Inhalt

Heike Kämpf, Aspekte der Kulturanthropologie. Kultur, Mensch, Verstehen. Saarbrücken 2012

1.Einleitung

2. Die Überwindung des Naturzustandes und die Anthropogenese. Theorien zur Kulturentstehung

2.1 Der Ausgang des Menschen aus der Natur und die Kultivierung des Menschen

(Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant)

2.2 Kulturschöpfung als Entängstigung. Ursprüngliche Namensgebung und die Arbeit am Mythos

(Hans Blumenberg)

2.3 Das Inzestverbot als Übergang von der Natur zur Kultur

(Claude Lévi-Strauss)

2.4 Die Erfindung der Zeichen als Beginn der Kultur

(Umberto Eco)

3. Das Unbehagen in der Kultur. Der Mensch als Produzent und Produkt der Kultur

3.1. Glückseinbußen und Schuldgefühle in der Kultur

(Sigmund Freud)

3.2 Der Konflikt zwischen menschlicher Natur und Gesellschaft

(Erich Fromm)

3.3 Die Kultur und ihre Außenseiter. Die Stimme der Antigone

(Judith Butler)

3.4 Die Geschlechterdifferenz in der Kultur

3.5 Die Tragödie der Kultur: Der Mensch zwischen subjektiver und objektiver Kultur

(Georg Simmel, Ernst Cassirer)

Inhalt

Heike Kämpf, Aspekte der Kulturanthropologie. Kultur, Mensch, Verstehen. Saarbrücken 2012

4. Begriffliche Annäherungen an den Menschen im 20. Jahrhundert

4.1 Der Mensch als Triebverdränger und Neinsagenkönner

(Max Scheler)

4.2 Der Mensch als Mängelwesen

(Arnold Gehlen)

4.3 Der Mensch als handelndes Wesen

(Erich Rothacker)

4.4 Animal symbolicum. Der Mensch und die symbolische Welt

(Ernst Cassirer)

4.5 Homo ludens. Der Mensch als Spieler

(Johan Huizinga)

4.6 Der Mensch als politisches Wesen

(Hannah Arendt)

4.7 Homo clausus. Der Mensch im Zivilisationsprozess

(Norbert Elias)

4.8 Homo creator. Der Mensch und die Vielfalt der Kulturen

(Wilhelm Mühlmann)

4.9 Homo pictor. Der Mensch als Bildermacher und -betrachter

(Hans Jonas)

4.10 Der Mensch als exzentrisches Lebewesen

(Helmuth Plessner)

4.11 Der Mensch als redendes Tier

(Charles Morris)

5. Kulturanthropologische Deutungspraxis am Beispiel des homo ludens. Der Mensch zwischen Spiel und

Arbeit

5.1 Der homo ludens im Vergleich zu anderen Bestimmungen des Menschen

5.2 Spielpraxis und spieltheoretische Diskurse seit dem 18. Jahrhundert

5.3 Kulturanthropologische Perspektiven des Spielbegriffs

6. Das Verstehen: Die Herausforderung fremder Kulturen

6.1 Zur Geschichte des Verstehens in der kulturanthropologischen Praxis

6.2 Die Verstehbarkeit des Fremden

6.3 Verstehen als Praxis und der homo absconditus

6.4 Ästhetische Erfahrung und Fremderfahrung in der ethnographischen Praxis

6.5 Ästhetische Erfahrung und Fremderfahrung in der Philosophie

6.6 Fremdheit verstehen

6.7 Den Fremden verstehen

Inhalt

Heike Kämpf, Aspekte der Kulturanthropologie. Kultur, Mensch, Verstehen. Saarbrücken 2012

7. Plessners Begriff der exzentrischen Position und die poststrukturalistischen Theorien der Subjektbildung

7.1 Die Frage nach der Subjektbildung in der Kultur

7.2 Die Freiheit des Menschen

7.3 Plessners Kritik der Verdinglichung des Menschen

8. Primärliteratur

9. Sekundärliteratur und weiterführende Literatur