http://deutschhandgemacht.blogspot.com

Marta aka

Kropek - 11

Schülerinnen

“Bis in die Puppen leben wir Deutsch!

Handgenähte Zusammenarbeit ”

Polen-Griechenland-Italien

Stärken

Schwächen

technische Probleme mit dem Internet

schwierige Stundenplananpassung

unterschiedliche Medienausstattung - zu Hause kein Internetzugang/ wenig

Home-Computer

Computerraum nicht immer zugänglich

nicht homogene Schülergruppen: ähnlicher Lernkontext versorgt aber

unterschiedliche Lernbereitschaft und Lern- und Teamfähigkeit

Zeit- und Energieaufwand

Italien: es war viel Arbeit, Eltern und Schülern die Vorteile des Projektes zu

erklären und positive Lerneinstellungen aufzubauen

Polen: zusätzliche Stunden, weil am Projekt nur 11 Mädchen teilgenommen

haben und die Klasse zählt 23 Personen

Entstehung des Projektes

● eTwinning - Platform und Projektblog

● Hauptidee: Monsterchen nähen und sie handeln lassen.

Zum Deutschlernen motivieren.

• Dauer: November 2013-Juni 2014

• Sprachniveau: A1

● Beteiligte Schulen:

○ Italien: Berufsschule “R.Cossar-L. da Vinci” Gorizia

○ Polen: Gymnasium II Klasse (das achte Schuljahr) Pilgramsdorf

○ Griechenland: Gymnasium Anesa, Arta

R

U

AP

AN

E

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C

Tagxedo

Digitale Schultasche

http://tinyurl.com/n3krx5k

Kollaboratives Lehren und Lernen (Beispiel 1: Quizlet)

http://quizlet.com/class/907854/

Kollaboratives Lehren und Lernen (Beispiel 2: Learningapps)

http://LearningApps.org/806146

Kollaboratives Lehren und Lernen (Beispiel 3: Kahoot)

http://tinyurl.com/lcrmyb4

http://tinyurl.com/kr262oh

Vielen Dank für

Eure Aufmersamkeit!

Wir sind auch

auf Facebook:-)