Neustadt/W | Pirmasens | Kaiserslautern | Kusel | AFB Mannheim

BACHELORPHYSIOTHERAPIEMASSAGE

A U S B I L D U N G , S T U D I U M U N D F O R T B I L D U N G

GEMEINSAM MEHR BEWEGEN

Was ist die AGF?

An der AGF können Sie verschiedene Therapieberufe erlernen, die nicht nur heraus­ragende Jobchancen bieten, sondern auch flexible Arbeitszeiten und die Möglichkeit, Ihren Tätigkeitsbereich nach Ihren persönlichen Vorstellungen zu gestalten. Therapie berufe leben vom intensiven persönlichen Kontakt zu Menschen.

Menschen mit gesundheitlichen Problemen zu behandeln, indem man sie eigenständig untersucht, nach eingehender Symptomanalyse gemeinsam mit ihnen individuelle Therapieziele formuliert und anschließend aus einer Vielzahl von Therapietechniken die effektivste wählt und anwendet, ist eine spannende Herausforderung. Bei der AGF erwerben Sie das hierzu erforderlichen Fachwissen und werden optimal auf die Arbeit in einem interdisziplinären Therapeutenteam vorbereitet.

Mit Hilfe unseres Ausbildungs-, Fortbildungs- und Studienangebots können Sie sich ganz nach Ihren eigenen Wünschen und Zielen beruflich weiterentwickeln – ganz im Einklang mit dem Grundsatz des „life-long-learning“.

Leitbild: „Die Schule versteht sich als offene und lebendige Gemeinschaft der Lernenden und Lehrenden. Der kontinuierliche Entwicklungs- und Weiterbildungs­prozess sorgt dafür, dass wir zukunftsorientiert ausbilden und neue Entwicklungen der Physio- und Ergotherapie in Theorie und Praxis im Ausbildungsprogramm integrieren.“

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Ausbildungen

Studium

Fortbildungen

Masseur/in4 Semester +

6 Monate Praktikum

Ergo -thera peut/in

(Partnerschule AFB)

6 Semester

Physio­therapeut/in

6 Semester

für Physio­ und Ergo therapie-

Schüler

für Physio­ und Ergo therapeutenfür Ärzte

3 Semester

2 Semester(mit 5 Jahren Berufser­fahrung)

4 Semester

mehr zum Studium ab Seite 13

Das bietet die AGF

Studium zum Bachelor of Science (B.Sc.) in Physiotherapie

1 Semester =

6 Monate

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Unsere Schülerinnen und Schüler schätzen neben der Qualität der Ausbildung vor allem die offene, familiäre Atmosphäre und das gut ausgebaute Netz-werk zwischen den einzelnen Schulen und den kooperierenden Reha kliniken, Akutkranken­häusern, Praxen, Hochschulen, Forschungsinstituten etc.

Das AGF-Unterrichtskonzept ist vor allem gekennzeichnet durch problemorientiertes Lernen und Arbeiten in Kleingruppen. Unser Lehrangebot wird ständig an die aktuellen Erkenntnisse in Therapie und Wissenschaft angepasst und weiterentwickelt.

Deshalb kommen viele Absolven-ten nach der Ausbildung an die AGF zurück, um ihre berufl iche Qualifi kation zu erweitern, z. B. in Form von zertifi zierten Fort-bildungen oder eines Bachelor­studiengangs.

Das Plus bei der AGF

Physio­Plus

An Science­Tag­ und Journalclub­ Veranstaltungen können unsere Schüler/innen mit renommierten Therapeuten und Wissenschaft­lern über deren aktuelle therapeutische Forschungs­arbeit diskutieren. In der Praxis begehrte Präventionskurse, welche ausbildungsbegleitend angeboten werden, eröffnen unseren Teilnehmern zusätzliche Möglichkeiten im Berufsleben.

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Mehr als drei Jahrzehnte ErfahrungAm 1. Oktober 1979 startete in Neustadt/Weinstraße die neue staatlich anerkannte Krankengymnastik­Schule in der Karolinenstr. 99. Der Bedarf an Physiotherapie­Ausbildungs­plätzen ist seit damals unverän-dert groß. Deshalb wurden in den darauf folgenden Jahren neben Neustadt die Schulen in Pirma­sens, Kaiserslautern, Grünstadt, Frankenthal und Kusel und zu-letzt in 2012 eine weitere Schule in Mannheim gegründet.

Auch inhaltlich und didaktisch hat sich die Akademie für

Gesundheitsfachberufe immer weiterentwickelt. Innovationen der Fachgebiete Physiotherapie und Ergotherapie werden konti nu-ierlich verfolgt und mitgestaltet. Veröffentlichungen unserer Studierenden und Dozenten wurden in namhafte Fachzeit-schriften aufgenommen. Auch physiotherapeutische Lehrbücher wurden von Dozenten unserer Schule verfasst. Beim Welt-kongress für Physiotherapie 2012 in Amsterdam präsentierte die AGF als einzige deutsche Physio-therapieschule die Ergebnisse eines ihrer Forschungsprojekte.

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Warum zur AGF

Theorie und Praxis

Das moderne AGF-Unterrichts­konzept ist modulbezogen struk­turiert. Die Lehrinhalte werden innerhalb der Unterrichtsmodule anhand von konkreten Patienten ­ beispielen erarbeitet und anschließend anhand der Internationalen Klassifikation von Funktionen (ICF) kategori­siert und beschrieben. Dadurch werden die Schüler befähigt, problemorientiert und systema­tisch zu denken und zu handeln. Patientenbeispiele sichern auch modulübergreifend eine praxis­nahe Gestaltung des Unterrichts und erleichtern das Verständnis komplexer medizinscher Zu-sammen hänge.

Die Portfolioprüfungen am Semesterende bieten die Möglichkeit, in einzelnen Modul prüfungen persönliche Interessen schwerpunkte zu setzen.

Der praktische Unterricht findet in kooperierenden Rehakliniken, Praxen und Krankenhäusern statt.

Hier werden unsere Teilnehmer/innen in Kleingruppen direkt am Patienten ausgebildet. Das in der Theorie Erlernte wird somit unmittelbar in der Praxis umge­setzt und vertieft.

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Qualität

Nahezu alle unsere Lehrkräfte verfügen über einen Bachelor­ oder Master­Abschluss und nehmen kontinuierlich an Lehrer­weiterbildungen für Gesund­heitsfachberufe teil.

Unsere Unterrichtsräume sind sowohl für theoretischen Unter­richt wie für praktisches Üben ausgestattet und verfügen über eine WLAN-Verbindung.

Unser Anspruch ist es, an allen AGF­Schulen eine bestmögliche fachliche sowie pädagogische Qualität anzubieten. Regel-mäßiges Schüler- und Studen­tenfeedback ist ein wichtiges

Instrument, um diesem Anspruch gerecht zu werden. Bereits seit 2008 sind alle Schulstandorte zertifiziert. Es gelten die Bestim­mungen des „Gesetzes über die Berufe in der Physiotherapie“ und des „Gesetzes über den Beruf der Ergotherapeutin und des Ergotherapeuten“.

Online-Campus

Seit 2012 haben Schüler/innen und Studenten/innen der AGF die Möglichkeit, auf die schul­eigene Lernplattform zuzugreifen und sich Unterrichtsunterlagen, Bilder, Fachartikel, wissenschaft­liche Studien und vieles mehr per Mausklick herunterzuladen.

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tungen, Sport­ und Fachkliniken und Akutkrankenhäusern, integrativen Kindergärten und Schulen sowie in pädiatrischen Frühfördereinrichtungen tätig sein.

Auch die Betreuung beim Profi -Sport, die Bereiche Fitness und betriebliches Gesundheitsma­nagement sind beliebte Betä­tigungsfelder. Flexible Arbeits-zeiten zählen zu den großen Vorteilen dieses Berufs. Durch die Möglichkeit, auch in Teilzeit zu arbeiten, lässt sich der Beruf des/der Physiotherapeuten/in bestens mit Ihrer individuellen Lebensplanung vereinbaren. Selbstverständlich bieten sich für unsere Absolventen auch im

6 Semester

RS Realschule

PHYSIO THERA PEUTEN BEWEGEN DIE WELTPHYSIO THERA PEUTEN

Die Physiotherapie ist ein an-spruchsvoller Therapieberuf.Ein Therapeut führt bei seinen Patienten eine ganzheitliche Untersuchung durch und stellt einen Behandlungsplan auf, wobei er auf ein breites Spektrum an Techniken zur Behandlung von Erkrankungen und Störungen des Bewegungsapparates, des Nervensystems und der inneren Organe zurückgreift.

Dabei spielen spezifi sche Bewe-gungsformen und bewegungs­therapeutische Konzepte eine zentrale Rolle. Als Physiotherapeut/in können Sie direkt nach Ihrer Ausbildung selbständig in Ihrer eigenen Physiotherapie praxis oder in Rehabilitations ein rich­

Ausbildung Physiotherapeut/in

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Verkürzte Ausbildung zum/zur Ergotherapeuten/in

Ausland viele Perspektiven.Mit einem akademischen Ab­schluss eröffnen sich zusätzliche Tätigkeitsfelder in Wissenschaft, Forschung und Lehre.

Nachqualifi zierung für Masseure/innen Wenn Sie bereits eine Ausbildung zum/r Masseur/in absolviert haben, werden Ihre Vorkenntnisse und Berufserfahrung auf die Ausbildung zum/r Physiothera-peuten/in angerechnet. Der Nachqualifi zierungslehrgang dauert 3 Semester und kann sowohl in Vollzeit als auch berufsbegleitend am Wochenende absolviert werden (Informationen Seite 11). Wenn Sie über mindestens 5 Jahre Berufs-erfahrung verfügen, verkürzt sich die Ausbildungsdauer auf 2 Semester.

Die Ausbildung schließt mit einer staatlichen Ergänzungsprüfung ab.

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Entdecken Sie die vielfältigen Möglichkeiten dieses Berufs, bei dem Sie mit verschiedenen Massageformen, aber auch mit Elektrotherapien und Wärme-behandlungen beeindruckende Erfolge bei der Behandlung von Kopfschmerzen, Muskel- und Gelenkproblemen oder Sportver­letzungen erzielen können. Auch stressbedingte Störungen und selbst Depressionen können mit Massage erfolgreich behandelt werden.

An die Ausbildung, die vier Se­mester dauert, schließt sich ein Anerkennungspraktikum in einer geeigneten Klinik oder Reha­Einrichtung an. Während der Ausbildung werden die Schüler/innen bereits ab dem dritten

Ausbildung Masseur/in

Semester in kooperierenden Rehakliniken, Akutkranken­häusern und Praxen am Patienten ausgebildet.

Der Abschluss als Masseur/in und med. Bademeister/in ermöglicht ein breit gefächertes Einsatzgebiet in der eigenen Massagepraxis, in Rehabilita-tionszentren, Akutkliniken etc. Insbesondere beim Profi sport gehört Massage zum Pfl icht-programm. Aber auch aus dem Wellness­ und Fitnessbereich ist die Massage mit ihrer wohl tuenden, entspannenden Wirkung nicht wegzudenken.

Der Beruf bietet die Vorteile, selbstständig, kreativ, eigenver­antwortlich zu arbeiten und die Arbeitszeit fl exibel zu gestalten.

MASSEURE KURIEREN MIT DEN HÄNDEN

4 Semester

HS Hauptschule

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3 Semester Weiterbildung zur Physiotherapie

P Anschließend 6 Monate Praktikum zur Anerkennung

Nachqualifi zierung als Wochenendausbildung Für Masseure/innen und med. Bademeister/innen bietet die AGF eine berufsbegleitende Nachqualifi zierung zum/r Physiotherapeuten/in als Wochenendausbildung an.

Der Lehrgang dauert 3 Semester. Bei mindestens 5 Jahren Berufserfah-rung als Masseur/in verkürzt sich die Ausbildungsdauer auf 2 Semester.

Die Unterrichtszeiten sind freitags 18:00 – 21:00 Uhr, samstags 08:30 – 17:00 Uhr, sonntags 08:30 – 15:30 Uhr.

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Ergotherapie dient dazu, Menschen wieder zu mehr Eigenständigkeit zu verhelfen mit dem Ziel, sie z. B. nach einem Unfall oder einer Erkrankung, in den berufl ichen und gesellschaftlichen Alltag wieder einzugliedern und ihre Lebens-qualität zu erhöhen.

Diese ganzheitliche medizinisch-therapeutische Behandlung kommt beispielsweise bei Quer -schnittslähmungen, neurologischen Ausfällen infolge von Schlaganfall, Entwicklungsstörungen bei Kindern oder psychisch bedingten Gesundheits problemen zur Anwendung. Hierbei werden auch pädagogische, psychologische und soziale Aspekte miteinbezogen, um mit Hilfe von handwerklich, spielerisch und kreativ orientierten

Ausbildung Ergotherapeut/in an der AFB in Mannheim

ERGOTHERAPEUTENBEGLEITEN, UNTERSTÜTZEN, HELFEN

Therapien die körperlichen, geisti­gen und psychischen Funktionen zu erhalten oder zu verbessern.

Den Ergotherapeuten bietet sich ein interessantes und abwechs­lungsreiches Betätigungsfeld in den Bereichen Prävention und Reha­bilitation. Sie können eine eigene Praxis führen, in Ergotherapie-Praxen arbeiten, in der Frühförderung sowie in Kindergärten und Schulen mit spezieller Förderung. Auch die Mitarbeit in Seniorenzentren, psychia trischen Einrichtungen sowie in Rehazentren und Akut-kliniken ist möglich.

6 Semester

RS Realschule

Verkürzte Ausbildung zum/zur Physiotherapeuten/in

Für Erzieher verkürzt um mindestens zwei Semester

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Bachelor of Science in Physiotherapie

Die AGF bietet in Kooperation mit der niederländischen Hochschule für Physiotherapie „Thim van der Laan“ in Utrecht für Physiotherapeuten/innen einen akkreditierten Studiengang zum „Bachelor of Science“ (240 ECTS) an.

Das Vorstudium kann bereits ausbildungsbegleitend im 3. Semester der Physiotherapie-Ausbildung begonnen werden. Das zweisemestrige Haupt-studium erfolgt im Anschluss berufsbegleitend.

So besteht mit diesem kompakten Modell die Möglichkeit, auch ohne Abitur einen international anerkannten akademischen Abschluss in der Physiotherapie zu erlangen.

Das Studienprogramm Bachelor of Science in Physiotherapie besteht aus zwei Abschnitten:

- Eine 16-monatige Vorbereitungsphase. Durch die Unterrichtszeiten von Samstag von 9 - 17 Uhr und Sonntag von 9 - 17 Uhr ist die Teilnahme sowohl ausbildungs- als auch berufsbegleitend möglich. Es werden optional zusätzliche Übungstage angeboten.

- Das anschließende Bachelorjahr mit Immatrikulation ander Thim Hogeschool voor Fysiotherapie – dieser Studienteil erfolgt in Blöcken von 8 x 4 Tagen (Donnerstag – Sonntag von jeweils 9 - 17 Uhr) und fi ndet in Nieuwegein/Utrecht in den Niederlanden statt.

Studium Physiotherapie an der AGF

4Semester

ERGOTHERAPEUTENBEGLEITEN, UNTERSTÜTZEN, HELFEN

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Dualer, ausbildungsbegleitender Bachelor-Studiengang Physiotherapie (B.Sc.).

Der ausbildungsbegleitende, duale Studiengang kombiniert das Bachelor­Studium Physiotherapie an der Hochschule für Gesund­heitsorientierte Wissenschaften Rhein­Neckar (HGWR) mit einer praktischen Berufsausbildung an einer Physiotherapieschule. Regelstudienzeit sind 7 Semester. Absolventen dieses Vollzeit-studiengangs erwerben sowohl die staatliche Berufszulassung als Physiotherapeut/­in, als auch den akademischen Bachelor­abschluss Physiotherapie (B.Sc.).

Das Besondere des Studiums an der HGWR: Ein Studium – zwei Abschlüsse.Dass die Studierenden der HGWR in kurzer Zeit eine physio-therapeutische Fachschulausbildung und ein akademisches Studium absolvieren, ist eine Besonderheit in Deutschland. Dabei unterrichten Hochschulprofessorinnen/­professoren im Studium und akademisierte Physiotherapeutinnen/­therapeuten in der Ausbildung an der kooperierenden Fachschule. Das duale Konzept der HGWR integriert die berufliche Praxis gezielt in das Studium. Dies erfolgt durch die enge Verzahnung der Fachschul- und Hochschulinhalte sowie durch regelmäßige Praxisphasen. Ab dem 7. Semester steigen die Studierenden in die berufliche Karriere ein. Eine weitere Besonderheit ist, dass die praktische Arbeit in dieser Zeit als Studienleistung anerkannt wird. Mit dem dualen Studium an der HGWR entscheiden sich die Studierenden für einen maximalen Praxisbezug basierend auf dem aktuellen Stand der Wissenschaft.

7 Semester

Studium an der Partnerhochschule HGWR in Mannheim

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4 Semester

Berufsbegleitender Bachelor-Studiengang Physiotherapie (B.Sc.) für Physiotherapeutinnen/-therapeuten

Mit dem berufsbegleitenden Studiengang ergänzen Physiotherapeutinnen/ ­therapeuten mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung ihre Qualifikation um einen Hochschulabschluss. Sie studieren berufsbegleitend und erwerben nach Abschluss des Studiums den akademischen Bachelorabschluss Physiotherapie (B.Sc.).

Effizient studieren. Doppelbelastung meistern.Das berufsbegleitende Studium ermöglicht berufstätigen Physiotherapeutinnen/­therapeuten, in einem ausgewogenen Verhältnis von Präsenzzeit und Arbeitsbelastung zu studieren. Es ist so konzipiert, dass Beruf und Weiterentwicklung miteinander vereinbar sind. Die Studienarbeit erfordert einmal im Monat die Anwesenheit auf dem Campus (i.d.R. Freitag bis Sonntag). Alle anderen Studienleistungen können effizient von zu Hause erarbeitet werden.

Qualifikation auf höchstem Niveau.Studierende der HGWR erweitern ihr Wissen praxisorientiert und zugleich auf akademischem Niveau. Sie vertiefen ihre Kenntnisse hin­sichtlich Motor Control, Schmerzphysiologie und der Untersuchungs- und Behandlungssystematik. Die Studierenden integrieren evidenz-basierte diagnostische und therapeutische Aspekte in ihre Therapie.

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Berufsbegleitender Bachelor-Studiengang Osteopathie für Physiotherapeutinnen/ -therapeuten (B.Sc.)Der Studiengang kombiniert das Bachelor-Studium an der HGWR mit der beruflichen Tätigkeit an dem jeweiligen Arbeitsplatz von Physiotherapeutinnen/-therapeuten. Absolventen dieses Studien­gangs erwerben den akademischen Bachelorabschluss Osteopathie für Physiotherapeutinnen/-therapeuten (B.Sc.).

Das Besondere des Studiums an der HGWRPhysiotherapeutinnen und Physiotherapeuten können an der HGWR in einem praxisnahen, berufsbegleitenden Studiengang einen Ab­schluss in Osteopathie auf akademischem Niveau erwerben. Große Teile des Studiums werden parallel mit dem Studiengang für Ärztin­nen/Ärzte durchgeführt. Während der Praktika im Verlauf des Studi­ums und dem täglichen Üben am Arbeitsplatz werden die jeweiligen Kompetenzen vertieft und eingeübt.

Über die HGWRDie Hochschule für Gesundheitsorientierte Wissenschaften Rhein-Neckar (HGWR) ist die erste eigenständige Hochschule für Osteopa­thische Medizin und Physiotherapie in Deutschland. Die HGWR wurde 2017 gegründet. Sie ist eine kompakte Hochschule mit bis zu 450 Studienplätzen und betreibt ein eigenständiges Forschungsinstitut. Die HGWR ist eine private Hochschule in gemeinsamer Trägerschaft der Akademie für Gesundheitsfachberufe (AGF), der Akademie für angewandte Bewegungswissenschaft (AFB) und der Deutschen Ge­sellschaft für Osteopathische Medizin e.V. (DGOM).

Die Professorinnen/Professoren und Lehrbeauftragten der HGWR sind allesamt Akademiker mit viel Praxiserfahrung. Auf Basis ihrer langjährigen Berufsausübung vermitteln sie hochqualifiziertes Anwen­dungswissen aus der Praxis. Im Mittelpunkt stehen stets Prinzipien und deren Anwendung anstatt nacheinander vermitteltes Methoden­wissen. Die Studierenden erleben so den Patienten ganzheitlich in seiner realen Situation – mit seinem realen Beschwerdebild. Diese Praxisorientierung schärft von Anfang an das Verständnis für die komplexen, medizinischen Zusammenhänge.

8 Semester

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ForschungForschung bildet einen besonderen Schwerpunkt der HGWR. Das Forschungsinstitut arbeitet anwendungsorientiert. Das bedeutet: Im Zentrum der wissenschaftlichen Forschung stehen jeweils Fragen aus der therapeutischen Praxis. Im Forschungsinstitut der Hochschule wirken Studierende aktiv an Forschungsprojekten mit. Sie arbeiten daran, die Effektivität vorhandener Therapieformen zu beweisen sowie neue Therapie-Konzepte zu erforschen. Letztendlich verfolgt die HGWR das Ziel, mittels Forschung zu einer besseren Gesund­heitsversorgung in Deutschland und einer Professionalisierung der Fachgebiete Osteopathie und Physiotherapie beizutragen. Durch die Arbeit an Forschungsprojekten erwerben die Studierenden ein breites Portfolio an Forschungskompetenz. Sie lernen, Fragen aus der Therapie durch Forschung zu beantworten. Gleichzeitig entwickeln sie auch die Fähigkeit, verfügbare Forschungsergebnisse zu nutzen und anzuwenden.

Fit für lebenslanges LernenBildung endet nie und ist eine Lebenseinstellung. Die HGWR macht fit für lebenslanges Lernen. Um das gesamte Leben zu gestalten, Chancen professionell zu nutzen und Herausforderungen zu meistern, hierzu vermittelt die HGWR Werkzeuge zur systematischen Weiterent­wicklung. Das Studium macht lebenslanges Lernen zum selbstver­ständlichen Lebensbestandteil. An der HGWR werden alle fündig, die Wissensdurst und Spaß an Weiterentwicklung haben. Die Hochschule eröffnet vielfältige Optionen, neue Themengebiete und Fachwissen zu entdecken.

Ausführliche Informationen unter www.hgwr.de

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P/E Fortbildungen für Physiotherapeuten und Ergotherapeuten

Ä Fortbildungen für Ärzte

Wenn Sie den gesamten Kurs und die Prüfung absolviert haben, erhal­ten Sie das Zertifi kat. Termine und nähere Informationen fi nden Sie auf unserer Homepage unter: www.akademie-pfalz.de/de/fortbildung.html

PNF Propriozeptive neuromuskuläre

Faszilitation (Bahnung)

Laufzeit: 4 Semester

Fortbildungen mit Zertifi kat

P/E

Aqua-Fitness-Trainer/ -in Gesamtkurs + Prüfung

20 Unterrichtseinheiten P/E

Grundkurs 1

Grundkurs 2

Aufbaukurs + Prüfung

Manuelle Therapie Kaltenborn-Evjenth® Konzept

Laufzeit: 4 Semester

Ä P/EUntere Wirbelsäule I

Untere Extremität

Untere Wirbelsäule II

Obere Wirbelsäule I

Obere Extremität

Obere Wirbelsäule II

Basis/Theorie – Kurs

Krankengymnastik am Gerät/MT-Rehabilitation

Refresher/Prüfung-Kurs

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Therapie des Facio-Oralen Trakts

(F.O.T.T.®)Gesamtkurs + Prüfung

KG-Gerät (KGG) Gesamtkurs + Prüfung

P/E

Manuelle Lymphdrainage (MLD)

Gesamtkurs + Prüfung

P/E

Benötigt Module 1 - 12

PrüfungsvorbereitungPrüfung

Manuelle Therapie IAOM-Konzept

Laufzeit: 4 Semester

P/E

Rückenschullehrer/-in(KddR)

60 Unterrichtseinheiten

Gesamtkurs + Prüfung

P/E

Ä P/E

Manuelle Therapie und funktionelle

Osteopathie (MTFO)

P/E420 Unterrichtseinheiten

Craniosakrale Osteopathie

Viszerale Osteopathie

Parietale Osteopathie (Faszientechniken)

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LWS/Becken

BWS/Rippen

HWS/OAA

Integrative Dia gnostik und Therapie

nach Schönbeck (InDiTh©)

Ein umfangreiches Fortbildungsangebot bietet die Möglichkeit, sich nach persönlichen Interessen fortzubilden. Alle Kurse (außer die „Auf-baukurse“) können einzeln und unabhängig belegt werden.

P/E Fortbildungen für Physiotherapeuten und Ergotherapeuten

Sch Fortbildungen für Schüler der Physio- oder Ergotherapie

Ä Fortbildungen für Ärzte

Termine und nähere Informationen fi nden Sie auf unserer Homepage unter: www.akademie-pfalz.de/de/fortbildung.html

Themenbezogene Fortbildungen

P/E

Kommunikation in den Gesundheitsfachberufen

P/E

Grundlagen der Gesprächsführung

Stimmgesundung Stimmefi t in Alltag und Beruf

P/E

Die Schulterin der konservativen und

postoperativen Rehabilitation

P/E

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NLP in der Physiotherapie

P/E Sch

Mach Dich frei!Positive Abgrenzung und

Selbstschutz für Therapeuten

P/E

Spannungskopfschmerznach Schönbeck (InDiTh©)

P/E

Grundkurs

Aufbaukurs

Kinesiologisches Taping

P/EGrundkurs

Aufbaukurs

Myofasciales Taping

P/E Sch

BasiskursTouch for Health (TfH)

Ä P/E

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SaarbrücSaarbrücSaarbrücken

Kaisers-lautern

Pirmasens

pts Grünstad

Kusel

Neustadt

Die Zentrale unserer Akademie hat ihren Sitz in Neustadt an der Weinstraße.

AGF – mit mehreren Standorten und Partnerschulen/ -Hochschulen

AUSBILDUNGEN IN KUSEL: Physiotherapeut/in, Masseur/in und medizinischer Bademeister/inNachqualifi zierung vom Masseur/in und medizinischen Bademeister/in zum Physio therapeuten/in

AUSBILDUNGEN IN KAISERSLAUTERN: Physiotherapeut/in, Masseur/in und medizinischer Bademeister/inNachqualifi zierung vom Masseur/in und medizinischen Bademeister/in zum Physio therapeuten/in

AUSBILDUNGEN IN PIRMASENS: Physiotherapeut/in, Masseur/in und medizinischer Bademeister/inNachqualifi zierung vom Masseur/in und medizinischen Bademeister/in zum Physio therapeuten/in

Bei Fragen zu den Ausbildungen, Fortbildungen und zum Studium helfen wir Ihnen gerne weiter:

Tel: 06321 - 34934E-Mail: zentrale@akademie-pfalz.de

Anita Müller Margit Straßner

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Karlsruhe

pts Grünstadt

Mainz

Mannheim

Neustadt

AGF – mit mehreren Standorten und Partnerschulen/ -Hochschulen

AUSBILDUNG AN DER PARTNERSCHULE DES DIAKONISSENKRANKENHAUSES SPEYER IN NEUSTADT: Physiotherapeut/inAUSBILDUNG AN DER AGF IN NEUSTADT: Nachqualifi zierung vom Masseur/in und medizinischen Bademeister/in zum Physiotherapeuten/in berufsbegleitend als Wochenendausbildung

STUDIUM AN DER AGF: Bachelor of Science (B.Sc.) in Physiotherapie

AUSBILDUNG AN DER PARTNERSCHULE pts GRÜNSTADT: Physiotherapeut/in

AUSBILDUNGEN AN DER PARTNERSCHULE AFB IN MANNHEIM:

Physiotherapeut/in, Ergotherapeut/in

BACHELOR-STUDIUM AN DER PARTNERHOCHSCHULE HGWR

Physiotherapie (B.Sc.), dual, ausbildungsbegleitend

Physiotherapie (B.Sc.), berufsbegleitend, für Physiotherapeutinnen/­therapeuten

Osteopathie für Physiotherapeutinnen/-therapeuten (B.Sc.), berufsbegleitend

Osteopathische Medizin für Ärztinnen/Ärzte (B.Sc.), berufsbegleitend

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Akademie für Gesundheitsfachberufe Pfalz AGMaximilianstraße 20, 67433 Neustadt/Weinstraße

Tel.: 06321 - 34934 www.akademie-pfalz.de, E-Mail: zentrale@akademie-pfalz.de

Mehr unter:www.akademie-pfalz.de