Digital city1
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Digital City: Web 2.0 in Berlin
Inwiefern ist es möglich, bzw. sinnvoll, die uralten Fundstücke des Naturkundemuseums in einen interaktiven Zusammenhang zu bringen?
Inhaltsverzeichnis 1. Vorgehensweise 2. Welche interaktiven Medien sind vorhanden? 3. Divide und Diversity 4. Resumée 5. Quellen
Martin Krabbe, Khalid Boutasfat, Layla Riemann
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Welche interaktiven Medien sind vorhanden?
Martin Krabbe, Khalid Boutasfat, Layla Riemann
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Divide und Diversity
Divide � Alte Menschen à
Hemmschwelle � Mehr Aufmerksamkeit in
interaktive Medien als in Ausstellungsobjekte
� Tafeln nur in zwei Sprachen (deutsch, englisch)
Diversity � Vor allem junge
ausländische Besucher können partizipieren à vieles sehr anschaulich, ohne Text
� Bei Kindern große Begeisterung
� Bessere Visualisierung der Vorgänge
Martin Krabbe, Khalid Boutasfat, Layla Riemann
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Resumée � Im Museum selbst bis jetzt kaum Web 2.0 � zwar moderne, anschauliche Medien, aber
wenig Möglichkeit, interaktiv zu partizipieren � jedoch Nutzung der Web 2.0-Möglichkeiten
beim Online-Auftritt (Facebook) � è Web 2.0 im Naturkundemuseum sehr
sinnvoll à schwer vorstellbare Vorzeit greifbar gemacht
Martin Krabbe, Khalid Boutasfat, Layla Riemann
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Quellen
� http://www.naturkundemuseum-berlin.de/ � http://www.facebook.com/MfN.Berlin?ref=ts&fref=t � Museumsmitarbeiter und –guides � Museumsbesucher
Martin Krabbe, Khalid Boutasfat, Layla Riemann
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