Leitf den zur Allgemeinbildung Literaturgeschichte · ters, Tzara) Leseprobe 4: Hugo Ball, Karawane...

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Leitfäden zur Allgemeinbildung Literaturgeschichte Jutta Weber-Bock (Hrsg.) Martin von Arndt Günter Behrens Julia Gassner Ein Programm der

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Leitfäden zur AllgemeinbildungLiteraturgeschichteJutta Weber-Bock (Hrsg.)Martin von ArndtGünter Behrens Julia Gassner

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Leitfaden Literaturgeschichte

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Leitfäden Literaturgeschichte, Modul 14

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Modul 14

Expressionismus (1910 – 1920)AblaufplanAblauf Methodische Hinweise Arbeitsmaterialien Zeitrahmen/

min. (135)

Einstieg Überblick Ia: Vorbereitung des Expressio-nismus

Überblick Ib:Autoren (Morgenstern, We-dekind, Jarry)

Der Expressionismus ist eine Bewegung der ext-remen Avantgarde bis hin zur Aufgabe traditio neller Formsprache und sozialer wie kommunikativer Funkti-onen der Künste. Proko!e" experimentiert mit Elemente des Grotesken, bei Mossolow halten die moderne Indus-trie und ihr Maschinenlärm Einzug in die klassische Musik.

Bildmaterial: 1. Paul Klee: Herbstli-cher Ort (1921, Aqua-rell)2. Percy Wyndham-Le-wis: Titelgra!k aus der Futuristen-Zeitschrift „Blast“ („War Number“, Juli 1915)„Dada siegt“ (Unbe-kannter Künstler, Plakat von 1920, Köln)

Hörbeispiele:1. Sergej Proko!e" (1891 – 1953): Die Liebe zu den drei Orangen2. Aleksander Mossolow (1900 – 73): Ssawod – Eisengießerei (Ballett-musik)

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Expressionismus im deutschsprachigen Raum

Überblick IIa:Vorreiter in Malerei und Musik

Überblick IIb:Literarische Themen und formale Mittel

Überblick IIc:Autoren (Stamm, Benn, Ge-org Heym, Trakl)

Überblick IId:Drama – Der Mensch an sich (Toller, Barlach, Kaiser, Zuckmayer)

Leseprobe 1:A. Stramm, Krieg

Leseprobe 2:G. Benn, Kleine Aster

Leseprobe 3:G. Trakl, Grodek

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Leitfäden Literaturgeschichte, Modul 14

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Ablauf Methodische Hinweise Arbeitsmaterialien Zeitrahmen/ min. (135)

Dadaismus Überblick IIIa:gesellschaftliche und politi-sche Rahmenbedingungen

Überblick IIIb:Autoren (Ball, Arp, Schwit-ters, Tzara)

Leseprobe 4:Hugo Ball, Karawane

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Futurismus in Italien und Russlang (nach 1909)

Überblick IVa:das zentrale Anliegen einer Avantgarde (Manifest)

Überblick IVb:Autoren (Marinetti, Paster-nak, Majakowskij)

Leseprobe 5:F. T. Marinetti, An das Rennautomobil

Hörprobe 3:Majakowskij hält eine Lesung auf einem ö!entlichen Platz in Moskau

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Surrealismus in Frankreich (nach 1920)

Überblick Va:Von der Psychoanalyse zum Ècriture automatique

Überblick Vb:Surrealismus in der Malerei

Überblick Vc:Autoren (Apollinaire, Breton, Artaud, Aragon, Lorca)

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Akmeismus in Russland (ab 1912)

Überblick VIa:Abgrenzung gegen den Symbolismus

Überblick VIb:Autoren (Mandelstam, Ach-matowa)

Leseprobe 6:A. Achmatowa, Und es "el ein Wort aus Stein

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Zusammenfassung Der Begri! Expressionismus umfasst literarisch eine große Zahl künstlerischer Schulen, die kaum mehr miteinander gemein haben als die Überwindung von Naturalismus und Symbolismus, die als erstarrt wahrge-nommen werden. Man sucht neue, extreme Ausdrucks-weisen.

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Leitfäden Literaturgeschichte, Modul 14

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Leitfäden Literaturgeschichte, Modul 14

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Leitfäden Literaturgeschichte, Modul 14

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Leitfäden Literaturgeschichte, Modul 14

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Leifäden zur Allgemeinbildung ist ein Projekt der Baden-Württemberg Stiftung im Rahmen von

„Neue Brücken bauen ....zwischen Generationen, Kulturen und Institutionen“

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Leifäden zur Allgemeinbildung ist ein Projekt der Baden-Württemberg Stiftung im Rahmen von„Neue Brücken bauen ....zwischen Generationen, Kulturen und Institutionen“

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Leitfäden Literaturgeschichte, Modul 14

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Leifäden zur Allgemeinbildung ist ein Projekt der Baden-Württemberg Stiftung im Rahmen von

„Neue Brücken bauen ....zwischen Generationen, Kulturen und Institutionen“

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Leitfäden Literaturgeschichte, Modul 14

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Leifäden zur Allgemeinbildung ist ein Projekt der Baden-Württemberg Stiftung im Rahmen von„Neue Brücken bauen ....zwischen Generationen, Kulturen und Institutionen“

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Leitfäden Literaturgeschichte, Modul 14

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