Kooperation der Kooperation der VS WeiherhammerVS Weiherhammer

und des und des BHS – AusbildungsverbundsBHS – Ausbildungsverbunds

in Weiherhammerin Weiherhammer

Säulen unserer ZusammenarbeitSäulen unserer Zusammenarbeit

Säule A:Säule A:

→→ Neuregelung des ProjektpraktikumsNeuregelung des Projektpraktikums

Säule B:Säule B:

→→ Auslagerung des Fachunterrichts Auslagerung des Fachunterrichts

(GTB – Unterricht) in die Lehrwerkstatt(GTB – Unterricht) in die Lehrwerkstatt

Gründe für die NeuorganisationGründe für die Neuorganisation

• Strukturierung der PraktikumszeitenStrukturierung der Praktikumszeiten

• Optimierung der Darlegung der einzelnen Optimierung der Darlegung der einzelnen Ausbildungsinhalte Ausbildungsinhalte

• Gruppendynamik → Gruppendynamik →

Teilnahme von SchülerInnen aller SchulartenTeilnahme von SchülerInnen aller Schularten

Projektpraktikum - Was verbirgt Projektpraktikum - Was verbirgt sich hinter diesem Begriff ?sich hinter diesem Begriff ?

Schüler arbeiten in verschiedenen BerufsfeldernSchüler arbeiten in verschiedenen Berufsfeldern

an einem gemeinsamen Projektan einem gemeinsamen Projekt Beispiel eines Projekts: „BHS – Uhr“Beispiel eines Projekts: „BHS – Uhr“

→→ MetallberufeMetallberufe

→→ ElektroberufeElektroberufe

→→ IT – BerufeIT – Berufe

→→ Kaufmännische BerufeKaufmännische Berufe

Begleitender Workshop: Begleitender Workshop: BewerbungstrainingBewerbungstraining

→ → Schriftliche Bewerbung ist Voraussetzung!Schriftliche Bewerbung ist Voraussetzung!

→ → Termine werden ausgeschrieben (KW15/23)Termine werden ausgeschrieben (KW15/23)

Verbesserung dieser persönlichen BewerbungVerbesserung dieser persönlichen Bewerbung

Simuliertes VorstellungsgesprächSimuliertes Vorstellungsgespräch

Erstellen von Präsentationen und HandoutsErstellen von Präsentationen und Handouts

Wer wirkt am Praktikum mit?Wer wirkt am Praktikum mit?

Ausbildungsleiter der einzelnen BerufsfelderAusbildungsleiter der einzelnen Berufsfelder

Auszubildende aus dem 2. und 3. LehrjahrAuszubildende aus dem 2. und 3. Lehrjahr

Lehrerinnen und Lehrer als Lehrerinnen und Lehrer als ProjektbegleiterProjektbegleiter

(Vorbereitung / Durchführung / Nachbereitung)(Vorbereitung / Durchführung / Nachbereitung)

Vorteile dieser NeuorganisationVorteile dieser Neuorganisation

→→ Hauptschule und Wirtschaft – Hauptschule und Wirtschaft – gemeinsam zum Erfolg!gemeinsam zum Erfolg!

→→ Praktikum ist eine der wichtigsten Praktikum ist eine der wichtigsten

Entscheidungshilfen für die BerufswahlEntscheidungshilfen für die Berufswahl

→→ Einblick in die Strukturen der Firma BHSEinblick in die Strukturen der Firma BHS

→→ Wertschätzung der gezeigten LeistungWertschätzung der gezeigten Leistung

→→ Stärkung von KernkompetenzenStärkung von Kernkompetenzen

Eindrücke aus dem Eindrücke aus dem ProjektpraktikumProjektpraktikum

Fachunterricht in der LehrwerkstattFachunterricht in der Lehrwerkstatt

→→ Kurzübersicht:Kurzübersicht:

• 12 Wochen Fachunterricht in der Lehrwerkstatt des 12 Wochen Fachunterricht in der Lehrwerkstatt des AusbildungsverbundsAusbildungsverbunds

• Vor- und Nacharbeiten finden in den Fachräumen der Vor- und Nacharbeiten finden in den Fachräumen der Schule bzw. in den Schulungsräumen der Firma stattSchule bzw. in den Schulungsräumen der Firma statt

Projektsteuerung: Firma / SchuleProjektsteuerung: Firma / Schule

→ → Firma:Firma: H. Lindner / AusbildungsleitungH. Lindner / Ausbildungsleitung

L. Hilburger / Ausbildung L. Hilburger / Ausbildung MetallMetall

N. Zackl / Ausbildung MetallN. Zackl / Ausbildung Metall

→ → Schule:Schule: I. Fritsch (FLin) / A. Engel (KR)I. Fritsch (FLin) / A. Engel (KR)

• Absprachen mit den SteuergruppenAbsprachen mit den Steuergruppen• Schulungen (Programm SYM – Plus 5.0)Schulungen (Programm SYM – Plus 5.0)• Planungen von Projektinhalten Planungen von Projektinhalten

Welche Projekte werden umgesetzt?Welche Projekte werden umgesetzt?

• Erstellen von Bauteilen für die einzelnen Erstellen von Bauteilen für die einzelnen Baugruppen (Beispiel: Grundplatte)Baugruppen (Beispiel: Grundplatte)

• Projektarbeit: „Schlosser an der Drehbank“Projektarbeit: „Schlosser an der Drehbank“

Vorteile für die LehrerVorteile für die Lehrer

• Förderung des gegenseitigen Verständnisses von Förderung des gegenseitigen Verständnisses von Betrieb und SchuleBetrieb und Schule

• Einblick in die Auswahlkriterien bei der Lehrstellen-Einblick in die Auswahlkriterien bei der Lehrstellen-besetzungbesetzung

• Betriebliche Wirklichkeit kann man nur durch Betriebliche Wirklichkeit kann man nur durch unmittelbare eigene Erfahrung kennen lernenunmittelbare eigene Erfahrung kennen lernen

• Unterrichtsinhalte können in der Realität überprüft Unterrichtsinhalte können in der Realität überprüft werdenwerden

Vorteile für die SchülerVorteile für die Schüler

• Erwerb von SchlüsselkompetenzenErwerb von Schlüsselkompetenzen

• Praxisorientierung macht arbeitsweltbezogene Praxisorientierung macht arbeitsweltbezogene Anforderungen erfahrbarAnforderungen erfahrbar

• Verbesserung des Übergangs von Schule in den Verbesserung des Übergangs von Schule in den BerufBeruf

• Verbesserung der PersönlichkeitsentwicklungVerbesserung der Persönlichkeitsentwicklung

Vorteile für den BetriebVorteile für den Betrieb

• Ermöglichung erster betrieblicher ErfahrungenErmöglichung erster betrieblicher Erfahrungen

• Erfahrungen sind für die Berufswahl entscheidendErfahrungen sind für die Berufswahl entscheidend

• Erfahrungsaustausch (Schule / Wirtschaft) schafft Erfahrungsaustausch (Schule / Wirtschaft) schafft Brücken Brücken

→ → VONEINANDER LERNENVONEINANDER LERNEN

Vielen Dank Vielen Dank für die Aufmerksamkeit !!!für die Aufmerksamkeit !!!