Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

Konzept

„MINT-freundliche Schule GCE“ Juni 2013

Zusammenstellung: Markus Lenk

Übersicht [Farblich hervorgehobene Stellen verlinken auf andere Abschnitte oder Internet-Seiten]

1. Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth – bald 350 Jahre humanistische Schultradition, heute auch mit naturwissenschaftlich-technologischem Schwerpunkt

2. Fächerkanon des naturwissenschaftlich-technologischen Gymnasium Christian-Ernestinum – MINT-Schwerpunktbildung als naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium in Bayern

3. Koordination der MINT-Förderung am Gymnasium Christian-Ernestinum – Entwicklung und Vertiefung des MINT-Profils des GCE, Vernetzung der MINT-Fachschaften

4. Zusatzangebote im MINT-Bereich am Gymnasium Christian-Ernestinum – zahlreiche Angebote, die über Lehrpläne und Richtlinien hinausgehen

5. Beteiligung des Gymnasium Christian-Ernestinum an MINT-Wettbewerben – schon seit Jahren immer wieder sehr erfolgreiche Teilnahme an regionalen und überregionalen MINT-Wettbewerben

6. Eltern-Arbeit des Gymnasium Christian-Ernestinum im MINT-Bereich – MINT-Informationen für und von Eltern

7. Berufswahlorientierung am Gymnasium Christian-Ernestinum unter besonderer Berücksichtigung von MINT-Berufen – Berufs- und Studienwahl-Informationen für Schüler der Qualifizierungsstufe

8. MINT-Förderung von Mädchen am Gymnasium Christian-Ernestinum – spezielle Angebote sollen Mädchen für MINT-Fächer begeistern

9. Kontakt des Gymnasium Christian-Ernestinum zu Wirtschaftspartnern mit MINT-Schwerpunkt – Vernetzung von Schule und Wirtschaft zum Nutzen der MINT-Fächer

10. Zusammenarbeit des Gymnasium Christian-Ernestinum mit außerschulischen Partnern im MINT-Bereich – zahlreiche Kooperationen mit Institutionen und Organisationen

11. Regelmäßige Fortbildungen der MINT-Lehrkräfte des Gymnasium Christian-Ernestinum – aktuelle Informationen aus der Wissenschaft für einen zeitgemäßen Unterricht

12. Regelmäßige MINT-Aktivitäten am Gymnasium Christian-Ernestinum – nicht nur Wettbewerbe fester Bestandteil des Schuljahrs

13. Infrastruktur des Gymnasium Christian-Ernestinum für einen anschaulichen und aktivierenden MINT-Unterricht – moderne Ausstattung für einen zeitgemäßen Unterricht

14. Kooperation des Gymnasium Christian-Ernestinum im MINT-Bereich mit anderen Schulen in der Region – vertiefte Kontakte zu anderen Schulen in der Region angestrebt

Anhang 1: Teilnehmer, Erfolge und Auszeichnungen beim Wettbewerb Jugend forscht / Schüler experimentieren

Anhang 2: Fortbildungen der MINT-Lehrkräfte Sept. 2011 – Juni 2013

Anhang 3: Auszug aus dem Schul-Terminkalender 2012 / 2013

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

Konzept

„MINT-freundliche Schule GCE“ Juni 2013

Zusammenstellung: Markus Lenk

1. Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth – bald 350 Jahre humanistische Schultradition, heute auch mit naturwissenschaftlich-technologischem Schwerpunkt Das Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth ging aus dem 1664 von Markgraf Christian-Ernst zu Brandenburg-Bayreuth gestifteten „gymnasium illustre collegium Christian-Ernestinum“ hervor. Da von Beginn an die Alten Sprachen die tragenden Säulen des Unterrichts bildeten, ist das GCE schon immer das „Humanist i-sche Gymnasium“ in Bayreuth. Neben einem neusprachlichen Zweig (1966) kam 1997 ein mathematisch-naturwissenschaftlicher Zweig dazu, so dass das GCE heute ein „vollwertiges“ Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium (NTG) nach dem bayerischen Lehrplan ist.

Das NTG wird inzwischen von fast der Hälfte der Schüler ab der 8. Jahrgangsstufe besucht und bildet somit eine der drei tra-genden Säulen des Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth.

Zahlreiche über den Lehrplan des NTG hinaus gehende Angebote für die Schüler der Schule unterstreichen, dass das GCE eine „MINT-freundliche Schule“ ist.

Weitere Informationen zur Schule, zum Schulprofil und zu den Schulzweigen finden sich auf der Schulhomepage.

2. Fächerkanon des naturwissenschaftlich-technologischen Gymnasium Christian-Ernestinum – MINT-Schwerpunktbildung als naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium in Bayern Der Unterricht am Gymnasium Christian-Ernestinum orientiert sich an der Stundentafel für das Gymnasium in Bayern, zusätz-lich werden am GCE jedoch zahlreiche weitere Angebote zur Schärfung des naturwissenschaftlich-technologischen Profils gemacht.

Stundentafel NTG Bayern

Jahrgangs-

stufe

GCE - Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium (NTG)

Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik Naturwiss.schftl. Arbeiten

Geographie Wahl-kurse

5 4 2 (NuT) - - - 1 (NuT) 2 je nach

Angebot und

Interesse

weitere 5

6 4 2 (NuT) - - 1 (NuT) - -

7 4 - - 2 (NuT) 1 (NuT) - 2

8 4 2 3 3 - - 2

9 4 2 3 3 2 - -

10 3 2 3 3 2 - 2

Q11 4 3 (WPF) 3 (WPF) 3 (WPF) 3 (WPF) - 3 (WPF) -

Q12 4 3 (WPF) 3 (WPF) 3 (WPF) 3 (WPF) - 3 (WPF) -

NuT = Natur & Technik (Unterstufe), WPF = Wahlpflichtfach in der Qualifizierungsstufe Q11 / Q12

Im Humanistischen (HG) und Sprachlichen Gymnasium (SG) am GCE setzt der Physik-Unterricht ebenfalls in Jahrgangsstufe 8 sowie der Chemie-Unterricht in Jahrgangsstufe 9 ein und umfasst in Physik und Chemie jeweils 2 WS pro Jahrgang.

Übungsgruppen in MINT-Fächern werden im Rahmen der Profilbildung üblicherweise geteilt.

In allen MINT-Fächern sind W- und P-Seminare mit wechselnden thematischen Schwerpunkten möglich (z.B. P-Seminar „Entwicklung einer GCE-App“ (Dr. T. Bauer), P-Seminar „Museumshomepage: Das coolste Museum“ (M. Lenk) oder W-Seminar „Recycling von Wertstoffen“ (M. Lenk), W-Seminar „Gentechnologie“ (E.-M. Schäffer), W-Seminar „Automati-sierung“ (B. Reisner) u.v.a.m.) – in der Regel in Zusammenarbeit mit externen Partnern.

Zur Belegung weiterer 5 WS (bis zur Q11 / Q12) können die Schüler weitere MINT-Wahlfächer belegen (s. 4.).

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

3. Koordination der MINT-Förderung am Gymnasium Christian-Ernestinum – Entwicklung und Vertiefung des MINT-Profils des GCE, Vernetzung der MINT-Fachschaften Zwei Koordinatoren für die MINT-Förderung sollen die Fachschaften und Fachkollegen aus dem MINT-Bereich besser mitei-nander vernetzen und dadurch den fachlichen Austausch fördern sowie die interne Kommunikation zu MINT-Themen vertie-fen. Sie geben damit Impulse zu einer weiteren Entwicklung und Verankerung des MINT-Schwerpunkts NTG im Schulprofil des GCE. Daneben dienen Sie als Ansprechpartner für externe Partner im MINT-Bereich, multiplizieren externe Angebote an die Schüler und informieren die Eltern.

Koordinator für Natur und Technik sowie MINT-Förderung, Fachbetreuung und Sammlungsleitung Biologie, daneben auch Koordinator für Innere Schulentwicklung sowie Begabtenförderung: OStR Dipl. Biol. Markus Lenk

Koordinatorin für MINT-Förderung, zur Zeit als Lehrerin in der Wirtschaft bei National Instruments Germany: OStRin Dipl. Phys. Birgit Reisner

4. Zusatzangebote im MINT-Bereich am Gymnasium Christian-Ernestinum – zahlreiche Angebote, die über Lehrpläne und Richtlinien hinausgehen Das GCE bietet zahlreiche Angebote im MINT-Bereich, die über die Lehrpläne und Richtlinien für ein NTG in Bayern hinausge-hen. Daran beteiligt sind Kollegen aller naturwissenschaftlichen Fachschaften, so dass die Schüler aus einem breiten, immer wieder wechselnden Angebot an Kursen und Wahlfächern wählen können.

MINT-Wahlkurse / -AGs:

z.B.

Wahlkurs „Naturwissenschaftliches Forschen und Experimentieren“ (M. Lenk) (Vorbereitung auf eine Teilnahme am Wettbewerb Jugend forscht / Schüler experimentieren) s.a. 5.

Wahlkurs „Chemieshow“ (E.-M. Schäffer)

Wahlkurs Elektronik (Dr. B. Fischer)

Wahlkurs „Zylinderkoordinaten, Spiralen und Zykloiden“ (Dr. B. Fischer)

Kurz-Kurs „Einsteins Gedanken-Experimente“ ( Dr. B. Fischer)

AG Schulgarten (Chr. Kohl)

AG Schulaquarium (J. Knorr)

AG „Forschung macht Schule“ (M. Schmidt-Kessel)

Computer-AG (D. Siegert)

AG Robotik (B. Reisner) (Vorbereitung zur Teilnahme am Wettbewerb FIRST LEGO League) s.a. 5.

Im Rahmen der schulinternen Begabtenförderung („gymnasium illustre“) werden weitere Kurse angeboten.

z.B.

Wahlkurs (Begabtenförderung) „Mathe plus“ (M. Schmidt-Kessel)

Wahlkurs (Begabtenförderung) „Komplexe Zahlen“ (Dr. B. Fischer)

Wahlkurs (Begabtenförderung) „Unendlichkeit“ (M. Schmidt-Kessel), in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Peternell, Univ. Bayreuth

Wahlkurs (Begabtenförderung) „Reif für die Insel?!“ (M. Lenk)

LabView (grafische Programmiersprache)-Schulungen (B. Reisner)

MINT-Projekte / -Zusatzveranstaltungen: Das Kursangebot wird ergänzt durch Projekte und Zusatzveranstaltungen aus dem MINT-Bereich, die oft auch in Zusammenar-beit mit externen Partnern durchgeführt werden.

z.B.

Besuch im Deutschen Museum München (alle zwei Jahre für drei Tage; B. Reisner)

Mathe-Camp (M. Schmidt-Kessel, Dr. B. Fischer) (drei Tage)

Besuch des alljährlichen Tags der Mathematik an der Universität Bayreuth

Projekt „Schermodul transienter Spaghetti-Netze“ (Schülerprojekt zur Beteiligung am bei der DFG beantragten Sonderfor-schungsbereich der Univ. Bayreuth „Transiente Netzwerke in belebter und unbelebter Materie“) (B. Reisner) – in Planung

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

Mädchen-Förderung im MINT-Bereich: Speziell der Förderung von Mädchen in den MINT-Fächern sollen weitere Angebote, teilweise in Zusammenarbeit mit der Uni-versität Bayreuth, dienen.

z.B.

Informatik-Parcours für Mädchen im Rahmen der MINT-Förderung durch die Univ. Bayreuth am GCE (Dr. B. Fischer)

Teilnahme von Schülerinnen am Girl’s Day an der Universität Bayreuth und am Programm „MuT – Mädchen und Technik“ an der Universität Bayreuth

Wahlkurs „Das smarte Haus“ – MINT-Kurs nur für Mädchen (B. Reisner) – in Planung

Wahlkurs „RoboDance“ (Vorbereitung auf Wettbewerb Robo Cup Junior) (B. Reisner) – in Planung

5. Beteiligung des Gymnasium Christian-Ernestinum an MINT-Wettbewerben – schon seit Jahren immer wieder sehr erfolgreiche Teilnahme an regionalen und überregionalen MINT-Wettbewerben Das GCE beteiligt sich mit seinen Schülern schon seit vielen Jahren regelmäßig und erfolgreich an lokalen, regionalen und überregionalen Wettbewerben aus dem MINT-Bereich.

z.B.

Adam-Ries-Wettbewerb

Känguru-Wettbewerb:

Teilnahme aller Schüler der 5. - 9. Jgst. (ca. 450 Schüler), Beteiligung aller Lehrkräfte für Mathematik u.a. 2012: 74 Preisträger, 4 Schüler der 6. Klassen mit voller Punktzahl

Bundeswettbewerb Mathematik:

einzelne Schüler, 2012: Naemi Fischer: 3. Platz in der 2. Runde

Landeswettbewerb Mathematik:

bis zu 5 Schüler

Fürther Mathematik-Olympiade FüMO:

2012: 12 Teilnehmer der 5.- 8. Jgst., 10 davon qualifiziert für die zweite Runde, 3 Preisträger

Schul- und Regionalrunde der Mathematik-Olympiade:

5.- 6. Jgst.

Tag der Mathematik an der Univ. Bayreuth:

2012 Sonderpreis für die Schule mit den drittmeisten Teilnehmern (42 Teilnehmer)

schulinterner Kopfrechenwettbewerb der 5. Jgst.

Regionalwettbewerb Jugend forscht / Schüler experimentieren, Landeswettbewerb Schüler experimentieren:

regelmäßig mehrere Regionalsieger und Landessieger: s. Anhang 1 mehrfache Auszeichnungen der Schule für umfangreiche und erfolgreiche Wettbewerbsteilnahme: 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 Schulpreis „Innovative Schule in Oberfranken“, 2008 Schulsonderpreis, 2011 „Forscherschule Oberfranken“, mehrfache Auszeichnung des Betreuungslehrers M. Lenk für langjährige Betreuung von Jugend forscht / Schüler experi-mentieren-Projekten: 2012 „Sonderpreis für engagierte Betreuung“, 2012 Auszeichnung durch die Bundesstiftung Jugend forscht: Teilnahme an Veranstaltung im Kerschensteiner-Kolleg des Deutschen Museums München, 2012 Einladung durch Bundestiftung Jugend forscht zur Bewerbung für das educational program des MIT / USA, 2013 Einladung durch Bundesstiftung Jugend forscht zum Besuch der Lindauer Nobelpreisträgertagung in Lindau / Boden-see

FIRST LEGO League FLL: mehrfach gute Platzierungen, Teilnahme auf regionaler, aber auch auf überregionaler (bis zu europäischer) Ebene

Robo Cup Junior – in Planung

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

6. Eltern-Arbeit des Gymnasium Christian-Ernestinum im MINT-Bereich – MINT-Informationen für und von Eltern Das GCE informiert die Eltern regelmäßig über seine Aktivitäten im MINT-Bereich (z.B. über die Schulhomepage) und bietet zusätzliche Vorträge an.

jährliche Information zur Zweigwahl für die Eltern der Schüler der 7. Jgst.

Information zum MINT-Förderprogramm im nächsten Schuljahr

Vortragsreihe „Forschung macht Schule“:

Vorträge organisiert von Schülern, gehalten zum Teil durch Eltern der Schüler z.B. - Prof. Dr. Brüggemann: „Energie für die Zukunft“ - Dr. Weyand: „Strukturbiologie – Das Leben im Nano-Maßstab“ u.a.

7. Berufswahlorientierung am Gymnasium Christian-Ernestinum unter besonderer Berücksichtigung von MINT-Berufen – Berufs- und Studienwahl-Informationen für Schüler der Qualifizierungsstufe In unterschiedlicher Form ermöglicht das GCE den Schülern (nicht nur der Q11 / Q12) Berufswahlinformationen, gerade auch im MINT-Bereich.

Durch die für Berufs- und Studienberatung (BuS) in der Qualifizierungsstufe Verantwortlichen, R. Müller, B. Prechtl und G. Beck-Mathieu, informiert das GCE über MINT-Studien- und Berufsprofile. Die Schüler von Q11 und Q12 nehmen außerdem regelmäßig an Studientagen zur Berufs- und Studieninformation teil.

Darüberhinaus bietet die Referentin für das MINT-Förderprogramm der Univ. Bayreuth, L. Fürst, Informationsvorträge zu MINT-Berufen und -Studiengängen an.

Verschiedene Klassen besuchen Berufsinformationsveranstaltungen oder das BIZ.

Die Schüler der Q11 und Q12 haben die Möglichkeit zur Teilnahme an einer Berufsberatung durch Berufsberater der Agentur für Arbeit

Das GCE bietet Besuche von Unternehmen und Berufspräsentationen im Unterricht an: z.B. - Kooperation mit der Firma TenneT: Besuch im Umspannwerk, Vortrag eines Elektrotechnikers - Testunterricht der Firma National Instruments in 9b und AG Elektronik

8. MINT-Förderung von Mädchen am Gymnasium Christian-Ernestinum – spezielle Angebote sollen Mädchen für MINT-Fächer begeistern Mädchen sollen verstärkt angeregt werden, sich mit Berufen aus dem MINT-Bereich auseinander zu setzen. Dazu besteht eine Kooperation mit der Referentin MINT-Förderprogramm der Universität Bayreuth, L. Fürst.

Angebote speziell für Mädchen:

z.B.

Girl’s Day an der Univ. Bayreuth

Mädchen und Technik – MuT an der Univ. Bayreuth

MINT-Parcours zur Informatik für Mädchen, veranstaltet durch Univ. Bayreuth (Okt. 2012)

Wahlkurs „Das smarte Haus“ – MINT-Kurs nur für Mädchen (B. Reisner) – in Planung

Wahlkurs „RoboDance“ (Vorbereitung auf Wettbewerb Robo Cup Junior) (B. Reisner) – in Planung

Auszeichnungen für besondere Leistungen mit MINT-Bezug: Neben den zahlreichen erfolgreichen Teilnehmerinnen an den bereits genannten Wettbewerben (s. 5.) wurden in jüngster Vergangenheit im MINT-Bereich gerade auch weibliche Teilnehmerinnen ausgezeichnet:

Preis des Bayerischen Clubs 2011 (Bezirkssiegerin Oberfranken) an Judith Bundscherer (Q12) für ihre W-Seminararbeit zum Thema „Der Biber im Fichtelgebirge“

Preis der Deutschen Physikalischen Gesellschaft e.V. Bayern für die beste Seminararbeit in Physik 2013 an Katrin Markuske (Q12)

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

9. Kontakt des Gymnasium Christian-Ernestinum zu Wirtschaftspartnern mit MINT-Schwerpunkt – Vernetzung von Schule und Wirtschaft zum Nutzen der MINT-Fächer Auf verschiedenen Ebenen pflegt das GCE den Kontakt zu Partnern aus der Wirtschaft.

z.B.

Bildungspakt mit TenneT

B. Reisner als Lehrerin in der Wirtschaft bei National Instruments Germany

10. Zusammenarbeit des Gymnasium Christian-Ernestinum mit außerschulischen Partnern im MINT-Bereich – zahlreiche Kooperationen mit Institutionen und Organisationen Das GCE arbeitet (nicht nur im Bereich der Unterrichtsgestaltung) in unterschiedlicher Form mit verschiedenen außerschuli-schen Bildungspartnern aus dem MINT-Bereich zusammen.

Zusammenarbeit mit technisch-naturwissenschaftlichen Museen und anderen externen Partnern aus dem Bereich der MINT-Öffentlichkeitsarbeit:

z.B.

Deutsches Museum München, Urweltmuseum Oberfranken Bayreuth

P-Seminar „Museumshomepage: Das coolste Museum“

immer wieder Besuch von MINT-Öffentlichkeitsmaßnahmen wie Science Express 2009, NanoTruck 2009, BioTechTruck 2010, Nano-Shuttle 2013 der Initiative Junger Forscher IJF der Univ. Würzburg u.a.

Zusammenarbeit mit der Universität Bayreuth:

z.B.

regelmäßige Besuche im Gentechnik-Schülerlabor der Universität Bayreuth, Lehrstuhl der Didaktik der Biologie

Schüler-Praktika an Physik-Lehrstühlen der Univ. Bayreuth

Teilnahme an Kinder-Uni-Angeboten der Univ. Bayreuth

Schnupperstudium an der Univ. Bayreuth

Kooperation mit der MINT-Beauftragten der Univ. Bayreuth, L. Fürst

Vorträge von Dozenten der Univ. Bayreuth zu verschiedenen Themen im Rahmen der Vortragsreihe „Forschung macht Schule“ (s.a.4./6.) und des Fördervereins „Freunde des Humanistischen Gymnasiums“

Beteiligung am Arbeitskreis „Selbstgesteuertes Lernen im Chemie-Unterricht“ (E.-M. Schäffer, U. Borken)

Praktikumsschule für das studienbegleitende Praktikum für Lehramt Gymnasium Chemie (u.a. auch Modellstudiengang Lehramt Gymnasium Chemie (Bachelor / Master) (Praktikumslehrerin: U. Borken)

Praktikumsschule für das studienbegleitende Praktikum für Lehramt Gymnasium Physik (Praktikumslehrer: M. Pöhlmann)

Praktikumsschule für das studienbegleitende Praktikum für Lehramt Gymnasium Mathematik (u.a. auch Modellstudien-gang Lehramt Gymnasium Mathematik (Bachelor / Master) (Praktikumslehrerin: C. Kohl)

Praktikumsschule für das studienbegleitende Praktikum für Lehramt Gymnasium Informatik (Praktikumslehrer: D. Siegert)

W- und P-Seminare in Q11 und Q12 in Zusammenarbeit mit verschiedenen Institutionen der Universität Bayreuth

Mitglied im geplanten SFB der Uni Bayreuth „Transiente Netzwerke in belebter und unbelebter Materie“ (B. Reisner) – in Planung

Beteiligung an Umweltschutzprojekten verschiedener Anbieter:

z.B.

Multivision „Fair Future“

„Weltbewusste Stadtrundgänge” mit BUND-Jugend / Eine-Welt-Laden

Kindermeilen-Kampagne des Klima-Bündnisses

Bundesweite Fahrrad-Aktion „Stadtradeln“

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

11. Regelmäßige Fortbildungen der MINT-Lehrkräfte des Gymnasium Christian-Ernestinum – aktuelle Informationen aus der Wissenschaft für einen zeitgemäßen Unterricht Die MINT-Lehrkräfte nutzen bestehende Fortbildungsangebote im MINT-Bereich im Rahmen der Schulinternen Lehrerfortbil-dung, der Regionalen und Überregionalen Lehrerfortbildung, auch an den Universitäten Bayreuth und Nürnberg-Erlangen (u.a.): s. Anhang 2. Die Schulleitung schafft die notwendigen Freiräume für die Teilnahme an MINT-bezogenen Fortbildungen. Die Fortbildungsergebnisse werden innerhalb der Schule, z.B. im Rahmen von Fachsitzungen und durch die Weitergabe von Materialien, multipliziert.

Aktuell nimmt B. Reisner am Programm „Lehrer in der Wirtschaft“ bei National Instruments Germany teil.

12. Regelmäßige MINT-Aktivitäten am Gymnasium Christian-Ernestinum – nicht nur Wettbewerbe fester Bestandteil des Schuljahrs Die regelmäßige Teilnahme an Wettbewerben wie Känguru, Jugend forscht / Schüler experimentieren oder FIRST LEGO Lea-gue ist fester Bestandteil der Schuljahresplanung.

Das GCE berichtet über MINT-Aktivitäten (z.B. Projekttage; Wettbewerbe; Praktika, außerunterrichtliche Veranstaltungen, Informationsveranstaltungen) am Infotag / Tag der Offenen Tür, im jährlichen Jahresbericht und auf der Schulhomepage u.a..

13. Infrastruktur des Gymnasium Christian-Ernestinum für einen anschaulichen und aktivierenden MINT-Unterricht – moderne Ausstattung für einen zeitgemäßen Unterricht Das GCE besitzt eine MINT-fördernde Infrastruktur und wirbt regelmäßig zusätzliche Mittel für eine Verbesserung der Aus-stattung ein. Seine Lehrkräfte setzen moderne naturwissenschaftliche Unterrichtsmethoden wie Schüler-Experimente, Projektarbeit und handlungsorientierten Unterricht ein, erstellen Materialien für einen zeitgemäßen MINT-Unterricht und arbeiten regelmäßig an einer Verbesserung der eingesetzten Methoden.

MINT-fördernde Infrastruktur:

vorhandene und geplante Fachräume: Biologie: Sammlung und Biologie-Lehrsaal, ein weiterer Lehrsaal mit verbesserten Möglichkeiten zum selbst gesteuerten Lernen in Planung Chemie: Sammlung, Übungsraum und Lehrsaal Physik: Sammlung, Übungsraum und Lehrsaal, zwei weitere Lehrsäle bzw. Praktikumsräume in Planung Informatik: Computerraum und mobiler Laptop-Wagen, ein weiterer Computerraum in Planung

Systemadministrator zur Betreuung der schuleigenen Rechner-Infrastruktur

Medienbetreuer zur Betreuung der „neuen Medien“

mobile Laptops, DVD-Player für alle Lehrkräfte verfügbar

in allen Klassenzimmern Beamer und Audio-System zur Nutzung moderner Medien

Einwerbung zusätzlicher Mittel für die schulische MINT-Ausstattung:

beim Fonds der Chemischen Industrie im Rahmen der „Schulpartnerschaft Chemie“ (zuletzt 2011, für 2013 in Planung)

seit 2008 insgesamt 4100 Euro an Preisgeldern für Schule und Betreuung beim Wettbewerb Jugend forscht / Schüler expe-rimentieren (s.a.5.)

für 2013 21 000 Euro (insgesamt 55 000 Euro) für Experimentierkästen in der Physik

Unterrichtsmaterialien:

z.B.

Verwendung von Programmen wie Geogebra, GeoNext im Mathematik-Unterricht

umfangreiche Materialien für selbst gesteuertes Lernen in Mathematik (Spiele, Übungskarteikarten u.a.), Biologie (Infoma-terialien, Präparate u.a.), Physik und Chemie (Experimentierboxen u.a.)

Methoden- und Medien-Curriculum (auch für MINT-Bereich) im Aufbau

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

14. Kooperation des Gymnasium Christian-Ernestinum im MINT-Bereich mit anderen Schulen in der Region – vertiefte Kontakte zu anderen Schulen in der Region angestrebt Die bereits bestehende Zusammenarbeit mit anderen Schulen im MINT-Bereich soll in Zukunft ausgebaut werden sowie um neue Projekte erweitert werden.

z.B.

Kooperation der Betreuungslehrer für Jugend forscht / Schüler experimentieren der Gymnasien in Bayreuth

Austausch im MINT-Bereich mit Partnerschule in Cheb / Tschechien – in Planung

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

Anhang 1 (zu 5.)

Teilnehmer, Erfolge und Auszeichnungen beim Wettbewerb Jugend forscht / Schüler experimentieren Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth [als Beispiel für erfolgreiche Wettbewerbsarbeit am GCE]

Betreuung und Koordination: Markus Lenk Unterstützung: Birgit Reisner, Dr. Birgit Fischer, Dominic Siegert, Julia Prechtl In der folgenden Liste aufgeführt sind nur die Forscher-Gruppen, die schließlich auch an einem Regionalwettbewerb teilgenom-men haben.

Im Rahmen der Begabtenförderung wurden auch Schülerinnen und Schüler der anderen Gymnasien in Bayreuth (GMG, RWG, MWG, WWG) sowie aus Coburg und Hof in der Vorbereitung auf den Wettbewerb betreut. Mitunter haben diese dann in den Folgejahren über ihre Stammschulen am Wettbewerb teilgenommen und dabei oft weitere Platzierungen (auch Teilnahme am Landeswettbewerb u.a.) erreicht, die in der folgenden Liste aber nicht mehr aufgeführt sind.

Einzelne Gruppen wurden zusätzlich auch von Kolleginnen (s.o.) aus den Fachschaften Mathematik, Physik oder Chemie betreut.

Jahr TeilnehmerIn Klasse Schule Fachbereich Thema Platzierung

2004 Katharina Igl 6b GCE Biologie Anzuchtversuche mit Kresse Sonderpreis

Coburg SchüExp

2005 Hanya Riedl, 8d MWG Physik Untersuchungen zum Sink- Regionalsieger

Selb Ann-Charlott Stegbauer 8d MWG verhalten unterschiedlich Sonderpreis beim SchüExp geformter Körper in einer mit Landeswettbewerb Mineral-, Salz- oder Leitungswasser gefüllten Röhre

2006 Gamze Yildirim 8b RWG Chemie Ostereier mit Naturfarbmitteln färben

Kulmbach färben SchüExp Maximilian Thomas 6c GCE Technik Flugversuche mit Erbsen: Henry Schneider 5b GCE Untersuchung der Flugweite einer Erbse mit verschiedenen Flugvorrichtungen

Michael Roder 6a GCE Technik Stabile Papierbrücken Jan-Felix Wendel 6a GCE

Jufo Katharina Eichmüller 9d MWG Arbeitswelt Ein Gesellschaftsspiel für Sonderpreis Ann-Charlott Stegbauer 9d MWG Blinde und Nichtblinde

Andreas Gebauer 9b GCE Biologie Untersuchung außergewöhnlicher Sonderpreis Andreas Karg 9b GCE einheimischer Hölzer zur Nutzbarkeit im Alltag

Christoph Kretschmer 9b GCE Technik Untersuchung der Flugweiten Elias Schmidek 9b GCE von Wasserraketen

2007 Maximilian Thomas 7c GCE Arbeitswelt Auswirkungen des Handy-Verbots Sonderpreis

Hof an bayerischen Schulen SchüExp Schulen Peter Masel 5a GCE Arbeitswelt Belastbarkeit von Papiertaschen- Sonderpreis Cosmas Tanzer 5a GCE tüchern

Jennifer Elias 5b GCE Biologie Bunte Blumen Sonderpreis Theresa Friedel 5b GCE

Mattis Reisner 5b GCE Chemie Puddinghaut-Experimente Philipp Zambelli 5b GCE

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

Johannes Klüpfel 5b GCE Technik Verschiedene Antriebsmöglichkeiten Sonderpreis für selbst gebaute Kunststoffboote

2008 Jana Plumhoff 6c GCE Arbeitswelt Mittagsverpflegung in der Sonderpreis

Forchheim Isabelle Six 6c GCE Schulcafeteria - Befragung SchüExp Selina Frank 6a GCE der Nichtnutzer

Maximilian Thomas 8a GCE Biologie Entwicklung einer Farb-Brille Regionalsieger für Rot-Grün-Schwache Sonderpreis beim Schwache Landeswettbewerb Landeswettbewerb

Eva-Maria Stöckmann 7b RWG Biologie Vergleich verschiedener Sonderpreis Sorten von Katzenfutter

Johannes Klüpfel 6b GCE Chemie Experimente zur Löslichkeit von Sonderpreis Sebastian Frühhaber 5b GCE Kakao Felix Bauch 8d WWG

Ivo Hereth 6c GCE Chemie Filterpapierchromatographie von Filzstiftfarbstoffen

Mattis Reisner 6b GCE Geo- und Sicherheitsmängel bei Radwegen Regionalsieger Johannes Schenkel 6b GCE Raumwissen- 2. Landessieger schaften

Cosmas Tanzer 6a GCE Geo- und Klimaschutz auf dem Schulweg – Lukas Tischler 6a GCE Raumwissen- Umfrage zum Verkehrsverhalten Peter Masel 6a GCE schaften der Eltern und Lehrer am GCE

Alina Beneke 5a GCE Geo- und Klimaveränderung im Anna Tanzer 5a GCE Raumwissen- Marmeladenglas schaften Ferdinand Hauck 6c GCE Physik Flaschentest

Franziska Lutz 7e GMG Technik Antrieb von Flugobjekten – Ich lasse Ballons steigen

Sonderpreis “Innovative Schule in Oberfranken 2008” Schulsonderpreis 2008

2009 Mattis Reisner 7b GCE Arbeitswelt Kann man Edelstahlkoch- 1. Regionalsieger

Bamberg Linus Keidel 7b GCE töpfe tauglich für Induktions- SchüExp kochfelder machen?

Eva-Maria Stöckmann 8b RWG Arbeitswelt Thermografischer Vergleich 2. Regionalsieger von Kleidung

Florian Benelli 5d GCE Biologie Geschmacksverstärker Benedikt Schwarz 5d GCE in Nahrungsmitteln Jeanette Haugg 5d GCE

Carolin Schulte 7c GCE Biologie Kann man Unterschiede zwischen Naemi Fischer 7c GCE verschiedenen Wasserarten feststellen?

Linus Reisner 5b GCE Chemie Klebereigenschaften von 1. Regionalsieger Frederic Dufner 5b GCE Gummibärchen

Cosmas Tanzer 7a GCE Chemie Wasseruntersuchungen im 2. Regionalsieger privaten Bereich

Michael Altmann 5a GCE Technik Flugversuche mit Papier- Sonderpreis fliegern

Dennis Csermak 5a GCE Technik Strommessungen im Haushalt Oguzcan Dursun 5a GCE

Sonderpreis “Innovative Schule in Oberfranken” 2009

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

2010 Paul Wagner 8b GEC Arbeitswelt Küchenrollentest 1. Regionalsieger

Bayreuth Coburg SchüExp Mattis Reisner 8b GCE Biologie Bakterienbelastung von Weihwasser Linus Keidel 8b GCE

Lena Völkl 8e GMG Biologie Beobachtung von Schnittblumen 3. Regionalsieger

Freia-Raphaella Lorenz 8d GMG Biologie Verhaltensbeobachtung bei 1. Regionalsieger Grillen 1. Landessieger

Linus Reisner 6b GCE Chemie Gemüsesäfte als natürliche 2. Regionalsieger Christoph Rusam 6b GCE Indikatoren

Cosmas Tanzer 8a GCE Chemie Wasseruntersuchungen im 3. Regionalsieger privaten Bereich (Vertiefung)

Paulina Dalinger 5a GCE Chemie Züchtung von Kristallen Sonderpreis

Vincent Fischer 5c GCE Mathematik / Rechenmeister: Rechen- 2. Regionalsieger Informatik trainer für 3. bis 6. Klasse

David Raithel 5c GCE Physik Untersuchung von Sonderpreis Papiertaschentüchern

Carolin Schulte 8b GCE Technik Wärmeisolierung im Alltag

Naemi Fischer 8b GCE Technik Stromgewinnung durch Rädchen Sonderpreis in Heizungs- und anderen Wasserrohren

David Nützel 5a GCE Technik Das auf Land fahrende Luftkissenfahrzeug Fabian Giesbert 5a GCE

Sonderpreis “Innovative Schule in Oberfranken” 2010

2011 Anja Wittmann 7b GCE Arbeitswelt Filzstift-Tests

Eggolsheim Charlotte Becker 7b GCE SchüExp Georg Leschke 7b GCE Arbeitswelt Verkehrsverhalten 2. Regionalsieger Maximilian Preißinger 7b GCE Bayreuther Studenten

Christoph Rusam 7b GCE Arbeitswelt CO2-Konzentration und 1. Regionalsieger Linus Reisner 7b GCE Schüler-Konzentration

Milena Stasch 6b GCE Arbeitswelt Vergleich von Trolleys Sonderpreis

Stefanie Bartulej 8b GEC Biologie CO2-Einfluss auf das Lukas Weber 8b GEC Pflanzen-Wachstum

Coburg

Nina Meißner 7b JCRG Biologie Der Keim in der Flasche 1. Regionalsieger Hof 1. Landessieger Sonderpreis beim Landeswettbewerb Alexander Krauß 5b GCE Biologie Mikroskopische Untersuchungen Sonderpreis an einem Heuaufguss Muriel Fischer 5b GCE Chemie Künstlicher Bernstein 3. Regionalsieger Julia Schwarz 5b GCE

Magdalena Thomas 7d GCE Geo- und Humusgehalte europäischer Florian Benelli 7d GCE Raumwissen- Böden (Vertiefung) schaften

Vincent Fischer 6c GCE Mathematik / Hexadesign – ein besonderes 1. Regionalsieger Informatik Zeichenprogramm Sonderpreis beim Landeswettbewerb

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

Jufo Lena Taubenreuther Q12 GCE Geo- und Tourismus im Fichtelgebirge Sonderpreis Raumwissen- Schaften

Friederike Jess Q12 GCE Chemie Halten Farbstoffe, was sie versprechen?

Sonderpreis “Innovative Schule in Oberfranken” 2011 „Forscherschule Oberfranken“

2012 Lara Gütling 6c GCE Arbeitswelt Mülltrennung an der Schule

Kulmbach Nathalie Meier 6c GCE SchüExp Lukas Kübrich 6c GCE Biologie Lernen am Futterhaus 1. Regionalsieger

Sonderpreis 1. Landessieger

Muriel Fischer 6b GCE Chemie Experimentieren mit Natursäften Sonderpreis Miriam Sticht 6b GCE

Vincent Fischer 7c GCE Mathematik / Lebensmittelerkennung 2. Regionalsieger Vinzenz Pleger 9b GCE Informatik durch RFID-Chips

Dörner Michael 9b GCE Mathematik / Der intelligente Kühlschrank 3. Regionalsieger Laurits Kretschmer 9b GCE Informatik durch RFID-Chips Vinzenz Pleger 9b GCE

Philipp Dennstedt 8b GCE Physik Sinkverhalten einer Kugel 2. Regionalsieger Marvin Angerer 8b GCE in unterschiedlichen Flüssigkeiten

Julius Brüggemann 6b GCE Physik Untersuchung der Wärmeleit- 3. Regionalsieger Florian Frühhaber 6b GCE fähigkeit verschiedener Laurin Anton 6b GCE Materialien

Sonderpreis “Innovative Schule in Oberfranken” 2012 Sonderpreis „für engagierte Betreuung“ für M. Lenk

Auszeichnung durch Bundesstiftung Jugend forscht 2012 für M. Lenk: Teilnahme an Veranstaltung im Kerschensteiner-Kolleg des Deutschen Museums München Einladung durch Bundesstiftung Jugend forscht 2012 für M. Lenk zur Bewerbung für das educational program des MIT / USA

2013 Jonas Giesbert 6b GCE Arbeitswelt Konstruktion und Optimierung 3. Regionalsieger

Bamberg Fabian Giesbert 8a GCE eines Testapparates zur Ermittlung SchüExp der Schalthäufigkeit von Glühbirnen

Alexander Krauß 7b GCE Arbeitswelt Verschiedene Pellets – verschiedene Sonderpreis Andreas Krauß 8b MWG Eigenschaften?

Jan Pfaffenberger 5a GCE Biologie Verhaltensbeobachtungen 2. Regionalsieger an Stabheuschrecken

Muriel Fischer 7b GCE Biologie Experimente zum Farbempfinden Julia Schwarz 7b GCE

Lukas Kübrich 7c GCE Biologie Experimentelle Untersuchungen 1. Regionalsieger gen an Baldachinspinnen 1. Landessieger

Julis Brüggemann 7b GCE Geo- und Wo bin ich? – Experimente 1. Regionalsieger Laurin Anton 7b GCE Raumwissen- zur Genauigkeit von GPS-Geräten Sonderpreis Florian Frühhaber 7b GCE schaften beim Landeswettbewerb

Vincent Fischer 7c GCE Mathematik / Entwicklung eines einfachen 2. Regionalsieger Informatik Betriebssystems

Jakob Singer 6b GCE Physik Belastbarkeit von verschiedenen Lösungen im gefrorenen Zustand

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

Markus Dennstedt 7c GCE Physik Der perfekte Reifendruck 3. Regionalsieger Philipp Dennstedt 9b GCE Marvin Angerer 9b GCE

Sebastian Veigl 8b GMG Technik Intelligenter Blumentopf- Sonderpreis Befeuchter

Sonderpreis “Innovative Schule in Oberfranken” 2013 Einladung durch Bundesstiftung Jugend forscht 2013 für M. Lenk zum Besuch der Lindauer Nobelpreisträgertagung in Lindau / Bodensee

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

Anhang 2 (zu 11.)

Fortbildungen der MINT-Lehrkräfte des Gymnasium Christian-Ernestinum Sept. 2011 – Juni 2013 [nur offiziell erfasste Fortbildungen; in chronologischer Reihenfolge; Dauer der Fortbildungen: i.d.R. halb- oder ganztägig]

Lehrkraft Titel der Veranstaltung Fachbezug B. Reisner LEGO-Roboter im Wettbewerb Inf M. Lenk „Kultur + Landschaft = Biologische Vielfalt“ (2tg.) Bio, Geo A. Ernst Lotus, Alraune & Co – Der botanische Garten als außerschulischer Lernort Bio C. Kohl Fachbetreuertagung Chemie Che R. Müller Fortbildung für Geographie-Fachbetreuer Geo M. Lenk Fachbetreuertagung Biologie Bio J. Prechtl Moodle als Lernplattform am Gymnasium allg E.-M. Schäffer Mikrochemische Experimentiertechnik Che T. Bauer P- und W-Seminare Informatik Inf B. Fischer, E. Kempf Informatikanfangsunterricht gestalten Inf D. Siegert Individuelle Förderung durch materialgeleitete Freiarbeit im Math.-Unterricht Mat B. Reisner Faszination Nanotechnologie Phy D. Siegert Hands-on-Informatik Inf S. Frank Fachbetreuertagung Mathematik Mat M. Lenk Einführung in den MNU-Experimentierkoffer Phy D. Siegert Dokumentenmanagement Inf J. Prechtl Diagnostizieren im Chemieunterricht Che M. Schmidt-Kessel Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz Phy U. Borken Materialien für den selbst gesteuerten Unterricht Che M. Lenk Von der Motivation zur Wettbewerbsarbeit MINT U. Borken Low-Cost-Experimente 1 Che U. Borken Low-Cost-Experimente 2 Che M. Lenk Selbstreguliertes und Forschendes Lernen in der Begabtenförderung allg J. Knorr Neue schulbezogene Experimente zur Biotechnologie Bio T. Bauer, B. Reisner LEGO-Roboter im Wettbewerb Inf M. Pöhlmann Fachbetreuertagung Physik Phy J. Fischer, D. Kuhn Organspende und Transplantation Bio M. Lenk E-Learning-Tag an bayerischen Gymnasien allg J. Prechtl Experimente zur Forensik Che M. Rauscher Bayerischer Schulgeographen-Tag Geo J. Prechtl Chemie in der Vertretungsstunde Che U. Borken Fachbetreuertagung Chemie Che S. Frank Geometrie im Gelände Mat D. Siegert Schüleraktive Mathematik Mat M. Lenk Deutsches Museum München (5tg.) MINT M. Lenk Informationskompetenz allg S. Frank Fachbetreuertagung Mathematik Mat J. Prechtl Bionik – Lernen von der Natur MINT B. Reisner Roberta – Kursleitungsschulung für Roberta Teacher Inf M. Lenk Fachbetreuertagung Biologie Bio M. Lenk Von der Motivation zur Wettbewerbsarbeit – Kompetenzförderung MINT J. Prechtl Moodle als Lernplattform am Gymnasium allg D. Siegert Systembetreuertagung Inf U. Borken Neue Sicherheitsvorschriften in der Chemie und neue GHS-Kennzeichnung Che

außerdem: B. Reisner Lehrerin in der Wirtschaft bei National Instruments Germany (1 Jahr) MINT MINT-Lehrkräfte MINT-Förderung an Schulen durch die Univ. Bayreuth MINT versch. Lehrkräfte schulinterne Fortbildung zur Nutzung des Laptop-Wagens allg

Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth

Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Sprachliches Gymnasium Humanistisches Gymnasium

Anhang 3 (zu 12.)

Auszug aus dem Schul-Terminkalender 2012 / 2013 [Abkürzungen: FmS AG „Forschung macht Schule“, VdF Verein der Freunde des Humanistischen Gymnasiums]

19.-21.9.12 Mathe-Camp Pottenstein 25./27.9.12 Zentraler Jahrgangsstufentest Mathematik (8./10. Jahrgangsstufe) u.a. 15.10.12 Vortrag (FmS) Prof. Dr. Behrwald „Wie Augustus den August erfand“ 7.11.12 Vortrag Dr. Heidmann „Möglichkeiten der MINT-Förderung an der Univ. Bayreuth“ 7.11.12 Vortrag (FmS) Prof. Dr. Ulrich „Das Gesundheitswesen in der Kosten- bzw. Fortschrittsfalle?“ 13.11.12 Vortrag (VdF) Dr. Lattermann „Fantastisch plastisch – Kunststoffe gestern, heute, morgen“ 30.11.12 Meldeschluss Regionalwettbewerb Jugend forscht / Schüler experimentieren 5.12.12 Vortrag (FmS) Dr. Weyand „Strukturbiologie – Das Leben im Nano-Maßstab“ 7./8.12.12 Halbfinale CE South der FIRST LEGO League Innsbruck 11.12.12 Bildungsmesse Nürnberg (Q11) 17./21.1.13 Bewerbungstraining durch den Bildungspakt-Partner TenneT 20.-22.1.13 Begabtenförderungsseminar „Erarbeitung des Energiekonzepts für die Millionenstadt Sonnenburg“ 24.1.13 Vortrag (FmS) Prof. Dr.Ing. Brüggemann „Reicht unsere Energie für die Zukunft?“ 8.2.13 Kopfrechenwettbewerb 5. Jahrgangsstufe 21.2.13 Nano-Shuttle der Initiative Junger Forscher am GCE 21.2.13 Hochschulinformationstag an der Univ. Bayreuth (Q11) 21.2.13 Vortrag (Q11 W-Seminar Recycling) Dr. Lattermann „Fantastisch plastisch – Kunststoffe gestern, heute, morgen“ 28.2.13 VERA-Test Mathematik 28.2.13 Regionalwettbewerb Jugend forscht Bamberg 1.3.13 Regionalwettbewerb Schüler experimentieren Bamberg 4.3.13 Informationsabend zur Zweigwahl für Schüler und Eltern der 7. Jahrgangsstufe 5.3.13 Vortrag (FmS) Prof. Dr. Schönrich „Was ist Wissen?“ 9.3.13 Informationstag für Schüler der 4. Jahrgangsstufe, u.a. auch mit Präsentation der MINT-Aktivitäten

am GCE 12./14./ 19./21.3. Ausstellungsbesuch „Ver-rückte Bilder – optische Wunder“ Historisches Museum

(8./9./10. Jahrgangsstufe) 12.3.12 Medienpädagogische Workshops „Sicher im Netz“ 6. Jahrgangsstufe 12.3.13 Elternabend zur Sexualerziehung in der 5. Jahrgangsstufe 13.3.13 Elternabend zu den medienpädagogischen Workshops „Sicher im Netz“ für die Eltern

der 6. Jahrgangsstufe 11.4.13 Känguru-Wettbewerb 17./18.4.13 Besuch im Berufsinformationszentrum (10. Jahrgangsstufe) 22.4.13 Vortrag (FmS) Prof. Dr. Doevenspeck „Rohstoffe und Krieg: Unsere Handys und die bewaffneten Konflikte im Ostkongo“ 22./23.4.13 Landeswettbewerb Schüler experimentieren Dingolfing 4.5.13 Projekt zur Sexualerziehung 5. Jahrgangsstufe 16.7. Exkursion des W-Seminar Recycling (Q11) Bayreuth / Bamberg 16./18./19.7.13 Projekt zur Sexualerziehung 8. Jahrgangsstufe 26.7.13 ADAC „Mobil mit Köpfchen“ (Q11)