Institut für Ethnologie, September 2014 Infos zum Semesterstart WS 2014/15 .
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Institut für Ethnologie, September 2014
Infos zum Semesterstart WS 2014/15
http://www.all-athletics.com/de/files/imagecache/news_image/news_image/start.jpg
Neues Anmeldeverfahren für alle LV in der Ethnologie: Anmeldung im stud.IP ab 9.8. bis 29.9. vor
Vorlesungsbeginn Anmeldung ist Teilnahmevoraussetzung
Ziel: Zeitgerechte Auseinandersetzung
mit dem Lehrangebot und durchdachte(re) Semesterplanung
Mehr Planungssicherheit für Lehrende u. Studierende
Produktive, aktivierende Arbeitsatmosphäre in den Veranstaltungen
Ab WS
2014/15
Fischchen / Wikimedia Commons / CC-BY-SA-3.0
Der Modulgedanke ernst genommen Alte „Doppelmodule“
(z.B. B.Eth.104): Neue Module:
Sem
inar
1
Sem
inar
2
104: Regionale Ethnologie
BegleitkursSeminar
Die „Doppelmodule“ alter Ordnung B.Eth.104, 107, 107a, 114, 114a (ähnlich auch 106) M.Eth.101, 102, 105, 105a
Studien- u. Prüfungsleistungen (12 C)
5 Credits 7 Credits
Studienleistung
Modulprüfung
Seminar 1 Seminar 2
Studienleistung • Kleine Leistung • Unbenotet• keine (!) FlexNow- Anmeldung erforderlich• Papierschein
Modulprüfung • Große Leistung (Referat + HA)• Benotet• FlexNow-Anmeldung erforderlich
MODUL
Die neuen „Doppelmodule“ z.B. B.Eth.331, B.Eth.341 (ehemals B.Eth.104 & B.Eth.107)
Eine Modulprüfung
Seminar 1 & 2 (4 SWS)
Modulprüfung • Schriftliche Bearbeitung eines Themas
(15 S.) inkl. Seminarbeitrag (ca. 30 Min.) • Benotet• FlexNow-Anmeldung für gesamtes Modul
MODUL
Folgen der Neustrukturierung der „Doppelmodule“ Szenario 1: Nur 1 Seminar + Modulprüfung absolviert
Offiziell gilt das Modul als abgeschlossen, das zweite Teilseminar entfällt oder kann freiwillig absolviert werden
Studien- u. Prüfungsleistungen (12 C)Modulprüfung
Studienleistung noch nicht absolviert
Seminar 1 Seminar 2 MODUL
Folgen der Neustrukturierung der „Doppelmodule“Szenario 2: Nur 1 Seminar + Studienleistung absolviert
Die ausstehende Modulprüfung muss im Rahmen eines geeigneten Lehrangebots (mit i.d.R. 4 SWS) ordnungsgemäß absolviert werden. (Dadurch verändert sich nur das Verhältnis von Präsenzzeit u. Selbststudium, nicht der Umfang der Prüfungsleistung!)
MODUL (12 Credits)Studienleistun
gModulprüfung
noch nicht absolviert
Seminar 1 Seminar 2MODUL
Folgen für bestimmte Optionalmodule (B.Eth.203, 204, 220, 221) Diese Module haben die folgende Grundstruktur:
Die entsprechenden Module der neuen Ordnungen haben eine etwas andere Grundstruktur:
Die Prüfungsanforderungen bleiben also gleich; es kommt lediglich der Begleitkurs dazu. Damit verändert sich nur das Verhältnis von Selbststudium zur Präsenzzeit.
Lehrveranstaltung
Prüfungsleistungen Credits
Seminar (2 SWS)
Schriftl. Leistungen (6 S.) mit Präsentation (15 Min.)
6
Lehrveranstaltungen
Prüfungsleistungen Credits
Seminar (2 SWS)Begleitkurs (2SWS)
Seminarbeitrag (mdl. Teil: ca. 15 Minuten; schriftlicher Teil: max. 6 Seiten)
6
Folgen für bestimmte Optionalmodule (B.Eth.203, 204, 220, 221): Das Lehrangebot Für die Optionalmodule der alten Grundstruktur gibt es ein
reduziertes Lehrangebot: Altamerikanistik I: Kulturen und Gesellschaften Mesoamerikas
(Whittaker) Geheimsprache und Geheimschrift aus interkultureller
Perspektive (Whittaker) Für die Optionalmodule mit neuer Grundstruktur ist das
Lehrangebot deutlich größer: Neuere ethnologische Stadtforschung in Südostasien (Günther &
Lauser) Aktuelle Debatten der Afrikaforschung am Bei-spiel Ugandas
(Witte & Vorhölter) Ethnographie Neuguineas (Reithofer) Reisen, Migration, Displatzierung (Kempf & Hermann) Historische Anthropologie: Sklaverei (Loimeier) Ethnologie der Lebenszeit: Jung und Alt in Ost-asien und Afrika
(Landgraf & Bochow) Weitere Angebote aus dem CeMIS
Angebote für Modul B.Eth.108 Dieses Modul hat die folgende Grundstruktur:
Ein Lehrangebot mit genau dieser Grundstruktur ist: „Reisen, Migration, Displatzierung“ (Kempf & Hermann)
Es gibt aber noch weitere Lehrangebote für B.Eth.108, die allerdings eine etwas andere Grundstruktur haben (Seminar + Begleitkurs: 2 + 2 SWS), aber die gleichen Prüfungsleistungen:
Historische Anthropologie: Sklaverei (Loimeier)Ethnologie der Lebenszeit: Jung und Alt in Ostasien und Afrika (Landgraf & Bochow)
Lehrveranstaltung
Prüfungsleistungen Credits
Vorlesung (1 SWS)
Seminar (2 SWS)
Referat (30 Min.) mit schriftl. Ausarbeitung (15 S.)
9
Angaben zur Credit-Verteilung: z.B. 2 SWS / 4 C
Wissenschaftliches Arbeiten für
EthnologInnen (Einführung)
B.Eth.222/223
4 C
Regelmäßige Teilnahme am Seminar (2 SWS) 1,0 C
Vorbereitete Teilnahme (Lektüre, Übungen, Vorbereitung von kurzen Beiträ-gen/Präsentationen)
1,5 C
Erarbeiten eines exemplarischen Essays (6 S.) [unbenotete Modulprüfung]
1,5 C
Credits insgesamt 4,0 C
Angaben zur Credit-Verteilung: z.B. 4 SWS / 9 C
Komponente C*
Präsenzzeit
Seminar 2 SWS 1
Begleitender Kurs (BK) 2 SWS 1
Selbststudium
Vor- und Nachbereitung des S: Texte lesen, Skript nacharbeiten u.Ä.: mind. 2 Std./Wo.
1
Vor- und Nachbereitung des BK: mind. 2 Std./Wo.
1
Erarbeitung des mündlichen Seminarbeitrags (Referat oder Diskussionsleitung): Recherchieren, Lesen u. Exzerpieren, Strukturieren, Ausarbeiten, Aufbereiten für Präsentation oder Diskussionsleitung
3
Schriftliche Ausarbeitung des Seminarbeitrags 2
60
210
Präsenzzeit
h
h
* 1 Credit = 30h
Prüfungsleistungen und -anforderungenZum Beispiel für ein Referat incl. schriftl.
Ausarbeitung in einem Regionalmodul: Die Studierenden können ein Thema regional bezogener
ethnologischer Forschung selbständig bearbeiten und in sinnvoll strukturierter Form mündlich erörtern (Referat/Koreferat) bzw. eine Seminarsitzung oder Gruppendiskussion dazu anleiten und moderieren.
Zusätzlich können sie die gewählte Thematik in einer schriftlichen Arbeit darstellen, welche auf im Wesentlichen vorgegebener Fachliteratur basiert; das Thema im Gesamtkontext des Seminars verortet und Bezüge zu
zentralen Texten des Seminars herstellt; eine klare Fragestellung enthält, die fokussiert und stringent
bearbeitet wird; regionale Überblickskenntnisse zeigt und erörtert; auf in der Literatur verwendete Fachbegriffe und Theorien Bezug
nimmt; die formalen Anforderungen an eine akademische Arbeit erfüllt.
Prüfungsanmeldung & Abgabefristen FlexNow-Anmeldungen nur zu
Modulprüfungen, nicht zu Lehrveranstaltungen allgemein!
FlexNow-Anmeldefristen: bis Ende der Vorlesungszeit (6.02.15)
Abgabefristen von Hausarbeiten etc.: 16. März 2015 Weil Prüfungsarbeiten 8-10 Jahre aufbewahrt
werden müssen, sollten Studierende (neben einer ausgedruckten Version) auch eine elektronische Version ihrer schriftlichen Arbeiten abgeben!
Betreuung u. Unterstützung bei Prüfungsleistungen Seminarbegleitende Betreuung von schriftlichen
Prüfungsleistungen (v.a. bei Hausarbeiten): Besprechung des Exposés bzw. des Arbeitsplans
(Thema, Fragestellung, erste Literatur, Gliederung) Nach Möglichkeit noch IM Semester, während der
Vorlesungszeit!
Hinweisen auf Leitfäden u. Bewertungskriterien: Studium & Lehre > Studienunterstützung mit Rat & Tat
Schreibberatung der Fakultät http://www.uni-goettingen.de/de/123160.html
Schreibberatung der Fakultät: Aktuelle Angebote http://www.uni-goettingen.de/de/123160.html
Offene Sprechzeiten: Di 14:00 - 16:00 LRC der SUB & Mi 10:00 - 12:00 Büro der Schreibberatung, OEC 1.112
Die eigentliche Beratung findet während der individuell vereinbarten Termine statt. Zu diesem Zweck können Sie uns auch per E-Mail kontaktieren: [email protected]
Online-Schreibberatung: Wir bieten auch die Möglichkeit, sich über Skype online beraten zu lassen. Bei Interesse bitte wenden an: [email protected]
Workshops im WS 14/15: Die wissenschaftliche Hausarbeit: Strategisch & erfolgreich
schreiben: 21.11.14; 12.12.14; 16.01.15 [Einzeltermine] Schreibcoaching für die BA-Arbeit: Mo 10-12 u. Mi 12-14 Uhr
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester
Kolloquien im MA-StudiengangDie jeweils angebotenen Examenskolloquien sind anrechenbar für die Module M.Eth.201, M.Eth.104 und M.Eth.106, die auch in dieser Reihenfolge absolviert werden sollten. Anmeldung im FlexNow unter den betreffenden Modulen unter dem Namen des/der DozentIn.
M.Eth.201Organisation ethnologischer Forschung (4 C)
M.Eth.104Forschungsprojekt & Projekt-Kolloquium (4 C)
M.Eth.106MA-Kolloquium
Mehr Unterstützung bei der BA-Arbeit
Bunter Markt der Möglichkeiten im Institutskolloquium: Grundlegende Infos zur (Planung der) BA-Arbeit Infos zur Betreuung: Lehrende des Instituts stellen
sich mit ihren inhaltlichen Schwerpunkten & „Wunschthemen“ vor
Kurzpräsentation bereits abgeschlossener BA-Arbeiten
Im WS 2014/15: am 23.10.2014
Module, die bei der Vorbereitung unterstützen: z.B. B.Sowi.11
Betreuung/Unterstützung während der Vorbereitung und der Schreib-phase in den BA-Kolloquien (wie bisher)© Pries at the German language Wikipedia / CC-BY-SA-3.0