Learners´Garden

Community-Konzept und redaktionelle Betreuung

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Wolfgang Neuhaus

Fachbereich Physik: Didaktik der Physik, AG NordmeierForschungsschwerpunkt: Mediengestütztes Lehren und Lernen

Wolfgang Neuhaus – Learners´Garden – Community-Redaktion – Online-Meeting 09.01 – 21.10.2009

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Learners´Garden

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Lernenden zu jeder Zeit, für jeden

Zweck das jeweils besteverfügbare Online-

Werkzeug zugänglichmachen

Learners´Garden: Ziel

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Existierende Lösungen

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Mehrwert des Learners´Garden

• Erfahrung

• Kontakt zu Erfahrenen

• Flexible Anpassung vorhandener Inhalte durch die Community

• Orientierung an konkreten Aktionsformen

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Mehrwert des Learners´Garden

• Erfahrung

• Kontakt zu Erfahrenen

• Flexible Anpassung vorhandener Inhalte durch die Community

• Orientierung an konkreten Aktionsformen

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Mehrwert des Learners´Garden

• Erfahrung

• Kontakt zu Erfahrenen

• Flexible Anpassung vorhandener Inhalte durch die Community

• Orientierung an konkreten Aktionsformen

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Mehrwert des Learners´Garden

• Erfahrung

• Kontakt zu Erfahrenen

• Flexible Anpassung vorhandener Inhalte durch die Community

• Orientierung an konkreten Aktionsformen

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Nützlichkeit als Maßstab

Zweck

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Produktion Kommunikation

Perspektive der Lernenden

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Learners´Garden

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Community-Redaktion

Lehrveranstaltung

Mainz

Lehrveranstaltung

BremenLehrveranstaltung

Berlin

Lehrveranstaltung

Potsdam

Lehrveranstaltung

Tübingen

Verteilte Online-Redaktion

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Arbeitsbereiche

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Design Team

Redaktionsteam

Community

Projektpartner

Unterstützer

Öffentlichkeit

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Learners´Garden

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Lehrveranstaltungen

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www.learnersgarden.de

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