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MedizindidaktiktrainingCurriculumsentwicklung

22. – 24. Mai 2020

Medizindidaktikder Universitätsmedizin Greifswald

und der Universitätsmedizin Rostock

Bildung ist nicht das Befüllen von Fässern,sondern das Entzünden von Flammen.

Heraklit

KontaktBei Interesse am medizindidaktischen Programm wenden Sie sich bitte an die Referenten:

B. Müller-Hilke brigitte.mueller-hilke@med.uni-rostock.deA. Söhnel soehnel@uni-greifswald.deJ. Spanke spankej@uni-greifswald.deS. Stracke sylvia.stracke@uni-greifswald.deU. Zimmermann ziuro@uni-greifswald.de

AnmeldungBitte senden oder faxen Sie die unterschriebene und ausgefüllte Anmeldung inklusive Überweisung an:

Sekretariat Nephrologie z. Hd. Ramona Madeiaramona.madeia@uni-greifswald.deTel.: 03834 - 86 66 01Fax: 03834 - 86 66 62

Anmeldung

Hiermit m

elde ich mich verbindlich für das M

edizindidaktiktraining „Curriculumsentw

icklung“ vom

22. – 24. Mai 2020 auf Hiddensee an.

q Teilnahm

e am M

edizindidaktiktraining 380 € (bei Anm

eldung bis zum 16. M

ärz 2020)

450 € (bei Anmeldung ab dem

17. März 2020)

_________________________Unterschrift des Teilnehm

ers

An dasSekretariat N

ephrologiez.Hd. Ram

ona Madeia

ramona.m

adeia@uni-greifsw

ald.deTel.: 03834 - 86 66 01Fax: 03834 - 86 66 62

Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,

wer nicht weiss, wohin er will, braucht sich nicht zu wundern, wenn er woanders ankommt! Wir nehmen Sie mit durch den „Kern-Zyklus“: Ausgehend vom Edu-cational Outcome bietet das Vorgehen nach Kern et al. Ihnen Kriterien, nach denen Sie Ihre Strategie für eine effiziente und kompetenzorientierte Lehre planen. Beginnend mit einer Bedarfsanalyse definieren Sie in Kleingruppen Lernziele für eine neue Lehrveranstal-tung, wählen geeignete Methoden zu deren Vermitt-lung aus sowie die geeigneten Prüfungsformate für Ihre Prüfungsziele. Sie diskutieren Möglichkeiten zur Implementierung der Lehrveranstaltung in das Curricu-lum Ihres Lehrbereichs und zu deren Evaluierung.

Sie sollen am Ende des Moduls…– die Relevanz der Gruppenarbeit und der individuellen Herangehensweisen (Lerntyp) für die ergebnisorientier-te Bearbeitung eines Themas formulieren können–die Bedeutung einer strukturierten Curriculumsent-wicklung nach Kern et al. (Kern-Zyklus) begründen kön-nen–ein bestehendes Curriculum in Hinblick auf die 6 Schritte nach Kern et al. (Kern-Zyklus) analysieren kön-nen

Wir freuen uns auf Sie auf Hiddensee!

Medizindidaktik MV:Brigitte Müller Hilke, MME-D (UMR)Sylvia Stracke, MME-CH (UMG)Andreas Söhnel, MME-D (UMG)Johannes Spanke, MME-D (UMG)Uwe Zimmermann, MME-CH (UMG)

Programm Medizindidaktik

Freitag 22. Mai– individuelle Anreise– Beginn um 10.00 Uhr

Die Teilnehmenden sollen am Ende des Moduls…– die Erfordernisse der derzeit gültigen ÄApprO/ZAp-prO (oder des NKLM/NKLZ oder des Masterplans 2020) und ihre Bedeutung für die eigene Lehrsituation erläu-tern können – Die eigene(n) Lehrveranstaltung(en) im vorgegebenen Curriculum verorten können (curriculum mapping) – sämtliche Schritte der Curriculumsentwicklung nach dem Modell von Kern et al. an einem konkreten Beispiel in einer Kleingruppe durchlaufen haben– die Bedeutung der verschiedenen Schritte des Kern-Zyklus und ihre gegenseitige Vernetzung am Beispiel der Entwicklung einer interdisziplinären Lehrveranstal-tung aufzeigen können– die Methode des Blueprints zur Auswahl der Lehrstra-tegien anhand konkreter Lernziele angewandt haben– die „Diseases of the Curriculum“ (Abrahamson, S. 1978) bezüglich des erarbeiteten Curriculums der Grup-pe reflektiert haben– in einem „elevator pitch“ die Vorteile der in der Grup-pe erarbeiteten Lehrveranstaltung kurz und knapp ge-genüber einem stakeholder vertreten

Gemeinsame Abendveranstaltungen am Freitag, 22. Mai, und Samstag, 23. Mai.

Sonntag 24. Mai– Ende um 11.00 Uhr– individuelle Abreise

Termin & TeilnehmerzahlDer Kurs findet vom 22. bis 24. Mai statt. Die Mindestanzahl der Teilnehmer ist 10. Die maximale Teilnehmerzahl ist 20. Sollte die Mindestanzahl bis zum 1. Mai nicht erreicht sein, findet der Kurs zu einem anderen Zeitpunkt statt.

Teilnahmegebühr Für die Teilnahme am Kurs wird eine Teilnahmegebühr von 380,- € erhoben (Anmeldung vor dem 16. März 2020, 450 € ab dem 17. März 2020), in der die Übernachtung und die Verpflegung während des Kurses sowie die Kursmaterialien enthalten sind.

IBAN DE43 1300 0000 0013 0015 30BIC MARKDEF1130 / Bundesbank RostockVerwendungszweck D703100003 Medizindidaktik Greifswald

Die Gebühr von 380 € ist bis zum 16. März 2020 zu überwei-sen. Ab dem 17. März 2020 ist die Gebühr von 450 € fällig. Bei einer Stornierung der Teilnahme werden vor dem 16. März 2020 70% der Gebühr erstattet. Nach dem 17. März 2020 kann die Gebühr nicht mehr zurück erstattet werden. Die Teil-nahme ist übertragbar.

VeranstaltungsortDie Biologische Station der Universität Greifswald auf der In-sel Hiddensee bietet einen idealen Rahmen für ein angeneh-mes Lehr- und Lernklima. Für die Übernachtung stehen uns 5 Bungalows mit je 2 Doppelzimmern zur Verfügung.

An- & AbreiseReisen Sie mit der Weissen Flotte von Schaprode nach Klos-ter an. Die entsprechenden Abfahrtszeiten der Weissen Flot-te von Schaprode entnehmen Sie bitte dem aktuell gültigen Fahrplan.

FortbildungspunkteEine Zertifizierung ist bei der Ärztekammer Mecklenburg/Vor-pommern beantragt.Die Veranstaltung wird als Didaktiktraining für die Habilita-tion anerkannt.