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1 Wissenschaftstheorie, Theorien und Hypothesen www.tu-chemnitz.de Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder Übung Methodenlehre I, Psychologie Vivien Röder Professur für Forschungsmethodik & Evaluation 2 Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder Heute Organisatorisches Einführung Psychologie und Wissenschaft Wissenschaftliche Methode Wirklichkeit Wissenschaftstheoretische Ansätze Wissenschaftstheorie, Theorien und Hypothesen Überblick 3 Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder wöchentlich Einschreibung via OPAL kein Scheinerwerb, keine Prüfungsleistung Ihr solltet diese Übung trotzdem besuchen Vertieftes Verständnis der Vorlesungsinhalte Fragen klären Methodenkompetenz = Grundlage Interesse am Wissenserwerb Relevant für Prüfung sind Inhalte der Vorlesung/ Vorlesungsfolien Vertiefend: Lehrbuch Sedlmeier & Renkewitz Wissenschaftstheorie, Theorien und Hypothesen Organisatorisches 4 Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder Inhalte der Übung Übung/ Vertiefung/ Anwendung parallel zu den Inhalten der Vorlesung Beispiele sammeln Aufgaben rechnen Fragen klären Diskutieren Einführung in SPSS im PC Pool Wissenschaftstheorie, Theorien und Hypothesen Organisatorisches

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Wissenschaftstheorie, Theorien und Hypothesen

www.tu-chemnitz.deÜbung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Übung Methodenlehre I, Psychologie

Vivien Röder

Professur für Forschungsmethodik & Evaluation

2Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Heute

• Organisatorisches

• Einführung Psychologie und Wissenschaft

• Wissenschaftliche Methode

• Wirklichkeit

• Wissenschaftstheoretische Ansätze

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenÜberblick

3Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

• wöchentlich

• Einschreibung via OPAL

• kein Scheinerwerb, keine Prüfungsleistung

� Ihr solltet diese Übung trotzdem besuchen

– Vertieftes Verständnis der Vorlesungsinhalte

– Fragen klären

– Methodenkompetenz = Grundlage

– Interesse am Wissenserwerb

� Relevant für Prüfung sind Inhalte der Vorlesung/ Vorlesungsfolien Vertiefend: Lehrbuch Sedlmeier & Renkewitz

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenOrganisatorisches

4Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Inhalte der Übung

• Übung/ Vertiefung/ Anwendung parallel zu den Inhalten der Vorlesung

• Beispiele sammeln

• Aufgaben rechnen

• Fragen klären

• Diskutieren

• Einführung in SPSS im PC Pool

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenOrganisatorisches

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5Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Repetitorium

• Wiederholungen als Angebot zur Prüfungsvorbereitung

• Zeitraum 2.-6.2.15 – Einschreibung über Opal

• Informationen auf Website und in Übung

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenOrganisatorisches

6Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Bei Fragen:

• 4 Tutorinnen:

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

• Forum in der Opal Gruppe

[email protected]

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenOrganisatorisches

7Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenOrganisatorisches

8Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

• Subjektive Überzeugung

• Berufung auf Autoritäten

• Anführen von Beispielen

• KonfirmatorischePrüfung

• Unpräzise

Alltagspsychologie vs. Wissenschaftliche Psychologie

• Präzise Vorhersagen

• Kritische & systematische Prüfung mittels geeigneter Methoden

• Falsifikationsprinzip

Beispiele: Männer können besser einparken als Frauen

Psychologen haben doch selber alle einen Knall

Training verbessert die Intelligenz

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenPsychologie und Wissenschaft

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9Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenPsychologie und Wissenschaft

Wissenschaft sollte sein: – Objektiv � nachvollziehbar, transparent,

meinungsunabhängig

– Präzise � systematisch, kontrolliert, genau

– Widerspruchsfrei � logisch & konsistent

– Begründungsorientiert � Ursache-Wirkungs-Beziehungen, Fakten

– Systematisch � einheitlich/ verbindliche Regeln & Methoden

– Theoriegeleitet

10Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Halten übersinnliche Fähigkeiten Überprüfungunter kontrollierten Bedingugnen stand?

4:14; 5:30; 8:10 & 12:30

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenPsychologie und Wissenschaft

http://www.youtube.com/watch?v=QlfMsZwr8rc

11Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Phänomen beobachten/ sich wundern

T h e o r i eForschungsfrage

Operationalisierung

Durchführung

Datenanalyse

Interpretation

Implikation für die Theorie

Wissenschaftliche Methode:

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenWissenschaftliche Methode

12Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wissenschaftsprozess für:

• Männer können besser einparken als Frauen

� Theorie: Geschlechterunterschiede

• Psychologen haben doch selber alle einen Knall

• Training verbessert die Intelligenz

• …

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenWissenschaftliche Methode

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13Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

• Was ist die Wirklichkeit?

• Wie können wir die Wirklichkeit erkennen? Wie können wir zu Erkenntnissen gelangen?

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenWirklichkeit

14Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenWirklichkeit - Begriffe

• Induktion:

Theorie leitet sich aus Beobachtungen ab –bottom up

Meine Freundin und ich studieren. Meine Freundin und ich haben nur wenig Geld. � Alle Studenten haben nur wenig Geld.

• Deduktion:

Theorie sagt Beobachtung vorher – top down Alle Studenten haben nur wenig Geld. Meine Freundin und ich studieren.� Meine Freundin und ich haben wenig Geld.

15Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenWirklichkeit - Begriffe

• Verifikation:

Theorien logisch als wahr beweisen� Induktionsproblem

• Falsifikation:

Theorie logisch als falsch identifizieren� Versuch Gegenbeispiel zu finden

16Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenWirklichkeit

Realismus

Idealismus

RationalismusEmpirismus

Was erkennen?

Wie erkennen?

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17Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wie können wir die Wirklichkeit erkennen?

Empirismus

(Sinneserfahrung, Beobachtung

primär)

Rationalismus

(Verstand primär)

Was erkennen?Wo können wir nach Erkenntnis

suchen?

Realismus

(unabhängige, äußere

Wirklichkeit)

Logischer Empirismus (Induktion)

Kritischer Rationalismus(Deduktion)

Idealismus

(geistige, innereWirklichkeit)

Konstruktivistische Ansätze

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenWirklichkeit

18Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

• Vier wissenschaftstheoretische Ansätze

- Carnap - Kuhn

- Popper - Lakatosch

� Texte lesen

• Zentrale Punkte der Theorie

• Was sind ggf. ☺ / �?

Wissenschaftstheorie, Theorien und Hypothesenwissenschaftstheoretische Ansätze

19Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenR. Carnap – logischer Empirismus

• Normativ

• Ursprung: 1920er

• Induktion � aus Beobachtungen + logischen Schlüssen Theorie über Wirklichkeit ableiten � kumulativer Erkenntnisfortschritt

• ☺ intuitiv logisch, einfache Datengewinnung

• � Induktion nie logisch wahr, Beobachtungen nicht objektiv

20Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Beobachtung ist nicht alles

Waterfall, 1961, M.C. EscherRoger Shepard

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenR. Carnap – logischer Empirismus

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21Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenK. Popper – kritischer Rationalismus

• Normativ

• Ursprung: 1940er

• Deduktiv – Falsifikation angestrebt � konkrete Vorhersagen nötig/ Theorie an Realität testen

• Annäherung an Wahrheit durch Ausschluss falscher Theorien

• ☺ experimentell wissenschaftliches Vorgehen –das, was heute meist versucht wird

• � sehr radikal – einzelner Gegenbefund zerstört komplette Theorie

22Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Falsifikation – Beispiele:

• Alle Schwäne sind weiß

� sehe schwarzen Schwan

• Die NSA überwacht keine deutschen Handyanschlüsse

� Angela Merkels Telefon wurde überwacht.

• Studenten stehen nie vor Mittag auf

� Ihr seid heute hier ☺

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenK. Popper – kritischer Rationalismus

23Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenT. Kuhn – Normalwissenschaft

• Deskriptiv

• Ursprung: 1950/60er

• Fokussiert auf wissenschaftliche Paradigmen � können sehr konträr sein �Paradigmenwechsel je nach Zeitgeist

• Erkenntnisfortschritt kumulativ & revolutionär

• ☺ Wissenschaftler = Menschen; beschreibt, wie Paradigmen entstehen

• � Erkenntnisfortschritt nicht klar definiert

24Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenT. Kuhn – Normalwissenschaft

Beispiele für Paradigmen

• In der Geschichte: geozentrisches vs. heliozentrisches Weltbild

• In der Psychologie: Psychodynamik – Behaviorismus - Kognitive Ansätze

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25Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

• Deskriptiv

• Ursprung: 1970er

• Schützt junge Theorien; Theorie � harter Kern & anpassbarer Schutzgürtel

• Langfristig setzt sich besseres Forschungsprogramm durch

• ☺ beschreibt Evolution & Wettkampf von Theorien

• � Erkenntnisfortschritt nicht klar definiert

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenI. Lakatosch – Wiss. Forschungsprogramme

26Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Alle ungeraden Zahlen größer 1 sind Primzahlen. 3 – ja5 – ja7 – ja9 – naja, Messfehler11 – ja13 – ja15 – nächster Messfehler17 – ja 19 – ja

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenI. Lakatosch – Wiss. Forschungsprogramme

27Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenFeyerabend & Bayes

• Wissenschaftlicher Individualismus

– P. Feyerabend

– Keine objektive Wahrheit � „anything goes“

• Bayesianismus

– T. Bayes

– Theorien bekommen Wahrscheinlichkeiten, die sich entsprechend neuer Daten anpassen

28Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

Offene Fragen?

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenFazit

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29Übung: Methodenlehre I Seko WS14/15 Vivien Röder

• Alltags- vs. wissenschaftliche Psychologie

• Wissenschaftlicher Prozess

• Realismus vs. Idealismus

• Empirismus vs. Rationalismus

• Positionen von Carnap, Popper, Kuhn, Lakatosch

Wissenschaftstheorie, Theorien und HypothesenFazit

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