Coordination d'ouvrage

FredericFOULETIER• Alexandre PlOYE • Joelle SAlAZAR· HelEmelAMPIN

Cedric BOULARDCollege Henri Barbusse,Val-de-Marne

Yves BRESOLINCollege Jean Moulin, Rhöne

Nathalie BURONCollege du Luzard, Seine-et-Marne

Nathalie CHADEFAUDLyceeSamuel de Champlain, Val-de-Marne

Dominique DELMASCollege Moliere, Val-de-Marne

Frederic FOULETIERCite scolaire internationale de Lyon, Rhöne

Helene LAMPINCollege Claude Masse, Gironde

Gilles MASSARDIERCollege Honore d'Urfe, Loire

Anne PHILIPPONMicro-lycee de Senart, Seine-et-Marne

Alexandre PLOYEUPEC, IUFM, Academie de Creteil

Evelyne PONS SOUMAHCite scolaire internationale de Lyon, Rhöne

JOEHleSALAZARSeine-et-Marne

Avec les conseils scientifiqueset pedagogiques de Rachid AZZOUZ(Academie de Paris)

Lesauteurs et les editions Magnard remercient vivement I'ensemble des relecteurs pour leurs remarqueset leurs suggestions, ainsi que tous [es enseignants qui ont participe aux etudes menees sur ce manuel.

[mlMAGNARD

HistoireCHAPITRE

1 L'Orient ancien 14

Au fondement de la Grece

La cite des Atheniens :citoyennete et democratie

• Qu'est-ce que l'archeologie ?

• (omment etudier un document ?

• S'initier a l'histoire des arts en classe de 6'

8

10

12

Etude de cas

Lec;:on

Dossier

Exerctces

Methode

CHAPITAE

2Etude de cas

Lec;:on 1

Lec;:on 2

Dossier 1

Arts & Histoire

Dossier 2

Methode

CHAPITRE

3

Etude de cas

Lec;:on 1

Dossier 1

Dossier 2

Lec;:on 2

Arts & Histoire

CHAPITRE

• Mari sur l'Euphrate, une cite-Etat.. 16• Les premieres civilisations 20• Le röle de l'ecriture

dans l'Orient ancien 22Reviser les reperes 24Reviser les savoir-faire 25

• Decrire un monument: Karnak 26

28

• Massalia : une colonie grecque 30• Le monde grec : un monde de cites .32• L'unite du monde grec 34• Ulysse, heros de l'Odyssee 36• La ceramique raconte

les Jeux Olympiques 38• Delphes, un sanctuaire panhellenique .. 40

Reviser les reperes, 42Reviser les savoir-faire 43

• Lire et comprendre un texte: L'I/iade 45

46

• La fete des Panathenees 48• L'unite de la cite des Atheniens 50• Les Atheniens a la bataille

de Salamine 52• Un debat a l'Ecclesia 54• Les habitants de la cite d'Athenes 56• L'Acropole et les temples grecs 58

Reviser les reperes 62Reviser les savoir-faire 63

4 Alexandre le Grand 64

Etude de cas • L'epopee d'Alexandre le Grand 66Lec;:on • L'empire d'Alexandre le Grand 68Dossier 1 • Alexandrie d'Egypte,

capitale hellenistique .70Arts & Histoire • La sculpture hellenistique 72

Reviser les reperes 74Reviser les savoir-faire 75

Dossier 2 • Quatre savants grecs 76

CHAPITRE _

5 Rome, des originesä la fin de la Republique 80

9 Les empires chr~tiensdu haut Moyen Age 138

Etude de cas • Justinien, empereur d'Orient... 140Lec;:on • Deux empires chretiens

du haut Moyen Äge 142Dossier • L'empereur Charlemagne 144Arts & Histoire • La chapelle palatine d'Aix 146

Reviser les reperes 148Reviser les savoir-faire 149

Etude de cas

Lec;:on1Arts & Histoire

Lec;:on2

Dossier

Methode

• La fondation de Rome :legende et archeologie 82

• La Republique romaine 84• Les monnaies racontent le Forum 86• La conquete d'un empire 88• Cesar et la guerre des Gaules 90

Reviser les reperes 92Reviser les savoir-faire 93

• Construire un recit en histoire :une journee d'elections a Rome 95

CHAPITRE

10 La Chine des Hanä son apogee 150

ExerCices

Rome, l'Empire Etude de cas • L'ouverture de la route de la soie 152Lec;:on • La Chine des Han 154Dossier • Les inventions des Han 156Arts & Histoire • Le monde des morts chez les Han 158

Reviser les reperes 160Reviser les savoir-faire 161

6Etude de cas

Lec;:on1

Dossier 1

Lec;:on2

Dossier 2Arts & Histoire

96

• Le premier empereur, Auguste 98• L'Empire 100• L'Urbs 102• La paix romaine 104• Une ville romaine en Gaule, Nimes 106• Les mosa'lques, temoins

de la romanisation 108Reviser les reperes 110Reviser les savoir-faire 111

CHAPITRE-~-11 L'lnde classique

(I\f et ve siecles) 162

CHAPITRE

8 Les debuts du christianisme 124

Etude de cas • La Bible et ['Histoire 114Lec;:on • Les Hebreux et le juda'lsme 116Dossier • Les fondements du juda'lsme 118Arts & Histoire • La synagogue de Doura Europos 120

Reviser les reperes 122Reviser les savoir-faire 123

Etude de cas • Nillandil : un site bouddhiquede l'epoque gupta 164

Lec;:on • L'lnde classique 166Arts & Histoire • Les grottes d'AjantL 168Dossier • Les metamorphoses de Vishnu 170

Reviser les reperes 172Reviser les savoir-faire 173

• La ceramique raconte les Jeux Olympiques 38• L'Acropole et les temples grecs...... .. 58• La sculpture hellenistique . 72• Les monnaies racontent le Forum 86• Les mosa'iques, temoins de la romanisation. 108• La synagogue de Doura Europos 120• Ravenne, une basilique chretienne 134• La chapelle palatine d'Aix 146• Le monde des morts chez les Han . 158• Les grottes d'Ajantä (Inde) 168

~ Deux itineraires d'Histoire des arts . 174

112

• Jesus et les premiers chretiens 126• Les premiers chretiens 128• La diffusion du christianisme 130• Des persecutions

a la reconnaissance 132• Ravenne, une basilique chretienne 134

Reviser les reperes 136Reviser les savoir-faire 137

Les debuts du juda"isme

Arts & Histoire

Etude de cas

Lec;:on1

Lec;:on2

Dossier

7CHAPITAE

3

Outils • Planisphere et schema 204Dossier 1 • L'Asie de l'Est... ..: 206Dossier 2 • L'Europe 208Lec;:on 1 • La repartition des hommes

sur la Terre 210Lec;:on 2 • Expliquer la repartition

des hommes sur la Terre 212Dossier 3 • L'evolution de la population .214Arts & Geographie • Des artistes et leur lieu de vie 216

Reviser les reperes 218Reviser les savoir-faire 219

Methode • Lire et comprendre un graphique 220

14 Habiter la ville

CHAPITRE~12 Mon espace proehe 186

202

222

• Preparer une sortie sur le terrain .....188• Mon territoire vu de France

et d'ailleurs 190• Mon espace proche:

paysages et territoire 192• La Grande Motte, espace cree,

espace de vie 194• Utiliser un SIG pour decouvrir

un espace proche 196Reviser les reperes 198Reviser les savoir-faire 199

• Realiser un croquis simple de l'espaceproche de Lena 200

Exercices

Dossier 2

Lec;:on

Methode

Methode

Dossier 1

Dossier 3

13 Du sont les hommessur la Terre ?

CHAPITRE

CHAPITRE

• (omment representer la Terre ?

• (omment se reperer sur le globe terrestre ?" ...

• (omment passer du globe au planisphere ? ....

• (omment representer les continents et les oceanssur un planisphere ?

• Pourquoi utiliser differents planispheres ?

• A quoi servent les cartes ?

• (omment changer d'echelle ?

• (omment analyser un paysage ?

.... ..176

.... 176

..178

179

180

182

183

184

Etude de cas 1

Etude de cas 2

Methode

Lec;:on 1

Arts & Geographie

Lec;:on 2

Dossier

Methode

• Moscou, une ville en pleinbouleversement.. 224

• Les deux visagesde Johannesburg 226

• Des etudes de cas a la le~on 228• Habiter la ville 230• Le street art 232• Un monde de villes 234• Habiter les villes du futur 236

Reviser les reperes 238Reviser les savoir-faire 239

• Realiser un croquis d'un paysageurbain : construire la legende 240

Etude de cas 1 • Habiter une communeperiurbaine franc;aise 244

Etude de cas 2 • Habiter un espace ruralau Tchad 246

Methode • Des etudes de cas a la lec;on 248Lec;:on • Habiter le monde ruraL 250Dossier 1 • Vivre pauvre dans les campagnes 252Dossier 2 • La v!e ~ ~acampagne: entre reves

et realltes 254Arts & Geographie • Le land art 256

Reviser les reperes 258Reviser les savoir-faire 259

Methode • Realiser un croquis d'un paysagerural: choisir les bons figures 260

CHAPITRE

15 Habiter le monde rural

CHAPITRE

16 Habiter les littoraux

242

262

• Des artistes et leur lieu de vie ..• Le street art• Le landArt• Le littoral, source d'inspiration

17 Habiter les espacesa fortes contraintes

Etude de cas 1

Etude de cas 2

Methode

Lec;:on

Dossier

Arts & Geographie

Methode

CHAPITRE

Etude de cas 1

Etude de cas 2

Etude de cas 3

Etude de cas 4

Methode

Lec;:on

Dossier

Exercices

Methode

• Un littoral touristique :Port El Kantaoui (Tunisie) 264

• Un littoral industrialo-portuaire :Le Havre 266

• Des etudes de cas a la lec;on 268• Habiter les littoraux 270• Les habitants des littoraux face

aux risques 272• Le littoral, source d'inspiration 274

Reviser les reperes 276Reviser les savoir-faire 277

• Realiser un croquis d'un paysagelittoral : organiser la legende 278

280

• Habiter une He: Mayotte 282• Habiter un desert chaud :

le Sahara en Mauritanie 284• Habiter un desert froid :

le Nunavut 286• Habiter en haute montagne:

l' Himalaya 288• Des etudes de cas a la lec;on 290• Habiter les espaces

a fortes contraintes 292• Sedeplacer dans des milieux

aux conditions naturelles difficiles ..294Reviser les reperes 296Reviser les savoir-faire 297

• Realiser un croquis d'un paysagea fortes contraintes 298

Mon Atlas de 6e

1 Les Etats du monde 36E

2 Lesgrands ensembles du relief 36E

3 Lesclimats du monde 36E

4 Les inegalites de developpementdans le monde 36~

5 Explorer le monde en 6" 37C

5

CHAPITRE

Etudions ensemble • Devenir un collegien .308Etudions ensemble • Les regles de vie de mon college 310Lec;:on1 • Les missions et l'organisation

du college 312Methode • Organiser l'election

des delegues de dasse .314Etudions ensemble • Le droit a l'education en France 316Lec;:on2 • L'education, un droit,

une liberte, une necessite 318Dossier • Le droit a l'education

dans le monde 320Methode • Realiser des affiches

sur le droit a l'education 322ExerCices Reviser l'essentiel 324

Mener une enquete 325

19 Je suis un enfant

20 Je suis un habitant

306

326

344

• L'identite juridiqued'une personne 328

• Les droits et devoirs d'un enfant 330• L'enfant, une personne

qui ades droits et des devoirs 332• Des parents qui ont autorite

sur leurs enfants 334• L'enfant est un mineur 336• Les relations parents-enfants 338• Utiliser la mediation

pour regler [es conflits .340Reviser I'essentiel 342Realiser un sondage 343

Etudions ensemble

Etudions ensemble

Lec;:on1

Etudions ensemble

Lec;:on2

Dossier

Methode

Exercices

18 Je suis un collegien

CHAPITRE

CHAPITAE

300

300

301

304

. 302

303

'Qu'est-ce que l'education civique 7

'Quels textes vais-je etudier en education civique ?

•Quelles images vais-je etudier en education civique ?

•(omment rechercher des informations sur Internetapropos d'un sujet precis ?m ...

'(omment naviguer sur un site web? m'Pourquoi existe-t-il une semaine de la presseau college 7

:omparer deux photographies sur l'ecoleR. Doisneau / R. Melloul ) .317

Etudions ensemble

Lec;:on1Lec;:on2

Dossier

Methode

Exercices

• Le projet Mortefond a Montayral 346• L'organisation de la commune .348• Participer a la vie de sa commune ..350• Se deplacer a Bordeaux: agir

pour le developpement durable 352• Realiser une campagne

d'affichage sur l'environnement... 354Reviser I'essentiel 356Realiser une visite 357

Documents de reference 358

Lexique iLlustre en Histoire, Geographie,Education civique .360