Kontaktnetz FU – lettre d’information n° 91 – juin 2011 · Web viewUne blonde entre dans le...

Kontaktnetz FU ndash lettre drsquoinfo ndeg 159 ndash aoucirct-septembre 2017

Kontaktnetz FU ndash lettre drsquoinformation ndeg 159 ndash aoucirct-septembre 2017

Passau im September 2017

Liebe Kolleginnen und Kollegen

heute erhalten Sie die lettre drsquoinformation ndeg 159 des bdquoKontaktnetzes FUldquo

Wie uumlblich ist jede Art der Ruumlckmeldung auf diese lettre drsquoinformation willkommen

Sie duumlrfen das Kontaktnetz auch gerne an interessierte Kolleginnen und Kollegen weiterempfehlen (Aufnahme ins Kontaktnetz unter Angabe Ihrer Schul- und evtl Privatadresse per E-mail an kjopp-lachneruni-passaude)

Alle bisher erschienen lettres drsquoinfo koumlnnen Sie auf meiner Website herunterladen

Auf der Suche nach Materialien und Tipps duumlrfen Sie sich auch gerne direkt an mich wenden

Meilleures salutations

Karlheinz Jopp-Lachner

I nhalt

Les citations les histoires drocircles et les images du mois (passeacute)

A URGENT ndash (MEHR ODER WENIGER) DRINGENDE ANLIEGEN UND AKTUELLE ANFRAGENB LE FRANCcedilAIS Agrave PASSAU ndash FRANZOumlSISCH AN DER UNI PASSAU ndash FACHDIDAKTIK ALS

laquo RELAIS-STATION raquo ZWISCHEN UNIVERSITAumlT UND SCHULISCHER PRAXIS MATERIALIEN ZUR SPRACHENBERATUNG RLFB SCHILF

C JrsquoY VAIS - FORMATIONS CONTINUES ET AUTRES MANIFESTATIONS ndash FORTBILDUNGEN UND ANDERE VERANSTALTUNGEN

D INFOS ET LIENS UTILES ndash NUumlTZLICHE INFORMATIONEN UND LINKTIPPSE MEacuteDIAS ndash FERNSEHTIPPS UAF LIVRES REVUES - BUumlCHER ZEITSCHRIFTENG LOGICIELS - SOFTWAREH POUR VOS COURS DE FRANCcedilAIS - UNTERRICHTSMATERIALIEN UND ndash IDEEN

Concours et projets eacuteducatifs ndash Wettbewerbe und Projekte Les Petits Citoyens Quelques sites inteacuteressants Weblettres Le point du FLE

I EN VRAC - HINWEISE VON KOLLEGINNEN

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LES C ITATIONS hellip

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L ES HISTOIRES DROcircLES hellip

Un gamin regarde sa megravere enceinte se deacutevecirctirhellipndash Dis Maman pourquoi tu as un gros ventrendash Ccedila lui reacutepond sa maman crsquoest parce que papa mrsquoa donneacute un petit beacutebeacuteIl sort de la chambre et srsquoen va retrouver son pegravere pour lui demanderndash Papa crsquoest vrai que tu as donneacute un petit beacutebeacute agrave mamanndash Oui lui reacutepond tendrement son jeune papandash Heacute bien Elle lrsquoa mangeacute

Trois megraveres juives discutent ndash Mon fils il est tellement riche que si il voulait il pourrait acheter une bijouterie dit la premiegravere

ndash Le mien il est tellement riche qursquoil pourrait acheter toutes les bijouteries de New York dit la seconde

ndash Minute dit la troisiegraveme qui vous dit que mon fils veut vendre

Une blonde entre dans le bureau du docteur et lui explique que son corps lui fait mal Il suffit qursquoelle touche un endroit et la douleur est insoutenablendash Montrez-moiElle prend son doigt et le pousse sur son coude et crie agrave lrsquoagonie Elle appuie sur son genou et crie elle appuie sur sa cheville et lance un cri perccedilant Degraves qursquoelle touche une partie de son corps elle souffre lrsquoenfer

ndash Humm Montrez-mois votre doigtElle avance la mainndash Crsquoest bien ce que je craignais Votre doigt est casseacute

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hellip ET LES IM AGES DU MOIS (PASSEacute)

httpabonneslemondefrbande-dessineearticle20170816en-terrasse-episode-69_5172753_4420272html

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Le Monde 8-9-2017

Le Monde 11-9-2017

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Le Monde 14-07-2017

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httpabonneslemondefrbande-dessineearticle20170803en-cuisine-avec-kafka-par-tom-gauld-episode-10_5168064_4420272html

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Le Monde 26-07-2017

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BD de lrsquoeacuteteacute deacutecouvrez le prochain Titeuf laquo A fond le slip raquo Visuel httpabonneslemondefrbande-dessineevisuel20170817bd-de-l-ete-decouvrez-le-prochain-titeuf-

a-fond-le-slip_5173230_4420272htmlchapters01pages1

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Le Monde 03-08-2017

Bac 2017 que faire si on nrsquoa pas eu le diplocircme Les reacutesultats du baccalaureacuteat 2017 sont tombeacutes Joie pour certains tristesse pour drsquoautres Que faire sans le

precieux seacutesame Les reacuteponses avec Ferroudja Kaci conseillegravere drsquoorientation agrave ParisLe Monde 6-07-2017

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httpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20170705072017Arti-cle636348537981187767aspx

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httpwwwinafrvideoAFE86000127

httpabonneslemondefrideesarticle20170710frederic-viale-les-jo-2024-un-projet-inutile-et-im-pose_5158494_3232html

httpswwwscienceshumainescomles-grands-mythes-de-l-histoire-de-france_fr_38483html

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httpabonneslemondefrbande-dessineearticle20170711macanudo-par-liniers-episode-3_5158792_4420272html

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httpabonneslemondefreconomiearticle20170711brexit-la-place-de-paris-croit-en-ses-chances_5158809_3234html

httpwwwpartir-en-livrefr

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httpabonneslemondefrbande-dessineearticle20170701le-chat-madame-grand-reporter-par-nancy-pena_5154044_4420272html

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Urgent ndash (mehr oder weniger) Dringende Anliegen und aktuelle Anfragen

Nutzen Sie die Gelegenheit interessante Informationen und Ihre (moumlglichst konkreten) Anfragen uumlber das Kontaktnetz weiterzugeben Senden Sie einfach eine Nachricht an kjopp-lachneruni-passaude

gt zuruumlck zum Inhalt

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A LE FRANCcedilAIS Agrave PASSAU ndash FRANZOumlSISCH AN DER UNI PASSAU - FACHDIDAKTIK ALS laquo RELAIS-STATION raquo ZWISCHEN UNIVERSITAumlT UND SCHULISCHER PRAXIS

MATERIALIEN ZUR SPRACHENBERATUNG AUF CD-ROM (laufend aktualisiert)

Sie koumlnnen bei mir (fuumlr 250 Euro + 250 Euro Versandkosten) die folgende CD-Rom bestellen

Le franccedilais - pourquoi ndashMaterialien fuumlr eine Informationsveranstaltung

zum (Markt-)Wert des Franzoumlsischen

(vgl auch meinen Vortrag zur SprachenwahlbdquoModerne Fremdsprachen ndash Bruumlcken in die Zukunftldquo)

Inhalt

Frankreich- als Reiseland- als unser wichtigster Nachbar und politischer Partner- als unser wichtigster Handelspartner (Statistiken)- als Kulturland Franzoumlsisch- als Bildungssprache- als Bruumlckensprache- als Wissenschaftssprache- als internationale Verkehrssprache (Francophonie)- als Zusatzqualifikation in vielen Berufen- an der Uni Passau- oder Latein Dt-frz Sprachenpolitik ndash Foumlrderung der Sprache des Nachbarn Vortraumlge Praumlsentationen Grafiken Verschiedenes (DELF-DALF Europaumlischer Referenzrahmen ua)

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RLFB SCHILF

Zu folgenden Themen kann ich Fortbildungsveranstaltungen oder Vortraumlge anbieten (Stand Maumlrz 2017)

(1) Schuumlleraktivierung durch spielerische Elemente im Franzoumlsischunterricht

(2) Schuumlleraktivierende Unterrichtsformen im Franzoumlsischunterricht

(3) Images deacuteclencheuses (1) - Schuumlleraktivierender Einsatz von Bildmaterial im Franzoumlsisch-unterricht

(3a) Images deacuteclencheuses (2) - Schuumlleraktivierender Einsatz von Videomaterialien im Franzoumlsischunterricht

(4) Litteacuterature dlsquoenfance et de jeunesse - Buumlcherkiste methodische Anregungen Unterrichts-materialien

(5) Reacuteveillez-vous le virus tue encore - Anregungen zur Behandlung einer (lebens)wichtigen Themas im Franzoumlsischunterricht

(6) Malika Secouss Titeuf et les autres ndash Schuumlleraktivierender Einsatz von bandes dessineacutees im Franzoumlsischunterricht

(7) BD litteacuterature de jeunesse histoires drocircles images deacuteclencheuses - trop belles pour la gram-maire - Grammatik integrativ

(8) En avant la zizique - Vom Chanson zum Musikvideoclip

(9) Sale(s) temps - nichts zu lachen im Grammatikunterricht

(10) Le franccedilais avec les histoires drocircles - Witze im Franzoumlsischunterricht Textsammlung mit methodischen Vorschlaumlgen

(11) La communication orale en classe de franccedilais - Muumlndlichkeit und muumlndliche Pruumlfungen im Franzoumlsischunterricht

(12) BD Video Multimedia ndash Medieneinsatz zur Foumlrderung muumlndlicher Kompetenzen im FU

(13) Hors ligne et en ligne ndash le franccedilais en salle multimeacutedia

(14) Allemagne sœur blafarde ndash Das Deutschlandbild im modernen franzoumlsischen Chanson (Vortrag mit Houmlrbeispielen und Musikvideoclips)

(15) De la Grande Sophie au Grand Corps Malade (en passant par Disiz la peste) la chanson franco-phone se porte (tregraves) bien ndash kompetenz- und inhaltsorientierter FU mit aktuellen Chansons und Musikvideoclips

(16) Moderne Fremdsprachen ndash Bruumlcken in die Zukunft (Vortrag zur Sprachenwahl am Gymnasium)

(17) Eierlegende Wollmilchsaumlue auf C2-Niveau - Fremdsprachenlehrerbildung und die (moumlgliche) Rolle der Ausbildung am Sprachenzentrum Bemerkungen aus der Perspektive des Sprachlehrers und FS-Didaktikers (Vortrag)

(18) Les plus courts sont les meilleurs motivierende Spracharbeit mit Werbespots dessins animeacutesund Kurzfilmen (Atelier im Multimediaraum)

(19) Der Sprachenlerner als bdquointermeacutediaire linguistique et culturelldquo - Sprachmittlung im Franzoumlsischunterricht (1) (VortragAtelier)

(19a) Der Sprachenlerner als bdquointermeacutediaire linguistique et culturelldquo - Sprachmittlung im Franzoumlsischunterricht (2) Sprachmittlungsaufgaben erstellen und bewerten (VortragAtelier)

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(20) La pub - creacuteatrice de deacutesirs Inhalts- kompetenzorientierte und multimediale Arbeit bei der Auseinandersetzung mit einem bdquonotorisch heiszligen Bereichldquo (Atelier ua mit Werbeclips Zeitungsanzeigen und Chansons)

(21) Interkulturelles Lernen mit Videos (VortragAtelier)

(22) Grammatik in Zeiten der Kompetenzorientierung

(23) Femmes indignes ndash fils de Boches les tondues et les enfants franco-allemands ndash Ein (Ruumlck-)Blick auf ein schwieriges Kapitel deutsch-franzoumlsischer Geschichte (mit Anregungen und Materialien fuumlr den Unterricht)

(24) Wortschatzerwerb und Wortschatzarbeit im kompetenzorientierten Franzoumlsischunterricht

(25) bdquoQursquoest-ce qursquoils ont fait mon Dieuldquo ndash Les attentats en France la Reacutepublique et ses en-fants deacutesinteacutegreacutes

(26) Le drapeau tricolore en rupture de stock radicalisations peurs eacutetats drsquourgence ndash la Reacutepublique en temps de guerres (Uumlberlegungen und Materialien fuumlr die Behandlung eines aktuellen schwierigen und komplexen Themas im FU)

(27) Grammatikunterricht ndash (natuumlrlich) kompetenz- und aufgabenorientiert hellip aber bitte auch emotional ansprechend

(28) Verdun Oradour Goumlttingen Sevilla und zuruumlck ndash Stationen und Momente auf dem Weg zu einer (manchmal) schwiegen Freundschaft (Vortrag 90 min)

Anfragen bitte an kjopp-lachner uni-passaude


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B JrsquoY VAIS - FORMATIONS CONTINUES ET AUTRES MANIFESTATIONS ndash FORTBILDUNGEN UND ANDERE VERANSTALTUNGEN

1314102017 GMF- Regionaltagung fuumlr Fremdsprachenlehrer 2017


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C INFOS ET LIENS UTILES ndash NUumlTZLICHE INFORMATIONEN UND LINKTIPPS (VGL AUCH bdquoPOUR VOS COURS DE FRANCcedilAIS - UNTERRICHTSMATERIALIEN UND ndash IDEENldquo)

1 Actualiteacute socieacuteteacute 2 Peacutedagogie ndash Education 3 Langue (s)4 Francophonie 5 Litteacuterature - Culture

chanson ndash infos et nouveauteacutes cineacutema

6 Histoire et geacuteographie 7 France-Allemagne-Europe

1 ACTUALITEacute SOCIEacuteTEacute


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2 PEacuteDAGOGIE ndash EDUCATION

LE BAC EST-IL DONNEacute httpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20170705072017Arti-cle636348537981187767aspxFaut-il supprimer le bac parce quil ne sert agrave rien ou parce que tout le monde la Alors que sont pub-lieacutes ce matin les reacutesultats du bac gageons quen 2017 comme en 2016 le taux de reacuteussite au bac devrait seacutetablir autour de 88 de reccedilus Un reacutesultat dailleurs tregraves variable selon les filiegraveres Au bac geacuteneacuteral 92 des candidats ont eacuteteacute reccedilus en 2016 agrave peu pregraves autant au bac technologique (91) alors que le taux de reccedilus au bac professionnel eacutetait seulement de 82 Ce diplocircme est-il vraiment donneacute agrave tout le monde

DE SARKOZY Agrave MACRON CLAUDE LELIEgraveVRE LIT LE COURRIERhttpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20170911092017Article636407129683054251aspxClaude Leliegravevre se livre agrave une analyse des lettres aux enseignants envoyeacutees par deux nouveaux preacutesidents de la Reacutepublique N Sarkozy et E Macron Cette Lettre aux enseignants dEmmanuel Macron est en tout cas fort singuliegravere Dabord parce que cest la premiegravere de la part dun preacutesident de la Reacutepublique Nicolas Sarkozy sadressait lui ostensiblement agrave tous les eacuteducateurs La deuxiegraveme singulariteacute de cette lettre dEmmanuel Macron cest quelle sadresse exclusivement aux enseignants Doit-on penser que le chef de lEtat a pris la mesure de lagacement voire de la deacutefiance dun nombre croissant denseignants en raison de certaines an-nonces ou dinterviews dun ministre tout occupeacute agrave gagner de la notorieacuteteacute voire de ladheacutesion aupregraves de ce quon appelle lopinion publique Sagit-il de rappeler aussi quil est le patron Mais C Leliegravevre montre aus si la grande similariteacute du contenu des deux lettres ougrave lon sent la mecircme plume celle de JM Blanquer

PETITE HISTOIRE DU BAC ET DE LA SEacuteLECTIONhttpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20170706072017Arti-cle636349239938539122aspx Pas de seacutelection malthusienne mais orientation gracircce agrave la diversification des voies Lrsquoinscription au-tomatique interviendra dans la voie choisie pour la moitieacute environ ou les deux tiers des bacheliers soit ceux qui ont obtenu une mention plus ceux qui ont obtenu 12 sur 20 dans les disciplines fondamentales de la voie choisie Pour les autres le droit agrave lrsquoinscription ne sera pas automatique Les candidatures seront examineacutees sur preacutesentation du dossier scolaire par des jurys drsquoeacutetablissement lesquels pourront accepter ou refuser lrsquoadmission Le gouvernement prendra des dispositions pour que lrsquoensemble des en-seignements supeacuterieurs diversifieacutes permette drsquoabsorber la totaliteacute des bacheliers deacutesireux de poursuivre leurs eacutetudes Non ce nest pas E Philippe qui sexprime Mais le conseil des ministres du 24 avril 1968 rappelle C Leliegravevre sur son blog Une deacutecision qui va se heurter agrave mai 1968 Mais lhistoire ne repasse jamais les plats

MEIRIEU QUEL AVENIR POUR LrsquoINNOVATION DANS LrsquoECOLE httpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20170706072017Arti-cle636349239954320372aspxLes neurosciences ne feront jamais la classe Il faut oser le dire dans le contexte actuel que Philippe Meirieu rappelle celle dun ministre de droite qui se preacutesente comme innovateur Cest loccasion pour P Meirieu de revenir sur ce quest linnovation peacutedagogique et sur les rapports entre enseignants innovateurs chercheurs et administrateurs

DEacuteCOUVREZ LE CERVEAUhttpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20170706072017Arti-cle636349239927914122aspxReacutefleacutechir cest fatiguant Vrai Vulgariser les deacutecouvertes des neurosciences cest lobjectif du site Atout

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Cerveau deacuteveloppeacute par un collectif dorganismes de recherche de Grenoble Le collectif sy prend de faccedilon tregraves habile en multipliant les publications Lune d elle deacutemonte les neuromythes Non nous nutil-isons pas que 10 de notre cerveau Non nous napprenons pas en dormant Quant agrave lopposition du cerveau droit et gauche cest ni vrai ni faux Mais le coup de geacutenie datouts Cerveau cest de proposer des mini livres agrave monter soi-mecircme qui abordent des questions des neurosciences agrave travers la litteacuterature Comment se fait lacquisition du langage Voyez Frankenstein Lasymeacutetrie ceacutereacutebrale est deacutecouverte agrave travers Dr Jekyll et Mr Hyde

CAHIERS DE VACANCES QUELLE EFFICACITEacute httpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20170713072017Arti-cle636355300567230338aspxCe sont les best sellers de leacuteteacute Sur les 20 meilleures ventes de livres de cette semaine 10 sont des cahiers de vacances La grande coupure de leacuteteacute est aussi le moment ougrave les parents inquiets cherchent agrave maintenir ou mecircme agrave ameacuteliorer le niveau scolaire de leur enfant Et pour quatre eacutecoliers sur cinq cela passe par un cahier de vacances agrave remplir durant leacuteteacute Mais sont-ils efficaces Et que faire dautre Voilagrave ce que disent nos experts


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3 LANGUE(S)

RESSOURCES SUR LA LANGUE FRANCcedilAISEhttpwwwculturegouvfrculturedglfressources

BANQUE DE DEacutePANNAGE LINGUISTIQUE

http664618579bdlpresentationhtml

AIDE SCOLAIRE EN GRAMMAIREhttpwwwaideneteu

DIRE NE PAS DIREhttpwwwacademie-francaisefrdire-ne-pas-dire

TOLEacuteRANCES GRAMMATICALES ET ORTHOGRAPHE RECOMMANDEacuteE- httplamaisondesenseignantscomindexphpaction=afficherampid=1001amprub=31

- httpwwworthographe-recommandeeinfo- httpwwwnouvelleorthographeinfo

CE QUE LA MONDIALISATION FAIT AUX LANGUES - ENTRETIEN AVEC LOUIS-JEAN CALVEThttpswwwscienceshumainescomce-que-la-mondialisation-fait-aux-langues-entretien-avec-louis-jean-calvet_fr_38466html

BAROMEgraveTRE CALVET DES LANGUES DU MONDEhttpwwwwikilfculturefrbarometre2012Le Baromegravetre des langues 2012 est proposeacute sous la responsabiliteacute de ses auteurs Alain Calvet et Louis-Jean Calvet Sont ici prises en compte les 563 langues de plus de 500 000 locuteurs (selon Ethnologue) Les donneacutees utiliseacutees ont eacuteteacute recueillies en 2012

LlsquoACCENT FRANCcedilAIS REacuteEacuteLU LE PLUS SEXY DU MONDEhttpwwwlefigarofrlangue-francaiseactu-des-mots2017080137002-20170801ART-FIG00114-l-accent-francais-reelu-le-plus-sexy-du-mondephp


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4 FRANCOPHONIE

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5 LITTEacuteRATURE ET CULTURE

Toute la litteacuterature franccedilaise en ebooks gratuitementhttpwwwgutenbergorgbrowselanguagesfr

Pregraves de 40 000 ebooks gratuits au format html ou Epub ou encore Kindle Avec ou sans les images Et tout cela gratuitement Cets ce que propose depuis des anneacutees le Projet Gutenberg Les grands classiques de la litteacutera-

ture franccedilaise sont tous lagrave Mais le projet a aussi numeacuteriseacute des ouvrages rares qui inteacuteressent dautres disci-plines le Dictionnaire de Viollet le Duc par exemple avec toutes ses images

httpwwwfrancfort2017comfrancfort-en-francaishtmlpagefrevenementshtml

ICONOCLASTE BARONNEhttpswwwfranceculturefremissionsavoir-raison-avec-madame-de-staelNapoleacuteon et Madame de Staeumll seacutetaient choisis en adversaires reacuteciproques La femme de lettres iconoclaste mais baronne fille du ministre Necker et exileacutee outre-Manche intellectuelle avant la lettre demeurera une figure de la penseacutee libeacuterale du XVIIIe siegravecle Michel Winock rend hommage agrave cette personnaliteacute dexception (Avoir raison avec Madame de Staeumll 5x29 min)

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CHANSON

MUSIQUE DE LA SEMAINEhttpwwwmusique-de-la-semaineeuindexhtml

RFI MUSIQUEhttpwwwrfimusiquecom

RFI la seacutelection du moisChaque mois une seacutelection de nouveauteacutes musicales (tendances world franccedilaises et francophones)

unique et repreacutesentative de la diversiteacute musicale de RFI est faite

TOUR DE FRANCEhttpwwwle-tournet

httpwwwfacebookcompagesDisco-Tour-de-France-DJ-Thomas-Bohnet202864076431648

DEEZERhttpwwwdeezercomdesearch

Deezer Ein Jahr lang 20 Millionen Songs gratis houmlren Spotify sollte sich warm anziehen - nicht nur wegen der eisigen Temperaturen drauszligen sondern auch wegen

Deezer Auf der Online-Musik-Plattform houmlren Sie 20 Millionen Songs ein Jahr lang gratis - so oft so lange und wann Sie wollen

FRANZOumlSISCHE CHANSONS PER MAIL ALS MP3 DATEIEN

Das Chansonarchiv des Musikwissenschaftlichen Instituts der Universitaumlt des Saarlandes enthaumllt uumlber 20000 franzoumlsische Chansons (gestiftet aus dem Privatarchiv von Gerd Heger) die dort digitalisiert wurden

Das Landesinstitut fuumlr Paumldagogik und Medien hat eine Lizenz von der GEMA erworben und kann die Titel Lehrerinnen und Lehrern fuumlr den Unterricht legal und kostenlos zur Verfuumlgung stellen In der Regel haben die

Dateien einen Umfang von weniger als 10 MB und duumlrften problemlos per Mail ankommenDie CDs sind in alphabetischer Reihenfolge der InterpretInnen unter folgendem Link zu finden httpwwwuni-

saarlanddefak3chansonarchivBei Bedarf bitte eine Mail schicken an wwinklerlpmuni-sbde und InterpretIn und Titel des gewuumlnschten

Chansons mitteilenSelbstverstaumlndlich koumlnnen auch alle CDs vor Ort und live begutachtet werden ndash Kontakt und

Terminvereinbarung bei Frau Wojtyniak Tel 0681-302 2318 oder wojtyniakmxuni-saarlandde

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LES GEacuteANTS DE LA CHANSON

httpboutiquelemondefrcdles-geants-de-la-chansonhtml

Les artistes mythiques qui ont marque lrsquohistoire de la chanson reacuteunis pour la premiegravere fois dans une collec-tion eacuteveacutenement

Retrouvez les plus grandes chansons de Jacques Brel Johnny Hallyday Georges Brassens Barbara Serge Gainsbourg Michel Delpech Edith Piaf Claude Nougaro Nino Ferrer Yves Montand Juliette Greco Boris Vian Daniel Balavoine et bien drsquoautres encorehellip

Dans chaque volume

- 1 CD exclusif de 20 titres incontournables agrave redeacutecou-vrir- 1 livret ineacutedit de 28 pages illustreacutees de textes pas-sionnants et de photos exceptionnelles - 1 poster drsquoarchives en cadeau ineacutedit laquo lrsquoartiste vu par Le Monde et Teacuteleacuterama raquo (format 42 times 51cm) repro-duisant une seacutelection drsquoarticles et drsquoextraits soigneusement choisi par les reacutedactions du Monde et de Teacuteleacuterama proposant un aperccedilu de la carriegravere de lrsquoartiste vu sous lrsquoangle des meacutedias

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CINEacuteMA

RENDEZ-VOUS CINEacute ndash DER TREFFPUNKT DES FRANZOumlSISCHEN KINOShttpwwwrendez-vous-cinede

Le Bureau du Cineacutema de lrsquoAmbassade de France offre tout un tas drsquoinformations tregraves utiles sur ce portail deacutedieacute au cineacutema franccedilais On appreacutecie tout particuliegraverement les rubriques constamment actualiseacutees sur les sorties de films franccedilais en Allemagne les cineacutemas de votre ville qui les proposent en version originale Enfin tous les films qui

passent jour apregraves jour agrave la teacuteleacutevision sur les chaicircnes accessibles en AllemagneLe cineacutema (en) franccedilais agrave la carte

DVD-NEUERSCHEINUNGENhttpwwwrendez-vous-cinededvd

FRANZOumlSISCHER FILMhttpwwwfranzoesischerfilmde

LrsquoACTUALITEacute DU CINEacuteMAhttpwwwteleramafrcinema

httpwwwallocinefr

MYFRENCHFILMFESTIVALhttpwwwmyfrenchfilmfestivalcomfrpresentation


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6 HISTOIRE ET GEacuteOGRAPHIE

SPEacuteCIAL CENTENAIRE DE LA GRANDE GUERRE

CENTENAIRE 14-18 LES MONUMENTS AUX MORTS PREacuteSENTEacuteS AU PANTHEacuteONhttpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20160524052016Article635996694637553661aspx36 000 communes franccedilaises cest 36 000 monuments agrave la meacutemoire des Poilus tombeacutes au champ dhonneur Dans le cadre de la Mission du centenaire de la Premiegravere Guerre mondiale une exposition laquo 36 000 com-munes 36 000 cicatrices raquo preacutesente le premier recensement photographique des monuments aux morts Son objectif est de montrer lrsquoimmensiteacute du premier conflit mondial et la puissance de sa meacutemoire Ce recensement est compleacuteteacute par deux preacutesentations de photographies laquo Preacutesence drsquoune geacuteneacuteration perdue raquo de Raymond Depardon et laquo La guerre des gosses raquo de Leacuteon Grimpel reacutealiseacutee en 1915

Le centenaire de la bataille de Verdunhttpeduscoleducationfrhistoire-geographieactualitesactualitesarticleun-evenement-le-centenaire-de-la-bataille-de-verdunhtmlLe 21 feacutevrier 1916 deacutebutait la bataille de Verdun lune des plus longues et des plus deacutevastatrices de la Pre-miegravere Guerre mondiale Jusquau 29 mai 2016 date officielle retenue pour la commeacutemoration nationale de la bataille de Verdun (en preacutesence dAngela Merkel et de Franccedilois Hollande agrave Douaumont) les eacuteveacutenements en lien avec la bataille vont se succeacuteder Le cycle des commeacutemorations commencera en feacutevrier par une ceacutereacutemo-nie au Bois des Caures deacutetruit lors du premier jour de la bataille et par la reacuteouverture du Meacutemorial de Verdun totalement repenseacute et agrandi Dans le cadre de ces commeacutemorations le Meacutemorial propose un MOOC (une formation en ligne ouverte agrave tous) pour faire le point sur les derniers deacutebats historiographiques et leacutetat des lieux de la recherche scientifique

La guerre de 14 en videacuteoshttpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20160115012016Article635884405109597040aspxComment a-t-on veacutecu la premiegravere guerre mondiale dans le nord et lest de la France De faccedilon tregraves diverses selon quon eacutetait en zone occupeacutee ou non Alsacien Lorrain ou non Cest cette histoire fragmenteacutee que France 3 Nord Est fait remonter agrave travers des videacuteos et des teacutemoignages Une faccedilon inteacuteressante et nouvelle dabor-der la meacutemoire de la guerre

Une plate forme pour deacutecouvrir la guerre 1914-18 au quotidienhttpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20151218122015Article635860200114098488aspxComment deacutecouvrir ce quont penseacute deacutecideacute et ressenti les Franccedilais durant la Grande Guerre Les familles gardent preacutecieusement les correspondances familiales ougrave lon sait lire entre les lignes les souffrances et les deacutecouvertes Un efamille a su garder une eacutenorme correspondance et une masse de documents la famille Reacutesal Pierrick Herveacute professeur au lyceacutee GuistHau de Nantes et Marie-Christine Bonneau-Darmagnac pro-fesseure au collegravege Jules Verne de Buxerolles participent agrave la construction dune plate forme numeacuterique qui a commenceacute agrave mettre agrave disposition des colleacutegiens et lyceacuteens des documents qui invitent agrave un veacuteritable voyage dans le temps

Concours Eustory Verdun lieu de meacutemoire europeacuteen Sinscrirehttpwwweustoryfrle-concoursformulaire-dinscriptionUn concours scolaire agrave dimension franco-allemande est mis en place agrave loccasion des commeacutemorations du centenaire de la bataille de VerdunCe concours est une initiative de Eustory-France et de la Mission du centenaire de la Premiegravere Guerre mon-diale soutenu par le ministegravere de lEacuteducation nationale de lEnseignement supeacuterieur et de la Recherche et par le Pleacutenipotentiaire de la Reacutepublique feacutedeacuterale dAllemagne chargeacute des relations culturelles franco-allemandes

Larcheacuteologie de la Premiegravere Guerre mondiale

Un webdocumentaire propose une exploration documentaire agrave la recherche des disparus de la Grande Guerre Ce webdocumentaire permettra aux eacutelegraveves de deacutecouvrir agrave la fois lhistoire quotidienne des combattants de toutes nationaliteacutes mais eacutegalement le travail des archeacuteologues de lInrap Ils pourront suivre ainsi les derniers instants du soldat Pierre Grenier agrave Roclincourt deacutecouvrir les sculptures et peintures parieacutetales laisseacutees par les soldats reacutefugieacutes dans des grottes ou analyser les objets retrouveacutes par les chercheurs et les archeacuteologues dans

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les trancheacutees

Une exposition temporaire se deacuteroule jusquau 5 mai 2016 au palais du Tau agrave Reims elle est consacreacutee agrave larcheacuteologie et la Grande Guerre

Voir le Webdochttpwww700000frA propos de lexpositionhttpspedagogieac-reimsfrindexphpecole-college-bisseparateur-5hist-geo-college174-s-informer-hist-geo-ed-civ-cycle-43550-exposition-de-terre-et-d-acier-archeologie-de-la-grande-guerre

Le Finistegravere dans la Guerre 1914-1918 - Outil peacutedagogique

Un dossier complet et passionnant sur le Finistegravere dans la Grande Guerre

Voirhttpwwwarchives-finisterefrnode882

Les webdocumentaires sur la Premiegravere Guerre mondiale

Agrave loccasion du Centenaire de nombreux webdocumentaires sur la Premiegravere Guerre mondiale ont eacuteteacute creacuteeacutes Ces creacuteations multimeacutedias permettent gracircce agrave une structure narrative originale et le plus souvent participative de deacutecouvrir les grandes theacutematiques de la Grande Guerre agrave travers des seacutelections dimages de sons et de textes Voici une liste non-exhaustive de ces ressources Elle sera reacuteguliegraverement mise agrave jour

Voirhttpcentenaireorgfrautour-de-la-grande-guerrewebles-webdocumentaires-sur-la-premiere-guerre-mon-diale

12egraveme eacutedition de la lettre dinformation (Reims)

La 12egraveme eacutedition de la lettre dinformation concernant lactualiteacute des commeacutemorations du centenaire de la Premiegravere Guerre mondiale est en ligne A signaler le hors-seacuterie de lHistoire par limage et un reportage laquo Au cœur des trancheacutees raquo de France Tv Info

La lettre dinformationhttpcachemediaeducationgouvfrfile201539112_lettre_information_centenaire_533391pdfAu cœur des trancheacuteeshttpwwwfrancetvinfofrsocieteguerre-de-14-18video-plongee-dans-l-enfer-des-tranchees_453734htmlLhistoire par limage speacutecial 1egravere guerrehttpwwwhistoire-imageorgsitelettre_infohors-serie-premiere-guerre-mondialephp


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Avec des statistiques en progression constante (31 000 abonneacutes agrave la Newsletter et 3 500 visiteurs par jour en moyenne) lOFAJ a ces derniegraveres temps poursuivi enquecirctes et sondages pour cerner les besoins et les attentes

des internautes des jeunes et de ses partenaires Cet eacuteteacute le site a eacuteteacute repenseacute testeacute aupregraves des utilisateurs puis la migration des donneacutees a deacutemarreacute Aujourdhui la page daccueil du site garde les couleurs flashy du logo mais larborescence a eacuteteacute totalement remodeleacutee Bien entendu le site est entiegraverement bilingue et permet agrave tout moment agrave linternaute de passer dune langue agrave lautre Les normes daccessibiliteacute ont eacuteteacute respecteacutees LOFAJ pense deacutejagrave agrave demain se preacutepare agrave lancer la premiegravere communauteacute web franco-allemande et preacutevoit dutiliser

davantage les fonctionnaliteacutes du Web 20

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Sie sind Studentin oder Student Sie moumlchten ein deutsch-franzoumlsisches Seminar organisieren ein Praktikum in Frankreich absolvieren oder benoumltigen fuumlr Ihre Abschlussarbeit einen Rechercheaufenthalt im Nachbarland

Dann entdecken Sie die Programme und Stipendien des DFJW

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Une note parue au BO du 6 septembre rappelle les caracteacuteristiques du programme Sauzay Destineacute aux eacutelegraveves de 4egraveme 3egraveme 2de et 1egravere le programme Sauzay permet un seacutejour de trois mois en Allemagne sur la

base de la reacuteciprociteacute Les frais de transport et seacutejour sont agrave la charge de la famille

ETWINNING - SCHULPARTNERSCHAFTEN IN EUROPA ndash NEWSLETTERwwwetwinningdeservicenewsletterindexphp

Der eTwinning-Newsletter erscheint einmal im Monat und bietet aktuelle Informationen uumlber internetgestuumltzte Schulpartnerschaften in Europa

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Paris accueillera les Jeux olympiques drsquoeacuteteacute en 2024 Cet immense eacuteveacutenement sportif nrsquoa lieu que tous les quatre ans agrave chaque fois dans une ville diffeacuterente Plus de 10 000 athlegravetes de 206 pays viendront ainsi

dans la capitale qui accueillera aussi environ 40 000 visiteurs par jour

Comment ccedila va se passer Pourquoi certains sont-ils contre ces Jeux A quoi ressemblaient les JO la derniegravere fois que Paris les a accueillis en 1924 Le Prsquotit Libeacute vous emmegravene sur la route des futurs sites

olympiques

Par ailleurs on a une bonne nouvelle le Prsquotit Libeacute grandit Mensuel depuis pregraves de deux ans nous passerons tregraves prochainement agrave un rythme hebdomadaire sur abonnement avec un site web tout neuf et

une application pour mobile et tablette Nous vous en dirons plus dans une prochaine newsletterhelliphttpwwwliberationfrapps201709ptit-libe-jo-paris

VOYAGER AVEC CANDIDE AU 21EgraveME SIEgraveCLEhttpscandide501wordpresscomhttpwwwmyhistrocomstorysadae-ou-loptimisme3671410001laquo Comment Sadae deacutecouvrit lrsquoexploitation cognitive des enfants du Japon par leur systegraveme drsquoeacuteducation raquo voici le titre drsquoune des meacutesaventures drsquoun nouveau Candide dans le monde drsquoaujourdrsquohui Les eacutelegraveves de Nathalie Couzon agrave Queacutebec ont en effet reacutealiseacute une version moderniseacutee du ceacutelegravebre conte philosophique de Voltaire Etapes de travail laquo tempecircte drsquoideacutees raquo pour choisir des maux embleacutematiques de notre temps recherches agrave leur sujet eacutelaboration collective du sceacutenario et distribution des tacircches lectures analytiques pour nourrir lrsquoart du pastiche eacutecriture en groupes des diffeacuterents chapitres avec reacutetroactions publication sur le blog laquo Sadae ou lrsquooptimisme raquo et sur une frise laquo My histro raquo

VIDEO LHORREUR NE PREND PAS DE VACANCES LA CAMPAGNE CHOC DEMMAUumlS SUR LES MIGRANTS EN MEacuteDITERRANEacuteEhttpwwwfrancetvinfofrmondeeuropenaufrage-a-lampedusavideo-l-horreur-ne-prend-pas-de-vacances-la-campagne-choc-d-emmaus-sur-les-migrants-en-mediterra-nee_2278239htmlxtor=EPR-502-[newslettervideo]-20170712-[video2]Lassociation Emmauumls publie une videacuteo choc pour alerter les Etats europeacuteens sur le nombre de migrants qui meurent en tentant de traverser la Meacutediterraneacutee Des beacuteneacutevoles vont dailleurs traverser la mer en septembre

JEUX ET DEacuteCOUVERTES POUR VOS VACANCES

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httpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20170713072017Ar-ticle636355300551137309aspxJouer avec des ombres deacutefier la science creacuteer des eacuteruptions volcaniques devenir un heacuteros de bande dessineacutee se glisser dans la peau drsquoun homme preacutehistorique drsquoun ingeacutenieur drsquoun deacutetective hellip Les vacances sont lrsquooccasion de vivre des expeacuteriences insolites Le Cafeacute vous propose quelques sorties ludiques qui promettent de bons mo-ments

JEUX NUMEacuteRIQUES POUR LES LANGUEShttpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20170713072017Arti-cle636355300543325159aspxLe jeu numeacuterique peut-il aider lapprentissage dune langue vivante Joseacutephine Reacutemon tente un inventaire des jeux et des strateacutegies pour lapprentissage de langlais Au-delagrave de la fascination pour lrsquoeacutecran les ressources numeacuteriques preacutesenteacutees ici offrent des avantages drsquoun point de vue peacutedagogique Elles ont en effet en commun de permettre une utilisation transversale ce qui permet de srsquoen saisir quelle que soit la discipline de srsquoadapter donc agrave toutes les filiegraveres mais aussi agrave tous les acircges Une autre carac-teacuteristique inteacuteressante de ces ressources est qursquoelles peuvent ecirctre utiliseacutees en salle informatique mais aussi dans des configurations ougrave la salle nrsquoest eacutequipeacutee que drsquoun poste laquo maicirctre raquo

UN MOOC POUR LA VIDEacuteO SUR SMARTPHONEhttpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20170908092017Arti-cle636404574120852034aspx Au cours des cinq semaines du cours vous allez successivement acqueacuterir les bases du cadrage de la lumiegravere et de la prise de son apprendre agrave sceacutenariser une histoire deacutecoupage en plans maicirctriser votre smartphone et choisir les accessoires indispensables monter rapidement vos images avec un outil en ligne et acqueacuterir les bonnes pratiques et meacutethodes (boite agrave outils) gracircce agrave des mises en situations diverses et ludiques Cest ce que promet ce nouveau Mooc lanceacute par lEcole des Gobelins

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UN SAC DE BILLEShttpswwwvisionkinodepublikationenfilmheftefilmheft-zu-ein-sack-voll-murmelnGemeinsam mit dem Weltkino Filmverleih veroumlffentlicht VISION KINO ein Filmheft zur Kinoadaption des autobiografischen Romans von Joseph Joffo1942 fliehen der juumldische Junge Joseph und sein aumllterer Bruder aus Paris um der Deportation durch die Nationalsozialisten zu entkommen Basierend auf dem gleichnamigen autobiographischen Roman von Joseph Joffo schildert Ein Sack voll Murmeln Judenverfolgung und die Besatzung Frankreichs aus der Perspektive zweier Kinder Der Film von Christian Duguay blendet die Schrecken des Krieges nicht aus und wird dennoch nicht erdruumlckend weil er mit dem unschuldigen aber wachen Blick eines 10-jaumlhrigen Kindes erzaumlhlt wird Durch die konsequente Inszenierung auf Augenhoumlhe eroumlffnet der Film auch Zugaumlnge fuumlr ein junges Publikum ab 12 Jahren Das von VISION KINO gemeinsam mit dem Weltkino Filmverleih erstellte Unterrichtsmaterial regt zur Auseinandersetzung mit dem historischen Kontext ebenso an wie zur Beschaumlftigung mit der filmischen Gestaltung

PHASE 6 KOSTENLOS FUumlR DIE GANZE KLASSEhttpswwwphase-6declassicwussten Sie schon dass Ihre Schuumller phase6 classic komplett kostenlos nutzen koumlnnen Moumlglich ist dies uumlber eine digitale Lerngruppe und mit Vokabelkaumlrtchen die Sie selbst bereitstellen - zB uumlber die neu integrierten PONS-Woumlrterbuumlcher fuumlr vier Sprachen Ob Englisch Franzoumlsisch Spanisch oder Latein Waumlhlen Sie einfach die benoumltigten Vokabeln Ihre Schuumller trainieren diese Vokabeln dann in ihrer kostenlosen App - zuhause am Computer oder auch mobil auf einem Smartphone oder TabletDie PONS-Woumlrterbuumlcher sind Bestandteil von phase6 classic Premium das Sie als Lehrer Referendar oder Dozent kostenlos nutzen koumlnnen Pruumlfen Sie bitte Ihre Daten um alle Premiumfunktionen von phase6 classic weiterhin kostenlos nutzen zu koumlnnen

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CONCOURS ET PROJETS EacuteDUCATIFS - WETTBEWERBE UND PROJEKTE

PROJETS EacuteDUCATIFShttpserlangeninstitutfrancaisdeeducationprojets-educatifs

Vous ecirctes professeurs de franccedilais et souhaitez montrer une image dynamique et attrayante de la France et du monde francophone

Nrsquoattendez plus lrsquoInstitut franccedilais drsquoAllemagne en lien avec ses partenaires allemands a deacuteveloppeacute une offre peacutedagogique varieacutee

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Classes Museacutees 2015-2016

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Lrsquoapprentissage drsquoune langue eacutetrangegravere est souvent perccedilu comme difficile

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Cineacutefecircte

Cineacutefecircte est un festival itineacuterant de films franco-phones pour jeunes

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Prix des lyceacuteens allemands

Le Prix des lyceacuteens allemands eacutetabli sur le modegravele du Prix Goncourt des lyceacuteens est une

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FrancoMusiques

Lanceacute en 2007 le projet FrancoMusiques est une initiative de la maison

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KOSTENLOSE MUSIK-CD VON CORNELSEN Aktuelle franzoumlsische Musik in den Unterricht tragen Schuumller-Wettbewerb startet Klassen-Song schreiben und 2000 Euro gewinnen

Concours Internet en eacutequipe

Le concours internet en eacutequipe est porteacute depuis 4 ans par lInstitut

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INTERNET-WETTBEWERB IM TEAM ZUR DEUTSCH-FRANZOumlSISCHEN FREUNDSCHAFT BEITRAGENhttpwwwcornelsendelehrkraefte1c2932909deHerzliche Freundschaft und die Drehachse der europaumlischen Integration Die deutsch-franzoumlsischen Beziehungen haben die Entwicklung Europas in den letzten Jahrzehnten gepraumlgt Frankophile Schuumller koumlnnen uumlber das Medium Internet weiter dazu beizutragen Mehr Informationen zum Wettbewerb

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La vie en BD

httpwwwklettdefrankreichwettbewerbe

FRANCOMICShttpsinstitutfrancaisdekulturbuchGideenfrancomicsDer Schuumller-Comic-Wettbewerb Francomics ist nach zwei erfolgreichen Editionen zuruumlck

DEacuteCOUVERTES-THEATERWETTBEWERBZum WettbewerbDie Gewinner 2015 stehen fest

LANGUES VIVANTES CONCOURS EUROPEacuteEN INTER-SCOLAIREhttpwwwcafepedagogiquenetlexpressoPages20150305032015Ar-ticle635611354503777338aspxMalgreacute son nom en anglais Consumer Classroom est un site disponible dans 23 langues europeacuteennes reacutealiseacute par la Direction Geacuteneacuterale de la Santeacute et des Consommateurs (DG SANCO) de la Commission europeacuteenne Il vous propose de collaborer avec une autre classe en Europe pour discuter des contenus numeacuteriques et creacuteer ensemble un produit (page web jeux videacuteo) deacutemontrant comment on peut utiliser les ressources numeacuteriques en toute seacutecuriteacute Le concours est ouvert aux eacutelegraveves des collegraveges et lyceacutees de la Communauteacute Europeacuteenne de 12 agrave 18 ans et le site vous propose de vous inscrire et de vous mettre en cotnact avec une classe partenaire

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httplespetitscitoyens-laboutiquecom

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QUELQUES SITES INTEacuteRESSANTS pour le prof de FLE agrave la recherche de mateacuteriel et drsquoidees

(derniegravere mise agrave jour 19-10-2016)

Le point du FLE httpwwwlepointduflenet Le site portail du professeur de FLE (M Overmann) httpportail-du-fleinfo Bonjour de France wwwbonjourdefrancecom

o apprendre le franccedilais en ligne Le plaisir drsquoapprendre (Le site de ressources du CAVILAM ndash Alliance franccedilaise)

httpwwwleplaisirdapprendrecom Le franccedilais et vous (magazine peacutedagogique du Centre International drsquoAntibes) httpwww-

cia-francecomfrancais-et-vous LPM-Newsletter httpwwwlpmuni-sbdetypo3indexphpid=5818 Lexique FLE httplexiqueflefreefr Frenchresources httpwwwfrenchresourcesinfo

O activiteacutes peacutedagogiques httpfrenchresourcesinfomodule_ressourcesfrhtmframe-setressourcesNewsletters-2006-2007activitesphpact=santons

Francparler httpwwwfrancparlerorgO rubrique laquo dossiers raquo httpwwwfrancparlerorgdossiershtm

Lehrer Online httpwwwlo-netdefranzoesischphp Franskprog httpwwwfransksprogdk TICs en FLE httpticsenfleblogspotde Le Cafeacute du FLE httpwwwlecafeduflefr LES ZEXPERTS au service du FLE httpsleszexpertsflecom Trsquoenseignes-tu httptenseignes-tucomcategoryressources

TV 5 Monde wwwtv5orgo langue franccedilaise httpwwwtv5orgcmschaine-francophonelfp-7174-Langue-fran-

caisehtmo enseigner le franccedilais httpwwwtv5orgTV5Siteenseigner-apprendre-francaisac-

cueil_enseignerphp 7 jours sur la planegravete httpwwwtv5orgTV5Site7-jours paroles de clip httpwwwtv5orgTV5Siteenseigner-apprendre-francaispa-

roles-clipphpid=4 les videacuteos du site httpwwwtv5orgTV5Siteenseigner-apprendre-francais

rubrique-5-Les_videos_du_sitehtmid_col=47 Lrsquoeacutemission du mois httpwwwtv5orgTV5Siteenseigner-apprendre-fran-

caisrubrique-2-L_emission_du_moishtmo apprendre le franccedilais httpwwwtv5orgTV5Siteenseigner-apprendre-francaisac-

cueil_apprendrephp 7 jours sur la planegravete httpwwwtv5orgTV5Site7-jours Citeacutes du monde httpwwwtv5orgTV5Siteenseigner-apprendre-francais

collection-26-Voyages_Cites_du_Mondehtm BD mix httpwwwtv5orgTV5Siteenseigner-apprendre-francaiscollection-

33-Bandes_dessinees_BDmixhtm une minute au museacutee httpwwwtv5orgTV5Siteenseigner-apprendre-fran-

caiscollection-15-Arts_Une_Minute_au_museehtm theacuteacirctre httpwwwtv5orgTV5Siteenseigner-apprendre-francaiscollection-

35-Theatre_en_sceneshtmo revoir nos eacutemissions httpwwwtv5orgcmschaine-francophoneRevoir-nos-emis-

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sionsp-14131-Sommairehtm 7 jours sur la planegravete httpwwwtv5orgcmschaine-francophoneinfop-

1914-7-jours-sur-la-planetehtm Acoustic httpwwwtv5orgcmschaine-francophoneRevoir-nos-emissions

Acousticp-10366-Accueilhtm lrsquoinviteacute httpwwwtv5orgcmschaine-francophoneRevoir-nos-emissionsL-

invitep-9990-AccueilhtmO musique httpwwwtv5orgcmschaine-francophoneMusiquep-14241-Musiquehtmo cultures du monde httpwwwtv5orgTV5Siteculturescultures_du_mondephpo terriennes httpwwwtv5orgcmschaine-francophoneTerriennesp-16162-Ac-

cueilhtmo cineacutema httpcinematv5mondecomo theacuteacirctre httpwwwtv5orgcmschaine-francophoneLangue-FrancaiseTous-les-dos-

siersp-7455-Theatre-en-scene-s-htmo jeux et divertissements httpwwwtv5orgcmschaine-francophonejeunessep-

13930-Jeux-et-divertissementshtmo web TV httpwwwtv5orgTV5Sitewebtvindexphpo Entraicircnez-vous au TCF httpwwwtv5orgcmschaine-francophoneenseigner-ap-

prendre-francaisTCF-FLEp-6817-Accueil-TCFhtm

Canal Acadeacutemie httpwwwcanalacademiecomO lrsquoespace apprendre httpwwwcanalacademiecomapprendre

Apprendre et enseigner avec RFI httpsavoirsrfifrapprendre-enseignerO de nombreuses offres (classeacutees par theacutematique par objectif ou par type de contenu)

Radio France httpwwwradiofrancefro des eacutemissions inteacuteressantes (httpwwwfranceinterfremissionsliste-des-emissions)

5 minutes avec hellip httpwwwfranceinterfremission-5-mn-avec-1 Les petits bateaux httpwwwfranceinterfremission-les-p-tits-bateaux-archives

1 JOUR 1 ACTU http1jour1actucom Les petits citoyens (le quotidien + la version audio) httpwwwlespetitscitoyenscom

Die Auswahl ist zwangslaumlufig subjektiv Umso schoumlner waumlre es wenn Sie mir mitteilen wuumlrden welche Plattformen und Websites Sie in Ihrer Praxis fruchtbringend einsetzen damit ich die Liste sukzessive

ergaumlnzen kann

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WEBLETTRES

HTTPSLISTESWEBLETTRESNETWWS Attention Ces documents reacuteserveacutes aux enseignants sont accessibles sur mot de passe uniquement

Pour lobtenir compleacutetez le formulaire agrave cette adresse httpwwwweblettresnetpedagogieindex2phppage=mp

Les cours et seacutequences---------------------------------------------------

Deacutejagrave 8 916 cours et seacutequences mis en ligne par les enseignants dans lespace laquo Cours et seacutequences raquo ou dans les groupes de travail httpwwwweblettresnetpedagogie Participez Envoyez vos cours sur WebLettres agrave cette adresse httpwwwweblettresnetpedagogieindex2phppage=mit

COLLEgraveGE

Attention Ces documents reacuteserveacutes aux enseignants sont accessibles sur mot de passe uniquement Pour lobtenir compleacutetez le formulaire agrave cette adresse httpwwwweblettresnetpedagogieindex2phppage=mp

Meacutethodes

ndash Meacutethodologie - Cahier ou classeur [14-07-2017]Diaporama agrave projeter lors du premier cours ou en AP pour aider chaque eacutelegraveve agrave choisir son support de cours cahier ou classeur Le professeur laisse une semaine pour se procurer le mateacuteriel et la possibiliteacute de changer de support au cours du premier trimestre en cas de difficulteacute sans faire refaire les chapitreshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9664ndash Meacutethodologie - Fiche notes de lecture [01-07-2017]Document qui permet aux eacutelegraveves de prendre des notes en cours de lecture et de faire (en fin de lecture) un reacutesumeacute de lrsquoœuvre lue Il ne sagit pas dune fiche de lecturehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9656ndash Meacutethodologie - Correction de la dicteacutee et de la reacuteeacutecriture [01-07-2017]Permettre aux eacutelegraveves de relever (classer) les erreurs commises et de les corriger seulshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9655ndash Meacutethodologie - Fiche de participation [04-01-2017]Critegraveres de reacuteussite de participation en classehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9568

Sixiegraveme

ndash AP - AP Tacircches complexes agrave partir du Tome II de La Maleacutediction du grand precirctre de Christine et Pierre Deacuterouette [14-01-2017]Cycle 3But reacuteconcilier les eacutelegraveves avec les matheacutematiques agrave partir dun roman daventuresCompeacutetences 1 Lire comprendre un texte litteacuteraire et linterpreacuteter2 Veacuterifier les notions de langue3 Intelligences multiples4 Savoir reacutediger une lettrehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9579

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Cinquiegraveme

ndash Eacutetude de la langue - Laccord des adjectifs qualificatifs [14-03-2017]Texte agrave trous sur les diffeacuterents accords des adjectifs pour les 5ehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9611ndash AP - AP Tacircches complexes agrave partir du Tome I Mystegraveres agrave Plentaven de C et P Deacuterouette [14-01-2017]Cycle 4 Niveau 5egraveme AP - franccedilais maths histoireBut reacuteconcilier les eacutelegraveves avec les matheacutematiques agrave partir dun roman daventuresCompeacutetences 1 Lire comprendre un texte litteacuteraire et linterpreacuteter2 Veacuterifier les notions de langue3 Intelligences multiples4 Savoir se servir de loutil informatique5 Utiliser des repegraveres eacutetymologiques et dhistoire de la langueQuestions sans corrigeacutehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9578

Quatriegraveme

ndash Progression annuelle 2016-2017 [16-06-2017]Proposition de progression annuelle pour une classe de 4e en dix seacutequenceshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9637ndash Eacutetude de la langue - Les modes et les temps [09-06-2017]Tableau syntheacutetique agrave remplir avec les eacutelegraveveshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9633ndash Dire lamour - Aragon et Rostand dire lamour [09-06-2017]Comparaison de deux extraits agrave laide des figures de stylehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9632ndash Dire lamour - Recherches documentaires sur lamour dans la poeacutesie et la peinture [30-05-2017]Fiche eacutelegraveve (avec son corrigeacute) de recherches au CDI sur lamour dans la poeacutesie et la peinture pour commencer une seacutequence sur la poeacutesie amoureusehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9627ndash Dire lamour - Dire lamour Plan de seacutequence deacutetailleacute [15-03-2017]Plan de seacutequence avec probleacutematique de chaque seacuteance supports utiliseacutes activiteacutes reacutealiseacutees compeacutetences concerneacutees et objectifs viseacuteshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9612ndash La fiction pour interroger le reacuteel - Germinal de Zola en fichier eacutelegraveve [11-01-2017]Fiches de travail sur les extraits du livre Eacutedition GFhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9575ndash La fiction pour interroger le reacuteel - Germinal de Zola en fichier eacutelegraveve [11-01-2017]Fiches de travail sur lincipit du livre Eacutedition GF Seacuterie de questionshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9574ndash La fiction pour interroger le reacuteel - Germinal de Zola en fichier eacutelegraveve [11-01-2017]Fiche de travail sur lAumocircne Eacutedition GFhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9573ndash Individu et socieacuteteacute - Le Mariage de Figaro eacutetude de lœuvre inteacutegrale [07-01-2017]Eacutetudecomplegravete de lœuvre avec lecture progressive suivant les extraits proposeacutes dans Nathan Cycle 4 et leacutedition complegravete Laroussehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9569

Troisiegraveme

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ndash AP - Les chansons engageacutees [27-06-2017]Fiche de travail autour de leacutecoute puis de la lecture de plusieurs chansons engageacutees pour travailler la com-preacutehension de loralhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9652ndash AP - Creacuteation dune anthologie poeacutetique [27-06-2017]Meneacutees en parallegravele pendant la seacutequence Visions poeacutetiques du monde ces seacuteances dAP ont pour but de guider les eacutelegraveves dans la constitution dune anthologie poeacutetique et lenregistrement de quelques poegravemeshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9651ndash EPI - Je creacutee donc je suis [27-06-2017]Plan de lEPI reacutealiseacute en histoire franccedilais et AP autour de la probleacutematique quest-ce qui pousse les artistes agrave creacuteer aux XXe-XXIe siegravecle httpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9650ndash Individu et pouvoir - Antigone ou la trageacutedie du pouvoir [27-06-2017]Plan de seacutequence autour de laxe deacutetude Individu et pouvoir avec compeacutetences travailleacutees lectures conseilleacutees et liste des seacuteances (dont AP) avec leur objectifhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9649ndash Deacutenoncer les travers de la socieacuteteacute - Je neacutecrirai pas de poegraveme dacquiescement [27-06-2017]Plan de seacutequence sur lart engageacute autour des axes deacutetude Agir dans la citeacute et Deacutenoncer les travers de la so-cieacuteteacute Compeacutetences travailleacutes lectures conseilleacutees et liste des seacuteances (dont les seacuteances dAP) avec leur objec-tifhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9648ndash Visions poeacutetiques du monde [27-06-2017]Plan de seacutequence autour du questionnement suivant Comment le poegravete voit-il le monde Groupement de textes principalement autour du Rimbaud (lecture cursive du Voleur de feu) mais aussi Baudelaire et dautres poegravetes du XIXe En AP constitution dune anthologie poeacutetique (eacutecrite et orale)httpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9647ndash Se raconter se repreacutesenter - Dire et se dire les genres de leacutecriture de soi [27-06-2017]Plan de seacutequence avec groupement de texte et lecture cursivehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9646ndash Etude de la langue - La modalisation [14-02-2017]Un cours concis permettant aux eacutelegraveves de la classe de 3egraveme de faire la diffeacuterence entre un eacutenonceacute neutre et un eacutenonceacute subjectifhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9593

Eacutelegraveves dys

ndash Ressources - Eacutelegraveves dysphasiques [10-08-2016]A propos de la Dysphasiehellip A destination des enseignants accueillant des eacutelegraveves dysphasiqueshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9470

Les compeacutetences

ndash Eacutevaluation des compeacutetences - Tableau de compeacutetences en langue cycle 4 [15-01-2017]Le travail a eacuteteacute fait dans lurgence et il ne tient pas toujours compte de la nouvelle terminologie mais il pourra deacutepanner en attendant un travail plus aboutihttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9581ndash Compeacutetences travailleacutees- Les compeacutetences au cycle 4 [11-01-2017]Tableau rassemblant les compeacutetences travailleacutees en franccedilais au cycle 4 dans tous les domaines du socle com-munhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9577ndash Compeacutetences travailleacutees- Les compeacutetences au cycle 3 [11-01-2017]Tableau rassemblant les compeacutetences travailleacutees en franccedilais dans tous les domaines du socle communhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9576

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Langue

ndash Oral - Reacutealisation dexposeacutes autour de la trageacutedie [27-06-2017]Consignes pour la reacutealisation dexposeacutes (eacutecrits et oraux) pendant la seacutequence sur Antigone autour de diffeacuterentes theacutematiques reacuteunissant trageacutedie et mythologiehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9653ndash Vocabulaire - Petit Lexique de largumentation [22-06-2017]Quatre pages couvrant une bonne partie du vocabulaire essentiel de largumentation pour les eacutelegraveves de 3e jusquau lyceacutee Entreacutees Illustreacutees par des exemples en contexte syntaxiquehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9640ndash Grammaire - Degreacutes de maicirctrise et syntaxe-cycle 4 [15-01-2017]Fiche de reacuteflexion eacutelegraveves sur les problegravemes de syntaxe dans leurs travauxhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9582

Parcours citoyen

ndash Deacutevelopper son esprit critique - Les grandes religions - cours de vocabulaire et de culture geacuteneacuterale [27-01-2011]Christianisme judaiumlsme islam et bouddhisme sont expliqueacutes en deacutetails La leccedilon inclut le vocabulaire propre agrave chaque religion et deacutebute par une introduction preacutesentant les grandes notions communes agrave toutes les religionshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=6406

EMI

ndash Eacuteducation aux meacutedias - EMI autour de Pokeacutemon Go [15-07-2017]Seacutequence de deacutebut danneacutee pour identifier la part de partialiteacute des articles de presse en ligne AVERTISSEMENT la parodie de la seacuteance 4 a eacuteteacute mal comprise par certains parents alors que le texte de la seacuteance 5 na pas poseacute problegravemehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9665

Latin (collegravege)

ndash Tableau reacutecapitulatif des deacuteclinaisons au singulier [07-04-2017]Tableau reacutecapitulatif des deacuteclinaisons au singulierhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9620ndash Cas et fonctions [07-04-2017]1_Cas et fonctions (phrases et images autour de Romulus)2_Vocabulaire Cas et fonctions3_Tableau reacutecapitulatif des deacuteclinaisons au singulier4_Corrigeacute Cas et fonctionshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9619ndash 4egraveme et 5egraveme deacuteclinaisons [02-04-2017]Tableau des 4egraveme et 5egraveme deacuteclinaisonshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9618

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ndash 3egraveme deacuteclinaison-Adjectifs de la 2egraveme classe [02-04-2017]1 Tableau de la 3egraveme deacuteclinaison (1) Radicaux agrave consonne2 Vocabulaire de la 3egraveme deacuteclinaison (1) Radicaux agrave consonne3 Tableau de la 3egraveme deacuteclinaison (2) Radicaux agrave voyelle i4 Vocabulaire de la 3egraveme deacuteclinaison (2) Radicaux agrave voyelle i5 Adjectifs de la 2egraveme classehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9617ndash 1egravere et 2egraveme deacuteclinaisons- Adjectifs 1egravere classe [02-04-2017]Tableau des 1egravere et 2egraveme deacuteclinaisons Adjectifs de la 1egravere classehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9616ndash Conjugaisons du subjonctif passif [12-03-2017]Tableau des conjugaisons du subjonctif passifhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9608ndash Conjugaisons du subjonctif actif [12-03-2017]Tableau des conjugaisons du subjonctif actifhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9607ndash Conjugaisons des deacuteponents [12-03-2017]Tableau de conjugaisons des deacuteponentshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9606ndash Conjugaisons agrave lindicatif passif [12-03-2017]Tableau des conjugaisons agrave lindicatif passifhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9605ndash Conjugaisons agrave lindicatif actif [12-03-2017]Tableau des conjugaisons agrave lindicatif actifhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9603

LYCEacuteE GEacuteNEacuteRAL


Outils et meacutethodes

ndash Meacutethodologie - Question sur corpus reacutedigeacutee [09-06-2017]Il sagit dune proposition de correction reacutedigeacutee de la question sur corpus de lEAF 2012 Centres eacutetrangershttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9630ndash Lecture de limage - Exploitation du film Moliegravere de Laurent Tirard [16-01-2017]Lrsquoactiviteacute proposeacutee aux eacutelegraveves aura pour but de repeacuterer en partie les nombreuses allusions et le traitement cineacutematographique de scegravenes extraites de plusieurs comeacutedies de Moliegravere afin de mieux appreacutecier le film et ses clins dœilhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9583

Seconde

ndash Progression annuelle [05-03-2017]Progression annuelle pour une classe de seconde avec pour fil conducteur la theacutematique meacutefaits et souffrance en litteacuterature crime tristesse esclavagehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9602ndash OE Roman et nouvelle au XIXe reacutealisme et naturalisme - Roman et interdit le crime dans la litteacuterature

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[05-03-2017]Seacutequence consacreacutee au roman agrave partir de la probleacutematique de linterdit et plus preacuteciseacutement du crime Theacuteregravese Raquin Crime et Chacirctiment La Becircte humainehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9601ndash OE Roman et nouvelle au XIXe reacutealisme et naturalisme - Le roman naturaliste roman et histoire [05-03-2017]Seacutequence destineacutee agrave une classe de 2nde agrave partir de la probleacutematique du lien entre le roman et lHistoire Bref reacutesumeacute des 9 seacuteanceshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9600ndash OE Trageacutedie et comeacutedie au XVIIe - Moliegravere LrsquoEacutecole des femmes [05-03-2017]Seacutequence construite agrave partir de la probleacutematique du mariage forceacute au XVIIe siegravecle et de lengagement de lauteur Bref reacutesumeacute des 9 seacuteanceshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9599ndash OE Roman et nouvelle au XIXe reacutealisme et naturalisme - Eacutemile Zola Theacuteregravese Raquin [22-02-2017]Seacutequence deacutetailleacutee autour de leacutetude du roman en œuvre inteacutegralehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9598ndash OE Trageacutedie et comeacutedie au XVIIe - Les fonctions des monologues tragiques [20-02-2017]Corpus de textes de Corneille permettant de reacutefleacutechir aux fonctions des monologues Corrigeacute du travail reacutedigeacutehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9597ndash OE Roman et nouvelle au XIXe reacutealisme et naturalisme - Seacutequence sur les courtisanes [20-01-2017]Preacutesentation rapide (probleacutematique et intituleacute des seacuteances) dune seacutequence de travail sur le thegraveme des courtisanes au XIXegraveme siegraveclehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9588ndash OE Trageacutedie et comeacutedie au XVIIe - Notions sur la comeacutedie et la trageacutedie [16-01-2017]QCM permettant de veacuterifier les notions principaleshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9584

Premiegravere

ndash OE Le texte theacuteacirctral et sa repreacutesentation - Giraudoux Electre [12-07-2017]Quatre lectures analytiques I1 - I4 - II9 - II10httpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9663ndash OE Les reacuteeacutecritures (1e L) - Perrault Le Petit Chaperon rouge [09-07-2017]Lectures analytiques du Petit Chaperon rouge de Perrault et de ses reacuteeacutecritureshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9662ndash OE Les reacuteeacutecritures (1e L) - Reacuteeacutecritures dŒdipe descriptif de seacutequence [02-07-2017]Tableau rapide preacutesentant la seacutequence Comment le mythe drsquoŒdipe a-t-il pu se transformer au fil des siegravecles et rendre compte drsquoune reacuteflexion sur la condition humaine httpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9660ndash EAF - Oral descriptifs - Descriptif bac seacuterie S [02-07-2017]Sept seacutequences regroupeacutees par objet deacutetude autour du voyagehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9659ndash EAF - Oral descriptifs - Descriptif bac seacuterie S [02-07-2017]Sept seacutequences autour de la reacutevolteindignationhttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9658ndash OE Le personnage de roman - JMG Le Cleacutezio Le Chercheur dor [27-06-2017]Lecture analytique de la seconde rencontre avec Oumahttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9645ndash OE Le personnage de roman - JMG Le Cleacutezio Le Chercheur dor [27-06-2017]Lecture analytique de la vie agrave Forest Sidehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9644ndash OE Le personnage de roman - JMG Le Cleacutezio Le Chercheur dor [27-06-2017]Lecture analytique de leacutemeute dans la sucreriehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9643ndash OE Le personnage de roman - JMG Le Cleacutezio Le Chercheur dor [27-06-2017]Lecture analytique de lincipithttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9641ndash OE Le personnage de roman - Georges Peacuterec La Vie mode demploi [10-06-2017]Deux seacutequences en 1egraverehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9634ndash OE Le texte theacuteacirctral et sa repreacutesentation - Cinq scegravenes dexposition [08-06-2017]

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Cinq textes precircts agrave ecirctre photocopieacutes et leur analyse par proceacutedeacutes deacutecriture (MOLIEgraveRE LEacutecole des femmes RACINE Britannicus MARIVAUX LIcircle des esclaves BECKETT Fin de partie IONESCO Rhinoceacuteros)httpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9629ndash EAF - Oral descriptifs - Descriptif des lectures et activiteacutes 1egravere L 2016-2017 [02-06-2017]Travail reacutealiseacute dans une classe de 1egravere L 10 seacutequences 6 œuvres inteacutegraleshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9628ndash EAF - Eacutecrit - Petit vade-mecum agrave lusage des candidats agrave lEAF [27-05-2017]Reacutecapitulatif des consignes donneacutees agrave mes eacutelegraveves de premiegravere avant leacutecrit de lEAF Quelques conseils simpleshttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9626ndash EAF - Eacutecrit - Les courtisans [26-05-2017]Sujet type bac sur les courtisans au XVIIe siegravecle Question de corpus avec correction et proposition de deux sujets deacutecriturehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9625ndash EAF - Oral descriptifs - Descriptif EAF 1egravereS 2016-2017 [28-04-2017]Descriptif en 8 seacutequences pour une bonne classe de 1egravere S (20 lectures analytiques)httpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9621

LYCEacuteE PROFESSIONNEL


1egravere Bac Pro 3 ans

ndash Seacutequence - Eacutevaluation 1egravere Bac Pro - Philosophes des Lumiegraveres pour la toleacuterance [16-06-2017]Eacutevaluationpour lobjet deacutetude Les philosophes des Lumiegraveres et le combat contre linjustice composeacutee de la Priegravere agrave Dieu de Voltaire et dune affiche de la campagne de 2016 de lONU pour la toleacuterancehttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9636ndash Seacutequence - eacutevaluation plaidoyer toleacuterance [15-05-2017]Priegravere agrave Dieu de Voltaire 1763 et affiche de la campagne de lONU pour la toleacuterance 2016httpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9624

Terminale Bac Pro 3 ans

ndash Seacutequence - Meacutethodologie de la reacutedaction [13-06-2017]Une meacutethode pour lexpression eacutecrite en vue de lexamen du Bac Prohttpwwwweblettresnetpedagogieindexphppage=newsampidnot=9635

----------------------------------------- Du cocircteacute des groupes de travail

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--------------------------------- Le groupe de travail Terminale L httpwwwweblettresnetpedagogiegtphpwg=1 ---------------------------------

Les cours et documents httpwwwweblettresnetpedagogiegtphpwg=1ampp=fichiers

Gide Les Faux-Monnayeurs

ndash Bac 2017 Europe Centrale consignes de correction [12-06-2017]Consignes de correction pour le sujet de Litteacuterature tombeacute en 2017 en Europe Centrale (Gide Les Faux-Mon-nayeurs)ndash Sujet 2017 Europe Centrale [12-06-2017]Sujet de Litteacuterature Baccalaureacuteat session 2017 Europe Centralendash Le Journal des Faux-monnayeurs note de lecture [23-05-2017]Ce document est une tentative de classement des reacuteflexions contenues dans le Journal des Faux-Monnayeurs (reacuteflexions sur leacutecriture ideacutees pour lhistoire progression dans les reacutedactions Edouard etc)ndash Corrigeacute eacutepreuve Litteacuterature Pondicheacutery 2017 [05-05-2017]Corrigeacute proposeacute aux correcteurs du bacndash Lart de la fugue [13-04-2017]Louvrage de JS Bach a inspireacute Gide pour eacutecrire les FM Un cours pour en expliquer le principe agrave destination denseignants et deacutelegraveves sans connaissances musicalesndash Leacutepisode de la Bourgogne [04-04-2017]Question agrave 8 pointsndash Les citations dans Les Faux-Monnayeurs [21-03-2017]Un premier travail sur les citations tentative de classement et danalyse de leurs fonctions litteacuterairesndash Devoir sur Le Journal des Faux-Monnayeurs [14-03-2017]Eacutenonceacute du devoirndash Devoir sur Le Journal des Faux-Monnayeurs [14-03-2017]Devoir de reacuteflexion et danalyse de citations sur le JDFM et une proposition de correctionndash Eacutedouard est-il le double de Gide [13-03-2017]Plan deacutetailleacute dune question sur 12 pts Eacutedouard est-il le double de Gidendash Le diable dans Les Faux-Monnayeurs et le JDFM [03-03-2017]Corrigeacute complet dune question agrave 12 pointsndash Question bac blanc sur 12 Points Quapporte le Journal des Faux-Monnayeurs au roman de Gide [02-03-2017]Corrigeacute dune question de bac blanc avec reacutefeacuterences preacutecises au Journal des Faux-Monnayeursndash Les Faux-Monnayeurs le roman des romans [02-03-2017]En quoi le roman de Gide est-il une proposition de reacuteponse agrave une critique du roman traditionnel ndash Structure des Faux-Monnayeurs croiseacutee avec le Journal [26-02-2017]Tableau mettant en eacutevidence la structure symeacutetrique et la reacutepartition en lieux distincts En couleurs les liens avec les consideacuterations poeacutetiques issues du Journal et autre eacuteleacutements danalysendash Largent dans Les Faux-Monnayeurs dAndreacute Gide [26-02-2017]Correction dune question sur 8 points avec exercice de mise en ordre preacutealable des paragraphes selon trois axes

SophoclePasolini Œdipe -Roi

ndash Œdipe et le Sphinx trois transpositions du mythe [16-02-2017]En deacutebut de seacutequence apregraves avoir lu lœuvre et visionneacute le film le travail sera porteacute sur le mythe et sa transposi-tion On sattachera agrave loccasion dun travail dAPER agrave traiter plus speacutecifiquement de la rencontre avec le Sphinx eacutevoqueacutee par Sophocle transposeacutee par Ingres dans lart pictural puis par Pasolini au cineacutema Il sagit en deacutebut de seacutequence de deacutevelopper la capaciteacute agrave reformuler pour probleacutematiser un sujetndash Lespace dans Œdipe Roi [25-01-2017]Lespace comme eacuteleacutement de caracteacuterisation des personnages comme ressort dramatique et comme eacuteleacutement du tragique

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Articles et synthegraveses httpwwwweblettresnetpedagogiegtphpwg=1ampp=ep

--------------------------------- Le groupe de travail BTS httpwwwweblettresnetpedagogiegtphpwg=2 ---------------------------------


Lextraordinaire

ndash Le fait-divers peut-il ecirctre consideacutereacute comme un fait extraordinaire plan deacutetailleacute de synthegravese [01-06-2017]Corrigeacute de synthegravese Pour tout renseignement sur le corpus merci de contacter lauteure de la contribution chan-taltcheteriangmailcomndash Corrigeacute de la synthegravese examen 2017 [22-05-2017]Corrigeacute semi-reacutedigeacute Probleacutematique et plan deacutetailleacute du sujet 2017Sujet httplyceeprocomBTS2017_extrapdfndash Raisons et sentiments corrigeacute [25-04-2017]Corpus Raisons et sentiments Pierre Zaoui Freud Giust-DesprairiesLeacutevy et Claude Habib Correction de la synthegravese (introduction conclusion amp plan deacutetailleacute) correction de leacutecriture personnelle entiegravere-ment reacutedigeacuteePlus de renseignements sur le corpus chloecoupatdufourgmailcomndash Pourquoi selon vous lrsquoextraordinaire ne suscite-t-il pas seulement la peur corrigeacute dune expres-sion personnelle [02-04-2017]Correction reacutedigeacutee dune expression personnelle accompagnant un corpus sur les monstresndash Lextraordinaire et la creacuteation corrigeacute de lexpression personnelle [01-04-2017]Proposition de corrigeacute du sujet dEP (analyse du sujet plan expression personnelle reacutedigeacutee) Comment selon vous lrsquoextraordinaire peut-il srsquoinviter dans nos vies Pour tout renseignement sur le corpus contacter lauteure de la contribution l_severinehotmailcomndash Lextraordinaire et la creacuteation corrigeacute de la synthegravese [01-04-2017]Introduction reacutedigeacutee et tableau de confrontation Pour tout renseignement sur le corpus contacter lauteure de la contribution l_severinehotmailcomndash Lextraordinaire et la creacuteation sujet complet [01-04-2017]Synthegravese de document set sujet deacutecriture personnelle Pour tout renseignement sur le corpus contacter lauteure de la contribution l_severinehotmailcomndash Comment faire face agrave un eacuteveacutenement extraordinaire qui bouleverse son existence corrigeacute dun sujet dexpression personnelle [21-03-2017]Corrigeacute reacutedigeacutendash Faut-il se meacutefier de lrsquoextraordinaire expression personnelle [19-03-2017]Corrigeacute reacutedigeacute de leacutecriture personnelle correspondant au corpus sur les catastrophes (Pour tout renseignement sur celui-ci contacter lauteure de la contribution ardref93lapostenet)ndash Le Livre de sable Borgegraves [17-03-2017]Interrogation de lecture avec corrigeacute de la nouvelle de J Borgegraves intituleacutee Le Livre de sable (disponible en ligne)ndash Gatsby Le Magnifique questionnaire sur ladaptation cineacutematographique de Baz Luhrmann [17-03-2017]Sujet et correction partiellendash Les monstres creacuteatures extraordinaires synthegravese [01-03-2017]Tableau de confrontation plan et introduction Pour tout renseignement sur le corpus contacter lauteure de la contribution l_severinehotmailcomndash Lamour est-il extraordinaire - Eacutecriture personnelle [16-02-2017]Agrave partir dun corpus disponible sur le site httpbtsfrancais2010blogspotfr plan deacutetailleacute de leacutecriture personnellendash Les faits divers synthegravese [15-02-2017]Page de garde dune synthegravese sur le fait divers comme irruption de lextraordinaire dans le quotidien Pour tout renseignement sur le corpus contacter lauteure de la contribution pabou64hotmailfrndash Le dandy synthegravese [15-02-2017]Page de garde dune synthegravese courte sur le dandysme comme refus de la trivialiteacute Pour tout renseignement sur le corpus contacter lauteure de la contribution pabou64hotmailfr

ndash Seacuteance sur le terrorisme [30-11-2016]Pour aborder la question complexe du terrorisme en 1egravere anneacutee (seacutequence de 4h)Questions sur corpus amp tableau synoptique Pour tout renseignement sur le corpus contacter lauteure de la

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contribution chloecoupatdufourgmailcom

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LE POINT DU FLE

HTTPWWWLEPOINTDUFLENET


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H EN VRAC - HINWEISE VON KOLLEGINNEN

JrsquoEN AI ASSEZ - LETTRE DrsquoINFORMATION ABBESTELLEN

Falls Sie die lettre drsquoinformation nicht mehr erhalten moumlchten antworten Sie einfach auf diese E-mail mit laquo Jrsquoen ai assez raquo

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H Pour vos cours de franccedilais - Unterrichtsmaterialien und ndash ideen

hellip et les images du mois (passeacute)

Materialien zur Sprachenberatung auf CD-Rom (laufend aktualisiert)

Ressources sur la langue franccedilaise

Aide scolaire en grammaire

Ce que la mondialisation fait aux langues - Entretien avec Louis-Jean Calvet httpswwwscienceshumainescomce-que-la-mondialisation-fait-aux-langues-entretien-avec-louis-jean-calvet_fr_38466html

Baromegravetre Calvet des langues du monde httpwwwwikilfculturefrbarometre2012 Le Baromegravetre des langues 2012 est proposeacute sous la responsabiliteacute de ses auteurs Alain Calvet et Louis-Jean Calvet Sont ici prises en compte les 563 langues de plus de 500 000 locuteurs (selon Ethnologue) Les donneacutees utiliseacutees ont eacuteteacute recueillies en 2012

Llsquoaccent franccedilais reacuteeacutelu le plus sexy du monde httpwwwlefigarofrlangue-francaiseactu-des-mots2017080137002-20170801ARTFIG00114-l-accent-francais-reelu-le-plus-sexy-du-mondephp

Cineacutema

Speacutecial Centenaire de la Grande Guerre

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Lassociation Emmauumls publie une videacuteo choc pour alerter les Etats europeacuteens sur le nombre de migrants qui meurent en tentant de traverser la Meacutediterraneacutee Des beacuteneacutevoles vont dailleurs traverser la mer en septembre

Projets eacuteducatifs


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Internet-Wettbewerb Im Team zur deutsch-franzoumlsischen Freundschaft beitragen httpwwwcornelsendelehrkraefte1c2932909de Herzliche Freundschaft und die Drehachse der europaumlischen Integration Die deutsch-franzoumlsischen Beziehungen haben die Entwicklung Europas in den letzten Jahrzehnten gepraumlgt Frankophile Schuumller koumlnnen uumlber das Medium Internet weiter dazu beizutragen Mehr Informationen zum Wettbewerb


LES C ITATIONS hellip

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Le Monde 8-9-2017

Le Monde 11-9-2017

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Le Monde 14-07-2017

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Le Monde 26-07-2017

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Le Monde 03-08-2017



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Inhalt


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RLFB SCHILF























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3 LANGUE(S)












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4 FRANCOPHONIE

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CHANSON

















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Dans chaque volume


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CINEacuteMA







httpwwwallocinefr



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les trancheacutees













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E LIVRES REVUES


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F LOGICIELS




17+193A303A00






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MES COUPS DE CŒUR

Ndeg1

Ndeg2

LE PETIT LIBEacute


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olympiques






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