Ibass Hauptmoderatoren BR Düsseldorf/Köln 20. Oktober 2014

Aktuelles zur Medienbildung in der Lehrerausbildung

Liebe Kolleginnen und Kollegen, hier sehen Sie die erste Ausgabe des neuen IBASS Rundbriefes. Wir möchten regelmäßig Informationen zu aktuellen Entwicklungen geben. Wir hoffen, Sie nehmen unser Angebot an und geben uns eine Rückmeldung mit ihren Ideen und Hinweisen. Die Redaktion

Nachrichten

Prof. Aufenanger zu „Lehramtsstudierende brauchen mehr Medienkompetenz“

http://www.youtube.com/watch?v=xGA9N1eE3j4

Das aktuelle Heft der Zeitschrift L.A.multimedia von westermann (3-2014) hat den Titel „Cloud trifft Schulserver“. In zahlreichen Beiträgen werden Vor- und Nachteile des Cloudcomputing in der Schule mit Beispielen aus der Praxis erörtert. http://www.lamultimedia.de/shop/artikel/57140300/L-A-Multimedia-Cloud-trifft-Schulserver

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EDUTAGS

Im Rückblick auf die Ibass- Fortbildung am Zfsl Bonn wird die Linksammlung LINDA in edutags eingebunden.

http://www.edutags.de/

BYOD

Wer würde was mitbringen?

Diese Frage kann man aktuell mit seiner Klasse mithilfe einer Online-Abfrage klären

http://byod-umfrage.de

Medienpass NRW

Seit dem Schuljahr 2013/14 können Schulen in den Klassen 5 und 6 den Medienpass anbieten. Es gibt dazu einen Lehrplankompass mit Inhalten und Materialien.

http://www.medienpass.nrw.de

Impressum

Die IBASS-Hauptmoderatoren der Regierungsbezirke Düsseldorf und Köln: Horst Bennemann, Norbert Heesel, Hubert Massin, Wolfgang Schwarzibass@zfsl-duesseldorf.de

IBASS - RUNDBRIEF

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Software

Das Programm MediathekView erleichtert die Suche bzw. einen Download von Sendungen aus Mediatheken öffentl.-rechtl. Sender. http://sourceforge.net/projects/zdfmediathk/

Ein Blick in die Zukunft: Der Leiter des LVR-Zentrums Medien und Bildung Herr Tessel kündigte auf der Tagung Lerninfrastruktur an Schulen in Duisburg am 25.9.14 ein neues Lernportal für Schulen an. Es soll eine Basisinfrastuktur für Schüler- und Lehrerdaten anbieten: LOGINEO.de

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Rückblick auf die Tagung „Lerninfrastruktur an Schulen“ Universität Duisburg-Essen, 25.09.2014Wenn die Utopie Alltag wird - Projektschule Goldau →LINKEröffnungsvortrag von Beat Döbeli Honegger & Christian Neff Dokumentation der Plenumsvorträge: http://www.mediendidaktik.uni-due.de/neuigkeit/4091

Dokumentation der Workshops: http://www.mediendidaktik.uni-due.de/neuigkeit/4093

Twitter Einsatz als Lernwerkzeug, darüber berichtet ein Beitrag im -→ www.bernetblog.ch

Medienkompetenzentwicklung ist Teil der Unterrichts- und Schulentwicklung

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Wer weiß was über mich? Ein Lernprogramm zum Datenschutz! http://www.content-zwh.de/FAH/datenschutznav/default.htm

Werkzeug für viele Fächer - Üben mit Quizlet -

SprachenlehrerInnen aufgepasst

http://quizlet.com/

Kahoot! Quiz im Unterricht

Mit Kahoot! kann man auf einfache Weise ein Quiz, Umfrage oder Diskussion erstellen. Kahoot! ist eine Spiel basierte blended learning Plattform. Bilder oder Videos können bei den Fragen angezeigt werden. Hier wird es erklärt: → LINK

Google Classroom ist in Deutschland verfügbar. http://www.zdnet.de/?s=google+classroom Wer hat Erfahrungen und kann darüber berichten?

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Schülerdaten gehören auf deutsche Server!

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Hardware

Axel Kromer (Uni Erlangen) fasst in einem Beitrag viele Möglichkeiten zum Beamereinsatz zusammen: https://docs.google.com/document/d/1HAj0eGd3ZD0oJKtemabNrQPAOBfoskeNI0ThSi1g5Mg/edit?pli=1

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Daten von Smartphone oder Tablet kann man leicht über einen Beamer mittels Funksignale projizieren. Leider sind die einzelnen Systeme nicht immer miteinander kompatibel. Wer hat Erfahrungen mit appleTV, chromecast, miracast, allsharecast und

berichtet im nächsten Newsletter?

Ein erklärendes Video findet sich hier: https://www.youtube.com/watch?v=y3sY15BkgiI

Der Einplatinencomputer Raspberry Pi ist in einer aktuellen Version B+ erschienen. Mittlerweile gibt es viele Foren, die Anwendungsmöglichkeiten der Hardware beschreiben. Eine Übersicht zum Einstieg gibt die Seite http://www.raspberrypi-spy.co.uk/2014/09/infographic-raspberry-pi-how-to-get-started/

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Wenn es dem Lernen dient!

Meine Ansage im Klassenraum in diesem Schuljahr ab Klasse 9 (Schülerreaktionen aus mehreren Lerngruppen zusammengefasst):„Ihr dürft im Unterricht bei mir alles nutzen, was eurem Lernen dient.“Schüler schauen irritiert.„Ihr könnt den Duden auf dem Tisch stehen haben. Alle Bände eines Lexikons mitbringen. Germanistische Handbücher nutzen…“Schülerblicke reden deutlich – Isss ja guuud, Herr Larbig„…wenn ihr wollt und Internetzugang habt, euer Smartphone nutzen.“Schülerblicke: Aaaahhhhh„Und wenn ihr im Lexikon nach Wörtern sucht, die nichts mit dem Unterricht zu tun haben, konfisziere ich es. Gleiches gilt für Handys, wenn ihr Messanger-Nachrichten im Unterricht beantwortet.“Schüler: Und müssen wir dann jedes Mal fragen, wenn wir das Handy rausholen.Ich: „Legt es auf den Tisch, wie ihr das Mäppchen, das Heft, die Bücher auf den Tisch legt, aber mit dem Bildschirm nach unten. Und wenn ihr es braucht, dann nehmt ihr es.“Schüler: „Ok.“

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Behaupte, Lehrkräfte, die in Dtl. in Sachen digital basierter Kollaboration kompetent sind, sind eine extremste (sic!) Minderheit. via Twitter @herrlarbig 1.10.2014

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Termine

Auftaktveranstaltung des FachdidaktikForums der RWTH Aachen Aachener Didaktiktag „Neue Medien – neuer Unterricht?“ 28.11.2014 13:00 - 18:00 Uhr Ort: Katholische Hochschulgemeinde KHG, Pontstr. 74-76, 52062 Aachen und RWTH Aachen Veranstalter: FachdidaktikForum am LBZ der RWTH Aachen

Programm: Workshops zu fachdidaktischen Themen sowie Vortrag von Prof. Dr. Stefan Aufenanger: „Digitale Medien in Schule und Unterricht – Fachdidaktische Überlegungen zum Einsatz von Tablets und Apps“ Weitere Infos unter: blog.rwth-aachen.de/aachenerfachdidaktikforum

IBASS intern: Im Januar 2015 ist die Jahrestagung der IBASS-Moderatorinnen und Moderatoren geplant. Welche Wünsche und Ideen haben Sie zum Arbeits-Thema „Datenschutz in der Lehrerausbildung“? E-Mail an: IBASS@zfsl-duesseldorf.de

Wir freuen uns auf Ihre Rückmeldung!

Wer auf einem Tablet die App Flipboard nutzt, kann Aktuelles zu Medien und Schule im Magazin „Ibass News“ lesen.

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