Mein Zweitägiges Seminar ... - carina-m- · PDF fileZielgruppe Erzieherinnen und Erzieher...
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Weiterbildungskurse 2009/2010 Methoden ganzheitlicher Sprachförderung in Hinsicht auf das Sprachlerntagebuch Mein Sprachlerntagebuch Im Verlauf intensiver und erfüllender Be- rufsjahre als Erzieherin in Kindertagesstätten, begann mich - nicht zuletzt durch meine Zusatzqualifikation als Facherzieherin für Sprachförderung - das Thema „Sprachlerntagebuch“ zuneh- mend in seinen Bann zu ziehen. In en- ger Zusammenarbeit und Austausch mit einigen der Buch-Autoren, erforschte und erprobte ich dann während der ver- gangenen Jahre meine Erkenntnisse mit Kindern im Alter von 1,5 bis 6 Jahren. Da- bei war es mein vorrangiges Ziel, vielsei- tige Möglichkeiten aufzuspüren, wie das Sprachlerntagebuch sowohl spielerisch kreativ als auch pädagogisch wertvoll im Alltag einzusetzen und somit viel Freude zu vermitteln ist. Meine durchweg positiven Erfahrungen konnte ich inzwischen als Dozentin, u.a. im SFBB, und als Freie Fortbildnerin an die verschiedensten Bildungseinrichtun- gen weiter vermitteln. Gerne werde ich sie auch mit Ihnen teilen. Termine & Preise Eintägiger Kurs 9.00 bis 16.00 Uhr / 7 UE ab 260 Euro Eintägiger Kurs plus Teamsitzung 9.00 bis 16.00 Uhr / 7 UE zuzügl. 2 UE Teamsitzung davor/danach je nach Vereinbarung ab 320 Euo Zweitägiges Seminar jeweils 9.00 bis 16.00 Uhr / 14 UE ab 520 Euro Dreitägiges Seminar für nachhaltige Qualitätsentwicklung und Kontinuität in der Arbeit Zwei Tage aufeinander folgend / Ein Tag 2-6 Monate danach jeweils von 9.00 bis 16.00 Uhr insgesamt 21 UE ab 780 Euro Kontakt Carina Schmidt Freie Fortbildnerin 10829 Berlin - Schöneberg Telefon: +49 . 176 . 831 055 22 [email protected] www.carina-m-schmidt.de Kursleitung: Carina Schmidt
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Weiterbildungskurse2009/2010
Methoden ganzheitlicher Sprachförderungin Hinsicht auf das Sprachlerntagebuch
MeinSprachlerntagebuch
Im Verlauf intensiver und erfüllender Be-rufsjahre als Erzieherin in Kindertagesstätten, begann mich - nicht zuletzt durch meine Zusatzqual i f ikat ion als Facherzieherin für Sprachförderung - das Thema „Sprachlerntagebuch“ zuneh-mend in seinen Bann zu ziehen. In en-ger Zusammenarbeit und Austausch mit einigen der Buch-Autoren, erforschte und erprobte ich dann während der ver-gangenen Jahre meine Erkenntnisse mit Kindern im Alter von 1,5 bis 6 Jahren. Da-bei war es mein vorrangiges Ziel, vielsei-tige Möglichkeiten aufzuspüren, wie das Sprachlerntagebuch sowohl spielerisch kreativ als auch pädagogisch wertvoll im Alltag einzusetzen und somit viel Freude zu vermitteln ist. Meine durchweg positiven Erfahrungen konnte ich inzwischen als Dozentin, u.a. im SFBB, und als Freie Fortbildnerin an die verschiedensten Bildungseinrichtun-gen weiter vermitteln. Gerne werde ich sie auch mit Ihnen teilen.
Termine & PreiseEintägiger Kurs �
9.00 bis 16.00 Uhr / 7 UE ab 260 Euro
Eintägiger Kurs plus Teamsitzung � 9.00 bis 16.00 Uhr / 7 UE zuzügl. 2 UE Teamsitzung davor/danach je nach Vereinbarung ab 320 Euo
Zweitägiges Seminar � jeweils 9.00 bis 16.00 Uhr / 14 UE ab 520 Euro
Dreitägiges Seminar � für nachhaltige Qualitätsentwicklung und Kontinuität in der Arbeit Zwei Tage aufeinander folgend / Ein Tag 2-6 Monate danach jeweils von 9.00 bis 16.00 Uhr insgesamt 21 UE ab 780 Euro
KontaktCarina SchmidtFreie Fortbildnerin10829 Berlin - SchönebergTelefon: +49 . 176 . 831 055 [email protected] w w . c a r i n a - m - s c h m i d t . d e
Kursleitung: Carina Schmidt
Zielgruppe
Erzieherinnen und Erzieher sowie alle pä-dagogischen Fachkräfte und Tagespfle-gepersonen, die mit dem Sprachlernta-gebuch arbeiten.
Lernziele
Das Entdecken und Entwickeln eineslustvoll kreativen Umgangs mit - und gegebenenfalls auch der Abbau von Hemmungen vor - der Arbeit mit dem Sprachlerntagebuch soll es den Teilneh-mern ermöglichen, sich dieser Aufgabe künftig mit viel Spaß und Freude zu wid-men. Hierzu werden sie bis zum Semi-narende einen ebenso reichhaltigen wie motivierenden Schatz an Anregungen und Methoden ganzheitlicher Sprachför-derung mit auf den Weg nehmen können.
Teilnehmerzahl
maximal 20
Ort
Als Inhouse-Veranstaltung finden die Kurse und Wochenend-Seminare am Ort Ihrer Wahl statt - innerhalb Berlins ohne Entfernungsaufschlag.
SeminarinhalteUnsere Wünsche sind die Vorbotender Fähigkeiten, die in uns liegen.
Johann Wolfgang von Goethe
Methoden ganzheitlcher Sprachförde-rung anhand des Sprachlerntagebuchs
Das Sprachlerntagebuch ist ein hilfreiches Instrument, um die Sprachentwicklung jedes einzelnen Kindes vom Eintritt in die Kita bis zum Schulbeginn beobachten, do-kumentieren und begleiten zu können.
Wir werden uns spielerisch und theoretisch fundiert durch die Struktur und den Auf-bau des Sprachlerntagebuchs arbeiten und vielfältige Methoden der ganzheitlichen Sprachförderung kennen lernen.
Wir werden uns die Frage stellen, welche Potenziale bereits im Alltag vorhanden sind, die zur Kommunikation beitragen und die Kinder vom Krippenalter bis zum Schu-leintritt sprachlich begleiten und unterstüt-zen.
Welche einerseits sprachanregenden, an-dererseits sprachhemmenden Verhalten es gibt und welche Bedeutung ihnen für uns als Sprachvorbild zukommt, wollen wir ebenfalls thematisieren.
Theoretische Grundlagen sowie Aufbau � und Struktur des Sprachlerntagebuchs
Praktische Anregungen und � Umsetzungsmöglichkeiten
Das Sprachlerntagebuch als Bildungs- � biografie; Portfolio
Sprachliche Bildungsprozesse � beobachten, begleiten, fördern und dokumentieren, z.B. in Form der Bildungs- und Lerngeschichten
Kreativer Umgang � mit den Seiten „Das bin ich“
Bildungs-Interviews führen �Ganzheitliche Sprachförderung � und Ge-
sprächsführungDie Lerndokumentation - �
die Sprachstandserhebung spielerisch kennen lernen
Bewältigung der Aufgaben im Alltag �
Methoden
Kreative und lebendige Vermittlung von Theorie und Praxis
Praktischer Erfahrungsaustausch �Angeleitete Einzel- und Gruppenübungen �Spielerische Erarbeitung von Lerninhalten �Medieneinsatz �Transferhilfen für den Alltag �
