Frage 1: Die Belastung meines Kindes ist mit Doppelstunden
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0 20 40 60 80 100 120 140 keine Angabe größergew orden gleich geblieben geringergew orden keine A ngabe 25 9 4 5 6 1 größergew orden 1 26 5 8 7 4 gleich geblieben 26 43 26 45 39 12 geringergeworden 24 40 27 14 18 8 5 6 7 8 9 10 Frage 1: Die Belastung meines Kindes ist mit Doppelstunden
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Frage 1: Die Belastung meines Kindes ist mit Doppelstunden. Frage 2: Die Verteilung der Hausaufgaben über die Woche hat sich verändert. Sie sind. Frage 3: Die Menge der Hausaufgaben in einer Woche hat sich verändert. Sie sind. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Frage 1: Die Belastung meines Kindes ist mit Doppelstunden
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keine Angabe
größer geworden
gleich geblieben
geringer geworden
keine Angabe 25 9 4 5 6 1
größer gew orden 1 26 5 8 7 4
gleich geblieben 26 43 26 45 39 12
geringer gew orden 24 40 27 14 18 8
5 6 7 8 9 10
Frage 1: Die Belastung meines Kindes ist mit Doppelstunden
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keine Angabe
s ie is t gleich geblieben
schlechter verteilt
besser verteilt
keine Angabe 24 11 5 7 7 5
sie ist gleich geblieben 17 33 17 22 22 6
schlechter verteilt 5 36 12 12 15 3
besser verteilt 30 36 27 30 26 12
Jahrgangsstufe 5 6 7 8 9 10
Frage 2: Die Verteilung der Hausaufgaben über die Woche hat sich verändert. Sie sind
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keine Angabe
geringer geworden
gleich geblieben
größer geworden
keine Angabe 26 8 5 5 10 4
geringer gew orden 9 26 12 19 7 6
gleich geblieben 28 60 32 40 35 11
größer gew orden 12 22 12 7 18 5
Jahrgangsstufe 5 6 7 8 9 10
Frage 3: Die Menge der Hausaufgaben in einer Woche hat sich verändert. Sie sind
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keine Angabe
trifft gar nicht zu
trifft weniger zu
trifft weitgehend zu
trifft voll zu
keine Angabe 11 14 7 5 3 3
trif f t gar nicht zu 1 10 5 1 2 1
trif f t w eniger zu 11 26 6 20 15 3
trif f t w eitgehend zu 26 44 31 26 38 12
trif f t voll zu 27 24 12 21 12 7
Jahrgangsstufe 5 6 7 8 9 10
Frage 6: Ich habe den Eindruck, dass mein Kind mit Doppelstunden genauso gut lernt wie mit Einzelstunden
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weiß nicht
Nachteile
eher Nachteile
keine Auswirkungen
eher Vorteile
Vorteile
w eiß nicht 12 16 10 7 3 2
Nachteile 1 11 6 1 2 2
eher Nachteile 2 28 8 16 14 3
keine Ausw irkungen 34 38 13 26 23 6
eher Vorteile 21 19 18 20 21 8
Vorteile 5 6 7 3 7 5
Jahrgangsstufe 5 6 7 8 9 10
Frage 7: Mit Doppelstunden werden Fächer seltener unterrichtet. Dies hat für mein Kind
![FACHWERKBAU (4 Doppelstunden)...FACHWERKBAU (4 Doppelstunden) [Jahrgangsstufe 6] Themen der einzelnen Doppelstunden: 1. Das Stabile Dreieck 2. Versuche zum Stabilen Dreieck und Hinführung](https://static.fdokument.com/doc/165x107/5e49b7e931043976072d1086/fachwerkbau-4-doppelstunden-fachwerkbau-4-doppelstunden-jahrgangsstufe.jpg)
