Kanton ZürichBildungsdirektionAmt für Jugend und Berufsberatung

Entwicklungen und Erkenntnisse aus dem Kanton Zürich

Elternbildung im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe

Folie 2

Erkenntnisse aus dem Pilotprojekt Elternbildung und Schule- Eltern beeinflussen den Schulerfolg sehr stark

Eltern erklären 30% - 50% der Schulleistungen.- Eltern wollen ihre Kinder in der Schule unterstützen

Über 90% der Eltern besuchen aus diesem Grund eine Elternbildungsveranstaltung an der Schule.

- Elternbildung stärkt die Erziehungskompetenz der ElternÜber 85% der Eltern fühlen sich durch den Besuch einer Eltern-bildungsveranstaltung in der Erziehung gestärkt.

- Elternbildung an Schulen ist sinnvollÜber 90% aller Eltern, Lehrpersonen und Schulleitungen finden die Schule als Veranstaltungsort geeignet.

- Elternbildung fördert die ErziehungspartnerschaftÜber 85% aller Eltern und Lehrpersonen finden, dass Elternbildung die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus stärken kann.

Folie 3

Welche Eltern erreichen wir kaum?

- Zum Teil die Väter- Alleinerziehende Elternteile- Fremdsprachige Mütter und Väter- Eltern in schwierigen Lebenssituationen und Risikolagen

Einschätzung der Lehrpersonen zur Erreichbarkeit --/- +/++Wir haben mit dem Angebot bisher vor allem bereits kompetente und engagierte Eltern erreicht

10% 90%

Mit dem Angebot an unserer Schule konnte eine gemischte Elternschaft erreicht werden

70% 30%

Folie 4

Obligatorischer Schulabschluss

Hochschul-abscluss

Deutsch und andere Sprache

Fremdsprachig

Alleinerziehend

Fehlende Kinderbetreuung xx x xx xx xx

Ungünstige Kurszeiten xx x x xx xx

Unpassender Inhalt xx x x

Ungeeignete Angebotsform xx x

Kein Nutzen ersichtlich x x

Anmeldung/Angebot verpasst xx

Fehlende Informationen x x

Sprachschwierigkeiten xx xx

Anmeldung kompliziert x

Folie 5

Die Krux mit dem Bildungsabschluss

Quelle: Chapparini, E.; Eicher, V. (2015): Schwer erreichbare Mütter und Väter in der Elternbildung Kanton Zürich, ZHAW

ErziehungsberatungSoziale Arbeit und

Mandate

Heilpädagogische Früherziehung

Lehrpersonen

Schulsozialarbeit

Jugendberatung

Gemeinwesenarbeit

Kinder- und Jugend-psychiatrischer Dienst

(KJPD)

Elternnotruf

Mütter- und Väterberatung

Schulpsychologischer Dienst (SPD)

Sozialpädagogische Familienbegleitung

PAT-TrainerinnenFachstelle Frühförderung

Kindes- und Erwachsenen-schutzbehörde (KESB)

Zentralbehörde Adoption

Bedarfsanalyse

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Themenfelder und Entwicklungsschwerpunkte

kindliche Entwicklungsschritte

Förderung der Sprachentwicklung

Sicherer Bindungs- und Beziehungsaufbau

die Kinderperspektive beim elterlichen Konflikt

Gewaltfreie Erziehung

Lerngelegenheiten im häuslichen Umfeld

Alter universell selektiv Indiziert

0 - 3

3 - 7

7 - 12

12 - 18

0 - 18

STARTKLARFit für Kindergarten und

SchuleLERNORT FAMILIELerngelegenheiten

für Kinder und Eltern

ELDISEltern lernen Deutsch

in der Schule

SBB Sichere Bindung und Beziehung zum Baby

ZETZürcher Elterntraining

für eine gewaltfreie Erziehung

KEKDie Kindersicht beim elterlichen Konflikt

Fit for Family Herausforderung

Erziehung

FEMMES-TISCHEGesprächsrunden

für Frauen mit Migrationshintergrund

Folie 9

Gemeinsame Suche nach Lösungen

Moderation der Peer-Learning-Prozesse

Verdichtung der Wissensvermittlung

Fokus auf den Transfer in den Familienalltag

Training der Stress-bewältigungsstrategien

Die Fragen der Eltern sind Kern der Arbeit

Doppelleitung als funktionale Arbeitsteilung

Zugang nur über den sozialen Kontakt

Schulung der Vermittlungskompetenzen

Erarbeitung eines Commitments

Kollaboration mit den Fachpersonen

Kostenlos für die Familien

Bei Bedarf mit Kinderbetreuung

In Zyklen und zu ungewohnten Zeiten

Folie 10

Empowerment - in Bewegung gesetzt

«Ich wollte heute eigentlich gar nicht

kommen, aber nun bin ich doch froh, dass ich

dagewesen bin!»

«Ich spreche nun fast jeden Abend mit meinem Kind über gute Momente

vom Tag»

«Ich treffe mich nun manchmal auf dem Spielplatz mit einer

andern türkischen Mutter, die ich bei Lernort kennengelernt habe»

«Ich sehe nun öfter die positiven Seiten meines Kindes»