Diagnose-und Förderplan · UN BRKV Artikel 24 (2) b Ausgangslage Fragestellung Fähigkeiten...
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Diagnose- und Förderplan
Hochschule für Musik- und Darstellende Kunst Wien
Pädagogische Hochschule Wien
Verein für Inklusive (Berufs)Bildung Wien
Helga Neira Zugasty
Leo Orsolits
September 2017
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
Gelingensbedingungen
Psychische Operationen
Anwendungsbereiche
Webanwendung
September 2017
Helga Neira Zugasty
Leo Orsolits
Version 1
Wir über uns
Helga Neira Zugasty
Sonderschullehrerin, Lehrbeauftragte i. R. an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Wien (Rhythmik).
Inklusive Projekte (Arbeit, Wohnen, Tanzen, Musik)
Leo Orsolits
Berufsschullehrer, Fachwissenschafter i. R. an der Pädagogischen Hochschule Wien (Vermessungstechnik, Medientechnik/-didaktik, Angewandte Informatik).
Projekttätigkeit in den Bereichen: Berufsorientierung, Integrative/Inklusive Berufsbildung, Kompetenzmessung und Kompetenzdokumentation
Ausgangslage
FragestellungFähigkeiten
Gelingensbedingungen
Psychische Operationen
Anwendungsbereiche
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Ausgangslage
AusgangslageFragestellung
Fähigkeiten
Gelingensbedingungen
Psychische Operationen
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Fragestellung
UN BRKV Artikel 24
? volle Entfaltung der individuellen Fähigkeiten = ?
UN BRKV Artikel 24 (1) b
... gleichberechtigter Zugang zu integrativ hochwertigem Unterricht in der Grundschule und in weiterführenden Schulen ?
UN BRKV Artikel 24 (2) b
Ausgangslage
FragestellungFähigkeiten
Gelingensbedingungen
Psychische Operationen
Anwendungsbereiche
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Fähigkeiten
Jede Lerngruppe ist per se heterogen in:
• Reife, Entwicklung
• Kulturellem Hintergrund
• Sozialem Hintergrund
• Unterstützungsbedarf
• Erfolgserwartungen
• Kompatibilität der Lernmethoden
Ausgangslage
Fragestellung
FähigkeitenGelingensbedingungen
Psychische Operationen
Anwendungsbereiche
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Helga Neira Zugasty
Leo Orsolits
Version 1
F ä h igke i ten
Fähigkeiten
Unterschiede im
Gemeinsamen
trennen nicht,
sondern ergänzen
sich
Ausgangslage
Fragestellung
FähigkeitenGelingensbedingungen
Psychische Operationen
Anwendungsbereiche
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Leo Orsolits
Version 1
F ä h igke i ten
Gelingensbedingungen
EmpathieDidaktisches Können und dessen flexibler
Einsatz
Wissen über Entwicklungsdynamik
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
GelingensbedingungenPsychische Operationen
Anwendungsbereiche
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Helga Neira Zugasty
Leo Orsolits
Version 1
Gelingensbedingungen
Empathie
Didaktisches Können
und dessen flexibler
EinsatzWissen über
Entwicklungsdynamik
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
GelingensbedingungenPsychische Operationen
Anwendungsbereiche
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Helga Neira Zugasty
Leo Orsolits
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Gelingensbedingungen
Empathie
Didaktisches Können
und dessen flexibler
Einsatz
Wissen über
Entwicklungs-
dynamik
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
GelingensbedingungenPsychische Operationen
Anwendungsbereiche
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Psychische Operationen
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
Gelingensbedingungen
Psychische OperationenAnwendungsbereiche
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Die Psychischen Funktionen sind
• Bewegen
• Empfinden / Wahrnehmen
• Denken
• Sprechen
• Fühlen / sozial-emotionales Handeln
• Wollen
• Intuieren / kreativ sein
• Erinnern / Merken
Jede Funktion ist in eine bestimmte Anzahl von Handlungsschritten
(Operationen) aufgeschlüsselt
Psychische Operationen
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
Gelingensbedingungen
Psychische OperationenAnwendungsbereiche
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Abrufbar unter: https://dfp.medien-infobox.at/infos/Tabelle_der_Psychischen_Funktionen_2006.pdf
Anwendungsbereiche
Aktuell wird der Diagnose- und Förderplan in folgenden
Feldern angewendet:
• Beobachtungsprotokollvon einzelnen Lernsituationen
• Projekt hamet combinedEin Projekt des Büros für Inklusive Bildung (BIB) an der Pädagogischen Hochschule Wien (PHW) in Kooperation mit dem Verein für Inklusive Berufsbildung (VIBB)
• DiagnoseplanKombination von Lerninhalten und Entwicklungsfunktionen
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
Gelingensbedingungen
Psychische Operationen
AnwendungsbereicheWebanwendung
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Anwendungsbereiche
Einzelprotokolle von Lernsituationen
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
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Psychische Operationen
AnwendungsbereicheWebanwendung
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Anwendungsbereiche
Einzelprotokolle von Lernsituationen
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
Gelingensbedingungen
Psychische Operationen
AnwendungsbereicheWebanwendung
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Anwendungsbereiche
Einzelprotokolle von Lernsituationen
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
Gelingensbedingungen
Psychische Operationen
AnwendungsbereicheWebanwendung
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Anwendungsbereiche
hamet combined
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
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Psychische Operationen
AnwendungsbereicheWebanwendung
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Mit dem Projekt werden• der kombinierte Einsatz von hamet 2, hamet e und dem DFP
im Unterricht untersucht
• Konzepte für die Anwendung von hamet 2 und hamet e im
Unterricht entwickelt
• Lehrer*innen zu hamet – Testleiter*innen ausgebildet
Anwendungsbereiche
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
Gelingensbedingungen
Psychische Operationen
AnwendungsbereicheWebanwendung
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webbasierte Anwendung
Techn. Informationen zur DB-Entwicklung
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
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Psychische Operationen
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Helga Neira Zugasty
Leo Orsolits
Version 1
Personendaten
(Schullaufbahn,
Betreuungsformen,
Außerschulische
Situation, bish. Berichte und Gutachten)
Psych. Funktionen
(definiert, vorgegeben)
Allg. Entwicklungsstatus
(Sozialverhalten,
Konfliktverhalten, Allg.
Bereich, Orientierung,
Wahrnehmung/Motorik)mySQL
php
VI(B)B
Laufende Beobachtungen
zu den Pesönlichkeits-
merkmalen und Tätig-
keiten
Persönlichkeitsmerkmale
und Tätigkeiten
(ein Set vordefiniert, indiv.
Erweiterung möglich)
Berichtswesen
Stammdaten
Rollen und Rechte
Bewegungsdaten
webbasierte Anwendung
Information und Teilnahmemöglichkeit
Ausgangslage
Fragestellung
Fähigkeiten
Gelingensbedingungen
Psychische Operationen
Anwendungsbereiche
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Helga Neira Zugasty
Leo Orsolits
Version 1
• Anfrage an den VI(B)B für Testzugang (gültig bis Ende 2018)
• Anlegen der Schule/Einrichtung und Einrichten von zwei
Benutzerkennungen (leiter/manager) durch VIBB/admin
• Eingabe weitere Stammdaten autonom an der Einrichtung
(Personen, Unterricht, KV, Lehrer, Schülerdaten, Definitionen von
Tätigkeiten)
• Kosten
Spesenersatz für Onlinespeicherplatz Euro 50 pro Jahr
• Weitere Informationen und Kontakt
Leo Orsolits Helga Neira Zugasty
Mail [email protected] [email protected]
Web www.df-plan.at
Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!
Helga Neira Zugasty
Leo OrsolitsSeptember 2017
Helga Neira Zugasty
Leo Orsolits
Version 1