Im Winter 1 - Zaubereinmaleins · Im Winter 1 Abschreib- und Lernkartei Nomen, Verben, Adjektive Im...

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Im Winter 1Abschreib- und LernkarteiNomen, Verben, Adjektive


Eine Schlittenfahrt macht Spaß.Auch wenn man gar nicht sieht,wohin es geht.

Frau Eichhorn versucht heuteSchi zu fahren.Ihr gestreifter Schal flattert imFahrtwind.

Schreibe den Text ab und unterstreichedie Nomen!

Findest du auch schon die Verben?Dann unterstreiche sie in einer anderenFarbe.

Schreibe den Text ab!Findest du ein Adjektiv?

Unterstreiche das Adjektiv und schreibenoch zwei weitere Adjektive auf,die zum Bild passen.

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Eisbär Poldi nimmt am heutigenSchirennen teil.Er hat fast alle anderen Tierehinter sich gelassen.

Nicht jeder fährt gerne Schi.Der Elefant pustet viel lieber dieSchneeflocken durcheinander.

Schreibe den Text ab!

Zähle die Nomen und notiere, wie vieleNomen sich im Text befinden.


Suche die Verben heraus und unterstreichesie.

Unterstreiche auch das zusammengesetzteNomen.

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Die Sterne müssen gründlichgeputzt werden, damit wirsie strahlen sehen.Hier ist aber jemand sehrfleißig.

Wälzen im Schnee macht beinahenoch mehr Spaß, als dem Briefträgerin die Hose zu beißen.


Überleg dir drei Verben, die beschreiben,was die Fee auf dem Bild macht.Schreibe die Verben ebenfalls auf.


Schreibe einen eigenen Satz zu dem Bild.Verwende mindestens ein Adjektiv.

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Wenn es schon schneit,dann muss man wenigstenseinmal Schlitten fahren.Auch wenn es sehr kalt istdraußen.

So ein Snowboard ist schonprima.Man setzt sich darauf undschlittert den Hang hinab.


Notiere zusätzlich noch möglichst vieleAdjektive, die dir zum Winter einfallen.


Schreibe alle Nomen mit Artikelnzusätzlich heraus.

Finde noch drei Nomen, die zum Bildpassen.

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Also für Igel ist diese Kälte jagar nichts.Eigentlich schlafen sie darum jaauch im Winter.

Immer rutscht die Mütze vomKätzchenkopf.Das eine Ohr ist schon steifgefroren.


Wenn du den Igel auf dem Bildbeschreiben müsstest, welcheAdjektive würdest du wählen?


Nenne drei Farben, die zum Bild passenund schreibe so:

Die Mütze ist ........oderIch sehe ....... Schnee.

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Die Schneeflocken zuerhaschen ist ganz schönschwierig.Aber der Katze macht esoffensichtlich großen Spaß.

Endlich liegt genug weißerSchnee, um das Snowboardauszupacken.


Finde ein anderes Verb für ERHASCHENund notiere es.


Beschreibe die Kleidung des Mädchensgenau.Notiere deine Sätze.

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Hier geht es steil den Hang hinab.Der Schlitten wird schneller undschneller.

Heute fährt die ganze FamilieSchi.Anna saust zuerst den Berghinab.


Notiere drei Nomen, drei Verben, dreiAdjektive, die dir zu diesem Bildeinfallen.


Es fehlen passende Adjektive.Fallen dir welche ein?Notiere sie!

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Kai möchte unbedingt einRodelrennen mit seinemFreund veranstalten.Nur, wo bleibt der Freund?

Aua! Das tat weh.Da ist aber jemand fies gestürzt.Erstmal schauen, ob nichtsgebrochen ist.


Unterstreiche alle Nomen.Kreise alle Verben ein.


Ersetze das Adjektiv im zweiten Satzdurch andere passende Adjektive!

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Mäusespaß im kalten Schnee.Mal sehen, wie lange es dieMaus im Schnee aushalten wird.

Hurra! Endlich schneit es.Der Schneetanz sieht abersehr eigenartig aus.


Hier fehlen Adjektive, die den Schneenäher beschreiben.Finde möglichst viele Adjektive undnotiere sie!


Finde das zusammengesetzte Nomenim Text und kreise es ein.Schreibe drei weitere zusammengesetzteNomen auf, die dir zum Wintereinfallen.

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Da haben die Engel aber großenSpaß.Das Rentier erträgt dasGeklettere ganz geduldig.

Wenn zwei sich so doll liebhaben,dann ist es gar nicht mehr so kaltdraußen im Winter.


Notiere vier Nomen, zwei Verben unddrei Adjektive, die zum Bild passenwürden!


Was machst du, wenn es draußen kaltist?Schreibe deine Antwort auf!

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Anna möchte nicht, dass ihr Vogelfriert.Sie strickt ihm einen gestreiftenSchal.

Der Wolf trabt fröhlich durch denSchnee.Sein dichtes Fell wärmt ihn.


Kreise die Nomen im Text einund unterstreiche die Verben.Findest du auch Adjektive?Male ein Blümchen darüber!


Wohin trabt der Wolf?Schreibe einen Antwortsatz!

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Also für Kühe ist dieser Schneeja gar nicht so toll.Verwundert schaut die Kuhden Schneeflocken hinterher.

Da hat das Schwein aber einenfantastischen Schweinemann imSchnee gebaut.


Notiere die Adjektive, die beschreiben,wie man schauen kann!


Beschreibe in deinen eigenen Wortenden Schweinemann.

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Paul wollte sich schon immereinmal als Weihnachtsmannverkleiden.Man kann ihn ja kaum erkennen.

Der kleine Hamster weiß nicht sogenau, woher das Schneeglöckchenmit einem Male kommt.


Schreibe auf, wie du dich einmalverkleidet hast.Verwende möglichst viele Adjektive!


Kreise alle Nomen ein und male zu allenVerben ein kleines Herz!

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Hui, welch ein Spaß.Man muss den fetten Käse jaauch nicht immer unbedingtnur essen.

Wen trägt die Schildkröte dennda umher?Endlich sieht der Schneemannetwas von der Umgebung.


Lies den Text rückwärts!


Schreibe auf, was der Schneemann alleszu sehen bekommen könnte.

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Dieses niedliche Schweinchenbringt allen viel Glückfür das neue Jahr.

So blitzschnell hatte noch niemandRudi Hamster gesehen.Morgen hat er sicherlichMuskelkater.


Was wünscht du dir für das neue Jahr?Notiere deine Gedanken.


Unterstreiche die Verben.Male ein Sternchen zu demzusammengesetzten Nomen.

Finde das zusammengesetzte Adjektivund schreibe es unter deinen Text.

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