Martina Littich, Florian Hottner, Dariusz Kuzara

Three Strategies for Elaborating the Cultivation Hypothesis Potter(1988)

Drei strategische Teststufen

(1) Unterteilung der Kultivierung in

Sub-Prozesse

Einzelne Test für Sub-Prozesse der Kultivierung Lernen und Konstruktion

(2) Test von intervenierenden Variablen

• Perceived Reality

• Anomia

• Locus of Control

• IQ

(3) Aufteilung in Gruppen

Einteilung in Gruppen:

Selbsteinschätzung der Versuchspersonen bzgl. der sechs psychologischen Variablen

Kultivierungskoeffizienten im Gruppenvergleich

Methode

• 252 Schüler der 8. bis 12. Klasse

• Fragebögen zum Fernsehnutzungsverhalten

und zur Einschätzung der Gesellschaft im 2-

Wochen-Abstand      

Ergebnisse

(1) Test des Zwei-Komponenten-Modells

(2) Kontrolle der Testvariable

• Intervenierenden Variablen haben keinen

Einfluss auf das Kultivierung

• Die Korrelationseffizienten bleiben unverändert

• Ausnahme: Korrelation Einschätzung der TV-

Welt und Kultivierung II. Ordnung

(3) Gruppenanalyse

• 90 Sub-Gruppen-Korrelationseffizienten

• 29 unterscheiden sich signifikant

Gesamtstichproben-Koeffizienten

Zusammenfassung

Unterteilung des Kultivierungsprozesses in Subprozesse auf auf den ersten Blick problematisch

Problem bei Wahl der Themen

Aufnahme von noch mehr Variablen

Unterteilung in Subprozesse macht Sinn, da ansonsten intervenierende Einflüsse nicht gesehen werden können