Masterstudiengang »Umwelt & Bildung« · Ein modernes Studienkonzept, das Selbstlernphasen mit...

1Fernstudiengang Umwelt & Bildung

Masterstudiengang »Umwelt & Bildung«

berufsbegleitende Weiterbildung an der Universität Rostock

2 Fernstudiengang Umwelt & Bildung

Herausgeber:Universität RostockZentrum für Qualitätssicherung in Studium und Weiterbildung18051 Rostock

Tel.: 0381 / 498 12 56Fax: 0381 / 498 12 59

E-Mail: [email protected]

Gestaltung:www.christinekrueger.de

Die nachfolgend verwendete männliche Form bezieht selbst-verständlich die weibliche Form mit ein. Auf die Verwendung beider Geschlechtsformen wird lediglich mit Blick auf die bessere Lesbarkeit des Textes verzichtet. Wir bitten die Leserinnen und Leser um ihr Verständnis.

Impressum


– zwischen drei weiterbilden-den Masterstudiengängen »Um-weltschutz« (M.Sc.), »Umwelt & Bildung« (M.A.) und »Medien & Bildung« (M.A.) bis hin zu kürze-ren Weiterbildungsangeboten aus verschiedenen Wissensbe-reichen. Sich wissenschaftlich weiterbilden an der Universität Rostock heißt:

flexibel neben dem Beruf studieren,sich individuell thematisch spezialisieren,effizient lernen mit einem optimalen Mix aus Selbst-studium und Seminaren,wertvolle Kontakte knüpfen und Netzwerke bilden,von renommierten Dozenten aus Praxis und Wissenschaft profitieren,aktiv werden für die eigene berufliche Laufbahn.

Weiterbilden am Meer

1419 gegründet, ist die Uni-versität Rostock die älteste Uni-versität im Ostseeraum.

Wie einst Ulrich von Hutten, Joachim Jungius und Heinrich Schliemann schätzen heute rund 14.000 Studierende die erstklassi-ge akademische Ausbildung, die Fächervielfalt, die individuelle Studienbetreuung und das ma-ritime Flair der alten Hansestadt. Seit 1991 bietet die Universität Rostock auch Berufstätigen, Ab-solventen und Bildungsinter-essierten die Möglichkeit, sich flexibel neben dem Beruf weiter-zubilden.

Studieninteressierte können von den langjährigen Erfahrun-gen profitieren und aus einem breitgefächerten Angebot pra-xisnaher Weiterbildung wählen

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Die Wissenschaftliche Weiter-bildung der Universität Rostock wird im Zentrum für Qualitätssi-cherung in Studium und Weiter-bildung (ZQS) organisiert.

Hier werden Studieninteressierte und Weiterbildungsstudierende kompetent zu allen Fragen rund um die Weiterbildungsangebote beraten und individuell bei der Studienorganisation unterstützt. Bei Fragen zu Erststudium, For-schung und Lehre vermittelt Sie das Team gern an Experten.


Inhaltsverzeichnis

Herzlich willkommen!

Unser Konzept für Ihren Erfolg

So läuft Ihr Fernstudium »Umwelt & Bildung« ab

Lehr- und Lernmethoden

Zulassungsvoraussetzungen

Kosten Ihres Fernstudiums »Umwelt & Bildung«

So können Sie sich bewerben

Ihre Fragen beantworten wir gern

Empfehlen Sie uns bitte weiter

Ihr Weg zu uns

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Nutzen Sie das interdisziplinäre und praxisnahe Konzept die-ses Fernstudienangebotes, sich selbst als Multiplikator und Bera-ter in die Umweltbildungspraxis einzubringen. Eignen Sie sich die nötigen pädagogischen und fachlichen Kenntnisse an, die Sie in die Lage versetzen, den Nach-haltigkeitsgedanken und vor allem die Schlüsselrolle des Men-schen öffentlichkeitswirksam he-rauszustellen.

Der berufsbegleitende Master-studiengang »Umwelt & Bildung« ist seit 2006 akkreditiert. Die erfolgreiche Akkreditierung ist Grundlage weiterer Überlegun-gen, das berufsbegleitende Mas-terstudium immer wieder auf die aktuellen Anforderungen zwi-schen Praxis und Wissenschaft, Wirtschaft und Ausbildung aus-zurichten.

Wir freuen uns, Sie schon bald als Studierende an der Universität Rostock zu begrüßen.

HerzlichstIhre

Dr. Kerstin KoscheTeamleiterin Wissenschaftliche Weiterbildung

Herzlich willkommen!

wir freuen uns, dass Sie sich für das berufsbegleitende Master-studium »Umwelt & Bildung« in-teressieren.

Qualifikation, Weiterbildung und Motivation sind Grundvor-aussetzungen für die berufliche Entwicklung, den Erhalt des Ar-beitsplatzes, den Wiedereinstieg ins Berufsleben und für Ihren per-sönlichen Erfolg.

Mit Ihrem Interesse am Studien-gang »Umwelt & Bildung« haben Sie gezeigt, dass Sie Zukunfts-pläne haben und diese mit En-gagement in die Tat umsetzen möchten. Wir möchten Sie dabei unterstützen, jetzt aktiv zu wer-den und sich mit einem Fernstu-dium weiter zu qualifizieren.

Der bundesweit einmalige wei-terbildende Fernstudiengang »Umwelt & Bildung«, ausgezeich-net als offizielles Projekt der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung, bietet Ihnen eine praxisbezogene Weiterbildung auf wissenschaftlichem Niveau.

Die Weiterbildung verknüpft um-weltrelevantes Fachwissen mit pädagogischen Grundlagen vor dem Hintergrund einer »Bildung für nachhaltige Entwicklung«. Fragestellungen aus Ihrem be-ruflichen Umfeld bieten den Aus-gangspunkt für eine fundierte Auseinandersetzung mit aktuel-len Konzepten, Theorien und der gesellschaftlichen Praxis.

Bildung für nachhaltige Entwick-lung zielt auf die Fähigkeit des Einzelnen, unsere Gesellschaft so zu entwickeln und zu gestalten, dass sie langfristig tragfähig und zukunftsfähig wird.

Das Prinzip der nachhaltigen Entwicklung stellt dazu insbe-sondere die Verknüpfungen, die zwischen Lebensstil, Umwelt und einer gerechten Verteilung der Ressourcen bestehen, in den Vordergrund. Es handelt sich also um ein umfassendes politisches und pädagogisches Bildungs-konzept, welches während des Studiums vor allem unter folgen-den Fragestellungen beleuchtet wird:

Wie muss eine Bildungs-konzeption gestaltet sein, wenn sie den grundlegenden Maßgaben der Nachhaltigkeit gerecht werden will? Auf welche bestehenden Modelle der Umweltbildung kann dabei zurückgegriffen werden? Welche Inhalte eignen sich zur Vermittlung und zum Erfahrenslernen im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung?Welche Rolle spielen dabei emotionale wie auch hand-lungsbezogene Komponen-ten?Welche Lehr- und Lernme-thoden sind für eine nach-haltigkeitsorientierte Bildung geeignet?

Liebe Leserin, lieber Leser,

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Ihr Masterstudium »Umwelt & Bildung« absolvieren Sie neben dem Beruf. Die Organisation des Studiums ist der besonderen Si-tuation Berufstätiger angepasst. Ein modernes Studienkonzept, das Selbstlernphasen mit Prä-senzseminaren kombiniert, ermöglicht Ihre zielorientierte Weiterbildung. Das kompetente Betreuerteam steht Ihnen bei je-dem Anliegen rund um das Stu-dium hilfreich zur Seite und berät Sie zu Fragen der Studienorgani-sation.

Master of Arts – Ihr Abschluss ist international anerkannt.

Bei erfolgreichem Abschluss des berufsbegleitenden Master-studiums »Umwelt & Bildung« verleihen wir Ihnen den interna-tional anerkannten Hochschul-abschluss Master of Arts.

Mit diesem Abschluss sind Sie für Berufsfelder qualifiziert, die mit Natur- und Umweltschutzfragen bzw. Fragen einer nachhaltigen Entwicklung betraut sind. Er er-leichtert zudem Ihre internati-onale Mobilität und sichert die akademische Anerkennung Ihrer Studienleistung im Ausland.


Mit dem Fernstudium inte-grieren Sie die Weiterbildung flexibel in Ihren Alltag.

Angepasst an Ihre persönli-chen und beruflichen Bedürfnis-se bestimmen Sie Ihr Lerntempo und Ihre Lernzeiten im Rahmen der durch die Prüfungsordnung vorgegebenen Anmeldefristen und Termine selbst. Alle Studi-enmaterialien senden wir Ihnen zu – so können Sie entscheiden, wann und wo Sie lernen.

Die Qualität des Studiengangs »Umwelt & Bildung« wurde von der Akkreditierungsagentur AQAS bestätigt.

Die Akkreditierungsagen-tur AQAS ist eine unabhängige Agentur zur Qualitätssicherung von Studiengängen.

Seit 2006 trägt der Studiengang »Umwelt & Bildung« das Gütesie-gel der Akkreditierung.

Die Akkreditierung basiert auf dem Urteil von Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, be-ruflicher Praxis und Studium und stellt sicher, dass der methodi-sche und didaktische Standard

Sie studieren neben dem Be-ruf und nutzen Studieninhal-te für Ihre berufliche Praxis.

An der Universität Rostock studieren Sie neben Ihrer be-ruflichen Tätigkeit. Fachwissen, das Sie während des Studiums erwerben, können Sie für Ihren beruflichen Alltag nutzen. Das Studium vermittelt Ihnen fach-wissenschaftliche und didakti-sche Kompetenzen sowie Qua-lifikationen im Bildungs- und Projektmanagement. Sie werden dazu befähigt, Bildungsmaßnah-men professionell zu konzipieren und durchzuführen.



des Fernstudiums Ihrem ange-strebten Bildungsziel tatsächlich entspricht. Das ist für Sie die bes-te, objektive Qualitätsgarantie.

Sie studieren mit dem Leistungspunktesystem.

Ein Leistungspunktesystem ist ein System zur Gliederung, Berechnung und Bescheinigung Ihres quantitativen Studienauf-wands. Jeder erfolgreich bestan-dene Studienabschnitt (Modul) wird mit Leistungspunkten be-wertet.

Die Anzahl der Leistungspunkte errechnet sich aus dem durch-schnittlichen Zeitaufwand, der für das erfolgreiche Abschließen eines Moduls benötigt wird.

Ein Leistungspunkt umfasst 30 Stunden Arbeitsaufwand. Diese Berechnung beruht auf dem Eu-ropean Credit Transfer System (ECTS), das die grenzüberschrei-tende Vergleichbarkeit und Aner-kennung von Studienleistungen innerhalb Europas fördern soll.

Sie genießen eine persönli-che Studienbetreuung.

Sie haben als Fernstudent an der Universität Rostock immer ei-nen persönlichen Ansprechpart-ner, der ein offenes Ohr für Sie hat und dafür sorgt, dass Ihr Studium bestmöglich verläuft. Für organi-satorische Fragen stehen Ihnen Studienbetreuer während Ihres gesamten Studiums zur Seite. Tutoren begleiten Sie zu Beginn Ihres Studiums. So finden Sie sich schnell in den Fernstudienablauf ein, fühlen sich zu keiner Zeit al-lein gelassen und erreichen sicher und erfolgreich Ihr Studienziel.

Auf unserer virtuellen Lernplattform Stud.IP »treffen« Sie Kommilitonen und Lehrende.

Modernes Lernen nutzt in-novative Kommunikationsfor-men. Auf unserer Online-Lern-plattform Stud.IP erreichen Sie Ihre Tutoren, Dozentinnen und Dozenten, Studienbetreuer und Kommilitonen. Hier können Sie Informationen abrufen, Fragen stellen, virtuelle Lerngruppen bilden und Erfahrungen austau-schen. Sie finden neben persön-lichen Kontakten den fachspe-zifischen Austausch und sind immer aktuell informiert.


Sie erwerben Kompetenzen für neue berufliche Perspektiven.

Das Studium vermittelt Ih-nen die nötige Handlungskom-petenz, um eigenständig die Öffentlichkeit aufzuklären und Bewusstseins- und Meinungs-bildungsprozesse im Sinne der Nachhaltigkeitsidee mit zu ge-stalten. Das fachliche Profil des Studiengangs befähigt Sie zu er-kennen, welche Funktion Bildung für nachhaltige Entwicklung in Lernprozessen spielt und wie in Lernprozessen Gestaltungs-kompetenz und Partizipations-kompetenz vermittelt werden


können. Außerdem werden Ihre interdisziplinäre Denk- und Her-angehensweise sowie Ihre Kom-munikations- und Teamfähigkeit gefördert.

Innovative Studieninhalte – Basis für Ihren Erfolg.

Das Curriculum des Mas-terstudiengangs »Umwelt & Bil-dung« setzt folgende Schwer-punkte: Das Modul »Bildung für nachhaltige Entwicklung« liefert im Wesentlichen eine interdiszi-plinäre Betrachtung des Umwelt-schutzproblems (Umweltethik, Umweltsoziologie, Umweltrecht,

Umweltökonomie etc.). Das Teil-gebiet »Projektmanagement« bereitet Sie auf die Aufgabe vor, Bildungsangebote zu konzipie-ren. Im Studienfeld »Didaktik der Umweltbildung« wird Ihnen das didaktische Know-How für die Gestaltung von Weiterbildungs-angeboten vermittelt.

Ihre Kenntnisse im Bereich Pro-jektmanagement werden durch das Themengebiet Qualitätsma-nagement erweitert. So erlernen Sie allgemeine Fähigkeiten zur Steuerung von Bildungsangebo-ten.



Das berufsbegleitende Mas-terstudium »Umwelt & Bildung« ist konzipiert als Kombination aus Selbststudienphasen, Präsenzse-minaren und online-gestützten Selbststudienphasen. Mit dieser Studienorganisation ist sicher ge-stellt, dass das Studium optimal mit Ihrer beruflichen Tätigkeit vereinbar ist.

So ist Ihr Studium organisiert.

Der Studiengang »Umwelt & Bildung« ist in verschiedene Stu-dieneinheiten - Module - unter-teilt. Das Studium erstreckt sich über einen Zeitraum von vier Se-mestern, in denen mit einer wö-chentlichen Arbeitszeit von etwa 15 bis 20 Stunden zu rechnen ist. Das vierte Semester ist für die Erstellung der Masterarbeit vor-gesehen.

Berufsbegleitender Studiengang »Umwelt & Bildung«

FernlehrbriefeLern-CD-ROMs

Betreute Online-TutorienEinsendeaufgaben

PräsenzveranstaltungenModulprüfungen

1. Semester

Bildung für nachhaltige EntwicklungProjekt-management

2. Semester

Didaktik der UmweltbildungProjekt-management

3. Semester

Komplexe Nachhaltigkeits-probleme Qualitäts-entwicklung

4. Semester

Masterarbeit

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Betreuerteam, Lehrende, Tutoren

Betreuung, Fragen, Feedback

Online-Lernplattform Stud.IP

Information, Kommunikation

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Studieninhalte im Detail.

Das Studium ist nach dem European Credit Transfer System (ECTS) strukturiert und gliedert sich mit einem Gesamtumfang von 60 Leistungspunkten in fünf Module sowie die Masterarbeit. Es werden jeweils 6 bzw. 12 Leis-tungspunkte für die Module ver-geben.

Für die Masterarbeit werden 18 Leistungspunkte berechnet. Die Regelstudienzeit des berufs-begleitenden weiterbildenden Fernstudienangebotes beträgt vier Semester. Haben Sie ihr Stu-dium erfolgreich abgeschlossen, verleiht Ihnen die Universität Rostock den akademischen Grad Master of Arts (M.A.).

Studieninhalte

Bildung für nachhaltige EntwicklungGlobales LernenUmweltsoziologieUmweltrechtÖkologische ÖkonomieUmweltethik

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MODUL 1 - Bildung für nachhaltige Entwicklung

Leistungspunkte

12

Studieninhalte

ProjektmanagementFundraisingGrundlagen der Betriebs-wirtschaftslehre

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MODUL 2 - Projektmanagement

Leistungspunkte

6

Studieninhalte

Lebenslanges LernenGrundlagen der Erziehungswis-senschaften Didaktik der UmweltbildungDidaktische Grundlagen zur Gestaltung von Lehr- und LernprozessenEinführung in die MedienpädagogikMultimedia in der UmweltkommunikationProgrammplanung und BildungsmanagementProfessionelle Gestaltung von Umweltseminaren

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MODUL 3 - Didaktik der Umweltbildung

Leistungspunkte

12



Tanja Flehinghaus-RouxAbsolventin »Umwelt & Bildung«

» Von besonderer Bedeutung während des Studiums war für mich die Beschäftigung mit dem Leitbild der nachhalti-gen Entwicklung sowohl auf der theoretischen, wissenschaftlichen Ebene als auch auf der Ebene der Umsetzung dieses Leit-bilds in Bildungsprojek-ten. Hier sehe ich den für mich größten Gewinn in Hinsicht auf meine persön-liche und auch berufliche Entwicklung.

Studieninhalte

UmweltbildungsmanagementEvaluationsmethoden in der ErziehungswissenschaftQualitätsmanagementKommunikationUmweltkommunikationModeration und Moderationsthemen

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MODUL 5 - Qualitätsentwicklung

Leistungspunkte

6

Studieninhalte

PräsentationstechnikenInterdisziplinäre Fragestellungen zu unterschiedlichen Themen:

Umwelt und GesundheitErnährung und UmweltGentechnologieReligion und UmweltLiteratur und UmweltWaldKüsteTourismus und Umwelt

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MODUL 4 - Komplexe Nachhaltigkeitsprobleme

Leistungspunkte

6

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Einsendeaufgaben

Einsendeaufgaben sind un-benotete schriftliche Hausarbei-ten. Für bestimmte Teilgebiete eines Moduls werden Einsen-deaufgaben gestellt, deren Lö-sung notwendige Vorleistungen für die Zulassung zu den Modul-prüfungen sind. Diese Einsen-deaufgaben, die Sie innerhalb ei-ner festgelegten Frist bearbeiten und an die Universität Rostock einsenden, werden vom jeweili-gen Fachvertreter korrigiert und an Sie zurückgeschickt.

Modulprüfungen

Sie schließen jedes der fünf Module mit einer Modulprüfung ab. Für den erfolgreichen Ab-schluss erhalten Sie ein Zertifikat der Universität Rostock. Es gibt zwei Formen von Prüfungsleis-tungen: Klausuren und schrift-liche Hausarbeiten. Module mit zwölf Leistungspunkten schlie-

ßen mit einer dreistündigen Klausur ab, jene mit sechs Leis-tungspunkten mit einer Hausar-beit. Die Klausuren können Sie bei Bedarf auch in ausgewählten Studienzentren der Bundesrepu-blik ablegen. Zurzeit bestehen Kooperationen mit folgenden Städten: Hildesheim, München, Leipzig, Berlin, Frankfurt am Main und Saarbrücken.

Masterarbeit

Haben Sie schon lange eine gute Projektidee, die Sie bisher nicht umsetzen konnten? Ihre Masterarbeit im Fernstudiengang »Umwelt & Bildung« eröffnet Ih-nen die Möglichkeit, sich der Pro-jektentwicklung zu widmen.

Mit der Masterarbeit zeigen Sie, dass Sie in der Lage sind, eine Problemstellung aus Ihrer be-ruflichen Praxis selbständig wis-senschaftlich und methodisch zu bearbeiten. Die Bearbeitungszeit für die Masterarbeit beträgt vier Monate. In einem Abschlusskollo-quium verteidigen Sie Ihre Arbeit vor einer Prüfungskommission.



Das berufsbegleitende Stu-dium an der Universität Rostock ist als »Blended Learning« or-ganisiert. Abgeleitet von dem englischen Begriff »to blend« (deutsch: »mischen, vermen-gen«) bezeichnet das Blended Learning eine didaktisch sinnvol-le Kombination von verschiede-nen Lernformen.

Im Laufe des Studiums wechseln sich durch E-Learning gestützte Selbststudienphasen und Prä-senzveranstaltungen ab. Je nach thematischer Ausrichtung eines Moduls haben die einzelnen For-men unterschiedliches Gewicht im Lernprozess. Ausgewiesene Wissenschaftler und Experten begleiten die Ausbildung. Diese Lernformen nutzen Sie im Studi-engang »Umwelt & Bildung«:

Selbststudium der Lehrmate-rialien (bereitgestellt als Print-materialien oder als elektroni-sche Ressourcen) Betreute Online-Tutorien Bearbeitung von Einsendeaufgaben Teilnahme an virtueller GruppenarbeitTeilnahme an Präsenzveran-staltungen und Exkursionen

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Selbststudium

In den Selbststudienpha-sen arbeiten Sie mit vielfältigen Lehr- und Lernmaterialien, z. B. mit Lehrbriefen, Readern, Fach-büchern oder CD-ROMs.

Die in der Universität Rostock verwendeten fernstudiendidak-tisch aufbereiteten Lehrbriefe unterscheiden sich von her-kömmlichen wissenschaftlichen Lehrbüchern durch die besonde-re Aufbereitung der Lehrinhalte für das Selbststudium.

Sie enthalten Lernkontroll-fragen, Zusammenfassungen und Marginalien und setzen durch veranschaulichende Beispiele enge Bezüge zu le-bens- und berufsnahen Pro-blemstellungen. Die Lernkontroll- aufgaben dienen der Rekapitula-tion des Gelesenen sowie der Be-obachtung und Einschätzung des eigenen Lernverhaltens.

Ergänzend zu den Lehrbriefen werden in einigen Modulen so-genannte Reader eingesetzt. Ein Reader stellt eine Sammlung re-levanter Aufsätze und Texte zu einer bestimmten Thematik dar.

Hinzu kommt bei einigen The-mengebieten der Einsatz von Lern-CD-ROMs, bei denen die Inhalte nicht in rein schriftlicher Form, sondern multimedial auf-bereitet werden.

Präsenzveranstaltungen

Präsenzveranstaltungen ha-ben nicht nur das Ziel, Verständ-nisfragen zu klären, sondern sie dienen der Anwendung bzw. Vertiefung der in der Selbststu-dienphase erarbeiteten Studi-eninhalte. Vor dem Hintergrund Ihrer eigenen Berufserfahrung können Sie den Lernstoff mit dem Lehrenden diskutieren und



Fragestellungen praxisnah reflek-tieren. In den Wochenendsemi-naren haben Sie die Möglichkeit sich mit Kommilitonen auszutau-schen, eventuell auftretende Stu-dienprobleme zu lösen, soziale Kontakte zu knüpfen und Lern-gruppen zu bilden.

Die Präsenzphasen sind in der Regel fakultativ und finden an Wochenenden (Freitagabend bis Sonntagmittag) statt. Während des Studiums gibt es derzeit acht Präsenzveranstaltungen, von de-nen zwei verpflichtend sind.

Auf den Pflichtpräsenzen wer-den die Themen »Kommunikati-on« und »Komplexe Nachhaltig-keitsprobleme« behandelt. An diesen Wochenenden werden Sie unterschiedliche Lehr- und Lernmethoden erproben wie z. B. Exkursionen, Planspiel und Zu-kunftswerkstatt.

Lern- und Arbeitsgruppen

Eine wichtige Lernressource in der Weiterbildung sind die an-deren Studierenden. Der Kontakt mit anderen Lernenden eröffnet Ihnen Chancen des gemeinsa-men Lernens und der gegen-

seitigen Beratung. Die virtuelle Lernumgebung Stud.IP eignet sich dabei für eine effiziente Gruppenarbeit unabhängig von festen Orten und Zeiten. Im ge-meinsamen Lernprozess erhöht sich der Lerneffekt und zugleich entsteht ein angenehmes, sozial-integratives Lernklima zwischen Ihnen und Ihren Kommilitonen.

Kommunikation innerhalb der virtuellen Lernumgebung

Die Universität Rostock ar-beitet mit Stud.IP, einer Online-Lernplattform, die an der Uni-versität in allen Fakultäten für die Lehre in der Erstausbildung

sowie in allen weiterbildenden Fernstudiengängen eingesetzt wird.

Diese virtuelle Lernumgebung ist ein System, das den Informati-ons- und Dokumentenaustausch von registrierten Einzelpersonen und Gruppen auf der Basis des Internets ermöglicht. Über die Lernplattform Stud.IP können Sie mit anderen Studierenden, Lehrenden und Tutoren kommu-nizieren und erhalten aktuelle In-formationen zum Studium sowie zu Lern- und Arbeitsmaterialien.

Zu Beginn Ihres Studiums erhal-ten Sie einen ausführlichen Leit-faden zur Arbeit mit der Online-Lernplattform.


Zulassungsvoraussetzungen

Für die Zulassung zum be-rufsbegleitenden Masterstu-diengang »Umwelt & Bildung« müssen Sie folgende Vorausset-zungen erfüllen:

Nachweis über ein abge-schlossenes Hochschul- oder Fachhochschulstudium im Geltungsbereich des Grund-gesetzes, wobei Bachelorab-solventen mindestens 240 Leistungspunkte nachweisen müssen.

Bachelor-Absolventen mit we-niger als 240 Leistungspunk-ten bieten wir die Möglichkeit, über Brückenkurse den Weg in das berufsbegleitende Master-studium Umwelt & Bildung zu finden. Weitere Informationen finden Sie auf unseren Inter-netseiten.

Nachweis über eine mindes-tens einjährige Berufserfah-rung in studienrelevanten Aufgabenfeldern.

Anfertigen einer Bewerbungs-mappe, in der Sie Ihre Studien-motivation erläutern und Ihre umweltrelevanten und/oder pädagogischen Kenntnisse darstellen, die Sie in Beruf, Studium, Weiterbildung oder privatem Engagement erwor-ben haben.

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Kosten Ihres Fernstudiums »Umwelt & Bildung«

Für den Fernstudiengang »Umwelt & Bildung« wird gegen-wärtig eine Gebühr von 1.070 € pro Semester erhoben. Beenden Sie Ihr Studium in der Regelstudi-enzeit von vier Semestern, belau-fen sich die gesamten Semester-gebühren auf 4.280 €.

Sie können Ihr Studium um ma-ximal zwei Semester verlängern. Für jedes Verlängerungssemester zahlen Sie eine Verwaltungsge-bühr von 300 €.

Welche Kosten entstehen zusätzlich?

Zusätzlich zu den Semester-gebühren entrichten Sie einen Studentenschaftsbeitrag in Höhe von 45 €. Wer in Rostock oder der näheren Umgebung wohnt, hat die Möglichkeit, für weitere 66 € ein Semesterticket für die Stadt Rostock zu erhalten. Die Kosten für Internetverbindungen und Reisen zu den Präsenzveranstal-tungen sind ebenfalls einzupla-nen.

Dr. Raimund PrinzAbsolvent»Umwelt & Bildung«

» Das Studium bekommt man nicht geschenkt – und das ist gut so! Es ist arbeitsinten-siv und vor allem fordert es, wenn nebenberuflich durchgeführt, eine Menge Selbstdisziplin. Am Ende aber bekommt man gut ausgewogen, in hoch-konzentrierter Form alle »Tools« an die Hand, die man als Multiplikator in Sachen Umwelt braucht.


So können Sie sich bewerben

Haben Sie sich für das be-rufsbegleitende Masterstudium »Umwelt & Bildung« entschie-den, dann senden Sie uns bitte bis zum 15. August (Datum des Poststempels) folgende Unterla-gen zu:

formloses Anschreiben Motivationsschreiben tabellarischer Lebenslauf mit Passbild beglaubigte Zeugniskopie des Hochschul- bzw. Fach-hochschulabschlusses Nachweis einschlägiger Berufserfahrung Immatrikulationsantrag der Universität Rostock

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Den Immatrikulationsantrag kön-nen Sie auf unserer Internetseite www.weiterbildung.uni-rostock.de herunterladen. Auf Wunsch senden wir Ihnen den Antrag gern auch per E-Mail oder per Post zu.

Ihre vollständigen Bewerbungsun-terlagen richten Sie an die folgende Adresse:

Universität RostockZentrum für Qualitätssicherungin Studium und WeiterbildungMasterstudiengangUmwelt & Bildung18051 Rostock



Einige Fragen rund um das weiterbildende Fernstudium »Umwelt & Bildung« werden im-mer wieder gestellt. Hier geben wir Ihnen gern erste Antworten.

Was heißt weiterbildendes Fernstudium?

Ein weiterbildendes Fernstu-dium bietet für alle Hochschul-absolventen die Verknüpfung von aktueller Berufstätigkeit, ehrenamtlicher Tätigkeit, gesell-schaftlichem Engagement und Weiterbildung. Das Studium be-steht aus Selbstlernphasen, die mit Präsenz- und Onlinephasen ergänzt werden. Damit bietet ein weiterbildender Fernstudi-engang besonders Berufstätigen die Möglichkeit neben ihrer Be-schäftigung einen weiteren, spe-zialisierten Hochschulabschluss zu erwerben.

Welchen Abschluss erhält man nach der erfolgreichen Teilnahme am berufsbe-gleitenden Masterstudium »Umwelt & Bildung«?

Nach dem erfolgreichen Abschluss Ihres weiterbildenden Fernstudiengangs »Umwelt & Bil-dung« verleiht Ihnen die Univer-sität Rostock den international anerkannten Abschluss Master of Arts.

Der Master of Arts wird nach ei-nem erfolgreichen Studium ingeisteswissenschaftlichen Fä-chern vergeben. Den akademi-schen Grad Master können Sie als zweiten akademischen Grad erwerben. Das heißt, bevor Sie zum Masterstudium zugelassen werden, müssen Sie einen ers-ten Universitäts- oder Fachhoch-schulabschluss mit wenigstens 240 Leistungspunkten vorlegen. Dazu zählen in der Regel Diplom, Magister, Staatsexamen und achtsemestrige Bachelorstudien-gänge.

Kann ich im Anschluss an mein Studium promovieren?

Masterabschlüsse, die an Uni-versitäten und gleichgestellten Hochschulen oder an Fachhoch-schulen erworben werden, be-rechtigen grundsätzlich zur Pro-motion. Den Promotionszugang regeln die Universitäten und

gleichgestellten Hochschulen in ihren Promotionsordnungen. Nach internationalen Überein-künften werden unter Einbezie-hung des vorangehenden Studi-ums für einen Masterabschluss, der zur Promotion berechtigt, 300 Leistungspunkte benötigt.

Wie viel Zeit muss ich für mein Studium investieren?

Um das Studium in der Re-gelstudienzeit von vier Semes-tern zu absolvieren, sollten Sie ei-nen wöchentlichen Zeitaufwand von ca. 15 – 20 Stunden einpla-nen. Dies ist ein Richtwert, der in Abhängigkeit von individuellen Kenntnissen und Voraussetzun-gen variieren kann.

Kann ich als Fernstudent dieselben Vorteile wie Direktstudierende nutzen?

Mit Ihrer Immatrikulation erhalten Sie einen Studenten-ausweis, der Sie berechtigt, alle Einrichtungen der Universität Rostock wie Bibliotheken, Re-chenzentrum oder Mensa zu nut-zen. So profitieren Sie auch als Fernstudent von finanziellen Ver-günstigungen wie ermäßigten Eintrittspreisen oder speziellen Studententarifen.


Kann ich mich vom Studium auch beurlauben lassen?

Natürlich haben auch Sie als Fernstudent das Recht, sich vom Studium beurlauben zu lassen. Urlaubssemester zählen nicht als Fachsemester. Näheres zur Beurlaubung regelt die Immatri-kulationsordnung der Universität Rostock.

Was sind Leistungspunkte?

Mit dem Ziel der Struktu-rierung und der nationalen wie internationalen Vergleichbarkeit wird das Studium nach dem Eu-ropean Credit Transfer System (ECTS) beschrieben. Das ECTS wurde von der Europäischen Union zur Angleichung der Ab-schlüsse und Studiensysteme initiiert und sieht u. a. die quanti-tative Beschreibung der Studien-leistungen der Studierenden vor. Dafür wird die Einheit Leistungs-punkt verwendet, die einen Zeit-aufwand von etwa 30 Stunden beschreibt.

Kann ich die Studien-gebühren in Raten zahlen?

Grundsätzlich bieten wir Ih-nen die Möglichkeiten die Studi-engebühren in Raten zu zahlen. Dazu müssen Sie vor


Beginn des jeweiligen Semesters einen formlosen Antrag unter Angabe der Gründe stellen.

Kann ich die Kosten des Studiums von der Steuer absetzen?

Kosten im Rahmen eines Studiums können Sie bei den Werbungskosten geltend ma-chen. Neben den Studiengebüh-ren können Sie auch Büro- und Arbeitsmittel, Reisekosten oder Fachliteratur bei den Fortbil-dungskosten absetzen. Über Einzelheiten informiert Sie Ihr Fi-nanzamt oder Ihr Steuerberater.Als Nachweis für die Bescheini-gung beim Finanzamt erhalten

Sie von uns ein Formular zur Be-stätigung Ihrer Teilnahme an Ver-anstaltungen im weiterbildenden Fernstudium.

Ist es üblich, dass sich Arbeitgeber an den Kosten des Fernstudiums beteiligen?

Eine Anfrage bei Ihrem Ar-beitgeber ist durchaus empfeh-lenswert, da auch der Arbeit-geber von Ihrer Teilnahme am Masterstudiengang und Ihrer da-mit gewonnenen Qualifizierung profitiert.

Kann ich Studienleistungen von anderen Hochschulen anrechnen lassen?

Ja, grundsätzlich besteht die Möglichkeit, Studien- und Prüfungsleistungen von anderen Hochschulen anzuerkennen. Dar-über entscheidet im Einzelfall der Prüfungsausschuss. Ein formloser Antrag auf Anerkennung unter Beifügung der entsprechenden Leistungsscheine, aus denen In-halt, Umfang und Prüfungsleis-tung des jeweiligen Prüfungsfa-ches hervorgehen, richten Sie an den Prüfungsausschuss.


Muss ich für die Präsenzse-minare nach Rostock kom-men?

Die Präsenzveranstaltungen sind in der Regel keine Pflichtver-anstaltungen, jedoch aus unserer Sicht für Sie unverzichtbar. Der Besuch der Präsenzveranstal-tung hilft Ihnen nicht nur Ver-ständnisfragen zu klären. Er dient vornehmlich der Diskussion des Lehrstoffes mit den Hochschul-lehrern und der Anwendung und Vertiefung der Studieninhalte, die Sie während der Selbstlern-phasen erarbeitet haben.

Nicht zuletzt lernen Sie während der Seminare Kommilitonen und Hochschullehrer persönlich ken-nen. Diese Kontakte können Ih-nen in Ihrer beruflichen Tätigkeit zugute kommen.

Ist das Fernstudium »Umwelt & Bildung« auch im Ausland studierbar?

Ja, auch im Ausland ist ein Studium an der Universität Ro-stock möglich. Unser »Blended-Learning«-Konzept macht dies möglich. Sie erhalten Ihr Studi-enmaterial bei Bedarf auch per

Luftpost. Außerdem können Sie unsere Lernplattform Stud.IP im Internet von jedem Ort der Welt nutzen.

Es besteht für Sie die Möglichkeit Prüfungen in Konsulaten, Bot-schaften oder Goethe-Instituten abzulegen. Damit können Kosten verbunden sein, die von der Uni-versität Rostock nicht übernom-men werden.


Wo finde ich eine umfassen-de Beratung zu allen Fragen rund um das Masterstudium »Umwelt & Bildung«?

Das Studienteam »Umwelt & Bildung« der Universität Rostock bietet Ihnen eine individuelle und kompetente Studienbera-tung und klärt mit Ihnen gern alle Fragen rund um das berufs-begleitende Masterstudium. Sie erreichen uns telefonisch oder per E-Mail. Gern können Sie uns auch persönlich in der Ulmen-straße in Rostock besuchen. Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

KontaktUniversität RostockMasterstudiengangUmwelt & BildungUlmenstraße 69 / Haus 318057 Rostock

Telefon: 0381 / 498 12 56Fax: 0381 /498 12 59


Ansprechpartnerinnen Martina ReichelKatja Dahlmann


Bitte senden Sie mir ausführliche und kostenlose Informationen zu Ihren Angeboten.

Marketing und Management

Kommunikation

Pädagogik und Psychologie

Umweltbildung

Umweltschutz

Medienbildung

Ja, senden Sie mir Ihren elektronischen Newsletter an folgende E - Mail - Adresse:

Wie sind Sie auf uns aufmerksam geworden?

Masterstudiengang Umwelt & Bildung (Abschluss: Master of Arts)

Masterstudiengang Umweltschutz (Abschluss: Master of Science)

Masterstudiengang Medien & Bildung (Abschluss: Master of Arts)

Weiterbildung zu den Themen:Berufsbegleitende Masterstudiengänge:

Entdecken Sie weitere attraktive Bildungsangebote unter www.weiterbildung.uni-rostock.de!

Leseprobe Umwelt & Bildung

Leseprobe Umweltschutz

Leseprobe Medien & Bildung

Probelektionen aus dem Lehrmaterial:

Auch Ihren Freunden, Be-kannten, Verwandten und Kol-legen senden wir gern unsere Broschüre mit allen wichtigen Informationen zum berufsbeglei-tenden Masterstudium »Umwelt & Bildung« kostenfrei und unver-bindlich zu.

Füllen Sie einfach diese Karte aus oder reichen Sie diese an Interes-senten weiter. Innerhalb weniger Tage senden wir Ihnen das ge-wünschte Material zu.



Bitte freimachen,falls Marke zur Hand.

Antwort

Universität RostockZentrum für Qualitätssicherungin Studium und Weiterbildung (ZQS)Masterstudiengang Umwelt & Bildung18051 Rostock

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Mit der Bahn

Sollten Sie mit der Bahn an-reisen, empfiehlt sich die Weiter-fahrt mit öffentlichen Verkehrs-mitteln. Vom Hauptbahnhof aus erreichen Sie uns direkt und ohne Umsteigen mit der Straßenbahn oder mit der S-Bahn.

Nehmen Sie die Straßenbahnli-nie 6 Richtung »Neuer Friedhof« oder die S-Bahn in Richtung Warnemünde. Steigen Sie an der Haltestelle Parkstraße aus. Sie er-reichen die Ulmenstraße zu Fuß über die Arno-Holz-Straße.

Aus Richtung A20 Rostock-WestB105 Bad Doberan

Wismar

Aus RichtungA19 Rostock-OstB105 StralsundBerlin

Aus RichtungA20/B103 Hamburg/Lübeck/Wismar

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Ulmenstraße 69 / Haus 3


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Masterstudiengang »Umwelt & Bildung« · Ein modernes Studienkonzept, das Selbstlernphasen mit...

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