Die Bedeutung von Wissenstransfer in der Berufsbildungsforschung

- der Ansatz des Projekts KIBB

Dr. Uta WeisDr. Susanne Thalemannkibb@bibb.de

14. Hochschultage Berufliche Bildung15. – 17. März 2006

®2

Ausgangshypothese

Wissenstransfer ist ein wichtiger Teil des Forschungsprozesses, da sich die Forschung ohne Wissenstransfer nicht weiterentwickeln kann.

®3

Der Forschungskreislauf

Wissenstransfer Zeitschriften Informationssysteme

Forschungsprojekte Forschungsdesign Datenerhebung Auswertungen Ergebnisse

Forschungs-/Arbeitsplanung Initiierung neuer

Projekte Steuerung der

Abläufe zur Genehmigung....

Öffentlichkeitsarbeit

®4

Definition Wissenstransfer

„Wissenstransfer ist die zielgerichtete Weitergabe des Wissens einer Person,

Gruppe oder organisatorischer Einheiten. Das weitergegebene Wissen kann

dabei unverändert oder angepasst wiederverwendet werden oder als Input

für die Generierung neuen Wissens dienen. Ein Wissenstransfer umfasst

eine Lernkomponente und eine Logistikomponente.“

(Rosenstiel 2000, zitiert nach Kesseler 2004)

®5

Schritte des Wissenstransfers

Evaluation

Wissensrepräsentation Datenbanken Wissenslandkarten

Wissenskommunikation

Arbeitstreffen E-Mails

Wissensgenerierung

Aus- und Weiterbildung Forschung und

Entwicklung

Zielsetzung

Wissensnutzung Entscheidungen Dienstleistungen

Logistikkom

ponente

Lernkom

ponente

®6

Logistikkomponente

Dimensionen der Wissenskommunikation

Face to Face Mediale Vermittlung

Synchron Arbeitstreffen, direkte Unterweisung, direkte Kommunikation zwischen Personen, Referate

Chat, Videokonferenzen

Asynchron % Informationssysteme

E-Mail,

Printprodukte

®7

Lernkomponente

Selbstgesteuertes Lernen Lehre

Individuell gestaltetes Lernen durch Zugriff auf Lehrmedien und/oder Informationssysteme

•basiert auf Forschungsergebnissen•Benötigt Didaktikkonzept•Verwendung von Lehrmedien und/oder Informationssystemen

®8

Das Projekt KIBB

Beantwortung von Expertenanfragen

Wissensmanagement-System

Aufbau eines Portals zur

Berufsbildungs-forschung

Unterstützung der Community

AG BFN

®9

Schritte des Wissenstransfers

Evaluation (CEval)

Wissensrepräsentation Portal der

Berufsbildungsforschung Wissenslandkarte

Wissenskommunikation

Forum für die Berufsbildungsforschung

Wissensgenerierung

Verknüpfung von Informationen zur Gewinnung neuer Erkenntnisse / Forschungshypothesen

Zielsetzung

Wissensnutzung Unterstützung politischer

Entscheidungen Neue

Forschungsprojekte

Logistikkom

ponente

Lernkom

ponente

®10

Logistikkomponente bei KIBB

Dimensionen der Wissenskommunikation

Face to Face Mediale Vermittlung

Synchron Kommunikation zwischen Wissenschaftlern

Direkte Unterstützung bei Recherchen

Asynchron % Portal:

Wissenslandkarte

Dokumentierte Anfragen

AGBFN-Darstellung

®11

Lernkomponente bei KIBB

Selbstgesteuertes Lernen Lehre

Individuell gestaltetes Lernen durch Zugriff auf KIBB-Portal bzgl. Themen der Berufsbil-dungsforschung

Einbindung der Wissenslandkarte (Ergebnisse der Berufsbildungs-forschung) in die Lehre

®12

Zusammenfassung

Wissenstransfer ist unabdingbarer Bestandteil des Forschungsprozesses und muss deshalb in diesen integriert sein.

Wissenstransfer ist wesentlich für eine fundierte Lehre und Ausbildung.

Neue Medien können den Wissenstransfer effizienter gestalten.

KIBB ist ein Instrument des Wissenstransfers innerhalb der Berufsbildungsforschung.