner aom Denkwege in die Rechtschreibung 2005 o.A. Förder AOM_2 2005 Klasse 2 Balhorn; Büchner aom Denkwege in die Rechtschreibung 2005 o.A. Förder AOM_3 2005 Klasse 3 Balhorn; Büchner aom Denkwege in die Rechtschreibung 2005 o.A. Förder AOM_L 2005 Lehrerkommentar Balhorn; Büchner aom Denkwege in die Rechtschreibung 2005 o.A. Förder AOM_4-5 2005 Klassen 4-5 Balhorn; Büchner aom Denkwege in die Rechtschreibung 2005 o.A. Förder AOM_4-5 2005+1 Klassen 4-5 Balhorn; Büchner aom Denkwege in die Rechtschreibung 2005 o.A. Förder AOM_5-6 2005 Klassen 5-6 Barth, Karlheinz; Gomm, Berthold Gruppentest zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten o.A. o.A. LRS 001 Phonologische Bewusstheit bei Kindergartenkindern und Schulanfängern (PB-LRS) - Arbeitsheft

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DEUTSCH-TREFF C4.201 STAND: 21. NOVEMBER 2016

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Arnds, Meide Holta die Polta 2005 o.A. Förderung HDP 001 Förderung der phonologischen Bewusstheit

Auer, Michaela; Gruber, Gabriele; Mayringer, Heinz; Wimmer, Heinz

Sprachstandsüberprüfung und Förderdiagnostik für Ausländer- und Aussiedlerkinder (SFD)

2002 o.A. SLS 001

Balhorn; Büchner aom Denkwege in die Rechtschreibung

2005 o.A. Förder AOM_1 2005 Klasse 1

Balhorn; Büchner

aom Denkwege in die Rechtschreibung

2005 o.A. Förder AOM_2 2005 Klasse 2

Balhorn; Büchner

aom Denkwege in die Rechtschreibung

2005 o.A. Förder AOM_3 2005 Klasse 3

Balhorn; Büchner

aom Denkwege in die Rechtschreibung

2005 o.A. Förder AOM_L 2005 Lehrerkommentar

Balhorn; Büchner

aom Denkwege in die Rechtschreibung

2005 o.A. Förder AOM_4-5 2005 Klassen 4-5

Balhorn; Büchner

aom Denkwege in die Rechtschreibung

2005 o.A. Förder AOM_4-5 2005+1 Klassen 4-5

Balhorn; Büchner

aom Denkwege in die Rechtschreibung

2005 o.A. Förder AOM_5-6 2005 Klassen 5-6

Barth, Karlheinz; Gomm, Berthold

Gruppentest zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten

o.A. o.A. LRS 001 Phonologische Bewusstheit bei Kindergartenkindern und Schulanfängern (PB-LRS) - Arbeitsheft

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Barth, Karlheinz; Gomm, Berthold

Gruppentest zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten

o.A. o.A. BAR 001 Phonologische Bewusstheit bei Kindergartenkindern und Schulanfängern (PB-LRS) - Arbeitsheft

Bäuerlein; Lenhard; Schneider

LESEN 8-9: Lesebatterie für die Klassenstufen 8-9

2012 o.A. Diagnose LESEN 8-9 Verfahren zur Erfassung der basalen Lesekompetenz und des Textverständnisses

Becker-Mrotzek, Michael; Bredel, Ursula; Günther, Hartmut (Hrsg.)

Lesetest für Berufsschüler/innen LTB-³Handbuch

2007 o.A. BEC LfB 001 Köbes - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik, Reihe A

Becker-Mrotzek, Michael; Bredel, Ursula; Günther, Hartmut (Hrsg.)

Lesetest für Berufsschüler/innen Testheft u. Folie

2008 o.A. BEC LfB 002 Köbes - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik, Reihe A

Beese, Melanie; Benholz, Claudia; Chlosta, Christoph; Gürsoy, Erkan; Hinrichs, Beatrix; Niederhaus, Constanze; Oleschko, Sven

16. Sprachbildung in allen Fächern

2014 o.A. BEE Saf 001 Deutsch lehren lernen

Csellich-Ruso Sprech- und Sprachstandserhebung

o.A. o.A. SuSE 001

für Kinder mit und ohne Migrationshintergrund

Duscher, Sandra Leseforscher 2008 o.A. LF 001 Lesestrategien entwickeln, Lesefertigkeit fördern, 2.-4. Schuljahr

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Düwel-Brüning, Eva Wo wohnt dein Wort? - Arbeitsblätter Basispaket

2004 o.A. Förder DÜW 002

Arbeitsblätter-Basispaket und

Zusatzmaterial

Düwel-Brüning, Eva Wo wohnt dein Wort? – Spielbox

2004 o.A. Förder DÜW 001

Lese- und Rechtschreibspiele

nach sprachdidaktischen

Arbeiten von Prof. Christa Röder

Fox, Annette V. (Hrsg.) TROG-D: Test zur Überprüfung des Grammatikverständnisses

2013 o.A. Diagnose TROG-D 001 Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Klienten mir Hörstörungen, … Kinder von 3-11 Jahren; Erwachsene

Ganser, B.; Richter, W. (Hrsg.) Was tun bei Legasthenie in

der Sekundarstufe?

2003 o.A. Förder GAN 001

Glaser, Cornelia; Keßler, Christina; Palm, Debora

Aufsatztraining für 5. bis 7. Klassen

2011 o.A. Förder AUF_5-7 2011 Klassen 5-7, Ein Manual für Lehrkräfte mit Unterrichtsmaterial (+CD-ROM)

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Glaser, Cornelia; Palm, Debora

Aufsatztraining für 4. bis 6. Klassen

2014 o.A. Förder AUF_4-6 2014 Ein Lehrermanual mit Unterrichtsmaterialien zur Förderung von Schreibkompetenz und Arbeitsverhalten (+ DVD)

Grießhaber, Wilhelm (Hrsg.); Heilmann, Beatrix

Diagnostik & Förderung - leichtgemacht. Das Praxishandbuch.

2012 o.A. DIAFÖR GRI Dia 01 Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule

Günther, Katrin; Laxczkowika, Jana; Niederhaus, Constanze; Wittwer, Franziska

Sprachförderung im Fachunterricht an beruflichen Schulen. Teach the teacher.

2013 o.A. GÜN Sfb 001

Hasselborn; Schneider Phonologische Bewusstheit bei Kindergartenkindern und Schulanfängern

o.A. o.A. Diagnose PHO 001 Ein Trainingsprogramm zur Verbesserung der phonologischen Bewusstheit

Herné; Naumann Aachener Förderdiagnostische Rechtschreibfehler-Analyse

1992 o.A. Diagnose AFRA 2005

Hessisches Kultusministerium Portfolio zum Leseverstehen für berufliche Schulen – Lehrerbegleitheft

o.A. o.A. U-Material BK POR 001

Feststellung der individuellen

Spracherfahrung, Einbezug

der Stärken und Defizite der Lerngruppe in den Unterricht.

Heuer, Gerd Ulrich Beraten Beurteilen Fördern (Ordner)

1997 o.A. Diagnose BBF 001 Materialien zur Diognose, Therapie und Gutachtenerstellung (…)

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Hintermann, Thomas Die drei Fragezeichen o.A. Hogrefe P HVT5 001 Hörverständnistraining für die 5. Klasse

Hintermann, Thomas Die drei Fragezeichen o.A. Hogrefe P HVT4 001 Hörverständnistraining für die 4. Klasse

Hintermann, Thomas Die drei Fragezeichen o.A. Hogrefe P HVT6 001 Hörverständnistraining für die 6. Klasse

Hobusch; Lutz Stolperwörtertest (Ordner) o.A. o.A. Diagnose HOB 001 1.-4. Schuljahr

Hollbach, Hans-Werner Hörtraining zur Entwicklung zur phonologischen Bewusstheit

1999 o.A. Förder HÖR 1999 Für Kinder mit Rechtschreibschwäche ab Klasse 3

Hollbach, Hans-Werner Lesetraining 2002 o.A. Förder LES 2002 Für Kinder mit LeseRechtschreib-schwäche ab Klasse 4

Horch-Enzian LRS (Individuelle Förderung) 2008 o.A. Förder LRS 2008 Basistraining 4.-7. Schuljahr

Horch-Enzian LRS (Individuelle Förderung) 2009 o.A. Förder LRS_A 2009 Aufbautraining 4.-7. Schuljahr

Ingenkamp, Karlheinz AST - Allgemeiner Schulleistungstest für 3. Klassen

o.A. o.A. o.A.

Ingenkamp, Karl-Heinz SLRT Salzburger Lese- und Rechtschreibtest

o.A. o.A. DIV 001

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Jansen; Mannhaupt; Marx; Skowronek

BISC – Koffer 2002 o.A. Diagnose BISC 2002_K Bielefelder Screening zur Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten

Jansen; Mannhaupt; Marx; Skowronek

BISC - Ordner: Kopie und Referatsausarbeitung

2002 o.A. Diagnose BISC 2002_O Bielefelder Screening zur Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten

Jordan, Roland; Stein, Martin TeMaTex 2011 o.A. Diagnose JOR 001 Ende Sek.I; Berufskolleg

Kiese-Himmel, Christiane AWST-R: Aktiver Wortschatztest für 3- bis 5-jährige Kinder

2005 o.A. Diagnose AWST-R 001 Kindergarten

Kinzl, Bernhard Diagnose der Lesekompetenz in der Sekundarstufe I

2011 Eckhardt KIN 001 Entwicklung eines Verfahrens zur verlaufsdiagnostischen Leseanalyse in der Hauptschule als Grundlage einer individualisierten Anschlussförderung

Knobloch, Jörg Tag des Buches, Lesenacht.

Anregungen für ein ganzes

Lesejahr - Sekundarstufe und

Bibliothek

2001 o.A. U-Material SI/SII KNO 002

Kollenrott u.a. Kolibri 2007 o.A. Diagnose KOL 2007 Leseförderung in der Grundschule

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Kramer, J.; Ludewig, F. AfSP; Analyse freier Schriftproben

2011 o.A. Diagnose AfSP 2011

Kretschmann; Behring u.a. Ordner Dortmunder Rechtschreibanalyse

o.A. o.A. HSP 2_T EK(+5) 07 HSP_07 Dortmunder Rechtschreibfehler Analyse zur Ermittlung des Schriftsprachstatus

Kretschmann; Behring u.a. Ordner Dortmunder Rechtschreibanalyse

o.A. o.A. DORA 2003 Dortmunder Rechtschreibfehler Analyse zur Ermittlung des Schriftsprachstatus

Küspert, P.; Schneider, W. Hören, lauschen, lernen 2003 o.A. Förder KÜS Hör 01 Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter

Küspert, P.; Schneider, W. Würzburger Lesestrategie-

Wissenstest für die Klassen 7-

12

o.A. o.A. WLP 001

Küspert, P.; Schneider, W. + Forster; Martschinke

Hören, lauschen, lernen + Leichter lesen und schreiben lernen mit der Hexe Susi (Kopien)

beide 2003 o.A. Förder KÜS Hör 02 Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter + Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Landerl; Wimmer; Moser SLS 5-8 Salzburger Lese-Screening für die Klassenstufen 5-8

1997 o.A. Diagnose SLRT 1997 Verfahren zur Differentialdiagnose von Störungen des Lesens und Schreibens...

Landesinstitut für den öffentlichen Gesundheitsdienst

S-ENS (Screening des Entwicklungsstandes bei der Einschulungsuntersuchung)

2003 o.A. Diagnose S-ENS 001 Manual I

Landesinstitut für den öffentlichen Gesundheitsdienst

S-ENS (Screening des Entwicklungsstandes bei der Einschulungsuntersuchung)

2005 o.A. Diagnose S-ENS 002 Manual II

Lehker, Marianne Flüssig lesen lernen mit Speedy

2010 o.A. Förder LEH 001 Aufbau und Sicherung der Lesekompetenz mit Silben- und Wörterteppichen (Zusatzmaterial zu "Wo wohnt dein Wort?")

Lehker, Marianne; Düwel-Brüning, Eva

Speedy und das blaue h 2014 o.A. Förder SUBH 001

Lenhard, Alexandra; Lenhard, Wolfgang; Küspert, Petra

Lesespiele mit Elfe und Mathis 2015 o.A. Förder LS 001 Computerbasierte Leseförderung für die erste bis vierte Klasse

Lenhard, Wolfgang Schneider, Wolfgang

ELFE 1-6: Ein Leseverständnistest für Erst- bis Sechstklässler

o.A. o.A. ELFE 1-6 Testhefte: 2x Form A; 3x Form B

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Löffler; Meyer-Schepers DORA 1992 o.A. Diagnose DORA 2003 Dortmunder Rechtschreibfehler-Analyse

Mannhaupt, Gerd Münsteraner Screening Handreichungen

2006 o.A. Diagnose MÜSC_H 2006 zur Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten

Mannhaupt, Gerd Münsteraner Screening Kopiervolagen und Folien

2006 o.A. Diagnose MÜSC_KF 2006 zur Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten

Mannhaupt, Gerd Münsteraner Screening Testheft A

o.A. o.A. Diagnose MÜSC_TA (+14)

Mannhaupt, Gerd Münsteraner Screening Testheft B

o.A. o.A. Diagnose MÜSC_TB (+14)

Martschinke, Sabine; Kirschhock, Eva-Maria; Frank, Angela

Der Rundgang durch Hörhausen

2002 o.A. Diagnose 001 (Kopien)

Martschinke, Sabine; Kirschhock, Eva-Maria; Frank, Angela

Der Rundgang durch Hörhausen

2011 o.A. Diagnose MAR 01 Erhebungsverfahren zur phonologischen Bewusstheit

Martschinke, Sabine; Kirschhock, Eva-Maria; Frank, Angela

Der Rundgang durch Hörhausen

2011 o.A. Diagnose MAR 02 Erhebungsverfahren zur phonologischen Bewusstheit

Martschinke; Forster Leichter lesen und schreiben lernen mit der Hexe Susi, Bd. 2

2012 o.A. Diagnose MAR 003 Übungen und Spiele zur Förderung der phonologischen Bewusstheit

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Marx, Harald KNUSPEL-L 1998 o.A. Diagnose KNUSPEL-L 001 Knuspels Leseaufgaben; Ende Klaee 1 bis Ende Klasse 4

May, Peter Hamburger Leseprobe (HLP) 2000 o.A. Diagnose May 001 2000 Kopien

May, Peter HSP 1+ zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2003 o.A. HSP 1+_T (+3) 2003 Schülerblätter und Auswertungsraster

May, Peter HSP 1+ zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

o.A. o.A. HSP 1+_H (+03) Hinweise zur Durchführung und Auswertung

May, Peter HSP 1+ zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2012 o.A. HSP 1+_H (+04) Hinweise zur Durchführung und Auswertung

May, Peter HSP 1-10 Diagnose orthografischer Kompetenz

2012 o.A. HSP 1-10 (+3) Manual/Handbuch

May, Peter HSP 1-9 Diagnose orthografischer Kompetenz

o.A. o.A. HSP 1-9 (+2) Handbuch

May, Peter HSP 2 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

o.A. o.A. HSP 2_H (+3) Hinweise zur Durchführung und Auswertung

May, Peter HSP 2 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2007 o.A. HSP 2_T (+5) 2007 Schülerblatt und Auswertungsraster

May, Peter HSP 2 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2009 o.A. HSP 2_T (+6) 2009 Schülerblatt und Auswertungsraster

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

May, Peter HSP 2 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2003 o.A. HSP 2_T 2003 Schülerblatt und Auswertungsraster

May, Peter HSP 2 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2012 o.A. HSP 2_H (+4)

Hinweise zur Durchführung

und Auswertung

May, Peter HSP 3 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

o.A. o.A. HSP 3_H (+4)

Hinweise zur Durchführung

und Auswertung

May, Peter HSP 3 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2003 o.A. HSP 3_T (+2) 2003

Schülerblatt und

Auswertungsraster

May, Peter HSP 3 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2007 o.A. HSP 3_T (+5) 2007

Schülerblatt und

Auswertungsraster

May, Peter HSP 3 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2009 o.A. HSP 3_T (+5) 2009

Schülerblatt und

Auswertungsraster

May, Peter HSP 3 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2003 o.A. HSP 3_T (+2)

Schülerblatt und

Auswertungsraster

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

May, Peter HSP 3 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2007 o.A. HSP 3_T (+5) Schülerblatt und Auswertungsraster

May, Peter HSP 3 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2009 o.A. HSP 3_T (+6) Schülerblatt und Auswertungsraster

May, Peter HSP 3 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2012 o.A. HSP 3_H (+5)

Hinweise zur Durchführung

und Auswertung

May, Peter HSP 4-5 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

o.A. o.A. HSP 4-5_H (+2) Hinweise zur Durchführung und Auswertung

May, Peter HSP 4-5 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2007 o.A. HSP 4-5_T (+3) 2007 Schülerblatt und Auswertungsraster

May, Peter HSP 4-5 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2009 o.A. HSP 4-5_T (+5) 2009

Schülerblatt und Auswertungsraster

May, Peter HSP 4-5 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2003 o.A. HSP 4-5_T 2003

Schülerblatt und Auswertungsraster

May, Peter HSP 4-5 zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2012 o.A. HSP 4-5_H (+3)

Hinweise zur Durchführung

und Auswertung

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

May, Peter HSP 5-10 B zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

o.A. o.A. HSP 5-10B_H

Hinweise zur Durchführung

und Auswertung

May, Peter HSP 5-10 B zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2012 o.A. HSP 5-10B_H (+1)

Hinweise zur Durchführung

und Auswertung

May, Peter HSP 5-10 B zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2012 o.A. HSP 3_T (+7)

Schülerblatt und

Auswertungsraster

May, Peter HSP 5-10 EK zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

o.A. o.A. HSP 5-10EK_H Hinweise zur Durchführung und Auswertung

May, Peter HSP 5-10 EK zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2012 o.A. HSP 5-10EK_T Schülerblatt und Auswertungsraster

May, Peter HSP 5-10 EK zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2012 o.A. HSP 5-10EK_T(+1) Schülerblatt und Auswertungsraster

May, Peter HSP 5-10 EK zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2012 o.A. HSP 5-10EK_T(+2)

Schülerblatt und

Auswertungsraster

May, Peter HSP 5-10 EK zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2012 o.A. HSP 5-10EK_T(+3)

Schülerblatt und

Auswertungsraster

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

May, Peter HSP 5-10 EK zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2012 o.A. HSP 5-10EK_T(+4) Schülerblatt und Auswertungsraster

May, Peter HSP 5-9 B zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

o.A. o.A. HSP 5-9B_H (+2) Hinweise zur Durchführung und Auswertung

May, Peter HSP 5-9 B zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2007 o.A. HSP 5-9B_T (+4) 2007

Schülerblatt und

Auswertungsraster

May, Peter HSP 5-9 EK zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

o.A. o.A. HSP 5-9EK_F (+5)

Auswertungsfolien

May, Peter HSP 5-9 EK zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

o.A. o.A. HSP 5-9EK_H (+6)

Hinweise zur Durchführung

und Auswertung

May, Peter HSP 5-9 EK zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2002 o.A. HSP 5-9EK_T (+5) 2002

Schülerblatt und

Auswertungsraster

May, Peter HSP 5-9 EK zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2007 o.A. HSP 5-9EK_T (+6) 2007

Schülerblatt und

Auswertungsraster

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

May, Peter HSP 5-9 EK zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2003 o.A. HSP 5-9EK_T 2003

Schülerblatt und

Auswertungsraster

May, Peter HSP1+ zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

o.A. o.A. HSP 1+_H (+03)

Hinweise zur Durchführung

und Auswertung

May, Peter HSP1+ zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2003 o.A. HSP 1+_T (+3) 2003

Schülerblatt und

Auswertungsraster

May, Peter HSP1+ zur Erfassung der grundlegenden Rechtschreibstrategien

2009 Westermann HSP 1+_T (+6) 2009 Schülerblatt und Auswertungsraster

May, Peter Rechtschreibfähigkeit und Unterricht

1994 o.A. Diagnose RUU 001

Mc Kinsey and Company Wer an den Kindern spart, wird in Zukunft verarmen

2005 o.A. Förder KITA 001

Materialien für die

frühkindliche Bildung

Metze, Wilfried Testkatalog 2006 / 2007 o.A. o.A. STO 001 Lesetest

Michel, Hans-Joachim Fresch. Freiburger Rechtschreibschule

o.A. o.A. FRESCH 001 Grundlagen, Diagnosemöglichkeiten, praktische Übungen zum Thema LRS

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Michel, Hans-Joachim Fresch. Freiburger Rechtschreibschule

o.A. o.A. FRESCH 001+1 Grundlagen, Diagnosemöglichkeiten, praktische Übungen zum Thema LRS (Kopie)

Mietzel, Gerd und Willenberg, Heiner

HAST 4/5 o.A. o.A. HST001 Hamburger Schulleistungstest für 4. und 5. Klassen

Müller, Rudolf DRT 1. Diagnostischer Rechtschreibtest für 1. Klassen

2004 o.A. Diagnose DRT 001

Müller, Rudolf DRT 2. Diagnostischer Rechtschreibtest für 2. Klassen

2004 o.A. Diagnose DRT 002

Müller, Rudolf DRT 3. Diagnostischer Rechtschreibtest für 3. Klassen

1996 o.A. Diagnose DRT 003

Müller, Rudolf DRT 3. Diagnostischer Rechtschreibtest für 3. Klassen

2004 o.A. Diagnose DRT 003+1

Müller, Rudolf DRT 4. Diagnostischer

Rechtschreibtest für 4.

Klassen

o.A. o.A. Diagnose DRT 004

Müller, Rudolf DRT 5. Diagnostischer Rechtschreibtest für 5. Klassen

o.A. o.A. Diagnose DRT 005

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Niedermann, Sassenroth Dani hat Geburtstag 2010 Auer DANI 001 Zusammen mit Lesestufen ein Instrument zur Feststellung und Förderung der Leseentwicklung

Niedermann; Sassenroth Lesestufen 2011 o.A. DANI 002 Ein Instrument zur Feststellung und Förderung der Leseentwicklung

o.A. (Vor-)Schulkinder erzählen im Gespräch

2004 o.A. DIV VERA 2004 Vergleichsarbeiten in Deutsch und Mathematik für 4. Grundschulklassen

Paradies; Linser; Greving Diagnostizieren, Fordern und Fördern

2008 o.A. Diagnose DFuF 001 Fachliteratur

Plume; Schneider Hören, lauschen, lernen, lernen 2

2004 o.A. Förder PLU 001 Spiele mit Buchstaben und Lauten für Kinder im Vorschulalter

Püller, Franziska Hurrah, jetzt bin ich Rechtschreibkönig!

2008 o.A. Förder RSK Mont 2008 sicher Rechtschreiben lernen mit Montessori-Pädagogik

Quasthoff u.a. (Vor-)Schulkinder erzählen im Gespräch

2011 o.A. QUA 001 Kompetenzunterschiede systematisch erkennen und fördern

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Quasthoff u.a. Würzburger Leise Leseprobe (WLLP)

2011 o.A. Diagnose QUA 001 Kompetenzunterschiede systematisch erkennen und fördern

Riebisch, R.; Luszczynski, H. Typendiagnose - ein Schlüssel zur individuellen Förderung

2010 o.A. TYP 001 Persönlichkeitstest

Ritter, C.; Scheerer-Neumann, G.

PotsBlitz; Das Potsdamer Lesetraining

o.A. o.A. FÖRDER POTS 2009 Förderung der basalen Lesefähigkeiten

Rost, Detlef H.; Sparfeldt, Jörn R.; Schilling, Susanne R.

Differentielles Schulisches Selbstkonzept-Gitter (DISK-Gitter)

2007 o.A. Diagnose DISK-Git mit Skala zur Erfassung des Selbstkonzepts schulischer Leistungen und Fähigkeiten

Schlagmüller, Matthias; Schneider, Wolfgang

WLST 7-12 o.A. o.A. SI/SII WLST 001 Test zur Erfassung metakognitiver Kompetenzen bei der Verarbeitung von Texten

Schneider, Wolfgang u.a. Würzburger Leise Leseprobe (WLLP-R)

2011 o.A. Diagnose WLLP-R Gruppentest für die Grundschule

Schneider, Wolfgang; Schlagmüller, Matthias; Ennemoser, Marco

LGVT 6-12: Lesegeschwindigkeits- und -verständnistest für die Klassen 6-12

SI/II LGVT 001

Schönweiss u.a. Lernserver Uni Münster 2004 o.A. Diagnose LERN 2004

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Schulte-Körner, Gerd; Mathwig, Frank

Das Marburger Rechtschreibtraining (Ordner)

o.A. Auer Regelgeleitetes Förderprogramm für rechtschreibschwache Kinder

Schulz, Petra; Tracy, Rosemarie

LiSe-DaZ. Linguistische Sprachstandserhebung - Deutsch als Zweitsprache

2011 o.A. DAZ LiS 001 bestehend aus: Handpuppe, Testheft W-Fragen, Testheft Negation,Th Sprachproduktion, Beutel mit Lexikonkarten, Th Verbbedeutung, Manual, Protokollbögen

Schwaab, Sabine Lesetraining 2009 Hogrefe Diagnose LT MVL 001 Diagnose- und Fördermaterialien zur Verbesserung der Lesekompetenz; 5.-8. Klasse

Sigel; Feneberg Leseförderung und Entwicklung von Lesefreude

2007 o.A. Förder STIKK_4 2007 Leitfaden für die lesekompetente Hauptschule

Sommer-Stumpenhorst Die Rechtschreibwerkstatt 2001 o.A. Förder SOM 2001 Kopien

Souvignier,Elmar; Trenk-Hinterberger, Isabel, Adam-Schwebe, Stefanie; Gold, Andreas

FLVT 5-6: Frankfurter Leseverständnistest für 5. und 6. Klassen

o.A. o.A. FLVT 5-6

Steinert, Joachim ADST o.A. o.A. ADST 001 Allgemeiner Deutscher Sprachtest

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Steinert, Joachim ADST: 2. aktualisierte und verbesserte Auflage

2011 o.A. Diagnose ADST 002 Allgemeiner Deutscher Sprachtest; Klassenstufen 3- 10

Stock, Claudia; Schneider, Wolfgang

DERET 3-4+: Deutscher Rechtschreibtest für das dritte und vierte Schuljahr

o.A. o.A. DERET 3-4+

Stock, Claudia; Schneider, Wolfgang

PHONIT 2011 o.A. Diagnose PHO 001 Lesestufen: Niedermann/Sassenroth

Storck, Claudia; Marx, Peter; Schneider, Wolfgang

BAKO 1-4: Basiskompetenz für Lese-Rechtschreibleistungen

o.A. o.A. BAK 001 Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit vom ersten bis vierten Grundschuljahr

Sturbecher, Dietmar; Freytag, Ronald

FIT-KIT: Familien- und Kindergarten-Interaktionstest

2000 o.A. Diagnose FIT-KIT 001

Tacke, Gero Das 10-Minuten- Rechtschreibtraining

2014 o.A. Förder DZMR 2014 Programm zum Aufbau der Rechtschreibkompetenz ab Klasse 3

Thomé, Dorothea; Thomé, Günther

OLFA. Oldenburger Fehleranalyse

2004 o.A. Diagnose OLFA 2004 Ermittlung der orthographischen Kompetenz aus freien Textan ab Klasse 3

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Walter, Jürgen LDL: Lernschrittsdiagnostik 2010 Oldenbourg Diagnose LDL 001 Curriculumbasiertes Verfahren; Grundschule Klassen 2,3,4; Hauptschule Klassen 5,7,8,9; Förderschule Alterklasse 10-11, 12-13, 14-15

Wimmer, Heinz; Mayringer, Heinz

SLS 1-4: Salzburger Lese-Screening für die Schulstufen 2-9

2008 o.A. Diagnose SLS 1-4 2008

Wimmer, Heinz; Mayringer, Heinz

SLS 2-9: Salzburger Lese-Screening für die Schulstufen 2-9

2014 o.A. Diagnose SLS 2-9 2014

Wöll, Reinhold (Hrsg.); Embacher, Reinhold; Senn, Raimund

Lesezoo. Lehrer/innen-Heft 2008 o.A. U-Material S/BK LES 001 Fördermaterial für Risikoleser der Sek I auf Grundlage des Salzburger Lesescreenings

Wöll, Reinhold (Hrsg.); Embacher, Reinhold; Senn, Raimund

Lesezoo. Lehrer/innen-Heft 2007 o.A. U-Material S/BK LES 002 Fördermaterial für Risikoleser der Sek I auf Grundlage des Salzburger Lesescreenings

Wöll, Reinhold (Hrsg.); Embacher, Reinhold; Senn, Raimund

Schule des Lesens. Sachtexte verstehen. Lehrer/innen-Heft

2007 o.A. U-Material S/BK SAC 001 Fördermaterial zur Lesesozialisation von 13-16-Jährigen. Schwerpunkt: Sachtexte (anhand von Fahrplänen, Diagrammen und Tabellen)

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Autor Titel Jahr Verlag Signatur / Anmerkungen

Wöll, Reinhold (Hrsg.); Embacher, Reinhold; Senn, Raimund

Schule des Lesens. Sachtexte verstehen. Lehrer/innen-Heft

2007 o.A. U-Material S/BK SAC 002 Fördermaterial zur Lesesozialisation von 13-16-Jährigen. Schwerpunkt: Sachtexte (anhand von Fahrplänen, Diagrammen und Tabellen)