7/25/2019 Kap4_Vertiefungsliteratur_-_Methoden

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Kurs 3448, Vertiefungsliteratur C. Salewski

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Kurs 03448 Gutachtenerstellung und Kommunikation-

vertiefende Literatur zum Thema:

Methoden

Liebe Studierende,

zur Vertiefung der Themen, die in dem einfhrenden Text zur Datengewinnung in der

Interaktion angesprochen werden,

empfehle ich Ihnen zwei Buchkapitel aus dem

Herausgeberband Methoden der Psychologischen Diagnostik von Hornke,

Amelang und Kersting (2011).

Sie knnen vollstndig auf die Onlineversion dieses Buches ber die Ciando E-

Books-Library der Universittsbibliothek der FernUniversitt zugreifen.

Zu jedem der beiden Buchkapitel habe ich einige Fragen fr die Lektre formuliert.

Literaturquelle

Spinath, F. M. & Becker, N. (2011). Verhaltensbeobachtung. In L. F. Hornke, M.

Amelang & M. Kersting (Hrsg.), Methoden der psychologischen Diagnostik

(Enzyklopdie der Psychologie, Serie Psychologische Diagnostik, Band 2, S. 325 -

370). Gttingen: Hogrefe.

In diesem Kapitel wird auf die wissenschaftliche Verhaltensbeobachtung

eingegangen, also auf verschiedene Einteilungsgesichtspunkte, Kategorien- und

Zeichensysteme, die Protokollierung von Beobachtungsdaten, auf

Beobachtungsfehler und Gtekriterien. Zudem wird die differenzielle Perspektive

thematisiert und hierbei unter anderem die Dispositionsdiagnostik durch

Verhaltensbeobachtungen erlutert.

- Wodurch unterscheidet sich die wissenschaftliche Verhaltensbeobachtung von

Alltagsbeobachtungen?- Was zeichnet die reduktive Deskription aus und worauf sollte bereits im Vorfeld

der Beobachtung besonderes Augenmerk gelegt werden?

- Welche Vorteile bietet die reduktive Deskription im Kontext des gutachterlichenProzesses?

- Warum ist die wissenschaftliche Verhaltensbeobachtung im Kontext

familienrechtspsychologischer Begutachtung besonders relevant?

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Literaturquelle

Westhoff, K. & Strobel, A. (2011). Interview. In L. F. Hornke, M. Amelang & M. Kersting

(Hrsg.), Methoden der psychologischen Diagnostik (Enzyklopdie der Psychologie,

Serie Psychologische Diagnostik, Band 2, S. 371 - 413). Gttingen: Hogrefe.

Dieses Kapitel behandelt als zentralen Inhalt das Interview als

Datengewinnungsmethode und den Interviewprozess. Hierbei wird auf

Strukturierungsmerkmale und Gestaltungsmglichkeiten hinsichtlich Planung,

Durchfhrung und Auswertung eingegangen. Es werden zudem strukturierte

Interviews aus verschiedenen Anwendungsbereichen vorgestellt und das

entscheidungsorientierte Gesprch skizziert. Weiterhin werden psychometrische und

nichtpsychometrische Gtekriterien, Qualittssicherung und Qualittsstandards sowie

rechtliche und ethische Rahmenbedingungen thematisiert.

- Welche Merkmale haben Einfluss auf die Gte des Interviews?

- Welche dieser Merkmale sind im familienrechtspsychologischen Bereich

besonders relevant? Welche Vorteile bietet das Interview und welche Probleme

knnen in genanntem Kontext bei der Umsetzung entstehen?

- Wodurch zeichnet sich das entscheidungsorientierte Gesprch (EOG) aus?