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Die vier Fälle (Deklination)
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Die vier Fälle (Deklination)
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Die vier Fälle ....................................................................................................................................... 4
Übung.................................................................................................................................................. 5 Deklination männlicher Nomen ........................................................................................................... 6
Übung.................................................................................................................................................. 7
Deklination weiblicher Nomen............................................................................................................. 8
Übung.................................................................................................................................................. 9
Deklination sächlicher Nomen........................................................................................................... 10 Übung................................................................................................................................................ 11
Fallbestimmung................................................................................................................................. 12
Übung................................................................................................................................................ 13
Übung................................................................................................................................................ 14 Glossar .............................................................................................................................................. 15
Die vier Fälle (Deklination)
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Die vier Fälle
Man unterscheidet vier Fälle. Die Funktion im Satz und die Anbindung an Verben und Präpositionen
legt den Fall (Kasus) fest. Jeder Fall kann mit einem bestimmten Fragewort erfragt werden. In der
Grammatik spricht man von der Deklination der Nomen, also der Beugung, die das Wort in die ver-
schiedenen Fälle setzt.
� 1. Fall - Nominativ. Beispiel: Das Kind spielt. Frage: Wer oder was spielt?
� 2. Fall - Genitiv. Beispiel: Im Namen des Gesetzes ... Frage: In wessen Namen ...?
� 3. Fall - Dativ. Beispiel: Das gehört dem Chef. Frage: Wem gehört das?
� 4. Fall - Akkusativ. Beispiel: Er liebt die Berge. Frage: Wen oder was liebt er?
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Übung
An dieser Stelle finden Sie im Lernprogramm eine interaktive Übungsaufgabe.
Setzen Sie in die erste Spalte das Nomen "Mann" mit seinem bestimmten Artikel in die vier Fälle und
in die zweite Spalte das Nomen "Mann" mit seinem unbestimmten Artikel.
Setzen Sie anschließend das Nomen "Mann" mit seinem bestimmten Artikel in die Pluralform und
bilden Sie dann jeweils die Frage, um nach "Mann" im Satz zu fragen.
bestimmter Artikel, Singular unbestimmter Artikel, Singular
__________ fährt nach Bonn. __________ fährt nach Bonn.
Die Hose ____________ ist rot. Die Hose ____________ ist rot.
Das Auto gehört __________. Das Auto gehört ___________.
Ich habe gestern __________ getroffen. Ich habe gestern ___________ getroffen.
bestimmter Artikel, Plural Fragewort
___________ fahren nach Bonn. ______ fährt nach Bonn?
Die Hosen ___________ sind rot. _______ Hosen sind rot?
Das Auto gehört ____________. ______ gehört das Auto?
Ich habe gestern ___________ getroffen. ______ habe ich gestern getroffen?
Die vier Fälle (Deklination)
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Deklination männlicher Nomen
Alle männlichen Nomen haben
in den 4 Fällen in dieser Reihen-
folge ihre Artikel.
Lernen Sie die Tabelle!
Frage Einzahl - Singular Mehrzahl - Plural
wer oder was? der Mann ein Mann die Männer
wessen? des Mannes eines Mannes der Männer
wem? dem Mann einem Mann den Männern
wen oder was? den Mann einen Mann die Männer
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Übung
An dieser Stelle finden Sie im Lernprogramm eine interaktive Übungsaufgabe.
Setzen Sie in die erste Spalte das Nomen "Blume" mit seinem bestimmten Artikel in die vier Fälle und
in die zweite Spalte das Nomen "Blume" mit seinem unbestimmten Artikel.
Setzen Sie anschließend das Nomen "Blume" mit seinem bestimmten Artikel in die Pluralform und
bilden Sie dann jeweils die Frage, um nach "Blume" im Satz zu fragen.
bestimmter Artikel, Singular unbestimmter Artikel, Singular
__________ blüht prächtig. __________ blüht prächtig.
Die Blüte ____________ ist rot. Die Blüte ____________ ist rot.
Man gibt __________ viel Wasser. Man gibt ___________ viel Wasser.
Ich gieße __________ reichlich. Ich gieße ___________ reichlich.
bestimmter Artikel, Plural Fragewort
___________ blühen prächtig. ______ blüht prächtig?
Die Blüten ___________ sind rot. _______ Blüten sind rot?
Man gibt ____________ viel Wasser. ______ gibt man reichlich Wasser?
Ich gieße ___________ reichlich. ______ gieße ich reichlich?
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Deklination weiblicher Nomen
Alle weiblichen Nomen haben in den 4
Fällen in dieser Reihenfolge ihre Artikel.
Lernen Sie die Tabelle!
Frage Einzahl - Singular Mehrzahl - Plural
wer oder was? die Blume eine Blume die Blumen
wessen? der Blume einer Blume der Blumen
wem? der Blume einer Blume den Blumen
wen oder was? die Blume eine Blume die Blumen
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Übung
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Setzen Sie in die erste Spalte das Nomen "Haus" mit seinem bestimmten Artikel in die vier Fälle und
in die zweite Spalte das Nomen "Haus" mit seinem unbestimmten Artikel.
Setzen Sie anschließend das Nomen "Haus" mit seinem bestimmten Artikel in die Pluralform
und bilden Sie dann jeweils die Frage, um nach "Hau s" im Satz zu fragen.
bestimmter Artikel, Singular unbestimmter Artikel, Singular
__________ steht an dem Fluss. __________ steht an dem Fluss.
Die Tür ____________ ist grün. Die Tür ____________ ist grün.
Der Parkplatz gehört zu __________. Der Parkplatz gehört zu ___________.
Ich renoviere __________ in Köln. Ich renoviere ___________ in Köln.
bestimmter Artikel, Plural Fragewort
___________ stehen an dem Fluss. ______ steht an dem Fluss?
Die Türen ___________ sind grün. _______ Türen sind grün?
Die Parkplätze gehören zu ____________. Zu ______ gehören die Parkplätze?
Ich renoviere ___________ in Köln. ______ renoviere ich?
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Deklination sächlicher Nomen
Alle sächlichen Nomen haben in
den 4 Fällen in dieser Reihenfolge
ihre Artikel.
Lernen Sie die Tabelle!
Frage Einzahl - Singular Mehrzahl - Plural
wer oder was? das Haus ein Haus die Häuser
wessen? des Hauses eines Hauses der Häuser
wem? dem Haus einem Haus den Häusern
wen oder was? das Haus ein Haus die Häuser
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Übung
An dieser Stelle finden Sie im Lernprogramm eine interaktive Übungsaufgabe.
Vervollständigen Sie die Sätze mit dem Nomen und seinem Artikel, indem Sie jeweils die passende
Alternative auswählen. Bestimmen Sie anschließend den Fall.
1. Der Tierpfleger füttert das Schwein | des Schweins | dem Schwein | den Schwein. (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall)
2. Er streitet sich niemals mit der Chef | den Chef | des Chefs | dem Chef. (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall)
3. Der Polizist verteilt ein Strafmandat | einen Strafmandat | eines Strafmandats | einer Straf-mandat. (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall)
4. Des Glücklichen | Den Glücklichen | Der Glückliche | Dem Glücklichen schlägt keine Stunde. (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall)
5. Er hat eines Fehlers | einen Fehler | ein Fehler | einem Fehler gemacht. (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall)
6. In diesem Wort fehlt einen Buchstabe | ein Buchstabe | eines Buchstaben | einem Buchsta-ben. (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall)
7. Die Hunde folgen die Pferde | der Pferde | dem Pferden | den Pferden. (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall)
8. Das ist der Mann der Stunde | die Stunde | den Stunden | dem Stunden. (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall)
9. Der Verkäuferin | Die Verkäuferin | Den Verkäuferinnen | Des Verkäuferin (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall) fragt der Kundin | den Kundinnen | des Kundins | die Kundin (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall) nach ihren Wünschen.
10. Den Nachsendeanträgen | Die Nachsendeanträge | Der Nachsendeanträge | Des Nachsen-deantrags (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall) machen des Briefträgers | der Briefträger | den Briefträger | dem Briefträger (1. Fall | 2. Fall | 3. Fall | 4. Fall) viel Arbeit.
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Fallbestimmung
Die Fragen mit Fragewörtern sind nicht immer sinnvoll bei der Fallbestimmung.
Betrachten wir folgendes Beispiel: "Er schreibt mit dem Füller." Inhaltlich fragen wir: "Womit schreibt
er?" Dies hilft aber bei der Fallbestimmung nicht weiter. Helfen würde hier eher die Frage: "Mit wem
schreibt er?" Das klingt zwar nicht gut, ist aber grammatisch sinnvoll.
Der Artikel "dem" taucht hier nur als männliches Nomen im 3. Fall auf. Demnach ist "dem Füller" Dativ
- Singular.
Finden Sie ein Wort nur mit Adjektiven oder Pronomen vor, so tauschen Sie diese Wörter durch den
entsprechenden Artikel ein und bestimmen so den Fall.
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Übung
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Lesen Sie die folgenden Sätze. In welchen Fällen wurden für die Wörter in eckigen Klammern Ge-
schlecht, Anzahl und Fall richtig bestimmt?
� Frankfurt besitzt [einen] riesigen [Flughafen] (männlich, 4. Fall, Singular).
� Pausenlos starten und landen [Großflugzeuge] (männlich, 1. Fall Plural) aus aller Welt.
� In jeder Minute müssen vier Maschinen im [Kontrollzentrum] (neutral, 3. Fall Singular) bearbei-tet werden.
� Viele Millionen [Passagiere] (weiblich, 1. Fall, Plural) werden jährlich von und nach Frankfurt befördert.
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Übung
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Vervollständigen Sie die Fälle, die Anzahl und das Geschlecht der Nomen.
Erläuterung der Abkürzungen:
� Kasus: - 1. F = 1. Fall - 2. F = 2. Fall - 3. F = 3. Fall - 4. F = 4. Fall
� Genus: - m = maskulin (männlich) - f = feminin (weiblich) - n = neutral (sächlich)
� Numerus: - Sg = Singular (Einzahl) - Pl = Plural (Mehrzahl)
Aufgabe:
� Kaufkraft 2. F, n, Pl | 4. F, n, Sg | 3. F, m, Pl | 1. F, f, Sg und Geld 1. F, n, Sg | 4. F, m, Pl | 4. F, n, Sg | 3. F, w, Sg auf dem Markt 4. F, n, Sg | 3. F, m, Sg | 1. F, n, Pl | 2. F, f, Sg
� Als Bedarf 1. F, m, Sg | 4. F, m, Sg | 3. F, f, Pl | 2. F, n, Pl bezeichnet man die mit Kaufkraft 4. F, f, Sg | 1. F, f, Sg | 3. F, f, Sg | 2. F, f, Sg - sprich Geld 3. F, n, Sg | 2. F, f, Pl | 4. F, n, Sg | 4. F, m, Sg ausgestattete Marktnachfrage 1. F, f, Pl | 4. F, n, Sg | 3. F, f, Pl | 4. F, f, Sg der Verbraucher 1. F, m, Sg | 2. F, m, Pl | 4. F, f, Pl | 4. F, n, Pl.
� Allerdings, das weiß jeder aus eigener Erfahrung 3. F, f, Sg | 4. F, m, Sg | 1. F, f, Sg | 3. F, n, Pl, besteht durch das Fehlen 2. F, m, Sg | 1. F, n, Sg | 4. F, n, Sg | 2. F, m, Sg finanzieller Mit-tel 1. F, n, Sg | 4. F, f, Pl | 2. F, n, Pl | 1. F, f, Sg oftmals eine Lücke 1. F, f, Sg | 4. F, f, Pf | 3. F, n, Sg | 4. F, f, Sg zwischen Bedürfnissen 1. F, n, Pl | 3. F, n, Pl | 4. F, f, Pl | 1. F, f, Pl und Bedarf 1. F, m, Sg | 2. F, f, Sg | 3. F, m, Sg | 4. F, m, Sg.
� Diese Lücke 1. F, f, Sg | 4. F, f, Pl | 4. F, f, Sg | 1. F, f, Pl ist umso größer, je knapper die fi-nanziellen Mittel 1. F, f, Pl | 4. F, f, Pl | 3. F, n, Sg | 1. F, n, Pl sind. In der Marktwirtschaft 2. F, f, Sg | 3. F, f, Sg | 1. F, m, Sg | 4. F, m, Sg wird allerdings nur die Nachfrage 1. F, f, Pl | 4. F, m, Sg | 2. F, n, Pl | 1. F, f, Sg berücksichtigt, die mit Kaufkraft 1. F, m, Sg | 4. F, n, Pl | 3. F, f, Sg | 4. F, f, Sg ausgestattet ist. In unserer sozialen Marktwirtschaft 3. F, f, Sg | 2. F, m, Pl | 1. F, n, Sg | 4. F, f, Sg wird die Lücke 4. F, m, Sg | 3. F, f, Sg | 1. F, f, Pl | 1. F, f, Sg, die auch bei lebensnotwendigen Gütern 1. F, f, Pl | 3. F, n, Pl | 1. F, f, Sg | 4. F, m, Pl entsteht, durch die Sozialhilfe 1. F, f, Pl | 4. F, f, Sg | 3. F, f, Sg | 4. F, n, Sg für einkommensschwache Personen 1. F, f, Sg | 3. F, n, Pl | 2. F, m, Pl | 4. F, f, Pl weitgehend ausgeglichen.
Die vier Fälle (Deklination)
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Glossar
Akkusativ
= 4. Fall
Wen oder was?
Dativ
= 3. Fall
Wem?
Deklination
= Beugung des Nomens
Genitiv
= 2. Fall
Wessen?
Nominativ
= 1. Fall
Wer oder Was?
