Ideenpool 3: Regionale Zusammenarbeit und Integration ... · Integration via VET VET Ministry of...

www.bildung.erasmusplus.at | Nachhaltige Erwachsenenbildung im Kontext von Flucht und Migration | 24.11.2016

»DER BLICK ÜBER DEN TELLERRAND« EPALE und Erasmus+ Erwachsenenbildung 2016

Ideenpool 3: Regionale Zusammenarbeit und Integration – Freiwillige, NGOs, Behörden und Wirtschaft – (wie) geht das?

Rolf Ackermann, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, Baden-Württemberg

Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

Regionale Zusammenarbeit & Integration –

Freiwillige, NGOs, Behörden und Wirtschaft

Beispiele aus Baden-Württemberg und EARLALL

(European Association of Regional and Local Authorities for LLL)

www.earlall.eu

Wien; Nachhaltige Erwachsenenbildung im Kontext von Flucht und Migration

24.11.16

http://www.earall.eu/


Was ist regionale Zusammenarbeit in Integration?

• Auf Dauer angelegte, freiwillige Kooperation von zwei oder

mehreren Akteuren (staatliche Akteure, NGOs u.a.) in einem

begrenzten geografischen Raum (EU), mit dem Ziel eines effizienten

institutionalisierten Zusammenschlusses und der gemeinsamen

Regelung z.B. im Feld der besseren Integration von Flüchtlingen in

Gesellschaft / Arbeit.

• Konkrete Beispiele ERASMUS+ KA2

• BRIDGE „ Building up Regional Initiatives to Develop GuidanceE“ for lowerskilled adults

• TALENTS / New Talents for companies – developing potentials of migrants & refugees

• Ausbildungscampus für Flüchtlinge Stuttgart

Main vision:

chance of immigration & make use of the win-win situation for

immigrants, companies, society, EU in times of demographic changes &

lack of qualified workers.


The Federal Republic of Germany

Where in the world (Europe)

is Baden-Württemberg?

Baden-Württemberg

is one of the 16 states (or lands) of

Germany

Area

35,751.65 km²

Population

10.8 million inhabitants

Government

Minister-President: Winfried

Kretschmann (Greens)

Governing parties

Greens / Conservative (50/50)


Economy of BW

• Employees: 5.5 Mill.

• Unemployment rate :3,6 %

• Youth-Unemployment rate 2,7 %

(lowest in Germany)

• >132.000 crafts /Chamber of crafts

• > 102.000 industrial enterprises /

Chamber of commerce /IHK


Education and Integration of Refugees in

Germany

Political Responsibility

According to the “constitution” the Basic Law of the Federal Republic of Germany

(Grundgesetz/Constution):

“All cultural and educational issues are decided by the individual Federal States

autonomously”.

That means:

Each state in Germany is responsible for forming and implementing its own

educational policy!


National Federal office for Migration & Refugees / Berlin


BRIDGE

Offering quality services to all citizens at any point in the lives is an

important challenge for regions.

All regions participating in the strategic partnership BRIDGE have

established guidance systems that support the access of citizens to

training and further education.

Only a very small number of low-skilled people use lifelong guidance

in BRIDGE regions and the participation of low-skilled adults in up-

skilling training activities is significantly low.

„ Building up Regional Initiatives to Develop GuidanceE“ for lowerskilled adults


TALENTS

Objectives:

• Promote fast integration of immigrants into labour with help of:

individual guidance, coaching, tailormade training & cooperation

with companies, associations´, job agencies and chambers.

• Develop new concepts for continuous VET & upskilling “on the

job”

• Take chance of immigration & make use of the win-win situation

for immigrants, companies, society, EU in times of demographic

changes & lack of qualified workers.

New Talents for companies – developing potentials of migrants & refugees

http://www.svtplay.se/video/11029941/svt-nyheter-vast/svt-nyheter-vast-10-nov-09-10




















TALENTS

Intellectual outputs:

• General analysis of Göteborg “Hotel Talents” & similar from other countries

• Curricula for job-related, individualised language training including professional

language training

• New, updated pedagogical material/Teamteaching & Coach

• Guidelines on how to develop tailormade curricula developed with companies,

quality criterias

• Guidelines on how to, success factors how to make use of volunteers and their

experiences (ret. Professionals, former students)

• Guidelines on how to face local, regional and national legal issues, different training

systems, financing system & mentalities

• Scientific analysis & study

• Curricula for counsellors & teacher trainings


BRIDGE: Ziele /Objectives:

• strengthen guidance networks, cooperation between organisations and measures

• to support low-skilled target groups through European mutual learning

• innovate the access of low-skilled adults to lifelong guidance in participating regions

• improve the quality of guidance with a view to the needs of low-skilled adults by

• supporting professionals in guidance services

• increase the participation of low-skilled adults in up-skilling activities

• Analysis of economic and social consequences of low skilled adults in the EU

• Definition of key-performance factors for counselling

• Presentation of best practice projects

• Guidelines for policies and systems development for lifelong guidance

• Tools to strengthen the quality assurance and evidence-base for lifelong guidance

BRIDGE-Video:

http://www.earlall.eu/




Education Campus Stuttgart: Objective and tasks

Objectives: To educate, empower and mentor young people in all aspects of life and create a

platform that offers advice to companies interested in integrating refugees into the

workforce.

Tasks: a) Support young refugees and native youth with schooling difficulties into vocational

schools

b) Offering language courses to the refugees in preparation for vocational training

c) Supporting the refugees before and during their vocational training with smart

mentoring programs

d) Guiding companies that are interested in hiring the young people


Significance of the Education campus

It promotes cooperation among different institutions, companies and the civil society

It ensures efficient utilization of existing resources.

Prepares refugees for the job market

Facilitates refugee integration into the German society.

It‘s a transfarable model can be applied in other municipalities

A real place where the young adults get the assistance they need

All the stakeholders offer their resources „win-win situation“


Structure

Counseling

-information

-advice

-employment service

-qualifying

examinations

Learning

Opportunities

-language

-creativity

-application training

-what ever is needed

Venue

-PCs, W-Lan

-Café

-Place to be‘

.....

Corporation

-Counceling for und

cooperation with

enterprises of all

seizes ...

Mento

ring p

rogra

m


Members of the Round Table

The round table had actors from different institutions including:

• Chamber of Commerce

• Chamber of Crafts

• Employment Agency

• Foreigners Authority Stuttgart

• “Jobcenter”

• Public Education Authority

• Refugees

• Social Security Office

• Welcome Center Stuttgart

• Youth Welfare Office Stuttgart

• Companies (Daimler AG, Robert Bosch, Porsche AG)

• Representatives of the Civil Society (NGO‘s like Joblinge)


Shortage of skilled workers and vocational training


IHK Stuttgart- Integration of refugees into vocational training Guidance and counselling:

For companies: providing vocational training or introductory

qualifications for young refugees

For refugees: providing first information and placing in different forms

of vocational training or further support (language courses etc.)

KAUSA Servicestelle, „Caretaker“, IHK-FOSA, „Ambassadors“…

High amount of young people in BW and in the Stuttgart region

Ø 23 years (Ministry for Social & Integration BW, 2016)

Underaged refugees in BW of approx. one quarter of all refugees

More than one third of all people in Stuttgart are at the age of 18 or younger

Refugees of school age approx. 20 %

(young) refugees can minimize the shortage of skilled workers and

fill these gaps through the system of vocational training!


Refugees in BW: Monthly Numbers 2015 /

countries Asyl-Application:

2014: 25.673

2015: 97.822

2016: ca. 50.000


First screening / Analysing of Education-

Bibliography

• 1.800 children /students in 1.2016: Potentialanalysis in preparing-

classes – Tests for better matching integr. in regular system

• Fast access for an individual Education-offering. Pilot Baden-

Württemberg / first in Germany

• Benefit: better matching Schooladministration –School.

• Since Januar: Registration-center Heidelberg: all relevent data:

Age = < 20 Jahren: Information: language competences / literacy,

mathematics etc.

• Target: 150 children /students a day,

• 2 Millionen Euro Extrabudget


Beispiele für Programme (37x in total) http://km-bw.de/Fluechtlingsintegration

Programme Actionfield In charge

„Create chances“ GFI –Language-Access Labour/VET Municip./administr. districts

Young refugees in VET Labour-market National Job agency (BA)

LAurA Labour-market

Internship/placements

BBQ

Young refugees Masterpl. Youth Social-Work Social-Ministry

KooBO VET orientation VET-Orientation /Guidance Ministry of Education / Schools

VABO Prequalification labour/Job/VET Languagetr.-integration in regular system Ministry of Education / Schools

SPATZ (Languagetrain. for Kindergarden) Languagetr. KITA-responsib. (Municip./Churches etc.)

Homes for refugees / sozial-Wohnraum Creation of new ressources/ spaces Municip./ /private Investment

Traumatized refugees Psycho-social Support Psycho-Social-Centers

Potencial-Screening/Analys.(VKL/VABO) Transition School -Job National Progr. BMBF

Integration via VET VET Ministry of financies & economy

http://km-bw.de/Fluechtlingsintegration





Danke für Ihre Aufmerksamkeit!

Rolf Ackermann

Ministry of Culture, Youth and Sports

Thouretstraße 6, DE 70173 Stuttgart

Germany

Phone +49 711 279-2456

Mobile: +49 171/9985726

E-Mail [email protected]

www.km-bw.de / www.blll-bw.de


mailto:[email protected]

http://www.km-bw.de/



http://www.blll-bw.de/








Suggestions for Questions for WG

• Weiterbildungsberatung/Guidance für niedriger Qualifizierte/

Lowskilled stellt eine besondere Herausforderung beim Zugang

der Klienten (Access) dar.

• Was sollte sich in den Beratungsformaten/ Settings/ Angeboten

ändern?

• Welche Kompetenzen und Partner fehlen hier?

• Sind neue Erfolgsangebote eine Frage von Geld und Qualifizierung

oder mehr, was fehlt hier?

• Wie können wir über E-Learning effizient (EU-level) Berater

/Counsellors beteiligen & weiterqualifizieren?

• Wer wären hier (auch fehlende) größte Motoren und Partner?


Suggestions for Questions for WG

• Berufsbezogene Sprachkurse für niedrigqualifizierte Flüchtlinge,

die aus Sicht der Wirtschaft funktionieren und aus der Lernenden-

Perspektive motivierend und innovativ sind, scheinen noch

Mangelware zu sein:

• Wo sind die Blockaden, Ängste und Probleme der beteiligten

Verantwortlichen?

• Welche Funktionen im (neuen) Teamteaching (Sprachinstitute &

Unternehmen) fehlen, um hier bessere Erfolge zu haben?

• Wie sehen innovative Didaktik /Methodikmodule aus, um dieses

Ziel zu erreichen?

• Wie können wir über E-Learning effizient (EU-level) unsere

Teamteaching-Partner beteiligen, motivieren & weiterqualifizieren?

•

www.bildung.erasmusplus.at | Nachhaltige Erwachsenenbildung im Kontext von Flucht und Migration| 24.11.2016

Weiter geht‘s auf EPALE…

Praxisbezogene Community https://ec.europa.eu/epale/de/communities-of-practice

„Regionale Zusammenarbeit und Integration –

Freiwillige, NGOs, Behörden und Wirtschaft –

(wie) geht das?“

www.bildung.erasmusplus.at | Nachhaltige Erwachsenenbildung im Kontext von Flucht und Migration | 24.11.2016

Ideenpool 3: Regionale Zusammenarbeit und Integration – Freiwillige, NGOs, Behörden und Wirtschaft – (wie) geht das?

Marion Bock, Graz Spendenkonvoi

»DER BLICK ÜBER DEN TELLERRAND« EPALE und Erasmus+ Erwachsenenbildung 2016

Graz:Spendenkonvoi

„Nachhaltige Erwachsenenbildung in

Kontext von Flucht und Migration: Die

aufnehmende Gesellschaft im Fokus“

EPALE und

Erasmus+ Erwachsenenbildung

Konferenz 24.11.2016

Entstehung:

Initiiert im Sommer 2015 aus einer Freiwilligen-Initiative

der Zivilgesellschaft von Grazer Studierenden ständig

wachsende Zahl engagierter Menschen

Ziel = Erstversorgung für Menschen auf der Flucht

zuerst zahlreiche Konvois an die “Hotspots“ der

südosteuropäischen Grenzregionen

Regionale Zusammenarbeit und Integration:


(wie) geht das?

27 Graz:Spendenkonvoi - Verein für den menschlichen Umgang mit

Schutzsuchenden

Hegyeshalom 2015



(wie) geht das?


Schutzsuchenden



(wie) geht das?

29

Graz:Spendenkonvoi - Verein für den menschlichen Umgang mit

Schutzsuchenden

Hegyeshalom 2015



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

Bisher umgesetzte Aktivitäten:

Inzwischen mehr als 50 Konvois entlang der Balkanroute,

innerhalb Griechenlands und Österreichs

Neben Konvois auch Integrationshilfe für AsylwerberInnen

in der Steiermark: Quartierbesuche, gemeinsame,

inklusive Veranstaltungen, Begleitung bei Behörden- &

Arztterminen, Hilfe bei Wohnungssuche,

Informationsbeschaffung etc.



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

Idomeni, Ostern 2016



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

Thessaloniki, August 2016



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

Graz, 2016



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

Graz, Ostern 2016



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

Aktuelle Aktivitäten:

Unterstützung von obdachlosen Flüchtlingen in Serbien

Unterstützung (jesidischer) Flüchtlinge in Griechenland

Infoveranstaltungen (Stadt Graz und FH Joanneum)

Betreuung individueller Familien in der Steiermark

Begleitung bei Behördengängen und

Integrationsassistenz - Sprach- und Kulturmittlung

Projektanträge für zukünftige Aktivitäten

Planung des 5. Konvois nach Griechenland Ende 2016



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

Organisationsstruktur:

Seit Februar 2016 eingetragener Verein

Aktuell 55 aktive Mitglieder

FB- Gruppe mit 1.300 UnterstützerInnen, die bei Aufrufen,

Aktionen und anderen Aktivitäten unterstützen

Spendenaufkommen bisher ca. 80.000 € und x Tonnen an

Sachspenden (Kleidung, Hygiene, Nahrung, Meds, etc.)



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

(regionale) Zusammenarbeit mit NGOs und anderen

Volunteers:

bei Einsätzen im Ausland – Vernetzung via social media,

konkrete Zusammenarbeit vor Ort

In der Steiermark – Vernetzung via social media und über

persönliche Kontakte, konkrete Zusammenarbeit bei

einzelnen Aktivitäten, gemeinsame Plattform in Planung



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

https://www.facebook.com/groups/1706328169613315/



(wie) geht das?


Schutzsuchenden



(regionale) Zusammenarbeit mit Behörden:

Uni & FH: aufgrund persönlicher Kontakte Kooperationen

im Rahmen bewusstseinsbildender Aktivitäten

Stadt Graz & Land: über Spendenaufrufe zu Teilnahme an

Informationsveranstaltungen, Anfrage von Expertise ,

Einbindung in Netzwerkgruppen bis hin zur

Projektförderung

Asylbehörden, GKK, AMS, LKH, Sozialamt etc.:

Brückenfunktion, Sprach- & Kulturmittlung durch

Begleitung



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

(regionale) Zusammenarbeit mit der Wirtschaft:

Zusammenarbeit v.a. durch Firmensponsoring bei

einzelnen Aktivitäten (Sachspenden, zur Verfügung stellen

von Fahrzeugen) – ermöglicht durch persönliche Kontakte



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

Herausforderungen:

Bandbreite der Themen und Aufgaben

Viel Ausdauer & Zeit notwendig

Jedes Einzelschicksal macht betroffen

Oft fehlende / falsche Informationen

Immer wieder das Gefühl, mehr zu tun / zu wissen als

hauptamtliche AkteurInnen

Frust, Wut, Resignation… darüber, wie oft mit den

Menschen umgegangen wird



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

Was ist das Besondere am Graz:Spendenkonvoi?

Bunte Vielfalt an AkteurInnen, Themen, Aktivitäten

Viel Eigeninitiative der Mitglieder – kein top down

Bei / trotz all der Betroffenheit und emotionalen Belastung

ist immer viel Freude, Spaß und Humor mit im Spiel

Oft unkonventionelle Ideen und ebensolches Agieren ;-)



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

Vielen Dank für Ihr Interesse!



(wie) geht das?


Schutzsuchenden

www.bildung.erasmusplus.at | Nachhaltige Erwachsenenbildung im Kontext von Flucht und Migration| 24.11.2016

Weiter geht‘s auf EPALE…

Praxisbezogene Community https://ec.europa.eu/epale/de/communities-of-practice

„Regionale Zusammenarbeit und Integration –


(wie) geht das?“

1010 Wien Ebendorferstraße 7 T +43 1 534 08-0 F +43 1 534 08-699 [email protected] www.bildung.erasmusplus.at

EPALE – E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

ec.europa.eu/epale

EPALE.AT

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