„Die Dienstleistungen der Bundesagentur im Kontext des neuen Übergangssystems“ Frau Dr....
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„Die Dienstleistungen der Bundesagentur im Kontext des neuen Übergangssystems“
Frau Dr. Hoffmann, Bereichsleiterin Fachbereich Ausbildungsmarkt, RD NRW 03.09.2014
Seite 2
„Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) – Aktueller Umsetzungsstand:(Stand: 12.05.2014)
7 Referenzkommunen/1. Welle (2012) 24 Kommunen/2. Welle (2013) 17 weitere Kommunen/3. Welle (2014) 5 im Antragsverfahren
Abbildung
Austausch mit Verdi 03.09.2014 © Bundesagentur für Arbeit
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Handlungsfeld 1
Berufs- und Studienorientierung
verbindliche Standard- elemente an allen Schulen für alle SuS ab Kl. 8*
Handlungsfeld 2
Übergangssystem Systematisierung und
Reduzierung der Angebote nach der Schule
Optimierung der Zugangs- steuerung
Handlungsfeld 3
Attraktivität der dualen Ausbildung
Veranstaltungen und Maßnahmen für Multipli- katoren, Eltern, SuS*
Nutzung jugendspezi- fischer Kommunikationsmedien
Die vier Handlungsfelder im KAoA
Handlungsfeld 4: Kommunale Koordinierung Koordinierung der Akteure und Prozesse am Übergang Schule – Beruf auf kommunaler Ebene
*SuS: Schülerinnnen und Schüler
SchulzeitÜbergang
Schule-Beruf Ausbildung
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Berufsberatung
BO ab Klasse 8
BO, Sprechzeiten, Eltern, BerEb,…
Berufliche Beratung
Ausbildungs-vermittlung
Förderung
Schule
Praktika, kaT, zdI, AG-BO,…
Portfolio-instrument
Potenzialanalyse
Berufsfeld-erkundung
Praxiskurse
Anschluss-vereinbarung
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Zusammenarbeit Schule - Berufsberatung im KAoA
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Standardelemente des neuen Übergangssystems zur Unterstützung des Berufswahlprozesses (Sek.I):
Unterstützung des Berufswahlprozesses durch die Prozesse der BB (Sek.I):Klasse 8/1 8/2 9/1 9/2 10/1 10/2
Orientierung
Beratung
Förderinstrumente
Ausbildungsvermittlung
Potenzialanalyse(eintägiges Kompetenz-feststellungsverfahren)
Berufsfelder erkunden
(vorrangig betrieblich in min. 3
Berufsfeldern)
Klasse 8/1 8/2 9/1 9/2 10/1 10/2
Anschlussvereinbarung
Betriebspraktika(2-3 Wochen auf Basis der erkundeten
Berufsfelder)
Praxiskurse
(für SuS mit besonderem Förderbedarfbei Trägern und/oder Betrieben)
Langzeitpraktika(für SuS mit besonderem Förderbedarf – auch für SuS, die ihre
Vollzeitschulpflicht erfüllt haben)
Anschlussvereinbarung Anschlussvereinbarung
Portfolioinstrument
Berufswahlprozess und Bausteine KAoA im Überblick
Austausch mit Verdi 03.09.2014 © Bundesagentur für Arbeit
Seite 6Austausch mit Verdi 03.09.2014 © Bundesagentur für Arbeit
Mittel der beteiligten Partner im KAoA
während der Schule nach der Schule
BA-Mittel im Bereich vertiefter Berufsorientierung (BO) in NRW insgesamt
20,6 Mio. € - Präventive Sonderprogramme für Jugendliche (PSJ) davon10,6 Mio. € für Komm auf Tour / Zdi / Zukunft Fördern / 14 Plus etc. 4,6 Mio. € für regionale BO-Projekte 900 Tsd. € für Praxiskurse 4,0 Mio. € freie Mittel für Studienorientierung (z.B. Inklusion)
Kostenplanung für Standardelemente im Übergangssystem „Kein Abschluss ohne Anschluss“ im Schuljahr 2013/14 bei einem Start von 70.000 Schülern
Kostenträger PotenzialanalyseBerufsfelder
erkundenPraxiskurse
Gesamtsumme im
Handlungsfeld
BA 0 € 0 € 900.000 € 900.000 €
Land 3.998.300 € 0 € 900.000 € 4.898.300 €
BMBF 3.001.700 € 4.502.550 € 0 € 7.504.250 €
Arbeitgeber 0 €betriebliche Angebote
betriebliche Angebote
BA-Mittel im Bereich Förderung Jugendlicher
*319,3 Mio €für bvB / BAB / BaE / EQ / BerEbdavon 76,6 Mio. € bvB 13,3 Mio. € EQ 88 Mio. € BaE 21,7 Mio. € abH 24,7 Mio. € Berufseinstiegsbegleitung 77,6 Mio. € BAB sowie990 Beratungsfachkräfte 30 neu gestaltete BiZen950 Vermittler in 30 AA
• Ausgaben in 2013
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Vertiefte Berufsorientierung: ZdI, Praxiskurse, regionale Projekte
Berufseinstiegsbegleitung
berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen
Einstiegsqualifizierung
Berufsausbildung in außerbetrieblicher Einrichtung
ausbildungsbegleitende Hilfen und Berufsausbildungsbeihilfe
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Für die Förderung Jugendlicher in NRWhaben wir 2013 über 300 Mio € bewilligt
20,6 Mio €
24,7 Mio €
76,6 Mio €
13,3 Mio €
88Mio €
101,3 Mio €
Seite 8
Vertiefte Berufsorientierung: >75.000 TN
Berufseinstiegsbegleitung: >8.000 TN
berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen: >17.000 TN
Einstiegsqualifizierung: >6500 TN
Berufsausbildung in außerbetrieblicher Einrichtung: >6.400 TN
ausbildungsbegleitende Hilfen: >13.000 TN
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Geförderte Jugendliche in 2013 (Eintritte)
20,6 Mio €
24,7 Mio €
76,6 Mio €
13,3 Mio €
88Mio €
101,3 Mio €
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Anhaltender Trend zum höherwertigen Schulabschluss
Steigender Anteil von Studienberechtigten
Hohe Studierneigung
Sinkende Zahl an Schulabgängern
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Demographisch bedingter Fachkräftebedarf
Sinkende Ausbildungsbetriebsquote
Große Unterschiede in den Regionen
Zunehmende Konkurrenz zwischen
Studium / Ausbildung
Großen Betrieben / KMU
Handwerk / Industrie
„attraktiven“/ „unattraktiven“ Ausbildungsbetrieben
Bedingungen auf dem Ausbildungsmarkt verändern sich
Seite 10
Münsterland
Ruhrgebiet
Rheinland Bergisches Land
Südwestfalen
Ostwestfalen-Lippe
sehr starke Versorgungsproblemedeutliche Versorgungsprobleme
VersorgungsproblemePassungsprobleme
deutliche PassungsproblemeBesetzungsprobleme
deutliche Besetzungsproblemesehr starke Besetzungsprobleme
extreme Besetzungsprobleme
Mechatronik und AutomatisierungstechnikStand: Juni 2014
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Regionale Unterschiede am Beispiel Mechatronik und Automatisierungstechnik
▬ Versorgungsprobleme im Münsterland und in OWL (Bewerber finden keine Stellen)
▬ Besetzungsprobleme im Ruhrgebiet und in Südwestfalen (Betriebe finden keine Bewerber)
▬ Passungsprobleme im Bergischen Land (Bewerber und Stellen finden nicht zueinander)
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- KAoA
- Praxiskurse
- Projekte der vertieften BO
- Berufseinstiegsbegleitung
- bvB
- Einstiegsqualifizierung
- BaE
- abH
- assistierte Ausbildung
- PraeLab
- NINA
Förderung wird an veränderte Bedingungen auf dem Ausbildungsmarkt angepasst
„Fokus noch stärker auf jene Leistungen, diedie größte nachhaltige Wirkung erzielen“
SchulzeitÜbergang
Schule-Beruf Ausbildung
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Marktorientierter Einkauf (gemäß Zielgruppe bei BaE, EQ statt bvB)
Trägereinbindung (Vermittlung in Arbeit oder Ausbildung)
Ergebnisorientierung (Eingliederung in sozialvers.pflichtige Beschäftigung)