LAPORAN AKHIR · 2016. 9. 27. · dan pentingnya pembelajaran lanjut untuk pelajaran formal melalui...

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi

Universitas Airlangga

LAPORAN AKHIR

Oleh :

1. Boby Pratama Putra 011311133115

2. Novita Ardiyanti 041311333322

3. Feny Islamiati 071311733078

4. Aldy Firmansyah Adam 071311233033

5. Indah Kusuma Ramadhani 081311433001

6. Medya Novrina Putri 111311133087

7. Kaini Sura 111311133221

8. Kresna Hadi Tamara 121311133045

9. Riska Aprillia Monica 121211232088

10. Regita Ardyanti 141311133164

Kelurahan : Jungkarang

Kecamatan : Jrengik

Kab/Kota : Sampang

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS AIRLANGGA

SURABAYA

TAHUN 2016

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE – 54 U N I V E R S I T A S A I R L A N G G A

DI KELURAHAN JUNGKARANG KECAMATAN JRENGIK, KOTA SAMPANG

19 JULI – 13 AGUSTUS 2016

Sekretariat : LP4M Universitas Airlangga - Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo - Surabaya, Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066

Contact Person : Eni Sugiarti - 085233489032

LAPORAN AKHIR

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT

(KKN-BBM 54)

Oleh :







7. Kaini Sura 111311133221




Kelurahan : Jungkarang

Kecamatan : Jrengik

Kab/Kota : Sampang

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT


SURABAYA

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE – 54 U N I V E R S I T A S A I R L A N G G A





HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT

(KKN-BBM 54)


DI KELURAHAN JUNGKARANG KECAMATAN JRENGIK

KABUPATEN SAMPANG

Nama Mahasiswa NIM







7. Kaini Sura 111311133221




Sampang, 11 Agustus 2016

Dosen Pembimbing Lapangan

Eni Sugiarti, S.S, M.Hum

NIP. 19701113 199802 2 001

Koordinator Kelompok KKN-BBM

Desa Jungkarang`

Aldy Firmansyah Adam

NIM. 071311233033

Mengetahui

Penanggung Jawab Desa Jungkarang

Marsin

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE – 54 U N I V E R S I T A S A I R L A N G G A .M



iii



DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL ........................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ ii

DAFTAR ISI ......................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang .................................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................. 3

1.3 Tujuan Kegiatan Dan Manfaat KKN-BBM ...................................................... 4

1.4 Hasil Observasi ................................................................................................. 7

BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN

2.1 Bidang Kesehatan............................................................................................. 10

2.1.1 Penyuluhan Kesehatan Remaja dan Dampak Pernikahan Dini ............. 10

2.1.2 Sadar Makan Pagi .................................................................................. 11

2.2 Bidang Lingkungan ......................................................................................... 12

2.2.1 Kerja Bakti Sekolahku ........................................................................... 12

2.2.2 Tanam Pohon ......................................................................................... 13

2.2.3 Sosialisasi Diet Kantong Plastik ............................................................ 13

2.3 Bidang Bisnis ................................................................................................... 14

2.3.1 Ayo Rajin Menabung ............................................................................. 14

2.4 Bidang Pendidikan ........................................................................................... 15

2.4.1 Les Privat ............................................................................................... 15




iv



2.4.2 Kegiatan Olahraga ................................................................................. 15

BAB III REALISASI KEGIATAN

3.1 Bidang Kesehatan........................................................................................ 17

3.1.1 Penyuluhan Kesehatan Remaja dan DampakPernikahan Dini .............. 17

3.1.2 Sadar Makan Pagi .................................................................................. 18

3.2 Bidang Lingkungan ......................................................................................... 19

3.2.1 Kerja Bakti Sekolahku ........................................................................... 19

3.2.2 Tanam Pohon ......................................................................................... 20

3.2.3 Sosialisasi Diet Kantong Plastik ............................................................ 20

3.3 Bidang Bisnis .................................................................................................. 21

3.3.1 Ayo Rajin Menabung ............................................................................. 21

3.4 Bidang Pendidikan .......................................................................................... 23

3.4.1 Les Privat ............................................................................................... 23

3.4.2 Kegiatan Olahraga .................................................................................. 23

BAB IV PEMBAHASAN

4.1 Bidang Kesehatan............................................................................................ 25

4.1.1 Penyuluhan Kesehatan Remaja dan Penyuluhan Pernikahan Dini ........ 25

4.1.2 Sadar Makan Pagi .................................................................................. xx

4.2 Bidang Lingkungan ......................................................................................... xx

4.2.1 Kerja Bakti Sekolahku ........................................................................... xx

4.2.2 TanamPohon .......................................................................................... xx

4.2.3 Sosialisasi Diet Kantong Plastik ............................................................ xx

4.3 Bidang Bisnis .................................................................................................. xx




v



4.3.1 Ayo Rajin Menabung ............................................................................. xx

4.4 Bidang Pendidikan .......................................................................................... xx

4.4.1 Les Privat ............................................................................................... xx

4.4.2 Kegiatan Olahraga .................................................................................. xx

BAB V SIMPULAN, SARAN DAN REKOMENDASI

5.1 Simpulan .................................................................................................... xx

5.2 Saran Dan Rekomendasi ............................................................................ xx

LAMPIRAN




Kampus C UNAIR Mulyorejo - Surabaya, Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066


1



BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan

salah satu program dalam pendidikan tinggi di Universitas Airlangga sebagai

bentuk pengintegrasian kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada

masyarakat. Tujuan utama kegiatan KKN-BBM ini diadakan adalah membangun

kebersamaan sebagai mahasiswa Universitas Airlangga dengan melaksanakan

program pembelajaran bersama di masyarakat dan bersama masyarakat, serta

belajar memberdayakan masyarakat dan membantu pemerintah dalam

memecahkan berbagai masalah. Permasalahan di dalam pembangunan itu sangat

kompleks dan perlu penanggulangan secara pragmatis. Untuk itu, perlu adanya

persiapan atau pendidikan yang melatih para calon sarjana sebagai penerus

pembangunan untuk bekerja sama interdisipliner dan menanggulangi

permasalahan sesuai dengan kompetisi hard skill dan soft skill para

mahasiswanya.

Para dasarnya, KKN-BBM dilaksanakan oleh mahasiswa dengan bimbingan

para dosen pembimbing lapangan (DPL) dan dilaksanakan secara interdisipliner

dan intrakurikuler. Karena itu, KKN-BBM di Universitas Airlangga yang

mengandung unsur pendidikan dan unsur pengabdian masyarakat dengan porsi






2



pendidikan yang lebih besar. Lebih lanjut lagi, pelaksanaan KKN-BBM dilakukan

dalam lingkungan masyarakat di luar kampus dengan maksud meningkatkan

relevansi pendidikan perguruan tinggi dengan perkembangan kebutuhan

masyarakat akan IPTEK serta meningkatkan persepsi mahasiswa tentang relevansi

kurikulum di kampus dengan realita pembangunan dalam masyarakat. Disamping

itu, sebagai bagian integral dari sistem pendidikan tinggi maka dengan KKN-

BBM diharapkan dapat menghasilkan sarjana penerus pembangunan yang lebih

menghayati permasalahan yang sangat kompleks yang dihadapi masyarakat dalam

pembangunan.

Mahasiswa sebagai agent of change dan agent of control social, memiliki

peran terhadap perubahan yang signifikan dan progresif.Menciptakan relasi yang

positif dengan masyarakat dan pemerintah setempat merupakan hal yang harus

dibangun oleh mahasiswa, guna melatih kepekaan untuk bersikap inovatif dan

kritis, serta menciptakan budaya masyarakat yang aktif, peduli, dan mandiri.

KKN-BBM yang dikembangkan di Universitas Airlangga ini juga

memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menjadi motivator dalam

pemberdayaan masyarakat. Berbagai potensi daerah dan sumber daya manusia

yang ada di masyarakat, perlu diberdayakan dan dioptimalkan agar nantinya

masyarakat benar-benar menjadi berdaya untuk mengembangkan daerahnya

secara mandiri. Berkaitan dengan hal tersebut, maka Universitas Airlangga

melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

menyelenggarakan Kuliah Kerja Nyata sebagai wujud nyata kontribusi mahasiswa






3



dalam memberikan solusi berbagai permasalahan yang dihadapi masyarakat di

wilayah KKN BBM pada khususnya, yaitu di wilayah Kelurahan Jungkarang,

Kecamatan Jrengik, KotaSampang.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan hasil pengamatan di lapangan serta wawancara dengan

perangkat kelurahan, permasalahan yang terdapat di Kelurahan Jungkarang,

Kecamatan Jrengik, Kota Sampang maka dapat dirumuskan beberapa

permasalahan yang perlu mendapat perhatian lebih lanjut, diantaranya yaitu :

a. Dalam bidang pendidikan : Bagaimana upaya meningkatkan kesadaran

masyarakat khususnya usia sekolah dasar terhadap penting kegiatan

olahraga untuk melatih jasmani mereka, bagaimana pula melatih

kreatifitas anak usia sekolah dasar melalui kegiatan kerajinan tangan

dan pentingnya pembelajaran lanjut untuk pelajaran formal melalui les

privat.

b. Dalam bidang kesehatan : Bagaimana memberi wawasan kepada para

masyaraka khususnya usia sekolah dasar akan pentingnya sarapan pagi

dan penyuluhan dampak dari pernikahan dini bagi masyarakat usia

sekolah menengah pertama.

c. Dalam bidang ekonomi : Bagaimana cara memberi wawasan mengenai

pentingnya menerapkan kebiasaan menabung sejak dini dan cara

pengemasan dan pemasaran produk lokal yang efektif.






4



d. Dalam bidang lingkungan : Bagaimana cara meningkatkan kesadaran

warga akan pentingnya penanaman pohon, pentingnya diet kantong

plastik dalam upaya menyelamatkan bumi dan pentingnya penanaman

semangat peduli lingkungan sejak dini bagi anak usia sekolah dasar.

1.3 Tujuan Kegiatan Dan Manfaat KKN-BBM

Tujuan umum :

Secara umum, tujuan yang ingin dicapai dengan adanya KKN-BBM ke-54:

1. Perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi, dengan cara

memberikan pengarahan, penambahan, dan perbaikan kondisi

pada masyarakat.

2. Meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan

perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu

pengetahuan, teknologi serta dalam pelaksanaan pembangunan.

3. Turut membantu masyarakat dalam memecahkan masalah

melalui pendekatan ilmiah.

4. Meningkatkan persepsi mahasiswa tentang relevansi antara

materi kurikulum yang dipelajari selama perkuliahan dengan

realita kehidupan di masyarakat.

Tujuan khusus :

Untuk mencapai beberapa tujuan umum di atas, maka terdapatbeberapa

tujuan khusus yang hendak dicapai, yaitu:






5



1. Meningkatkan sikap empati dan kepedulian mahasiswa terhadap

masyarakat beserta problematikanya;

2. Melaksanakan terapan kemampuan para mahasiswa mulai

darihard skill dan soft skill yang telah dipelajari di kampus

secara teamwork dan interdisipliner;

3. Menanamkan nilai kepribadian: (a) nasionalisme dan jiwa

Pancasila, (b) keuletan, etos kerja, dan tanggung jawab, (c)

kemandirian, kepemimpinan, dan kewirausahaan;

4. Meningkatkan daya saing bangsa;

Menanamkan jiwa: (a) eksploratif dan analitis, (b) learning community dan

learning society.

Manfaat Kegaiatan KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga yang

dilaksanakan pada tanggal 19 Juli sampai 13 Agustus 2016, diharapkan mampu

memberikan sumbangsih terhadap peningkatan kesehatan, perencanaan ekonomi,

penanganan lingkungan dan peningkatan semangat dalam pendidikan dalam

upaya meningkatkan kualitas hidup masyarakat Kelurahan Jungkarang,

Kecamatan Jrengik, Kota Sampang. Hal ini, pemerintah selaku pemegang

kebijakan, diharapkan dapat memfasilitasi dan memberikan bimbingan sehingga

tercapai kesejahteraan masyarakat.

1.Bagi Masyarakat dan Pemerintah Setempat

a. Mengembangkan daerah sesuai dengan potensi masing-masing melalui

pemecahan masalah.

b. Tercapainya peningkatan aktivitas masyarakat dan kualitas pendidikan.






6



c. Tercapainya kualitas lingkungan yang sehat

d. Menambah wawasan dan cara berpikir ilmiah dalam memecahkan berbagai

masalah.

e. Merasakan secara langsung hasil-hasil dari KKN-BBM.

f. Masyarakat menjadi lebih mandiri.

2. Bagi Mahasiswa

a. Dapat memahami kehidupan dan masalah-masalah yang ada di masyarakat.

b. Dapat melatih cara berpikir interdisipliner dalam merumuskan,

merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program-program kegiatan

yang berorientasi pembangunan.

c. Mendewasakan cara berpikir.

d. Melatih mahasiswa untuk menjadi seorang inovator dan problem solver.

e. Mengembangkan sikap dan rasa bertanggung jawab.

3. Bagi Universitas

a. Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan sistem

pendidikan perguruan tinggi.

b. Memperkaya berbagai kasus-kasus yang dapat dijadikan sebagai bahan studi

lebih lanjut bagi para staf pengajar.

Mempererat dan meningkatkan kerjasama antara perguruan tinggi dan

institusi di luar kampus.






7



1.4 Hasil Observasi

Berdasarkan hasil observasi yang telah kami lakukan bersama-sama di

Kelurahan Jungkarang, Kecamatan Jrengik, Kota Sampang, diperoleh

beberapa data umum dan sekunder mengenai kondisi dari Kelurahan tersebut.

Berikut merupakan data yang kami peroleh selama masa survey mengenai

lokasi dan kondisi tempat pelaksanaan KKN, yaitu:

a. Demografi

1. Jumlah Penduduk

Laki-laki : 1.506 orang

Perempuan : 1.591 orang

Total : 3.097 orang

2. Jumlah Kepala Keluarga : 1.040 kepala keluarga

b. Sosial

1. Jumlah PAUD : 2

2. Jumlah TK : 1

3. Jumlah SD/ Sederajat

SD Negeri : 4

SD Swasta : -

4. Jumlah SMP/ Sederajat

SMP Negeri : 1

SMP Swasta : -

5. Jumlah SMA/ Sederajat






8



SMA Negeri : -

SMA Swasta : -

6. Jumlah Tempat Ibadah

Masjid/ Mushola : 4

Gereja Kristen/Katholik : -

Pura : -

Wihara : -

Kelenteng : -

7. Jumlah Puskesmas : 1

8. Jumlah Polindes : 1

9. Jumlah Posyandu : 5

c. Ekonomi

1. Mata Pencaharian Utama

PNS / TNI / Polri : 6

Petani : 113

Buruh Tani : 565

Pedagang Keliling : 6 :

Peternak : 4

Wirausaha : 2

Swasta : 1

Pembantu Rumah Tangga : 6

Pensiunan : 3

Sopir : 3






9



Pekerja Bangunan : 20

2. Pendapatan Perkapita : ±550.000 / bulan

3. Industri Rumah Tangga : ada

d. Geografis

1. Jarak dari Kota Kecamatan: ± 3 km

2. Jenis Kawasan

a. Pemukiman : 53.000 Ha

b. Persawahan : 115.000 Ha

c. Makam : 7.200 Ha

d. Pekarangan : 20.000 Ha

e. Pasar : ± 1 km

f. Tambak : -






10



BAB II

RENCANA BIDANG GARAPAN

Berdasarkan rumusan masalah yang telah kita peroleh dan

mempertimbangkan latar belakang bidang ilmu anggota KKN BBM ke 54 di

kelurahan Jungkarang, kecamaan Jrengik, Kota Sampang serta hasil pengamatan

dan survey yang telah dilakukan oleh mahasiswa, maka program yang akan

dilaksanakan oleh kelompok KKN BBM ke 54 di desa Jungkarang, Kecamatan

Jrengik, Kota Sapang dibagi menjadi 4 bidang garapan meliputi :

2.1 Bidang Garapan Kesehatan

2.1.1 Penyuluhan Kesehatan Remaja dan Dampak Pernikahan Dini

Penanggung jawab : Boby Pratama Putra, Medya Novrina Putri dan

Regita Ardyanti

Waktu pelaksanaan : 21 Juli 2016

Tempat pelaksanaan : SMPN 1 Jrengik

Sasaran : Siswa SMPN 1 Jrengik

Deskripsi Kegiatan :Kegiatan ini berupa penyuluhan bagi siswa

SMPN 1 Jrengik tentang kesehatan remaja dan

dampak psikoloi pernikahan dini

Tujuan kegiatan :






11



1. Menambah pengetahuan remaja Sumber mengenai kesehatan reprodusi remaja.

2. Meningkatkan pengetahuan remaja tentang : pubertas, penyakit menular seksual

dan usia reproduksi sehat.

3. Meningkatkan kesadaran masyarakat khususnya remaja tentang

dampakpsikologi yang ditimbulkan dari pernikahan dini.

Anggaran : Rp. 324.000,000

2.1.2 Sadar Makan Pagi

Penanggung jawab : Indah Kusuma Ramadhani dan Boby Pratama

Putra


Tempat pelaksanaan : SDN Jrengik 1-2

Sasaran : Siswa/i kelas 6 Sekolah Dasar

Deskripsi Kegiatan : Kebanyakan anak – anak tidak menyukai makan

pagi sehingga banyak diantara mereka yang

masih kecil sudah terserang penyakit maag akut.

Padahal, makan pagi juga penting bagi mereka

yang masih dalam tahapan proses pertumbuhan.

Untuk itu diadakan penyuluhan tentang

pentingnya makan pagi dan pembagian susu

ultra gratis juga kami lakukan.






12



Tujuan kegiatan : Kegiatan ini bertujuan untuk membiasakan

anak-anak untuk hidup sehat dengan cara makan

pagi setiap hari.

Anggaran : Rp. 420.000,00

2.2 Bidang Garapan Lingkungan

2.2.1 Kerja Bakti Sekolahku

Penanggung jawab : Aldy Firmansyah Adam


Tempat pelaksanaan : SDN Jrengik 1-2

Sasaran : Siswa/i SDN Jrengik 1-2

Deskripsi Kegiatan : Kegiatan di awali dengan sosialisasi dengan

murid sekolah dasar tentang pentingnya

kebersihan lingkungan dan di lanjutkan dengan

keterlibatan anak – anak sekolah dasar untuk

bersama gotong royong membersihkan

sekolahnya dari sampah-sampah.

Tujuan kegiatan : Kegiatan bertujuan untuk menanamkan dan

meningkatkan kesasaran akan pentingnya kebersihan lingkungan sejak

dini.

Anggaran : Rp 750.000,00

2.2.2 Tanam Pohon






13



Penanggung jawab : Feny Islamiati


Tempat pelaksanaan : SDN Jungkarang 1-2

Sasaran : Siswa/i SDN Jrengik 1-2

Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini berupa penanaman bibit pohon di

wilayah SDN Jungkarang 1-2.

Tujuan kegiatan : Kegiatan bertujuan untuk menanamkan pada

warga akan pentingnya pohon karena sebagaimana kita tau bahwa pohon

memiliki banyak manfaat bagi umat manusia.


2.2.3 Sosialisasi Diet Kantong Plastik

Penanggung jawab : Riska Aprilia Monica dan Kaini Sura

Waktu pelaksanaan : 28-29 Juli 2016

Tempat pelaksanaan : SDN Jungkarang 1-2 dan Rumah Warga

Jungkarang

Sasaran : Siswa/i SDN Jungkarang 1-2 dan Warga

Jungkarang

Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini berupa sosialisasi tentang dampak

pengunaan kantong plastik yang berlebihan bagi lingkungan

Tujuan kegiatan : Kegiatan berujuan untuk menanamkan pada

warga akan pentingnya penguranan pengunaan kantong plastik untuk

menjaga kelestarian lingkungan.






14




2.3 Bidang Garapan Bisnis

2.3.1 Ayo Rajin Menabung !

Penanggung jawab : Indah Kusuma Ramadhani dan Novita Ardiyanti



Sasaran : Siswa/i kelas 1 SDN Jungkarang 1-2

Deskripsi Kegiatan :Kegiatan ini berupa ajakan pada siswa/i usia

sekolah dasar untuk rajin menabung dengan cara

pembuatan celengan yang menarik bagi mereka.

Tujuan kegiatan :

1. Menumbuhkan perilaku rajin menabung sejak dini

2. Meningkatkan kreatifitas anak

3.Meningkatkan kesadaran anak pentingnya menabung bagi masa depan

Anggaran : Rp. 350.000,00

2.4 Bidang Garapan Pendidikan

2.4.1 Les Privat

Penanggung jawab :Riska Aprilia Monica dan Kaini Sura

Waktu pelaksanaan : Setiap hari senin – kamis malam

Tempat pelaksanaan : Rumah Warga

Sasaran : Anak – anak usia sekolah dasar






15



Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini diawali dengan kegiatan belajar

mengajar sebagaimana yang dilakukan

bimbingan belajar pada umumnya. Kegiatan ini

dilakukan untuk memberikan bimbingan belajar

karena di kelurahan Jungkarang pendidikan di

luar jam sekolah masih kurang efektif.

Tujuan kegiatan :

1. Meningkatkan prestasi mereka dalam pendidikan formal

2. Memberikan motivasi untuk belajar dan bersungguh-sungguh


2.4.2 Kegiatan Olahraga

Penanggung jawab :Aldy Firmansyah Adam dan Kresna Hadi Tamara



Sasaran : Siswa/i SDN Jungkarang 1-2

Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini merupakan kegiatan pertandingan

antar kelas yaitu pertandingan sepak bola dan

diadakannya senam masal bagi para murid

sekolah dasar.

Tujuan kegiatan : Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan

jasmani dan sportivitas bagi anak usia sekolah






16



dasar agar mereka dapat menyerap pelajaran

dengan baik.







17



BAB III

REALISASI KEGIATAN

3.1 Bidang Kesehatan


1 Tujuan : - Menambah pengetahuan remaja

sumber mengenai kesehatan

reproduksi remaja.

- Meningkatkan pengetahuan remaja

tentang : pubertas, penyakit menular

seksual dan usia reproduksi sehat.

- Meningkatkan kesadaran masyarakat

khususnya remaja tentang dampak

psikologi yang ditimbulkan dari

pernikahan dini.

2. Metode Pelaksanaan : Presentasi interaktif

3 Sasaran : SMPN 1 Jrengik

4 Target : Siswa/i SMPN 1 Jrengik

5. Indikator Keberhasilan : Telah tercapainya tujuan dari program

penyuluhan yaitu :

- siswa SMPN 1 Jrengik mempunyai

bekal untuk mengurangi pernikahan

dini.

6. Penanggung Jawab : Boby Pratama Putra, Medya Novrina P,

Regita Ardyanti

7. Pelaksana : Kelompok KKN-BBM Jungkarang






18



8. Tanggal : 21 Juli 2016

9. Waktu : 08.00 – 09.30 WIB

10. Tempat : SMPN 1 Jrengik

11. Realisasi Kegiatan : Terealisasi

12. Hambatan : Kontradiksi dengan tradisi setempat yang

sudah berjalan turun menurun dan peran

syahriat agama yang menganjurkan untuk

melaksanakan pernikahan secepat mungkin.

13. Rencana Keberlanjutan

Program

: Bertambahnya wawasan siswa/i akan

pentingnya menghindari pernikahan dini.


1 Tujuan : Kegiatan ini bertujuan untuk membiasakan

anak-anak untuk hidup sehat dengan cara

makan pagi setiap hari.


3 Sasaran : SDN Jungkarang 1-2

4 Target : Siswa/i SDN Jungkarang 1-2

5. Indikator Keberhasilan : Telah tercapainya tujuan dari program

penyuluhan yaitu :

Siswa/i lebih menyadari pentingnya makan

di pagi hari.

6. Penanggung Jawab : Indah Kusuma Ramadhani dan Boby

Pratama Putra



9. Waktu : 08.00 WIB – 09.30 WIB

10. Tempat : SDN Jungkarang 1-2







19



12. Hambatan : Siswa/i yang tidak terbiasa dengan sarapan

pagi.


Program

: Bertambahnya wawasan siswa/i untuk sadar

sarapan pagi.

3.2 Bidang Garapan Lingkungan


1 Tujuan : Kegiatan bertujuan untuk menanamkan dan

meningkatkan kesasaran akan pentingnya

kebersihan lingkungan sejak dini.

2. Metode Pelaksanaan : Membersihkan lingkungan sekolah



5. Indikator Keberhasilan : Siswa/i dapat menjaga kebersihan

lingkungan sekolah.

6. Penanggung Jawab : Aldy Firmansyah Adam



9. Waktu : 08.00 WIB – 09.30 WIB



12. Hambatan : Siswa/i kurang bisa diarahkan untuk

menjaga kebersihan.


Program

: Siswa/i lebih sadar akan kebersihan

lingkungan.

3.2.2 Tanaman Pohon






20



1 Tujuan : Kegiatan bertujuan untuk menanamkan pada

warga akan pentingnya pohon karena

sebagaimana kita tau bahwa pohon memiliki

banyak manfaat bagi umat manusia.

2. Metode Pelaksanaan : Siswa/i menanam pohon secara bersamaan

di sekolah



5. Indikator Keberhasilan : Siswa/i dapat menciptakan lingkungan yang

lebih asri

6. Penanggung Jawab : Feny islamiati



9. Waktu : 08.00 WIB – 09.30 WIB



12. Hambatan : Wilayah sekolah yang sedikit gersang.


Program

: Siswa/i dapat menciptakan lingkungan yang

lebih asri


1 Tujuan : Kegiatan berujuan untuk menanamkan pada

warga akan pentingnya penguranan

pengunaan kantong plastik untuk menjaga

kelestarian lingkungan.


3 Sasaran : SDN Jungkarang 1-2 dan Rumah Warga

Jungkarang






21



4 Target : Siswa/i SDN Jungkarang 1-2 dan Warga

Jungkarang

5. Indikator Keberhasilan : - Siswa/i dapat mengurangi

penggunaan kantong plastik sejak

dini.

- Untuk memberikan pengetahuan

tentang dampak jangka panjang

penggunaan kantong plastik.

6. Penanggung Jawab : Riska Aprilia Monica dan Kaini Sura


8. Tanggal : 28-29 Juli 2016

9. Waktu : 08.00 – 09.30 WIB/16.00 – 17.00 WIB

10.

Tempat : SDN Jungkarang 1-2 dan Rumah Warga

Jungkarang


12. Hambatan : Kurang adanya kesadaran penggunaan

kantong plastik


Program

: - Siswa/i dapat mengurangi

penggunaan kantong plastik.

- Mampu memberikan informasi

tentang penggunaan kantong plastik.


3.3.1 Ayo Rajin Menabung!

1 Tujuan : - Menumbuhkan perilaku rajin

menabung sejak dini.

- Meningkatkan kreatifitas anak.

- Meningkatkan kesadaran anak

pentingnya menabung bagi masa






22



depan.

2. Metode Pelaksanaan : Mengajak para siswa/i untuk membuat

celengan dari bahan bekas.



5. Indikator Keberhasilan : Siswa/i mulai gerakan rajin menabung

dengan menyisihkan sebagian uang

sakunya.

6. Penanggung Jawab : Indah Kusuma Ramadhani dan Novita

Ardiyanti



9. Waktu : 08.00 WIB – 09.30 WIB



12. Hambatan : Tidak semua siswa/i langsumg

melaksanakan kegiatan rajin menabung

setelah dilakuan penyuluhan


Program

: Siswa/i dapat lebih hemat dengan rajin

menabung dan dapat menggunakan uang

untuk sesuatu yang lebih bermanfaat.


3.4.1 Les Privat

1 Tujuan : - Meningkatkan prestasi mereka

dalam pendidikan formal.

- Memberikan motivasi untuk belajar






23



dan bersungguh-sungguh.

2. Metode Pelaksanaan : Kegiatan ini diawali dengan kegiatan belajar


bimbingan belajar pada umumnya.



5. Indikator Keberhasilan : Membantu peningkatan prestasi dalam

pendidikan formal.

6. Penanggung Jawab : Riska Aprilia Monica dan Kaini Sura



9. Waktu : 16.00 WIB

10. Tempat : Rumah Warga

11. Realisasi Kegiatan : Terlealisasi

12. Hambatan : Kurangnya anak-anak sekitar yang berminat


Program

: Siswa/i diharapkan dapat mengikuti

pelajaran formal dan informal tanpa

kesusahan.


1 Tujuan : Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan

jasmani dan sportivitas bagi anak usia

sekolah dasar agar mereka dapat menyerap

pelajaran dengan baik.

2. Metode Pelaksanaan : Mengadakan lomba sepak bola dan senam

pagi.








24



5. Indikator Keberhasilan : Kegiatan ini merupakan kegiatan

pertandingan antar kelas yaitu pertandingan

sepak bola dan diadakannya senam masal

bagi para murid sekolah dasar.

6. Penanggung Jawab : Aldy Firmansyah Adam dan Kresna Hadi



9. Waktu : 07.00-09.00 WIB


11. Realisasi Kegiatan : Terlealisasi

12. Hambatan : Keterbatasan jam pelajaran sehingga

kegiatan ini tidak terlaksana dengan baik.


Program

: Siswa/i memiliki semangat untuk terus

berolahraga sehingga tubuh mereka tetap

sehat.






25



BAB IV

PEMBAHASAN

4.1 Bidang Kesehatan


1 Penanggung Jawab : Boby Pratama Putra, Medya Novrina P, dan

Regita Ardyanti

2. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini berupa penyuluhan bagi siswa

SMPN 1 Jrengik tentang kesehatan remaja

dan dampak psikoloi pernikahan dini

3. Teknik Persiapan : Kegiatan ini membutukan persiapan berupa

materi tentang dampak pernikahan dini

ditinjau dari sisi kesehatannya.

4. Teknik Pelaksanaan : Kegiatan ini dilaksanakan di aula SMPN 1

Jrengik yang disampaikan oleh salah satu

anggota KKN


1 Penanggung Jawab : Indah Kusuma Ramadhani dan Boby

Pratama Putra

2. Deskripsi Kegiatan : Kebanyakan anak – anak tidak menyukai

makan pagi sehingga banyak diantara

mereka yang masih kecil sudah terserang

penyakit maag akut. Padahal, makan pagi

juga penting bagi mereka yang masih dalam

tahapan proses pertumbuhan. Untuk itu

diadakan penyuluhan tentang pentingnya






26



makan pagi dan pembagian susu ultra gratis

juga kami lakukan.

3. Teknik Persiapan : Persiapan untuk kegiatan ini berupa

menyiapkan roti, susu, dan wafer yang

dibagikan pada murid kelas 5 dan 6 SDN

Jungkarang 1-2

4. Teknik Pelaksanaan : Kegiatan ini berupa memberikan roti, susu,

dan wafer bagi murid kelas 5 dan 6 SDN

Jungkarang 1- 2 disertai penyuluhan tentang

pentingnya sarapan pagi bagi pertumbuhan

dan perkembangan mereka.

4.2 Bidang Lingkungan


1 Penanggung Jawab : Aldy Firmansyah Adam

2. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan di awali dengan sosialisasi dengan

murid sekolah dasar tentang pentingnya

kebersihan lingkungan dan di lanjutkan

dengan keterlibatan anak – anak sekolah

dasar untuk bersama gotong royong

membersihkan sekolahnya dari sampah-

sampah.

3. Teknik Persiapan : Persiapan kegiatan ini berupa pembelian alat

– alat kebersihan berupa sapu dan tempat

sampah,

4. Teknik Pelaksanaan : Pelaksanaan dilakukan di SDN Jungkarang I

dan II dengan melibatkan kelas yang

mengikuti kegiatan olah raga dengan

harapan tidak mengganggu KBM (Kegiatan






27



Belajar Mengajar).

4.2.2 Tanam Pohon

1 Penanggung Jawab : Feny Islamiati

2. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini berupa penanaman bibit pohon

di wilayah SDN Jungkarang 1-2.

3. Teknik Persiapan : Kegiatan ini dipersiapkan dengan membeli 8

bibit pohin mangga, 3 cetok dan

pemantaban tata cara menanam pohon oleh

mahasiswa KKN 54 Desa Jungkarang

Kabupaten Sampang.

4. Teknik Pelaksanaan : Kegiatan ini dimulai di SDN Jungkarang I

dan II yang berada di kelas 4 dan 5. Inisiatif

siswa diutamakan untuk melakukan

aktivitas ini sepenuhnya semacam menggali

lubang, menanam pohon dan menyiram

tanaman.


1 Penanggung Jawab : Riska Aprilia Monica dan Kaini Sura

2. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini berupa sosialisasi tentang

dampak pengunaan kantong plastik yang

berlebihan bagi lingkungan

3. Teknik Persiapan : Persiapan kegiatan ini dengan membeli

beberapa peralatan guna menunjang

program kerja tersebut seperti tote bag

semacam kantong yang berguna untuk

digunakan sehari – hari. Untuk memberikan






28



penyuluhan yang menarik dan tepat sasaran,

kami membeli beberapa macam camilan

yang akan disuguhkan kepada warga. Selain

itu, Pemantaban materi yang akan diberikan

kepada warga Desa Jungkarang Kabupaten

Sampang.

4. Teknik Pelaksanaan : Warga berkumpul di latar tengah desa, kami

memberikan penyuluhan ini di dua waktu

yang berbeda karena beragam kesibukan

warga. Penyuluhan tentang diet kantong

plastik pada pertengahan acara, warga

sangat antusias akan topik yang kami

berikan. Beberapa pertanyaan yang

diberikan kepada kami akan memperkaya

ilmu yang didapat oleh warga. Sehingga

materi yang kami berikan sempat bergeser

ke bahaya akan plastik yang biasa

digunakan warga untuk makanan dan

minuman. Di akhir acara, kami memberikan

selebaran tentang klasifikasi plastik yang

berbahaya terhadap makanan.


4.3.1 Ayo Menabung

1 Penanggung Jawab : Indah Kusuma Ramadhani dan Novita

Ardiyanti

2. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini berupa ajakan pada siswa/i usia

sekolah dasar untuk rajin menabung dengan

cara pembuatan celengan yang menarik bagi






29



mereka.

3. Teknik Persiapan : Sebelum melakukan kegiatan, terlebih dulu

berkoordinasi dengan pihak kepala sekolah

SDN Jungkarang 1-2 dengan tujuan akan

mengadakan kegiatan KKN yaitu “Ayo

Menabung”. Dalam hal ini diperlukan

kerjasama antar anggota KKN untuk bisa

menghidupkan suasana dalam kelas.

Kemudian dilakukan sosialisasi tentang

pentingnya menabung sejak dini tentunya

dengan kreatifitas yang dipersiapkan

sebelumnya oleh anggota KKN.

4. Teknik Pelaksanaan : a. Memperkenalkan diri

b. Menjelaskan pengertian tentang

menabung, pentingnya menabung

dan manfaat menabung.


4.4.1 Les Privat

1 Penanggung Jawab : Riska Aprilia Monica dan Kaini Sura

2. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini diawali dengan kegiatan belajar


bimbingan belajar pada umumnya.

Kegiatan ini dilakukan untuk memberikan

bimbingan belajar karena di kelurahan

Jungkarang pendidikan di luar jam sekolah

masih kurang efektif.






30



3. Teknik Persiapan : Kami membawa persiapan pribadi berupa

papan tulis, spidol, kertas satu rim, tinta,

bolpoin, pensil. Persiapan tersebut untuk

memfasilitasi anak – anak Desa Jungkarang

yang ingin belajar.

4. Teknik Pelaksanaan : Les privat dilakukan terbuka untuk umum

yang dikategorikan pada tingkat sekolah

dasar, pada semua jam dibawah jam 9

malam. Kami tidak menjadwal les privat

dikarenakan masyarakat desa jungkarang

khususnya di kalangan SD, lebih

mengedepankan ilmu agama yang diberikan

di madrasah setelah pendidikan formal di

sekolah dasar.


1 Penanggung Jawab : Aldy Firmansyah Adam dan Kresna Hadi

2. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini merupakan kegiatan

pertandingan antar kelas yaitu pertandingan

sepak bola dan diadakannya senam masal

bagi para murid sekolah dasar.

3. Teknik Persiapan : Membuat 2 gawang, membeli 6 bola sepak

dan bola basket.

4. Teknik Pelaksanaan : Pelaksanaan dilakukan di SDN Jungkarang I

dan II dengan melibatkan kelas yang

mengikuti kegiatan olah raga dengan

harapan tidak mengganggu KBM (Kegiatan

Belajar Mengajar). Pada kegiatan ini,

terdapat bola basket yang diberikan oleh






31



SDN Jungkarang I dan II. Sehingga secara

tidak langsung kami mengenalkan olahraga

basket kepada siswa SDN Jungkarang I dan

II.






32



BAB V

SIMPULAN, SARAN DAN REKOMENDASI

5.1 Simpulan

Simpulan dari kegiatan ini adalah masih kurangnya pengetahuan

masyarakat desa Jungkarang tentang bahayanya sampah plastik untuk itu

diharapkan kedepannya adanya pengelolaan sampah yang lebih efektif di desa

Jungkarang agar tidak membahayakan juga kesehatan warga.

Sedangkan untuk SDN Jungkarang 1 -2 masih memerlukan pendidikan

baik formal maupun informal yang lebih efektif sehingga kami pun

membentuk les privat pada jam sore hari agar diharapkan kedepannya dapat

membantu anak desa Jungkarang untuk lebih mudah menyelesaikan masalah

mata pelajarannya di sekolah.

5.2 Saran Dan Rekomendasi

Saran dari kami peserta KKN BBM 54 desa Jungkarang, kami

berharap kedepannya ada pembenahan fasilitas sarana dan prasarana di

desa Jungkarang sehingga kedepannya dapat membantu warga desa

Jungkarang untuk kehidupan yang lebih baik.






33



LAMPIRAN

Bidang Kesehatan

1. Penyuluhan Kesehatan Remaja dan Dampak Pernikahan Dini






34



2.Sadar Makan Pagi

Bidang Lingkungan

1. Kerja Bakti Sekolahku






35



2. Tanam Pohon

3. Sosialisasi Diet Kantong Plastik






36



Bidang Bisnis

1. Ayo Rajin Menabung






37



Bidang Pendidikan

1. Les Privat

2. Kegiatan Olahraga






38



LAPORAN AKHIR · 2016. 9. 27. · dan pentingnya pembelajaran lanjut untuk pelajaran formal melalui...

Documents

Transcript of LAPORAN AKHIR · 2016. 9. 27. · dan pentingnya pembelajaran lanjut untuk pelajaran formal melalui...