Kursbuch, Lektion 13, Aufgabe 5 - Hueber · 2017. 5. 15. · Kursbuch, Lektion 13, Aufgabe 5 A Frag...

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Kursbuch, Lektion 13, Aufgabe 5 A Frag nach den Zeiten und Informationen im Fahrplan. Sprich mit deiner Partnerin / deinem Partner und ergänze den Fahrplan. Spytaj koleżankę / kolegę o brakujące informacje i wpisz je do rozkładu jazdy pociągów. A Wann fährt der IC 2260 in Wien ab? B Um 8 Uhr 36. A Wann kommst du in Stuttgart an? B Um ... Uhr ... A Musst du umsteigen? B Nein. / Ja, in ... Holst du mich ab? A Ja, klar. Gute Reise! B Danke. Ab An Umsteigen IC 1 2260 Wien 8:36 Stuttgart ICE 2 595 Stuttgart 13:12 Wien 20:20 Salzburg, München ICE 74 Zürich Hannover IC 2371 Hannover 12:01 Zürich 19:00 Göttingen, Basel IC 2207 Berlin Frankfurt (M) 4 ICE 372 Frankfurt (M) 4 11:13 Berlin 15:45 nein RE 3 57085 Augsburg München RE 57044 München 20:04 Augsburg 20:46 nein 1 Intercity | 2 Intercity-Express | 3 Regional-Express | 4 Frankfurt am Main Numer pociągu wymawiasz: zwei, zwei, sechs, null. 86 sechsundachtzig Partnerarbeit Zürich Basel Wien Salzburg Berlin Hannover Stuttgart Göttingen Frankfurt am Main Augsburg München Leipzig

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  • Kursbuch, Lektion 13, Aufgabe 5

    A Frag nach den Zeiten und Informationen im Fahrplan. Sprich mit deiner Partnerin / deinem Partner und ergänze den Fahrplan. Spytaj koleżankę / kolegę o brakujące informacje i wpisz je do rozkładu jazdy pociągów.

    A Wann fährt der IC 2260

    in Wien ab?

    B Um 8 Uhr 36. A Wann kommst

    du in Stuttgart an?

    B Um ... Uhr ... A Musst du umsteigen? B Nein. / Ja, in ...

    Holst du mich ab?

    A Ja, klar. Gute Reise! B Danke.

    Ab An Umsteigen

    IC1 2260 Wien

    8:36 Stuttgart

    ICE2 595 Stuttgart

    13:12

    Wien

    20:20

    Salzburg, München

    ICE 74 Zürich Hannover

    IC 2371 Hannover

    12:01

    Zürich

    19:00

    Göttingen,

    Basel

    IC 2207 Berlin Frankfurt (M)4

    ICE 372 Frankfurt (M)4

    11:13

    Berlin

    15:45

    nein

    RE3 57085 Augsburg München

    RE 57044 München

    20:04

    Augsburg

    20:46

    nein

    1Intercity | 2Intercity-Express | 3Regional-Express | 4Frankfurt am Main

    Numer pociągu wymawiasz: zwei,

    zwei, sechs, null.

    86 sechsundachtzig

    Partnerarbeit

    ZürichBasel

    Wien

    Salzburg

    BerlinHannover

    Stuttgart

    Göttingen

    Frankfurt am Main

    Augsburg

    München

    Leipzig

    361056_001_01_086-093_Partnerarbeit_Umbruch_03_cs6.indd 86 16.10.14 17:43

  • Kursbuch, Lektion 14, Aufgabe 7

    A Wo bist du? Markiere vier Orte wie im Beispiel ( Park ). Zaznacz cztery miejsca w mieście zgodnie z przykładem ( Park ).

    A Wo ist deine Partnerin / dein Partner? Rate und notiere die Antworten (falsch:X, richtig: ). Bei „falsch“ darf deine Partnerin / dein Partner dich fragen. Wer zuerst alle vier markierten Orte der Partnerin / des Partners gefunden hat, hat gewonnen. Zgaduj, gdzie jest koleżanka / kolega i zaznaczaj odpowiedzi (źle: X, dobrze: ). Jeśli zgadniesz źle, oddajesz głos koleżance / koledze. Wygrywa osoba, która szybciej odgadnie wszystkie cztery miejsca.

    A B Du bist am Bahnhof. Richtig!

    Du bist im Kino. Falsch!

    Marienplatz

    Flohmarkt

    Stadion

    Bibliothek

    Schule

    U-Bahn

    Park Schwimmbad

    Kiosk Sporthalle

    Kino Bahnhof

    Kino

    Schule

    U-Bahn

    Bahnhof

    Schwimmbad

    Park

    Sporthalle Marienplatz

    Bibliothek Kiosk

    Stadion Flohmarkt

    Marienplatz Bibliothek Park

    Kino Bahnhof SporthalleX

    siebenundachtzig 87

    361056_001_01_086-093_Partnerarbeit_Umbruch_03_cs6.indd 87 16.10.14 17:44

  • Kursbuch, Lektion 16, Aufgabe 4

    A Wann kommt was? Sprich mit deiner Partnerin / deinem Partner und ergänze das Programm. Spytaj koleżankę / kolegę o godziny emisji audycji i uzupełnij program telewizyjny.

    A Wann kommt denn „Zwei Schwestern“? B Das kommt um fünf vor vier.

    F E R N S E H P R O G R A M M

    Kanal eins RTF 1 Super TV

    15:55 Zwei Schwestern

    F I L M

    15:15

    24 Stunden in Berlin

    D O K U

    Hallo in Deutschland

    N E W S

    17:10

    Hier in Europa

    N E W S

    Emil und Paul

    T R I C K F I L M

    Wir Freunde

    S E R I E

    Wissen am Abend: das Auge

    W I S S E N

    18:05

    Familie heute

    T A L K S H O W

    17:05

    Kolumbus

    H I S T O R Y

    Leute von heute

    P O R T R Ä T S

    19:15

    Planet Prana

    F A N T A S Y

    19:05

    Hektor – ein Hund auf Reisen

    Z E I C H E N T R I C K S E R I E

    19:45

    Leben in meiner Straße

    T E L E N O V E L A

    Tennis: German Open

    L I V E

    18:50

    Im Land von Dorus

    F A N T A S Y

    88 achtundachtzig

    361056_001_01_086-093_Partnerarbeit_Umbruch_03_cs6.indd 88 16.10.14 17:44

  • Kursbuch, Lektion 13, Aufgabe 5

    B Frag nach den Zeiten und Informationen im Fahrplan. Sprich mit deiner Partnerin / deinem Partner und ergänze den Fahrplan. Spytaj koleżankę / kolegę o brakujące informacje i wpisz je do rozkładu jazdy pociągów.

    B Wann fährt der ICE 595 in Stuttgart ab?

    A Um 13 Uhr 12. B Wann kommst

    du in Wien an?

    A Um ... Uhr ... B Musst du umsteigen? A Nein. / Ja, in ...

    Holst du mich ab?

    B Ja, klar. Gute Reise! A Danke.

    Ab An Umsteigen

    IC1 2260 Wien

    8:36

    Stuttgart

    15:04

    München

    ICE2 595 Stuttgart

    13:12 Wien

    ICE 74 Zürich

    10:00

    Hannover

    16:17

    nein

    IC 2371 Hannover Zürich

    IC 2207 Berlin

    13:52

    Frankfurt (M)4

    18:37

    Leipzig

    ICE 372 Frankfurt (M)4 Berlin

    RE3 57085 Augsburg

    17:16

    München

    17:58

    nein

    RE 57044 München Augsburg

    1Intercity | 2Intercity-Express | 3Regional-Express | 4Frankfurt am Main

    neunundachtzig 89

    Numer pociągu wymawiasz: fünf,

    neun, fünf.

    ZürichBasel

    Wien

    Salzburg

    BerlinHannover

    Stuttgart

    Göttingen

    Frankfurt am Main

    Augsburg

    München

    Leipzig

    361056_001_01_086-093_Partnerarbeit_Umbruch_03_cs6.indd 89 16.10.14 17:45

  • Kursbuch, Lektion 14, Aufgabe 7

    B Wo bist du? Markiere vier Orte wie im Beispiel ( Bahnhof ). Zaznacz cztery miejsca w mieście zgodnie z przykładem ( Bahnhof ).

    B Wo ist deine Partnerin / dein Partner? Rate und notiere die Antworten (falsch:X, richtig: ). Bei „falsch“ darf deine Partnerin / dein Partner dich fragen. Wer zuerst alle vier markierten Orte der Partnerin / des Partners gefunden hat, hat gewonnen. Zgaduj, gdzie jest koleżanka / kolega i zaznaczaj odpowiedzi (źle: X, dobrze: ). Jeśli zgadniesz źle, oddajesz głos koleżance / koledze. Wygrywa osoba, która szybciej odgadnie wszystkie cztery miejsca.

    B A Du bist ist im Park Richtig!

    Du bist in der Bibliothek. Falsch!

    Kino

    Schule

    U-Bahn

    Bahnhof

    Schwimmbad

    Park

    Sporthalle Marienplatz

    Bibliothek Kiosk

    Stadion Flohmarkt

    Marienplatz

    Flohmarkt

    Stadion

    Bibliothek

    Schule

    U-Bahn

    Park Schwimmbad

    Kiosk Sporthalle

    Kino Bahnhof

    Kino Bahnhof Sporthalle

    Marienplatz Bibliothek ParkX

    90 neunzig

    361056_001_01_086-093_Partnerarbeit_Umbruch_03_cs6.indd 90 16.10.14 17:45

  • Kursbuch, Lektion 16, Aufgabe 4

    B Wann kommt was? Sprich mit deiner Partnerin / deinem Partner und ergänze das Programm. Spytaj koleżankę / kolegę o godziny emisji audycji i uzupełnij program telewizyjny.

    B Wann kommt denn „24 Stunden in Berlin"? A Das kommt um Viertel nach drei.

    F E R N S E H P R O G R A M M

    Kanal eins RTF 1 Super TV

    15:55

    Zwei Schwestern

    F I L M

    15:15 24 Stunden in Berlin

    D O K U

    15:40

    Hallo in Deutschland

    N E W S

    Hier in Europa

    N E W S

    16:45

    Emil und Paul

    T R I C K F I L M

    16:20

    Wir Freunde

    S E R I E

    18:20

    Wissen am Abend: das Auge

    W I S S E N

    Familie heute

    T A L K S H O W

    Kolumbus

    H I S T O R Y

    19:00

    Leute von heute

    P O R T R Ä T S

    Planet Prana

    F A N T A S Y

    Hektor – ein Hund auf Reisen

    Z E I C H E N T R I C K S E R I E

    Leben in meiner Straße

    T E L E N O V E L A

    20:30

    Tennis: German Open

    L I V E

    Im Land von Dorus

    F A N T A S Y

    einundneunzig 91

    361056_001_01_086-093_Partnerarbeit_Umbruch_03_cs6.indd 91 16.10.14 17:45

  • Kursbuch, Lektion 12, Aufgabe 10

    Spielt in Gruppen von 3 bis 5 Spielern „6 und 1 – autsch!“. Zagrajcie w 3-, 4- lub 5-osobowych grupach.

    Przykład:

    A wyrzuca 4 i mówi: B wyrzuca 3 i mówi:

    Würfelst du eine 6 oder 1, darfst du einen Mitspieler zurückschicken. Er muss auf das letzte Feld zurückgehen, auf dem eine Spielfigur steht. Jeśli wyrzucisz 6 lub 1, masz prawo odesłać jednego gracza w tył. Musi on wrócić na ostatnie pole, na którym stoi pionek.

    C wyrzuca 6 i mówi: C mówi do A:

    Sieger ist, wer als Erster mit genauer Würfelzahl ins Ziel läuft. Würfelt man eine höhere Zahl, muss man stehen bleiben. Zwycięża osoba, która wyrzuci dokładnie taką liczbę oczek, ile pól dzieli ją od celu. Jeśli wyrzuci większą liczbę, musi pozostać na swoim polu.

    Bahnhof

    Supermarkt

    Café

    Bibliothek

    Schule

    Park

    Kaufhaus

    Schwimmbad

    Theater

    Spiegelstraße

    Sporthalle

    Bus-Haltestelle

    Kino

    Marienplatz

    Modellschiff-Klub

    Ich gehe zur Schule.

    Ich gehe zur Bibliothek.

    Ich gehe zum Park.

    6 und 1 – autsch! Geh zum Park.

    12

    Ich bin dran!

    92 zweiundneunzig

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  • Kursbuch, Lektion 15, Aufgabe 6

    Spielt „Schiffe versenken“. Zagraj z koleżanką / kolegą w „statki”.

    Ergänze das Blatt „Schiffe versenken“. Deine Partnerin / Dein Partner darf nichts sehen. Verwen- de diese Wörter: Uzupełnij zdania podanymi wyrazami. Koleżanka / kolega nie może widzieć twojej kartki:

    ein Mädchen, ein Fahrrad, einen Apfelsaft, ein Piratenschiff, einen Kuli, meinen Cousin

    Ich habe gekauft.

    Ich habe bezahlt.

    Ich habe fotografiert.

    Ich habe kennengelernt.

    Ich habe besucht.

    Ich habe gebastelt.

    Ich habe gemalt.

    Ich habe angeschaut.

    Frag dann deine Partnerin / deinen Partner. Bei „Nein“ darf dann deine Partnerin / dein Partner dich fragen. Zadawaj pytania koleżance / koledze, aż usłyszysz odpowiedź „Nein“. Wówczas zamieńcie się rolami.

    A Hast du einen Apfelsaft gekauft? B Ja. Treffer!A Hast du einen Kuli bezahlt? B Nein. B Hast du …? A …

    Notiere die Antwort deiner Partnerin / deines Partners wie im Beispiel (Treffer: , kein Treffer: ). Zanotuj odpowiedzi koleżanki / kolegi według wzoru (zatopiony: , niezatopiony: )

    Sie/Er hat einen Apfelsaft gekauft.Sie/Er hat einen Kuli bezahlt.

    Sie/Er hat gekauft.

    Sie/Er hat bezahlt.

    Sie/Er hat fotografiert.

    Sie/Er hat kennengelernt.

    Sie/Er hat besucht.

    Sie/Er hat gebastelt.

    Sie/Er hat gemalt.

    Sie/Er hat angeschaut.

    Wer zuerst alle Anworten richtig geraten hat ( ), hat gewonnen. Wygrywa ten, kto szybciej odgadnie wszystkie odpowiedzi ( ).

    Treffer kein Treffer

    Treffer kein Treffer

    dreiundneunzig 93

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