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Virtuelle Lernumgebung für Deutsch als Fremdsprache

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Virtuelle Lernumgebung für Deutsch als Fremdsprache

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DeutschLern.net ist eine Online-Lernumgebung für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache, die in der Form eines interaktiven Magazins Übungen in drei Schwierigkeitsstufen zu aktuellen Themen anbietet.

Als Kooperationspartner der Deutschen Welle didaktisiert DeutschLern.Net das Top-Thema mit Vokabeln

Für Lehrer, die in ihren Kursen eigene Online-Projekte umsetzen wollen, bietet die Webseite Zusatzangebote wie eine Lernerverwaltung, die ein vollkommen autonomes Arbeiten auf der Seite ermöglicht, Statistiktools, Zugang zum Online-Redaktionssystem, mit dem eigene Übungen erstellt werden können oder Zugang zu einer sozialen Plattform, auf der Lerner sich in virtuellen Communities vernetzen können.

DeutschLern.net – eine virtuelle Lernumgebung für Deutsch als Fremdsprache

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DeutschLern.net ist als Lernumgebung auf die spezifischen Bedürfnisse des Fremdsprachenunterrichts zugeschnitten.

So verfügt die Anwendung über ein virtuelles Vokabelheft, die Einbindung von Online-Wörterbüchern oder eine sprachenspezifische Fehlerdatenbank um Lernertexte zu korrigieren.

Die Testumgebung unterstützt eine breite Auswahl von interaktiven Übungsformen.

Multiple ChoiceLückentexteZuordnungenText / Satz ordnenSchreiben/Fragen beantworten

Jeder dieser Aufgabentypen bietet durch umfangreiche Konfigurationsmöglichkeiten viel Spielraum für unterschiedliche Gestaltung der Übungen.

Interaktive Übungen

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Darüber hinaus bietet DeutschLern.net eine Reihe von Übungesformen zur Wortschatzarbeit

BrainstormingübungenMindmapsThematische Vokabellisten

oder einfache Wortlernspiele wie

Wort-Tetris oder Word-Invaders

Über das Redaktionssystem können Multimedia-Elemente wie Bilder, Audiodateien, Videos oder Animationen eingefügt werden.

So können Sie nicht nur einfach und schnell visuell attraktive Inhalte zu Leseverstehen, Grammatik und Wortschatz sondern auch zum Hörverstehen erstellen.

Online-Aufgaben zum Wortschatztraining

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Für Lehrer bietet DeutschLern.Net eine Reihe von Zusatztools, die es Ihnen ermöglichen sollen, ohne großen Aufwand eigene Online-Projekte mit Ihren Lernern umzusetzen.

Die wichtigsten Funktionen, die Sie von der Lehrerseite aus vornehmen können, sind:

* Schüler anmelden * Schüler abmelden * Gruppen einrichten * Lerner in Gruppen einteilen * Verlinkung eigener Kursmaterialien * Statistiken der Lerner einsehen * Korrekturtool für Texte der Lerner * Korrektur des Online Vokabelheftes * Internes Nachrichtensystem * Soziale Plattform mit Online Communities

Die Arbeit mit den eigenen Lernern führt jeder Tutor in allen Arbeitsschritten eigenständig durch, und ist nicht vom Administrator der Lernumgebung abhängig.

Lehrerseite

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Zur Tutorisierung Ihrer Lerner haben Sie auf der Lehrerseite Zugang zu umfangreichen Statistiken über Nutzung der Online-Materialien sowie über die Lernfortschritte.

Sobald Sie Ihre Lerner bei DeutschLern.net in Gruppen eingeteilt haben, erhalten Sie in Echtzeit einen Überblick, wie intensiv Ihre Lerner die Plattform nutzen.

Als Tutor geben Ihnen diese Aufstellungen die Möglichkeit, fördernd einzugreifen, falls einzelne Lerner Schwierigkeiten haben, autonomes Online-Lernen für sich zu organisieren.

Detailliertere Auflistungen geben für jeden Lerner ausführliche Informationen über Online-Zeiten, besuchte Seiten, bearbeitete Aufgaben und erzielte Einzel- wie Durchschnittsergebnisse

Lernstatistik

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DeutschLern.net bietet Ihnen nicht nur umfangreiche technische Mittel, Online Lernprojekte durchzuführen. Darüber hinaus haben Sie Zugriff auf eine Datenbank mit umfangreichen didaktisierten Materialien.

Damit Sie die Inhalte individuell an jede Lernergruppe anpassen können, haben Sie Zugang zu einem in die Plattform eingebundenen Redaktionssystem.

Von hier aus können Sie die Inhalte aus der Datenbank von DeutschLern.net nach dem Baukastenprinzip auswählen, neu zusammensetzen und durch eigene Materialien beliebig ergänzen.

Auf diese Weise finden die Lerner auf ihrer persönlichen Homepage immer die Inhalte, die gerade bearbeitet werden sollen.

Redaktionssystem für Online-Kurse

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Eigene Aufgaben können im Redaktionssystem über einfach zu bedienende Online-Formulare eingegeben werden. Dabei stehen Ihnen alle von DeutschLern.net angebotenen Aufgabentypen in vollem Umfang zur Verfügung.

Bild- oder Audiomaterial können Sie eigenständig auf die Plattform hochladen und mit wenigen Klicks in Ihre Lernmaterialien einfügen.

Ein Lizenzsystem, das u.a. offene Creative-Commons-Lizenzen unterstützt, erlaubt einen verantwortungsvollen Umgang mit dem Urheberrecht.

Für Ihre eigenen Materialen können Sie dabei auch entscheiden, ob Sie diese im gemeinsamen Aufgabenpool mit anderen Nutzern teilen möchten oder ob sie nur Ihnen und Ihren Lernern zur Verfügung stehen.

Online-Editionstool für interaktive Aufgaben

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Zur Verbesserung der Schreibfertigkeit stellt DeutschLern.net Lernern und Tutoren auf den Zweitspracherwerb Deutsch zugeschnittene Tools zur Verfügung.

Jeder Lerner verfügt über einen virtuellen Online-Ordner, in dem Texte gespeichert und nach Fertigstellung an den Lehrer geschickt werden können.

In didaktischen Online-Foren bietet die Lernplattform außerdem die Möglichkeit die geschriebene Sprache im kommunikativen Kontext anzuwenden, wobei der Tutor korrigierend eingreifen kann.

Zum freien Schreiben kann das interne Nachrichtensystem der Seite oder der allen Nutzern zur Verfügung stehende, in die Lernumgebung integrierte, persönliche Weblog genutzt werden.

Schreibfertigkeit

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Von der Lehrerseite aus haben Sie als Tutor die Möglichkeit, die Texte Ihrer Lerner zu korrigieren und an die Lerner zurückzuschicken oder in Diskussionsforen auf der Seite zu veröffentlichen.

Im Online-Korrekturtool können Sie die Fehler mit der Maus markieren und mit Hilfe einer für jede Sprache spezifisch eingestellten Fehlerdatenbank farblich markieren.

So bekommen Lerner und Tutor einen schnellen Überblick über die häufigsten Fehler und können individuelle Trainigsprogramme entwerfen.

Wenn Lernertexte im kommunikativen Kontext auf der Seite veröffentlicht werden sollen, hat der Tutor die Möglichkeit, den Text nach eigenem Ermessen zu korrigieren. Auf diese Weise sieht nur der Lerner selbst seine Fehler. Andere Nutzer lesen dagegen einen fehlerfreien Text.

Online Korrekturtool

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In der Lernumgebung verfügt jeder Nutzer über ein eigenes virtuelles Vokabelheft.

Der Lerner erhält so die Möglichkeit, wichtigen Wortschatz zum Thema beim Online-Lernen zu notieren und später jederzeit wieder verfügbar zu haben.

Ähnlich wie bei den Texten hat auch hier der Tutor Einblick die Vokabelhefte der Lerner und kann die Einträge bei Bedarf korrigieren.

Außerdem können die Einträge der Lerner einer Gruppe zu kooperativ erstellten Listen in Beziehung gesetzt werden.

Über das eigene Vokabelheft hat der Tutor zusätzlich die Möglichkeit in den interaktiven Aufgaben von DeutschLern.net Vokabelhilfen einzugeben, die dann nur für die eigenen Lerner sichtbar sind.

Virtuelles Vokabelheft und Edition von Vokabelhilfen

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Für die Wortschatzarbeit bietet DeutschLern.net über das Vokabelheft hinaus mehrere spezifische Aufgabentypen.

In kooperativen Brainstormingaufgaben kann Vokabular zu einem bestimmten Wortfeld gesammelt werden, wobei die Lernsoftware auswertet, wie häufig jedes Wort genannt wird, und die Relevanz visuell hervorgehebt.

Zur Vertiefung dient ein Mindmap-Tool mit dem die Lerner Vokabeln zu einem bestimmten Thema ordnen und strukturieren können. Die Mindmaps der Lerner werden in ihren virtuellen Ordnern innerhalb der Lernplattform gespeichert, sind dem Lehrer zugänglich und können als PDF-Datei exportiert und ausgedruckt werden.

Wortschatztraining online

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Durch Integration einer sozialen Online-Plattform wird für jede Ihrer Gruppen eine eigene Online-Community angelegt.

Jeder Nutzer kann ein eigenes Profil anlegen, andere Nutzer mit ähnlichen Interessen suchen und neue soziale Netzwerke bilden. Als wichtigste Gruppe ist der eigene Klassenverband bereits konfiguriert.

Das persönliche Nachrichtensystem ermöglicht es Ihnen, mit anderen Nutzern aus Ihren Communities in Kontakt zu treten oder Lerntandems zu bilden.

Als Tutor vernetzt Sie DeutschLern.net außerdem in einer großen Online-Gemeinschaft von Lehrkräften, die mit der Lernumgebung arbeiten. So können Sie Erfahrungen aus der täglichen Arbeit austauschen oder einfach neue Freunde im gleichen Arbeitsgebiet finden.

Soziale Plattform mit Online-Communities

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Innerhalb der sozialen Plattform von DeutschLern.net haben jeder Nutzer und jede Community einen eigene Weblogs.

Hier können Sie Unterrichtsprotokolle einstellen oder in individuellen Lerntagebüchern die Lernfortschritte aufzeichnen. Und natürlich sind alle Einträge, die Sie als privat markieren nur für Ihre Augen gedacht.

Während die Diskussionsforen im Kursmodul der Webseite eher zum themenzentrierten kooperativen Schreiben in der Fremdsprache angelegt sind, finden Sie hier einen Ort, wo Sie beliebig viele Diskussionen eröffnen können, um sich online auszutauschen.

Weblogs, Lerntagebücher und Diskussionsforen

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Darüber hinaus können Sie neue Online-Gemeinschaften anlegen, und Ihre Lerner in kleineren Arbeitsgruppen an kooperativen Unterrichtsprojekten arbeiten lassen.

In einem gemeinsamen Online – Ordner hat jeder Nutzer und jede Online-Gemeinschaft zusätzlich Speicherplatz für Dokumente, die hier ausgetauscht und in der Gruppe bearbeitet werden können.

Dateiuploads und kooperatives Lernen

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Kontakt:

Joachim [email protected]

Tel: ++34 948 222400Mobil : ++34 645 684135c/Zapatería, 31,4E-31001 PamplonaNavarra / Spanien