Informationen für Lehrende

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Die Schüler/Schülerinnen suchen in einem Online-Shop ein Geschenk für einen Freund / eine Freundin.

8.1 EINKAUFENonline Geschenke kaufen

A1

30 Minuten

Sprechen

Digitale Texte

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Voraussetzungen

Meine Schüler/Schülerinnen kennen … Wörter zum Thema „Geschenke“.

die Modalverben.

Meine Schüler/Schülerinnen können … Sätze mit dem Verb „schenken“ bilden.

Meine Schüler/Schülerinnen haben … Smartphones/Tablets mit Internet.

Unterrichtsvorschlag

Was machen die Schüler/Schülerinnen? Tipps

Die Schüler/Schülerinnen sammeln in Gruppen Ideen

für Geburtstagsgeschenke für einen Freund / eine

Freundin.

Teilen Sie die Schüler/Schülerinnen in

Vierer-Gruppen ein.

Sie wählen zu zweit drei Ideen aus und suchen bei

meinprospekt.de nach möglichen Geschenken. Sie

machen von den Geschenken und den Preisen

Screenshots.

Link zu den Prospekten:

https://www.meinprospekt.de/

Weisen Sie die Schüler/Schülerinnen darauf

hin, dass sie jetzt zu zweit arbeiten sollen.

Geben Sie Tipps, welche Produkte man bei

welcher Firma oder in welchem Geschäft

finden kann, sodass die

Schüler/Schülerinnen in den richtigen

Prospekten suchen.

Sie stellen ihre Geschenkideen in Gruppen vor,

vergleichen die Preise und entscheiden gemeinsam,

welches Geschenk sie kaufen möchten.

Die Zweier-Gruppen kommen wieder zurück

zu ihren Vierer-Gruppen.

Wenn nötig, können Sie den

Schülern/Schülerinnen Redemittel vorgeben.

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Was machen die Schüler/Schülerinnen? Tipps

Zum Beispiel: Wir wollen (Name)

einen/eine/ein...... schenken.

Sie stellen ihre Geschenkideen in der Klasse vor. Bei großen Klassen können sich die

Schüler/Schülerinnen auch gruppenweise die

Geschenkideen vorstellen. In diesem Fall

sollten Sie neue Gruppen bilden.

Variante

Die Schüler/Schülerinnen schicken ihre

Geschenkidee auf Padlet oder laden es in der

Klassencloud hoch. Die

Mitschüler/Mitschülerinnen kommentieren

die Geschenkideen als Hausaufgabe.