Kompetenzorientierung und ihre Umsetzung im fremdsprachlichen Unterricht Michael K. Legutke & Team...

Kompetenzorientierung und ihre Umsetzung im fremdsprachlichen Unterricht

Michael K. Legutke

& Team

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Seite 2Michael K. Legutke

Ankerpunkte

• Classroom discourse - revisitied• Diskurskompetenz• Lernertexte• Lernaufgaben und Szenarien


MedienReisen

FreundeKontakte

Englisch- unterricht

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Unterrichtliche Diskurse

Lebensweltliche Diskurse


Klassenzimmer

Bühne

Forschungszentrum

TrainingsplatzTextatelier

Forum

Observatorium

Lernwerkstatt


Fallbeispiel Intertextualität, Intermedialität, Multimodalität

Teddybären auf Tour (Klassen 3 & 4)


Mein Freund, der Teddy


Lernertexte

• Ausdruck von Individualität• Möglichkeit der Identifikation• Träger von Bedeutung• Adressatenbezug• Experimentcharakter• Raum für Kreativität• Gegenstand von Reflexion• Anlass für Selbst- und Fremdbewertung


Szenarien: Themenzentrierte Lerngelegenheiten(learning opportunities)

Thema / Text / (Lerner)Text / Task

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Lernaufgaben

• Definitionen• enger und weiter Begriff• task-as-workplan• task-in-action (task-in-process) • purpose – procedure – product• Szenarien (t-t-t-t)


Neue und alte Fragen: zukünftige Aufgaben

1. Lerngelegenheiten?2. Dialog und Multilog? 3. Aufgaben?4. Medienvielfalt?5. Zugang zu Texten und Hilfsmitteln?6. Verantwortung für Lernen?7. Mitgestaltung der Lernumgebung?8. Lernraum?


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EinstellungenMotivationThemen

TexteSprache

Lernstrategien und

Verstehensstrategien

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