Mein Forschungsprojekt „Der Zustand des Baches Parkovyi und des Parkes, im dem er flie ß t“...

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Mein Forschungsprojekt „Der Zustand des Baches Parkovyi und des Parkes, im dem er fließt“ Polueschkina Wlada Schestopalova Daria Leiter: Aleshkova Elena lashchikova Irina Gymnasium 32 Kaliningrad 2014

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Mein Forschungsprojekt

„Der Zustand des Baches Parkovyi und des Parkes,

im dem er fließt“ Polueschkina Wlada

Schestopalova Daria Leiter: Aleshkova

Elena lashchikova Irina

Gymnasium 32

Kaliningrad 2014

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Problem• Der Park liegt im Zentrum

Kaliningrads. Der Verkehr ist hier sehr stark und die Luft sehr schmutzig, weil zahlreiche Autos viel Abgase produzieren. Die Bürger, die hier spazieren gehen, verschmutzen den Bach. Dazu noch Abfälle.

Hier baut man ein Einkaufszentrum, deshalb fällt man Bäume, die die Luft sauber machen. Niemand wollte dieses Problem lösen, obwohl sie schon einige Jahre existiert. Der Zustand des Baches und Parks war noch nicht kritisch, bis man das Einkaufzentrum zu bauen beginnt. Früher hat man Müll gesammelt, Bäume gepflanzt. Auch werden jährlich immer wieder Berge von Müll aus dem Bach gefischt.

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Ziel1.Den Menschen zu zeigen, dass sich der Zustand des Parkes verschlechtert.2.Menschen informieren, dass die Bäume Luft sauber machen und auf solche Weise helfen uns ein bisschen gesünder zu sein.3.Dass so viele Lebewesen im Bach sind.4.Dass man nicht das Ökosystem zerstören darf.

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Die Methoden der ökologischen Forschung

• Feldforschung

• Die direkte Beobachtung:

• «Bewertung des Zustandes der Luft im Zentrum und im Park»;

• «Bestimmung anthropologischer Störungen des Bodens»;

• «Visuelle Beurteilung der verschiedenen Indikatoren für ökologischen Zustand des Flusses».

• Laborforschung

• Analyse das Wassers auf die Kationen und Anionen .

• Analyse das Bodens auf die Kationen und Anionen .

• Bestimmung des Grades der Verschmutzung des Baches auf Marko Index und Mayer Index .

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Ablauf des Projektes und Ergebnisse.Lufterforschung

• Wir haben die Luft im Park und im Zentrum der Stadt erforscht. Die Luft im Park hat nicht so viel Staub als im Zentrum der Stadt.

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Erforschung des Bodens• Wir haben den Boden im Park

erforscht. Sie ist durch menschliche Tätigkeit zerstörst, aber erfreulicherweise nicht kritisch und die Konzentration von Phosphaten und Ortophosphaten in Norm.

• Man muss dringend Maßnahmen unternehmen. Wenn wir nichts unternehmen, verschlechtert sich die ökologische Situation der Parkanlage in diesem Teil der Stadt.

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Wassererforschung

Das haben wir mit Hilfe der verschiedenen Reagens gemacht.

1. Zuerst haben wir die Farbe des Wassers im Bach testiert. Die Farbe des testierten Wassers ist 0.

2. Dann haben wir die Konzentration von Nitrat-Ion analysiert. Schlussfolgerung:20 mg/l.

3. Wir haben testiert, ob es das Wasser im Bach Chloride erhält. Schlussfolgerung: in der Norm.

4. Danach haben wir festgestellt, dass im Bach hartes Wasser ist.

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Wassererforschung

5. Wir haben auch festgestellt, dass es im Bach folgende Hydrobionten gibt. Steinfliegenelarven (Plecoptera), Liebellenlarven (Odonata), Blutegel(Hirudinea).

Schlussfolgerung: Nach dem Mayer-Index ist das Wasser schmutzig (4 Klasse der Wasserqualität).

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Ideen und Aktionen

Das Projekt und seine Ergebnisse wurden von den Schülern im Biounterricht präsentiert.

(Am 1. Dezember- 11 „W“, am 3. Dezember-11 „B“ und 11 „A“, am 4. Dezember-8 „A“ und 8 „W“, am 5. Dezember-9 „A“ und 9 „W“.)

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Ideen und Aktionen

Von den Schülern (Klasse 8 W) wurden Infozettel den Menschen erteilt. Wir haben den Artikel für die Zeitung geschrieben. Man kann die Leute

aufklären, was hier im Park für eine Schweinerei läuft.

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Quellen

1.Мельник А.А., Попова Л.Ф., Евдокимова В.П., Комарова И.С., Круглякова Т.А. Экологический практикум. Качественный анализ природных объектов. Методическая разработка.- Архангельск: изд-во ПГУ, 2000.-27 с. )

2. http://pedsovet.su/ (источник шаблона)

3. http://reshit.ru/metody-biologicheskix-issledovanij

4. http://soils.narod.ru/obekt/transf.html

5. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E8%E4%F0%EE%E1%E8%EE%ED%F2

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!