Einführung in die traditionelle chinesische

Medizin (TCM)

Akupunkturbereich des Sana-Klinikums Remscheid

Dr. Lisa (Hongfeng) Li

(Peking Universität)

Uniklinik Köln

13.05.2014

TCM und Schulmedizin

• Völlig unterschiedliche Ansichten und

Erkenntnisse über den menschlichen Körper

• Unterschiedliche diagnostische Verfahren und

Therapieformen

• Ganz andere Grundlagen

Schulmedizin

über den menschlichen Körper ist der

wichtigste Teil der Schulmedizin.

Nach diesem Verständnis werden die Krankenhäuser und Praxen

strukturiert und aufgeteilt.

Einzelne Krankheit ist genau definiert, deren Diagnose auf eine oder

mehreren pathologischen Veränderungen beruht.

Die Prinzipien der Therapien sind: mit der Hilfe von außen reparieren,

entfernern, ersetzten, vernichten, unterdrücken, korrigieren.

Schulmedizin

Krankheiten

Diagnostiziert durch Laboruntersuchungen und bildgebende

Verfahren (Nachweise Befunde)

Therapiert nach diesem Prinzip

erkrankte Teile – repariert oder operiert oder mittels Chemo- und

Strahlung zu vernichten versucht

Antibiotika, Antidepressiva, Schmerzmittel, Blutdrucksenker usw.

Symptom-Behandlung

Schulmedizin

• Der menschliche Körper gleicht nach dem

mechanistisch-analytischen Verständnis einer

Maschine, die man durch Zerlegen in ihre kleinsten

Bestandteile verstehen kann.

• Geist, Seele und Körper eines Menschen sind

voneinander getrennt.

Probleme /Fragen

• Ist man krank oder nicht, wenn man unterschiedliche

Beschwerden hat, aber keine nachweisbaren Befunde

bei allen möglichen Untersuchungen vorliegen?

• Warum keine Befunde?

• Was können wir für die Patienten tun?

• Wie erklärt die TCM derartige Fälle?

Krankheit und Gesundheit

Gesundheit

Idealer Zustand optimalen

Wohlbefindens

Krankheit

Gegensatz zu Gesundheit

und mangelhafte Gesundheit

ohne objektivierbaren medizinischen Krankheitswert - Schulmedizin

Befindlichkeitsstörung

Einschränkungen des leiblichen

oder seelischen Wohlbefindens

Traditionelle chinesische Medizin (TCM)

Was macht die TCM, um der Krankheit vorzubeugen?

Und wie erkennt der TCM Arzt das Problem der

Befindlichkeitsstörung?

Das Denken des Ostens und des Westens

Die linke Hirnseite Die rechte Hirnseite

Logik

Mathematik

Analytik

Intuition

Phantasie

Fähigkeit zum ganzheitlichen Begreifen

erforscht die äußere Welt und

das an der Oberfläche Liegende

bestrebt die Natur zu beherrschen

und zu unterwerfen

Strebt nach innerer Erkenntnis und dem

verborgenen Wesen der Dinge

Erkennt die enge Zusammengehörigkeit

von Menschen und Natur an.

„Praxisbuch Chinesische Medizin“ A. cavelius; A. Cavelius; L. Wu Bassermann

Westen: auf das verstandesmäßig

Erfassbare beschränkt

Osten: setzt bewusst alle Sinne ein: wie

Fühlen, Empfinden und intuitives Erfassen

der Dinge

Yin- und Yang-Konzept

Yin und Yang auf den menschlichen Körper

Yang

Yin

Yin Yang

Magen

Gallenblase

Dünndarm

Dickdarm

Blase

Milz

Leber

Herz

Lunge

Nieren

Bild aus „Pschyrembel, Auflage 261“

Yin und Yang auf den menschlichen Körper

Yin

Milz

Leber

Herz

Lunge

Nieren

Yang

Magen

Gallenblase

Dünndarm

Dickdarm

Blase

Qi

• Qi ist die immaterielle Kraft, die alles Lebendige am Leben erhält.

• Es ist nicht zählbar, nicht messbar und nicht sichtbar, aber existiert

in allem, was lebt.

• Es gibt es fünf Qi-Arten:

1. versammeltes Qi

2. Abwehr-Qi

3. nährendes Qi

4. Organ-Qi

5. Meridian-Qi

• Aufgaben der Qi

• Bewegung

• Wärme

• Schutz (Abwehr und Verteidigung)

• Bewahrung

• Umwandlung

• Ernähren

Fünf-Wandlungsphasen

Frühling

Sommer

Spät-

sommer

Herbst

Winter kindliche

Wachstumsphase

(Yang)

Erwachsen

(starkes Yang)

Schwangerschaft

(Yin)

reif – ausgewachsen (Yin-

Yang-Gleichgewicht)

Alterungsprozess

(Yin)

Holz

Feuer

Erde

Metall

Wasser

Leber

Herz

Milz

Lunge

Niere

Sauer – sehen –

Auge – Sehne –

Zorn

Bitter – sprechen –

Zunge – Blutgefäße -

Freude

Salz – hören –

Knochen –

Angst/Furcht

Süß – schmecken –

Mund – Muskel -

Schwertmut/Kummer

Scharf – riechen-

Nase- Haut/ Haar -

Trauer

Holz

Feuer

Erde

Metall

Wasser

Fünf-Wandlungsphase

15

Zuordung nach fünf-Elemente-Theorie (1)

menschlicher Körper

Hohl-

organ Füllorgan

Sinnes-

organ Gewebe Emotion Stimme Laute

Holz Leber Gallen-

blase Augen Sehne Zorn Schrein

Feuer Herz Dünndarm Zunge Puls Freude Lachen

Erde Milz Magen Mund Fleisch Sorge Singen

Metal Lunge Dickdarm Nase Haut Trauer Weinen

Wasser Niere Blase Ohr Knochen Angst heuchen

16

Zuordung nach fünf-Elemente-Theorie (2)

Fünf-

Elemente

Natur

Farbe Gesch-

mack Umwandlung

Äußerer

Faktor Richtung Jarheszeit

Holz grün sauer Gebären Wind Ost Frühling

Feuer rot bitter Wachsen Hitze Süd Sommer

Erde gelb süß Verdauen Feuchtigkeit Mitte Spätsommer

Metal weiss scharf Verfallen Trocken West Herbst

Wasser schwarz salzig Stillstand

Ruhepause Kälte Nord Winter

unterstützt, nährt

unterdrückt,

kontrolliert

Gallenblase

Lunge

Niere

Leber

Herz

Dünn-

darm

Milz

Blase

Dick-

darm Magen

Zyklus der Fünf-

Wandlungsphasen

Krankheitsfaktor

• Klima

• Emotionen / Gefühle

• Sonstige Faktoren – die Lebensweise

– Die Überanstrengung

– Die Ernährungsweise

– Die sexuelle Aktivität

– Verletzung oder Parasiten

– Die Konstitution

Diagnostik der TCM

• Sehen /Riechen

• Anamnese

• Puls

• Zunge

Therapie Methoden der TCM

• Diätetik

• Heilkräuterkunde (ca. 70%)

• Akupunktur (20-25%)

• Tui Na

• Tai Ji

• Qi Gong

• Massage

5 -10 %

Darstellungen von Meridianverläufen

Zusammenfassung (1)

1. Die Unterschiede des westlichen und östlichen Denkens lassen sich in

zwei komplett unterschiedlichen Heilsystem erfassen.

2. TCM ist eine systematische Heilkunde, die sich mittels medizinischer

Dokumente bis ins das 3. Jahrhunderts v. Chr. zurückverfolgen lässt.

3. Das Gleichgewicht zwischen Yin und Yang im Körper ist für die

Gesundheit verantwortlich. Wird dieses gestört oder blockiert, kommt es

zur Krankheit.

4. Erkrankt ein bestimmter Körperteil, kann sich dies auf den ganzen

restlichen Körper auswirken

5. TCM bietet insbesondere für die chronischen und ideopathischen

Erkrankungen gute Therapiemöglichkeiten und Heilungschancen.

Zusammenfassung (2)

Die Stärke der Schulmedizin:

• Operation

• Unfall

• Infektionskrankheiten

• Injektions- und Infusionstechnik

• Diagnostische Verfahren

Ich wünsche Ihnen allen ein gesundes und langes Leben!

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

谢谢并祝愿您健康长寿！