Französisch Aufnahmeprüfung HMS/KVM/MMK 2018

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Französisch – Aufnahmeprüfung HMS/KVM/MMK 2018 Name ____________________________________________ Vorname ____________________________________________ Kandidaten-Nr. ____________________________________________ Ausbildung HMS KVM MMK Für die Teile 1, 2 und 3 sind keine Hilfsmittel zugelassen. Bitte schreiben Sie nicht mit Bleistift, sondern mit Tinte, Kugelschreiber oder Filzstift in Blau oder Schwarz. Bonne chance! Prüfungszeit gesamt 70 Minuten Teil 1 Compréhension de texte ______ von 20 P. Teil 2 Grammaire ______ von 50 P. Teil 3 Production de texte ______ von 30 P. Total ______ von 100 P. Note Visum der korrigierenden Lehrperson _________________

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Französisch – Aufnahmeprüfung HMS/KVM/MMK 2018

Name ____________________________________________

Vorname ____________________________________________

Kandidaten-Nr. ____________________________________________

Ausbildung HMS KVM MMK

Für die Teile 1, 2 und 3 sind keine Hilfsmittel zugelassen. Bitte schreiben Sie nicht mit Bleistift, sondern mit Tinte, Kugelschreiber oder Filzstift in Blau oder Schwarz. Bonne chance!

Prüfungszeit gesamt 70 Minuten

Teil 1 Compréhension de texte ______ von 20 P.

Teil 2 Grammaire ______ von 50 P.

Teil 3 Production de texte ______ von 30 P.

Total ______ von 100 P.

Note

Visum der korrigierenden Lehrperson _________________

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I Compréhension de texte Michel, le pharmacien

Michel est pharmacien. Dans sa 1

pharmacie, toute entourée de vieux 2

meubles à tiroirs et d’étagères1 pleines 3

de médicaments, il porte une blouse 4

blanche. Grand, brun, avec des petites 5

lunettes rondes, il aime être 6

chaleureux2 avec sa clientèle. 7

- «Bonjour Madame. Comment allez-8

vous aujourd’hui ? Comment va votre mari ? Est-ce que le traitement3 qu’il a 9

commencé la semaine dernière lui fait du bien ? Combien de comprimés4 a-t-il 10

pris par jour ? Il faut encore continuer pendant cinq jours. Est-ce que je peux 11

faire autre chose pour vous ? » La cliente répond et Michel l’écoute avec 12

attention. Il s’intéresse à tout ce qu’elle dit. 13

La cliente suivante est une jeune fille qui a mal à la tête. « Depuis quand avez-14

vous mal ? Est-ce que vous pouvez prendre de l’aspirine ? Non ? Alors, je vais 15

vous donner autre chose. Mais commencez avec trois comprimés par jour et si 16

tout va bien, vous pouvez augmenter5 la dose. » Il est prudent6. 17

« Voilà le livreur7qui arrive. Il apporte les médicaments commandés hier soir ». 18

Il faut les mettre dans les tiroirs et étagères par ordre alphabétique. Pharma-19

cien, c’est un métier qui demande beaucoup de précision et d’ordre. 20

Le client suivant lui donne la prescription8 d’un médecin. L’écriture du médecin 21

se lit très difficilement parce qu’il a écrit trop vite. « On ne peut pas lire cette 22

1 une étagère = ein Gestell 2 chaleureux = herzlich 3 le traitement = die Behandlung 4 le comprimé = die Tablette 5 augmenter = erhöhen 6 prudent = vorsichtig

des meubles à tiroirs

une canne

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prescription, elle est illisible, » pense Michel. Il faut essayer de comprendre, et 23

surtout ne pas se tromper de dosage. Pour plus de sécurité, Michel va dans son 24

bureau pour passer un coup de fil au médecin : « Bonjour docteur. Pour la 25

prescription de Monsieur Blanc, vous avez prescrit 20 ou 30 goutes ? Je n’arrive 26

pas à lire le chiffre. » … Il revient vers le client : « Ça y est ! C’est bien vingt 27

gouttes que vous devez prendre. C’est ce que je pensais. Trente, ce serait trop 28

pour votre cœur. » Michel a le sens de ses responsabilités. 29

Ce soir, il va faire un pansement9 à un enfant qui est tombé dans la cour d’école 30

et qui s’est fait mal au genoux. Après la fermeture de la pharmacie, avant de 31

rentrer chez soi, Michel va encore aller porter une canne et des médicaments 32

chez une vielle dame qui habite dans le quartier, mais qui ne peut pas marcher. 33

7 le livreur = der Anlieferer 8 la prescription = das ärztliche Rezept 9 un pansement = ein Pflaster/ ein Verband

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A Questions (10)

Répondez en français aux questions suivantes !

1. Décrivez Michel en deux phrases. (2)

…………………………………………………………………………………………………………………………..…

……………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..…

…………………………………………………………………..………………………………………………………...

2. Comment Michel est-il habillé dans sa pharmacie ? (1)

Qui s’habille aussi comme cela pour son travail ? (1)

…………………………………………………………………………………………………………………………..…

…………………………………………………………………………………………………………………………..…

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Qu’est-ce qu’un pharmacien fait ? Donnez trois activités. (3)

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Citez deux éléments de l’ameublement ou de la décoration de la pharmacie.

(1)

...........................................................................................................................

5. Quels sont les premiers mots que Michel utilise quand un client arrive ? (1)

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

6. Quel est le travail du livreur ? (1)

……………………………………………………………………………………………………………………………

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B Explications en français (10)

Expliquez les termes en gras dans le texte en français avec vos propres mots !

1. une pharmacie (ligne 2) ……………………………………………………….………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

2. la clientèle (ligne 7): ……………………………………………………………………….…………….

……………………………………………………………………………………………………………….…………

3. le mari (ligne 9) : …….…………………………………………………………………………….………

………………………………………………………………………………………………………………………….

4. passer un coup de fil à qn. (ligne 25 ): ………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………….

5. la fermeture (ligne 31) : ………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………….……………….

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II Grammaire

A Les pronoms (16) Répondez aux questions et remplacez l’expression soulignée par un pronom ! 1. Est-ce que ton frère aime le foot ? Oui, ……………………………………………………………………………………………………………….. 2. Est-ce que Marie montre les photos à ses amies ? Oui, ………………………………………………………………………………………………………………. 3. Est-ce que vos voisins vont à Marseille pour les vacances d’été ? Oui, ………………………………………………………………………………………………………………. 4. Est-ce que vous prenez l’avion ? Non, …………………………………………………………………………………………………………….. 5. Est-ce que ton père va réparer les vélos ? Oui, ……………………………………………………………………………………………………………….. 6. Est-ce que le prof doit expliquer le devoir aux élèves ? Non, ………………………………………………………………………………………………………………… 7. Est-ce que Pierre écrit à sa sœur ? Non, ……………………………………………………………………………………………………………….. 8. Est-ce que les filles vont aller en ville ? Oui, ……………………………………………………………………………………………………………….

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B Conjugaison (10) Complétez le tableau avec les verbes dans la forme demandée !

Infinitif Présent Passé composé Imparfait

vouloir tu j(e) elle

dire vous tu je

savoir elle ils vous

se rendre tu elle il

mettre je vous tu

tenir ils elles vous

ranger tu nous

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C Les questions (8) Voilà des réponses. Pour chaque réponse 1. à 8., formulez une question qui correspond ! ………………………………………………………………………………………………………………. ? 1. Ils arrivent à huit heures. ………………………………………………………………………………………………………………. ? 2. Nous habitons à Nice. ………………………………………………………………………………………………………………. ? 3. Elle vient au travail en bus. ………………………………………………………………………………………………………………. ? 4. Je prends le parapluie parce qu’il pleut. ……………………………………………………………………………………………………………… ? 5. Il a 52 ans. ………………………………………………………………………………………………………………. ? 6. Nous cherchons la gare. ………………………………………………………………………………………………………………. ? 7. Elle vient de Bruxelles. ………………………………………………………………………………………………………………. ? 8. Nous avons cinq chiens.

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D Les Adjectifs (8) Ecrivez les adjectifs dans les espaces en blanc (chaque adjectif une fois). Attention à la place de l’adjectif et aux accords ! petit sympathique 1. Laure travaille dans sa ……………………………….. pharmacie …………………………… au

coin de la rue. Laure est une ………………………… personne ……………..…………….

beau naturel

2. La passion de Laure est la nature. Elle a une ………………………………………. maison

……………………………… faite en bois et décorée avec des ……………………………………………

plantes ………………………………………………

joli blanc noir grand

3. Tout le monde admire la …………………………………… décoration

……………………………………. de la terrasse chez Laure. Les ……………………………………..

murs …………………………………………, les …………………………………. meubles

………………………………………….. et les ………………………………………

lampes…………………………………… qui illuminent tout l’espace.

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E Les quantités et l’article partitif (8) Complétez le texte avec les mots adéquats (de, d’, du, de la, de l’, des) ! 1. J’achète ……….……….... pain, ……….…….…... croissants et un kilo ……….….……...

farine.

2. Nous mangeons une tablette ……..………..…... chocolat, beaucoup ……….…….…...

bonbons et un morceau ……….…….…... gâteau.

3. Mon frère boit …………..……... bière et ma mère prend une tasse …….……….…... thé.

4. Nous voulons ……………..…... pommes de terre, ……………..…... viande, ……….….……...

café, ……………..…... eau minérale, ………….….…... fromage et un pot ……….….……...

confiture.

5. Je ne bois pas ………..………... alcool et très peu …….…….……... coca cola.

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III Production de texte (30) Racontez-nous ce que vous aimez faire quand vous n’êtes pas à l’école. Votre texte doit contenir 80 à 100 mots. Comptez les mots et notez le nombre en bas ! …………………………………………………………………………………………………………………………………

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Nombre de mots : ……………………….