Lernen und Gesundheit - DGUV LUG · DGUV Lernen und Gesundheit: Teamarbeit, Juni 2013 Herausgeber:...
8
Lernen und Gesundheit Teamarbeit Einer für alle – Alle für einen 06 | 2013 Foto: Sabrina Müller www.dguv.de/lug Folie 1
Transcript of Lernen und Gesundheit - DGUV LUG · DGUV Lernen und Gesundheit: Teamarbeit, Juni 2013 Herausgeber:...
Foliensatz 06/2013 06/2013Foliensatz 06/2013 Folie 2Folie 2Folie 2Folie 2
Lernen und Gesundheit
Teamarbeit
Einer für alle – Alle für einen06 | 2013
Foto
: Sab
rina
Mül
ler
www.dguv.de/lug Folie 1
www.dguv.de/lug
Lernen und Gesundheit
Folie 2
Lernen und Gesundheit
Folie 2
Teamarbeit: die Stärken
regelmäßiger Austausch
Arbeitsteilung
Effizienz
Spaß
Zusammengehörigkeitsgefühl
neue Impulse
gegenseitige Unterstützung
Kooperation
Vernetzung von Informationen und Wissen
mehr KreativitätMotivation
Produktivität
Teamarbeit 06 | 2013
www.dguv.de/lug
Lernen und Gesundheit
Folie 3
Lernen und Gesundheit
Folie 3
Teamarbeit: die Schwächen
Positionskämpfe
Faulenzertum
unterschiedliche Leistungsniveaus
Interessenkonfliktekomplexe Organisation
zeitraubende GruppendynamikMachtgerangel
man muss sich unterordnen
Konkurrenz
Rollenkonflikte
Teamarbeit 06 | 2013
www.dguv.de/lug
Lernen und Gesundheit
Folie 4
Lernen und Gesundheit
Folie 4
Checkliste „Konfliktprävention“
• Konfliktsignale beachten
• Arbeitsaufteilung und Gruppenzusam-mensetzung regelmäßig überprüfen
• Zeitrahmen, Ziele und Arbeitsmethodik im Auge behalten
• Auf die Einhaltung der Spielregeln achten
• Im Ernstfall Mediator einschalten oder Gruppe neu besetzen Ill
ustra
tion:
Mic
hael
Hüt
er
Teamarbeit 06 | 2013
www.dguv.de/lug
Lernen und Gesundheit
Folie 5
Lernen und Gesundheit
Folie 5
Checkliste „Rahmenbedingungen“
• Größe der Gruppe
• Räumlichkeiten
• Arbeitsmittel
• Kosten, Budget
• Teamfahrplan
Illus
tratio
n: M
icha
el H
üter
Teamarbeit 06 | 2013
www.dguv.de/lug
Lernen und Gesundheit
Folie 6
Lernen und Gesundheit
Folie 6
Checkliste „Aufgabenverteilung“
• Wer koordiniert die Gruppe?
• Wer achtet auf die Einhaltung der Spielregeln?
• Wer kümmert sich um die Rahmen-bedingungen?
• Wer moderiert?
• Wer protokolliert?
• Wer präsentiert? Illus
tratio
n: M
icha
el H
üter
Teamarbeit 06 | 2013
www.dguv.de/lug
Lernen und Gesundheit
Folie 7
Lernen und Gesundheit
Folie 7
Checkliste „Umgangsformen“
• Ausreden lassen und zuhören
• Killerphrasen vermeiden
• Infos weitergeben
• Offen und wertschätzend kommunizieren
• Kritik nicht persönlich nehmen
• Andere Meinungen akzeptieren
• An Absprachen halten
Illus
tratio
n: M
icha
el H
üter
Teamarbeit 06 | 2013
www.dguv.de/lug
Lernen und Gesundheit
Folie 8
Lernen und Gesundheit
Folie 8
Impressum:DGUV Lernen und Gesundheit: Teamarbeit, Juni 2013
Herausgeber:Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV),Mittelstraße 51, 10117 Berlin
Redaktion:Andreas Baader, Sankt Augustin (verantwortlich);Gabriele Albert, Wiesbaden
Text:Gabriele Mosbach, Potsdam
Fachliche Beratung: Stephan Rohn, Kompetenz-Center Gesundheit im Be-trieb bei der Berufsgenossenschaft Rohstoffe und che-mische Industrie (BG RCI) und stellv. Leiter des DGUV-Sachgebiets Beschäftigungsfähigkeit
Verlag:Universum Verlag GmbH, 65175 Wiesbaden, Telefon: 0611/9030-0, www.universum.de
Dieser Foliensatz gehört zu den Unterrichtsmaterialien „Teamarbeit“, Juni 2013
Unter www.dguv.de/lug, webcode lug1009606 finden Sie zu diesem Thema folgende weitere Materialien:• Kompetenzen• Didaktiksch-methodischer Kommentar• Hintergrundinformationen für die Lehrkraft• 2 Arbeitsblätter• 1 Lösungsblatt• 1 Schaubild
Teamarbeit 06 | 2013
