Weiterbildung zum Software-Tester - Inhalt undNutzen der Ausbildung zum ISTQB® Certified Tester Weil Software-Tester sehr gefragt sind, entscheiden sich immer mehr IT-Fachleute für die Weiterbildung zum Certified Tester.Doch wie läuft diese eigentlich ab? Welche Inhalte werden gelehrt? Und: Für wen lohnt sich das besonders? Der vorliegendeBeitrag gibt Einblick in die Lehrpläne.

Die wesentliche Besonderheit derCertified-Tester-Weiterbildung ist: Lehr -planerstellung, Ausbildung und Prüfung sinddem Inhalt nach zwar weltweit einheitlich,ihre Entwicklung und Umsetzung aber striktvoneinander getrennt. Die Lehrpläne undPrüfungsvorgaben gestaltet das ISTQB® alsinternationaler Verein. Das Übertragen die-ser Vorgaben in die jeweilige Landesspracheleisten nationale Mitglieds vereine desISTQB®, in Deutschland das GTB. Dieeigentliche Ausbildung übernehmen gewerb-liche Schulungsanbieter, die Prüfung profes-sionelle Zertifizierungsun ter nehmen. DerenArbeit wird von den nationalen ISTQB®-Mitgliedsvereinen überwacht. Zusätzlichstellt das GTB Vorlesungsunterlagen fürHochschulen zur Verfügung, mit denenStudierende in unentgeltliche Kursen auf diePrüfung zum Certified Tester FoundationLevel vorbereitet werden können. BAföG-Empfängern, die die Prüfung bestehen, er -stattet das GTB sogar die Prüfungs gebühren.Diese Ver teilung der Ausbildungs- undPrüfungs aufgaben auf verschiedene Trägergewährleistet die weltweite Einheit lichkeitder Lehrpläne und Lerninhalte, stellt dieGüte der eigentlichen Ausbildung sicher undverschafft dem Certified-Tester-Zerti fikat sei-ne hohe Aussagekraft und Wertigkeit.

Die Lehrpläne des ISTQB® werden über-wiegend von Experten aus der Industrie

Ausbildungen und Studiengängen nichtunbedingt vermittelt.

Immer mehr Ingenieure und Entwicklerentscheiden sich daher für eine Weiter -bildung zum Certified Tester nach ISTQB®.Das ist grundsätzlich sinnvoll, denn dieWeiterbildung vermittelt viel Know-how undist weltweit anerkannt. Doch wie genau läuftdie Weiterbildung ab? Was wird gelehrt?Und: für wen lohnt sie sich besonders?

Der vorliegende Beitrag beantwortet die-se Fragen aus Sicht des Trägers der ISTQB®

Software Tester Ausbildung in Deutsch -land, dem „German Testing Board e.V.“,kurz GTB.

Certified Tester nach ISTQB®

Der Certified Tester des ISTQB® ist einedreistufig ausgelegte Weiterbildung, dieFachwissen für alle wesentlichen Bereichedes Software-Testens vermittelt. Weiterbil -dungsteilnehmer erlernen auf der „Foun -dation Level“-Stufe alle Grundlagen struk-turierten und systematischen Testens. Aufder „Advanced Level“-Stufe vertiefen siediese Grundlagen in die Richtungen „TestManager“, „Test Analyst“ oder „TechnicalTest Analyst“. Diese beiden Stufen werdenseit fast neun Jahren umgesetzt. Eine dritteStufe, der „Expert Level“, geht derzeit anden Start: Die Lehrpläne der ersten vierAusbildungsabschnitte stehen bereits.

Software-Tests sind zwingend notwendig,das haben die meisten Unternehmen längstverstanden. Denn Fehler und Ausfälle sindteuer und können unter Umständenschwerwiegende Auswirkungen haben.Deshalb setzen viele Software-Häuser undIntegrationsdienstleister auf zunehmendgenauere Testverfahren und versuchengleichzeitig, deren Wirksamkeit undEffizienz zu erhöhen. Das lässt die An -sprüche an Testverantwortliche und Testersteigen – und macht eine umfassende Aus -bildung unabdingbar.

Wer heute Software testet, muss längstmehr können als nur Code lesen und Fehlerausbessern. Umfangreiche Tests ganzerSysteme verursachen viel Planungs- undAbstimmungsaufwand – und der willbewältigt sein. Deshalb müssen Software-Tester einen weltweit einheitlichen Fach-Sprachschatz beherrschen, der eine Abstimmung mit Auftraggebern, Projekt -mana gern, Entwicklern und Anderenermöglicht. Sie müssen wirksame Tests ent-werfen und effizient durchführen können.Sie müssen die Automatisierung von Testsbeherrschen. Und sie müssen sich daraufverstehen, Tests und Testergebnisse knapp,aber verständlich zusammenzufassen undentsprechende Berichte zu erstellen. Dassetzt spezielle Kenntnisse und Fertigkeitenvoraus – und die werden in gängigen

www.german-testing-board.net www.istqb.org

Tilo Linz

(E-Mail: tilo.linz@german-testing-board.info)ist als Vorstand der imbus AG seit knapp 20 Jahren im Bereich Software-Testtätig. Er ist Gründungsmitglied und erster Vorsitzender des German TestingBoard e.V. (GTB) sowie Gründungsmitglied des International Software TestingQualifications Board (ISTQB®), dessen erster Vorsitzender er von 2002 bis2004 war.

1 www.objektspektrum.de

advertorial

und von Hochschulvertretern mit Test-Fachwissen erstellt. Viele dieser ehrenamt-lichen „Lehrplaner“ verfügen nicht nurüber umfangreiche Test-Erfahrung, son-dern haben zudem eigene, teilweise wissen-schaftliche Veröffentlichungen über dasTesten von Software vorgelegt. DieMitarbeit dieser Fachleute gewährleistet,dass die Certified-Tester-Lehrpläne gleich-zeitig sowohl praxisbezogen als auch wis-senschaftlich unterlegt sind. Das bedeutet,dass gängige Industriestandards nicht nurberücksichtigt, sondern umfangreichbehandelt werden. Beispiele dafür sindetwa die Testkonzept-Spezifikation nachIEEE 829, die Review-Spezifikation nachIEEE 1028 oder die Klassifikation vonSoftware-Abweichungen nach IEEE 1044.Die Syllabi zur Weiterbildung sind kosten-los im Internet verfügbar – wer will, kannsich also selbst vergewissern, ob sich die

Ausbildung für ihn oder sie eignet (vgl.Referenzen).

Weiterbildungsstufe„Foundation Level“Auf dem „Foundation Level“ lernenWeiterbildungsteilnehmer alles überAufgaben, Verfahren und Techniken desSoftware-Testens (vgl. Kasten 1). Auf demLehrplan stehen die Schritte des Software-Testablaufs, Testplanung und -spezifikationsowie Testdurchführung und Protokol -lierung. Aber auch der so oft benötigte„einheitliche Sprachschatz“ wird ver-mittelt: Zu den Grundlagen der Kursegehört das umfangreiche, weltweit einheit-liche ISTQB®-Software-Test-Glossar.

Gelehrt wird durch Vorträge, Übungenund Fallbeispiele; gerade auf die Übungenwird im Lehrplan viel Wert gelegt. DieWeiterbildung dauert in der Regel vier

Auf dem „Foundation Level“werden die folgendenWissensgebiete abgedeckt:

1. Grundlagen des Software-Testens:Wesentlichen Begriffe wie Fehler, Testoder Qualität werden erläutert, dergrundlegende Testablauf wird vorge-stellt: Testplanung und -steuerung,Testanalyse und -entwurf, Testreali -sierung und -durchführung, Testbe -wer tung und -bericht.

2. Testen im Software-Lebenszyklus:Qualitätssicherung in Entwicklungs -verfahren wie agile Softwareent -wicklung oder dem V-Modell werdenvorgestellt und entsprechende Test zieleund -aufgaben erläutert. Ver fahrens -unabhängige Teststufen wie Kompo -nententest, Integrationstest, System -test, Abnahmetest und der Test nachÄnderungen werden erläutert.

3. Statische Tests: Weiterbildungsteil -nehmer erlernen die Grundlagen für„Reviews“ und werkzeuggestütztestatische Auswertungen, bei denendie zu testende Software nicht ausge-führt, sondern durch eine Unter -suchung – z. B. durch einen Walk -through oder durch Untersuchungdes Datenflusses – überprüft wird.

4. Testfallentwurfsverfahren: Die Fest -legung von Testkriterien sowie derTestentwurf mittels Black-Box- undWhite-Box-Verfahren werden vorge-stellt. Die Teilnehmer erlernen ver-schiedene Methoden für beide Ver -fahren und üben die Auswahlgeeigneter Methoden für unterschied-liche Testaufgaben.

5. Testmanagement: Die Teilnehmererlernen Testorganisation, Testpla -nung und -schätzung, Testfort -schritts steuerung sowie Risiko- undÄnderungsmanagement innerhalbvon Testvorhaben. Hierbei werdenauch betriebswirtschaftliche Vor -gehens weisen etwa zur Aufwands-und Kostenschätzung sowie zurTestpriorisierung vermittelt.

6. Testwerkzeuge: Werkzeugklassenwerden erläutert, gängige Software-Tools zur Teststeuerung,Testdatenerzeugung usw. vorgestelltund die effektive Auswahl und derEinsatz von Werkzeugen werdenerläutert.

2Online-Themenspecial Testing 2011

Online-Themenspecial Testing 2011 advertorial

Kasten 1: Lehr- und Prüfungsinhalte desCertified Tester Foundation Level.

In ganz Deutschland bieten Hochschulen Certified-Tester-Kurse an. Eine Übersichtfindet sich auf der GTB-Website.

verfügen wenigstens zwei Jahre lang in demBereich gearbeitet haben, in dem sie sichspezialisieren wollen.

Nach derzeitigem Entwicklungsstandwerden Bewerber zwischen wenigstens viersolcher Spezialisierungsbereiche wählenkönnen: Das ISTQB® hat bereits Syllabi fürdie Weiterbildungsblöcke „SecurityTesting“, „Test Automation“, „TestManagement“ sowie „Verbesserung desTestprozesses“ verabschiedet. Die Vorbe -reitungen für die Umsetzung sowohl derAusbildung als auch der Prüfungen laufenderzeit noch, sollen aber in naher Zukunftebenfalls abgeschlossen werden. Es wirdalso nicht mehr lange dauern, bis der„Expert Level“ auch in Deutschland ange-boten wird.

erhält, wer alle drei Einzelprüfungenbestanden hat.

Weiterbildungsstufe„Expert Level“Der „Expert Level“ ist derzeit noch inEntwicklung, doch die Grundlagen sowieerste Lehrpläne sind bereits fertig. DieWeiterbildung wird auf Software-Testerausgelegt, die über umfangreiche Berufs -erfahrung verfügen und diese gezielt inbestimmten Teilbereichen vertiefen wollen,um so eine Spezialisierung zu erreichen.Um für die Teilnahme an der Weiterbildungzugelassen zu werden, müssen Bewerbernachweisen, dass sie die Prüfung zumCertified Tester Advanced Level bestandenhaben, über fünf Jahre Berufserfahrung

Werktage. Nach dem Durchlaufen derWeiterbildung können Teilnehmer sich zurPrüfung anmelden, um das Zertifikat zuerhalten. Die Prüfung besteht aus einemMultiple-Choice-Test und dauert 60Minuten. Die vom GTB benannten deut-schen Zertifizierungsstellen für denCertified Tester sind die Dienstleistungs -gesellschaft für Informatik mbH, kurzDLGI und die iSQI GmbH.

Wer die Prüfung besteht, darf sichISTQB® Certified Tester nennen und ver-fügt damit über den Nachweis, Softwarestrukturiert und systematisch prüfen undtesten zu können – also auf effizientemWege beste Testresultate zu liefern.

Weiterbildungsstufe„Advanced Level“Wer den „Foundation Level“ abgeschlos-sen und wenigstens 18 Monate Berufs -erfahrung als Software-Tester hat, kannsich zur Weiterbildung zum Certified TesterAdvanced Level anmelden. In dieser wer-den die Software-Test-Kenntnisse derWeiterbildungsteilnehmer in den dreiAusbildungsabschnitten Technical TestAnalyst, Test Analyst und Test Managervertieft und erweitert (vgl. Kasten 2).Außerdem werden in jedem Abschnitt„Soft Skills“ vermittelt: Rollenverständnis,Rhetorik, Zusamme narbeit in Gruppenund einiges mehr.

Jeder der drei Ausbildungsabschnittedauert fünf Werktage, am Ende eines jedenAbschnitts können sich die Teilnehmer zueiner jeweils einstündigen Multiple-Choice-Prüfung anmelden. Das Gesamt-Zertifikat„Certified Tester Full Advanced Level“

advertorial

3 www.objektspektrum.de

Auf dem Advanced-Level wird Testwissenin drei Bereichen vertieft:

1. Technical Test Analyst: In diesem Abschnitt werden die Testfallentwurfsverfahrenwiederholt und vertieft. Teilnehmer lernen u. a. Vorgehensweisen zur Spezifikationund Durchführung von Software-Tests per Black-Box- und White-Box-Verfahrenund üben entsprechende Techniken. Außerdem werden ergänzende Testtechnikenwie exploratives Testen oder Software-Attacken gelehrt.

2. Test Analyst: Die Teilnehmer vertiefen u. a. ihr Wissen zu den so genannten Black-Box-Verfahren und lernen, erfahrungs- und fehlerbasierte Testverfahren zu nutzen.Auch das Testen von Güteeigenschaften wird behandelt. Fachliche und technischeTests werden vorgestellt, die ISO-Norm 9126 wird ausführlich behandelt und eini-ges mehr.

3. Test Manager: Der Schwerpunkt des dritten Ausbildungsabschnitts liegt auf derPlanung und Steuerung von Testvorhaben. Die Teilnehmer lernen u. a. dieZusammenhänge von Test- und Risikomanagement kennen und üben dieVerbesserung des Testablaufs durch die Anwendung von Reifegradmodellen.

Kasten 2: Ausbildungsabschnitte des Certified Tester Advanced Level.

Die drei Stufen der Certified-Tester-Weiterbildung im Überblick.

Vorteile der WeiterbildungDas German Testing Board empfiehlt dieWeiterbildung für alle IT-, Test- und QS-Spezialisten, Entwickler und Anwender, diein ihrem Arbeitsalltag regelmäßig oderständig mit Software-Tests zu tun habenoder Software-Komponenten, -Systemeoder -Anwendungen abnehmen müssen.Die Ausbildung nützt nicht nur System -testern, die Verantwortung für ganzeAnwendungen oder Software-Systeme tra-gen, sondern auch Entwicklern, die wirk-samere Unit-Tests schreiben wollen. AuchEntwickler, die nach „agilen“ Verfahrens -weisen arbeiten, lernen viel Nützliches: DasWissen um Testfallentwicklung undTestverfahren sowie gängige Testwerkzeugeerleichtert die Bewertung und richtigeAuswahl von Verfahren sowie die effizienteDurchführung der für ein Entwicklungs -vorhaben geeigneten Tests.

Unternehmen und IT-Fachkräfte schei-nen die Weiterbildung ähnlich zu bewerten.Dafür spricht zumindest die Entwicklungder Teilnehmerzahlen, die seit Jahrenbeständig ansteigt. Im vergangenen Jahrdurchliefen 3.093 Teilnehmer bei einem der29 zertifizierten Ausbildungsbetriebe dieWeiterbildung zum Certified Tester Foun -dation- oder Advanced Level, die drei zerti-fizierten Prüfungsgesellschaften nahmen4.087 Prüfungen ab. Die Empfänger kamenaus einer ganzen Reihe unterschiedlicherBranchen und Berufszweige sowie von den55 deutschen Hochschulen, die Certified-Tester-Kurse anbieten.

Die Rückmeldungen auf die Ausbildungsind überwiegend gut; Teilnehmer lobenimmer wieder, wie alltagsnah wesentliches

Fachwissen vermittelt wird. Wo es Ände-rungswünsche oder berechtigte Kritik gibt,bessern ISTQB® und GTB nach. Bei ver-gangenen Syllabi-Überarbeitungen erhieltbeispielsweise das Testen bei Anwendungagiler Entwicklungsverfahren mehr Raum,derzeit wird die Ausbildungsdauer desAdvanced-Level-Abschnitts „TechnicalTest Analyst“ auf drei Lehrtage verkürzt.Die Einführung des Expert Level wird –nach kurzer Erprobungsphase – gegebenen-falls weitere Anpassungen mit sich bringen.Diese Anpassungen gewährleisten, dass derCertified Tester auch in Zukunft eineWeiterbildung bleibt, die den Ansprüchendes Marktes ebenso wie denen derWeiterbildungsteilnehmer gerecht wird.Fazit

Die Weiterbildung zum Certified Testernach ISTQB® ist in drei Stufen unterteilt,von denen zwei zusätzlich in Ausbil -dungsabschnitte untergliedert sind. Aufjeder Stufe und in jedem Abschnitt wirdwesentliches Fachwissen vor allem zurTestplanung, Testfallentwicklung und Test -durchführung vermittelt. Weiterbildungs -teilnehmer lernen praxisnah, strukturiert,wirksam und effizient zu testen. Dabeihaben sie dank der Untergliederung dieMöglichkeit, die Weiterbildung genau aufihre Bedürfnisse abzustimmen. Und späte-stens, wenn der Expert Level an den Startgegangen ist, kann wirklich jeder Software-Tester eine Schulung wählen, die sich fürihn lohnt.

4Online-Themenspecial Testing 2011

Online-Themenspecial Testing 2011 advertorial

Referenzen

Die neuesten deutschsprachigen Lehrpläne für die drei Certified-Tester-Stufen stehen auf den

Internet-Seiten des GTB kostenfrei zur Verfügung: www.german-testing-board.info/de/lehrplaene.shtm

Wer mehr über die Weiterbildung zum Software-Tester lesen will, findet auf den GTB-Seiten auch

Buchempfehlungen und Literaturhinweise:

http://www.german-testing-board.info/de/buchempfehlungen.shtm

Bücher, die sich nach den Lehrplänen zum Certified Tester richten, sind beispielsweise:

SPILLNER, ANDREAS; LINZ, TILO: Basiswissen Softwaretest, Aus- und Weiterbildung zum

Certified Tester Foundation Level nach ISTQB® -Standard. 4. überarbeitete Auflage, Mai 2010,

dpunkt.verlag, Heidelberg, Berlin.

SPILLNER, ANDREAS; ROßNER, THOMAS; WINTER, MARIO; LINZ, TILO: Praxiswissen

Softwaretest – Testmanagement. 3. überarbeitete u. erweiterte Auflage, April 2011, dpunkt.verlag,

Heidelberg, Berlin.

BATH, GRAHAM; MCKAY JUDY: Praxiswissen Softwaretest - Test Analyst und Technical Test

Analyst Aus- und Weiterbildung zum Certified Tester – Advanced Level nach ISTQB-Standard. 2.

durchgesehene Auflage, Januar 2011, dpunkt.verlag, Heidelberg, Berlin.