Modulhandbuch - uni-wuerzburg.de · 1-Fach-Master, 120 ECTS-Punkte Real-Time Process Analytics 122...

Modulhandbuchfür das Studienfach

Information Systemsals 1-Fach-Master

mit dem Abschluss "Master of Science"

(Erwerb von 120 ECTS-Punkten)

Prüfungsordnungsversion: 2019verantwortlich: Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät

JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 01.06.2020 • PO-Datensatz 88|j10|-|-|H|2019

Modulhandbuch für das StudienfachInformation Systems

1-Fach-Master, 120 ECTS-Punkte

Inhaltsverzeichnis

Bereichsgliederung des Studienfachs 5Inhalte und Ziele des Studienganges (Diploma Supplement) 6Verwendete Abkürzungen, Konventionen, Anmerkungen, Satzungsbezug 7Pflichtbereich 8

Integrierte Informationsverarbeitung 9IT-Management 10Projektseminar 12

Wahlpflichtbereich I: Fundamentals Informatik 13Information Retrieval 14Entwurf und Analyse von Programmen 15Sicherheit von Softwaresystemen 16Software-Architektur 17Künstliche Intelligenz 1 18Simulationstechnik zur Systemanalyse 19

Wahlpflichtbereich II:Tracks 20Track 1: Enterprise Systems 21

Business Software 1: Systemgestützte Unternehmensführung 22Business Software 2: Enterprise- Resource-Planning-Systeme 23Seminar: Enterprise Systems 24

Track 2: Business Analytics 25Decision Support Systems 26Analytical Information Systems 27Seminar: Business Analytics 28

Track 3: Electronic Business 29E-Business Strategies 30Mobile and Ubiquitous Systems 31Seminar: E-Business Strategies 32

Track 4: Entrepreneurship 33Corporate Entrepreneurship 34Digital Entrepreneurship 35Seminar: Entrepreneurship und Management 36

Track 5: Operations Management 37Global Logistics & Supply Chain Management 38Advanced Operations & Logistics Management 39Seminar: Operations Management 40

Wahlpflichtbereich III: Electives 41Adaption and Continuous System Engineering 42Business Service Platforms 2 44Business Service Platforms 1 45Organisation von Geschäftsprozessen, betriebswirtschaftlicher Software und Prozessindustrie 46Arbeit und Information 47Auftragsgenerierung zur automatisierten Fertigung 48Aktuelle Themen der Wirtschaftsinformatik 1 49Aktuelle Themen der Wirtschaftsinformatik 2 50Information systems research 51Datenbanken 2 52Compilerbau 53Information Retrieval 54Künstliche Intelligenz 1 55Künstliche Intelligenz 2 56E-Learning 57

1-Fach-Master Information Systems (2019) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 01.06.2020 • PO-Da-tensatz Master (120 ECTS) Information Systems - 2019

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Entwurf und Analyse von Programmen 58Professionelles Projektmanagement in der Praxis 59Algorithmen für Geographische Informationssysteme 60Interaktive Echtzeitsysteme 61Logische Programmierung 63Machine learning for Natural Language Processing 64Medizinische Informatik 65Performance Engineering & Benchmarking von Computersystem 66Programmieren mit neuronalen Netzen 67Robotics 1 68Sicherheit von Softwaresystemen 69Simulationstechnik zur Systemanalyse 70Software-Architektur 71Sprachverarbeitung und Text Mining 72Internationales Marketing 73Markenführung & Marktforschung 75Industrielle strategische Netzwerke 76Strategisches Marketing 77Industriebetriebslehre 4 79Industriebetriebslehre 2 80Industriebetriebslehre 1 81Industriebetriebslehre 3 82Rechtliche Grundlagen des Risikomanagements und der Compliance 83Unternehmensanalyse und - bewertung mit Bilanzen 85Wissenschaftstheorie und Ethik in der Wirtschaftswissenschaft 86Risikomanagement - Konzepte und Systeme 87Discounted Cashflow Verfahren 88Portfolio- & Kapitalmarkttheorie 89Risikomanagement und Unternehmensfinanzierung 90Risikomessung und -bewertung: Konzepte und Anwendungen im Bankensektor 91Steuerplanung 92Steuerbilanzen 94Incentives in Organizations 95Human Resource Management und industrielle Beziehungen 96Seminar: Entrepreneurship und Management 97Corporate Strategy 98Change Management 99Controlling in der Unternehmenspraxis 100Instrumente des strategischen Controllings 101Koordination, Budgetierung und Anreize in Organisationen 102Projektmanagement und -controlling 103Rechnungswesen und Kapitalmarkt 104Managerial Analytics & Decision Making 105Strategic Management of Global Supply Chains 106Strategic Decisions and Competition 107Theory of Industrial Organization 108European Competition Policy 110Econometrics 1 111Advanced Microeconomics 113Ausgewählte Probleme aus dem Bereich Wirtschaftswissenschaft 1 114Ausgewählte Probleme aus dem Bereich Wirtschaftswissenschaft 2 115Ausgewählte Probleme aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik 1 116Ausgewählte Probleme aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik 2 117Digital Marketing I 118Digital Marketing II 119E-Commerce I 120E-Commerce II 121


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Real-Time Process Analytics 122Topics in Data Science 123Topics in Information Systems 1 124Topics in Information Systems 2 125Stochastische Modelle der Risikoanalyse 126Stochastische Modelle der Risikobewertung 127Communication in Business and Economics 128Wirtschaftskommunikation Print, Online und Social Media 129

Abschlussbereich 130Master-Thesis Information Systems 131


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Bereichsgliederung des StudienfachsBereich / Unterbereich ECTS-Punkte ab Seite

Pflichtbereich 25 8Wahlpflichtbereich I: Fundamentals Informatik 10 13Wahlpflichtbereich II:Tracks 40 20Track 1: Enterprise Systems 20 21Track 2: Business Analytics 20 25Track 3: Electronic Business 20 29Track 4: Entrepreneurship 20 33Track 5: Operations Management 20 37

Wahlpflichtbereich III: Electives 15 41Abschlussbereich 30 130


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Inhalte und Ziele des Studienganges (Diploma Supplement)Der Master-Studiengang Information Systems wird von der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät derJMU als forschungsorientierter Studiengang mit dem Abschluss „Master of Science“ (M.Sc.) im Rahmeneines konsekutiven Bachelor- und Master-Modells angeboten.

Nach erfolgreichem Abschluss des Studiums verfügen die Studierenden über vertiefte Kenntnisse undFähigkeiten in Bezug auf Theorien, Modelle und Methoden im Bereich der Wirtschaftsinformatik undbesitzen eine hohe wissenschaftliche Qualifikation und Selbständigkeit auf diesem Gebiet. Im Einzelnen:

Die Studierenden haben die Möglichkeit zwischen einzelnen Tracks zu wählen und sich so aufmindestens zwei verschiedene Kernbereiche der Wirtschaftsinformatik zu spezialisieren.

Diese Wahlmöglichkeiten spiegeln die Tradition der Fakultät mit dem Fokus auf eine breite undmethodisch fundierte wissenschaftliche Ausbildung wider.

Gleichzeitig stellt dieses Modell eine Reaktion auf die stetig steigenden Anforderungen einesinternational ausgerichteten Arbeitsmarktes mit der Forderung nach Expertenwissen dar.

Durch die Ausbildung und Schulung des analytischen Denkens erwerben die Studierenden dieFähigkeit, sich später in die an sie herangetragenen Aufgabengebiete einzuarbeiten und insbesondereauf der Grundlage des bereits aus dem Bachelorstudium erworbenen Grundwissens sowie derim Masterstudiengang erlangten vertieften und erweiterten Kenntnisse selbständig wissenschaftlichbegründete Urteile zu fällen und Entscheidungen zu treffen.

Neben Tätigkeiten in der Praxis sind die Absolventen bzw. Absolventinnen befähigt, in Universitäten undwissenschaftlichen Einrichtungen zu arbeiten.


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Verwendete Abkürzungen

Veranstaltungsarten: E = Exkursion, K = Kolloquium, O = Konversatorium, P = Praktikum, R = Projekt, S= Seminar, T = Tutorium, Ü = Übung, V = Vorlesung

Semester: SS = Sommersemester, WS = Wintersemester

Bewertungsarten: NUM = numerische Notenvergabe, B/NB = bestanden / nicht bestanden

Satzungen: (L)ASPO = Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung (für Lehramtsstudiengänge), FSB =Fachspezifische Bestimmungen, SFB = Studienfachbeschreibung

Sonstiges: A = Abschlussarbeit, LV = Lehrveranstaltung(en), PL = Prüfungsleistung(en), TN = Teilneh-mer, VL = Vorleistung(en)

Konventionen

Sofern nichts anderes angegeben ist, ist die Lehrveranstaltungs- und Prüfungssprache Deutsch, derPrüfungsturnus ist semesterweise, es besteht keine Bonusfähigkeit der Prüfungsleistung.

Anmerkungen

Gibt es eine Auswahl an Prüfungsarten, so legt der Dozent oder die Dozentin in Absprache mit dembzw. der Modulverantwortlichen bis spätestens zwei Wochen nach LV-Beginn fest, welche Form für dieErfolgsüberprüfung im aktuellen Semester zutreffend ist und gibt dies ortsüblich bekannt.

Bei mehreren benoteten Prüfungsleistung innerhalb eines Moduls werden diese jeweils gleichgewich-tet, sofern nachfolgend nichts anderes angegeben ist.

Besteht die Erfolgsüberprüfung aus mehreren Einzelleistungen, so ist die Prüfung nur bestanden, wennjede der Einzelleistungen erfolgreich bestanden ist.

Satzungsbezug

Muttersatzung des hier beschriebenen Studienfachs:

ASPO2015

zugehörige amtliche Veröffentlichungen (FSB/SFB):

27.03.2019 (2019-25)

Dieses Modulhandbuch versucht die prüfungsordnungsrelevanten Daten des Studienfachs möglichstgenau wiederzugeben. Rechtlich verbindlich ist aber nur die offizielle amtliche Veröffentlichung derFSB/SFB. Insbesondere gelten im Zweifelsfall die dort angegebenen Beschreibungen der Modulprüfun-gen.


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http://www.uni-wuerzburg.de/amtl_veroeffentlichungen/



Pflichtbereich(25 ECTS-Punkte)


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Modulbezeichnung Kurzbezeichnung

Integrierte Informationsverarbeitung 12-IV-161-m01

Modulverantwortung anbietende Einrichtung

Inhaber/-in des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre undWirtschaftsinformatik

Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät

ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module

5 numerische Notenvergabe --

Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen

1 Semester weiterführend --

Inhalte

Inhalt:Dieses Modul bietet einen Überblick über den Aufbau und die Einsatzbereiche von betriebswirtschaftlichen In-formationssystemen in Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen. Gliederung:1. Was ist Software: Begriffe, Kategorien, Anwendungsbereiche2. Softwarelebenszyklus: Dauer, Phasen, Schritte3. Istanalyse: Aufgabenbereiche, Probleme4. Sollkonzeption: System-, Daten-, Dialog-, Funktionsentwurf5. Objektorientierung: Paradigmenwechsel6. Change Management: Bedeutung, Methoden, Projektmanagement7. Büro-Automation: Aufgaben, Einsatzbereiche

Qualifikationsziele / Kompetenzen

Nach Abschluss des Moduls "Integrierte Informationsverarbeitung" können Studierende(i) die Bedeutung der Integration in Unternehmen und insbesondere in Informationssystemen abschätzen;(ii) den Entwicklungsfortschritt eines Softwareprojekts einschätzen, Folgekosten abschätzen sowie Anforderun-gen, welche eine Softwareeinführung mit sich bringt, kennen und berücksichtigen;(iii) die richtigen Verfahren bzw. Vorgehensweisen bei einer Istanalyse und Sollkonzeption auswählen und prak-tisch anwenden (bei Teilnahme an der Übung);(iv) die Bedeutung von Change Management und Projektmanagement nachvollziehen und geeignete Methodenfür bestimmte Anwendungsfälle kennen.

Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)

V (2) + Ü (2)

Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)

Klausur (ca. 60 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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IT-Management 12-M-ITM-161-m01








Inhalte

Inhalt:Dieses Modul bietet einen vertieften Überblick über die Ziele, Aufgaben und anwendbaren Methoden des IT-Ma-nagements. Gliederung:

1. Organisatorisches und Abgrenzung2. IT-Strategie3. IT-Organisation4. Management von IT-Systemen5. Enterprise Architecture Management6. IT-Projektmanagement7. IT-Sicherheit8. IT-Recht9. IT-Controlling

Literatur:- Hofmann/Schmidt: Masterkurs IT-Management, Wiesbaden.- Tiemeyer: Handbuch IT-Management, München.- Hanschke: Strategisches Management der IT-Landschaft, München.


Nach Abschluss des Moduls "IT-Management" können Studierende

1. die verschiedenen zu beachtenden Aspekte im Rahmen eines zielgerichteten IT-Managements überblicken;2. passende Methoden und Werkzeuge im thematischen Rahmen verstehen und anwenden;3. Systemrecherche und -auswahl in Teamprojekten selbständig durchführen (bei Teilnahme an der Übung zur

Veranstaltung).


V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) mündliche Prüfung (1 TN ca. 15-20 Min., 2 TN ca. 20 Min., 3 TN ca. 30 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Projektseminar 12-PS-192-m01


-- Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät




1 Semester -- --

Inhalte

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--


S (2)


Projektarbeit: Erarbeitung eines Konzeptes (ca. 150 h), Entwurf und Umsetzung eines Lösungsansatzes (ca. 300h) sowie Präsentation (ca. 20 Minuten), Gewichtung 1:2:1Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Wahlpflichtbereich I: Fundamentals Informatik(10 ECTS-Punkte)


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Information Retrieval 10-I=IR-161-m01


Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik





Inhalte

IR Modelle (z.B. Boolesches- und Vektorraum-Modell, Evaluation), Verarbeitung von Text (Tokenizing, Texteigen-schaften), Datenstrukturen (z.B. Invertierter Index), Anfrageelemente (z.B. Anfrage-Operationen, Relevance Feed-back, Anfragesprachen und -paradigmen, Strukturelle Anfragen), Suchmaschine (z.B. Architektur, Crawling, Inter-faces, Link-Analyse), Methoden zur Unterstützung des IR (z.B. Empfehlungssysteme, Text-Clustering und -Klassi-fikation, Informations-Extraktion)


Die Studierenden verfügen über theoretisches und praktisches Wissen im Bereich des Information Retrieval underhalten das technische Know-how um eine Suchmaschine erstellen zu können.


V (2) + Ü (2)


Klausur (ca. 60-120 Min.)Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin zu LV-Beginn durch eine mündliche Einzelprü-fung (ca. 20 Min.) oder eine mündliche Gruppenprüfung (2 TN, ca. 15 Min. je TN) ersetzt werden.Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

--

weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Entwurf und Analyse von Programmen 10-I=PA-161-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik II Institut für Informatik





Inhalte

Programmanalyse, Modellbildung in der Softwaretechnik, Programmqualität, Test von Programmen, Prozessmo-delle.


Die Studierenden beherrschen es, Programme zu analysieren, Testgerüste und Metriken einzusetzen sowie dieProgrammqualität zu beurteilen.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Sicherheit von Softwaresystemen 10-I=SSS-172-m01






1 Semester grundständig --

Inhalte

Durchführung eines Laborprojekts (Teamarbeit) zur Satellitenkommunikation


Das Labor erlaubt den Teilnehmern die Teamarbeit an einer Aufgabe aus der Satellitenkommunikation.


V (2) + Ü (2)Veranstaltungssprache: Englisch


Klausur (ca. 60-120 Min.)Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin zu LV-Beginn durch eine mündliche Einzelprü-fung (ca. 20 Min.) oder mündliche Gruppenprüfung (2 TN, ca. 15 Min. je TN) ersetzt werden.Prüfungssprache: Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

Mögliche Schwerpunkte für den MA 120 Informatik: SE,IS,LR, HCI, ES.

Bezug zur LPO I

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Software-Architektur 10-I=SAR-161-m01







Inhalte

Aktuelle Themen aus dem Bereich Aerospace.


Die Studierenden verfügen über grundlegende und anwendbare Kenntnisse über fortgeschrittene Themen derSoftwaretechnik mit Fokus auf moderne Softwarearchitekturen und Ansätze zur modellgetriebenen Softwareent-wicklung.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Künstliche Intelligenz 1 10-I=KI1-161-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik VI Institut für Informatik





Inhalte

Intelligente Agenten, uninformierte und heuristische Suche, Constraint Problem Solving, Suche mit partieller In-formation, Aussagen- und Prädikatenlogik und Inferenz, Wissensrepräsentationen.


Die Studierenden verfügen über theoretisches und praktisches Wissen über die Künstliche Intelligenz im BereichAgenten, Suche und Logik und können ihre Einsatzmöglichkeiten einschätzen.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Simulationstechnik zur Systemanalyse 10-I=ST-161-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik III Institut für Informatik





Inhalte

Einführung in die Simulationstechnik, statistische Grundlagen, Erzeugung von Zufallszahlen und Zufallsvaria-blen, Stichprobentheorie und Schätzverfahren, Statistische Auswertung von Simulationsgrößen, Untersuchungvon Messdaten, Planung und Auswertung von Simulationsexperimenten, spezielle Zufallsprozesse, Möglichkei-ten und Grenzen von Modellbildung und Simulation, fortgeschrittene Konzepte und Techniken, praxisorientierteDurchführung von Simulationsprojekten.


Die Studierenden verfügen über das methodische Wissen und die praktischen Fähigkeiten zur stochastischen Si-mulation (technischer) Systeme, zur Auswertung der Ergebnisse und zur richtigen Einschätzung der Möglichkei-ten und Grenzen der Simulationsmethodik.


V (4) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Wahlpflichtbereich II:Tracks(40 ECTS-Punkte)

2 aus 5 Tracks


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Track 1: Enterprise Systems(20 ECTS-Punkte)


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Business Software 1: Systemgestützte Unternehmensführung 12-GPU-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oderb) mündliche Prüfung (ca. 10- 15 Min. bei einer Person, ca. 20 Min. bei zwei Personen und ca. 30 Min. bei dreiPersonen) oderc) Hausarbeit (ca. 15-20 S.)bonusfähigPrüfungssprache: Deutsch und/oder EnglischPrüfungsturnus: jährlich, WS

Platzvergabe

20WM1:Für den Fall, dass die Zahl der Bewerbungen die Zahl der verfügbaren Plätze übersteigt, erfolgt die Verteilung derTeilnahmeplätze nach folgender Maßgabe:(1) Vorrangig werden Bewerber bzw. Bewerberinnen aus dem Master?Studienfach Information Systems berück-sichtigt.(2) Verbleibende Plätze stehen Studierenden weiterer Studienfächer zur Verfügung.(3) Sollten bei der Vergabe nach (1) und (2) die vorhandenen Plätze für die Zahl der Bewerber bzw. Bewerberin-nen nicht ausreichen, so erfolgt die Zuweisung der Plätze innerhalb dieser Gruppe nach Losverfahren.

weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Business Software 2: Enterprise- Resource-Planning-Systeme 12-M-ERP-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oderb) mündliche Prüfung (ca. 10- 15 Min. bei einer Person, ca. 20 Min. bei zwei Personen und ca. 30 Min. bei dreiPersonen) oderc) Hausarbeit (ca. 15-20 S.)bonusfähigPrüfungssprache: Deutsch und/oder EnglischPrüfungsturnus: jährlich, SS

Platzvergabe


weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Seminar: Enterprise Systems 12-M-ES-161-m01








Inhalte

Inhalt:Das Modul vermittelt wichtige Kenntnisse zur strukturierten Erstellung einer wissenschaftlichen Hausarbeit undzur Präsentation erarbeiteter Ergebnisse anhand relevanter Themenstellungen aus den Bereichen Wirtschaftsin-formatik und Enterprise Systems. Literatur:Je nach Themenschwerpunkt


Nach Abschluss des Moduls "Enterprise Systems" können Studierende1. grundlegende Inhalte wissenschaftlicher Literaturrecherchen verstehen;2. erarbeitete Ergebnisse in wissenschaftlichen Hausarbeiten integrieren;3. eigenständig Präsentationen und Vorträge erstellen.


S (2)


Hausarbeit (ca. 20-25 S.) und Referat (ca. 20 Min.); Gewichtung 2:1Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe

20 Plätze. (1) Für den Fall, dass die Zahl der Bewerbungen die Zahl der verfügbaren Plätze übersteigt, erfolgt dieVerteilung der Teilnahmeplätze studienfachübergreifend in einem einheitlichen Losverfahren. (2) Für sämtli-che teilnahmebeschränkte Lehrveranstaltungen des Moduls wird ein gemeinsames Verfahren durchgeführt. (3)Nachträglich freiwerdende Plätze werden verlost.

weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Track 2: Business Analytics(20 ECTS-Punkte)


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Decision Support Systems 12-M-DSS-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oderb) mündliche Prüfung (ca. 15- 20 Min. bei einer Person, ca. 20 Min. bei zwei Personen und ca. 30 Min. bei dreiPersonen)bonusfähigPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe


weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Analytical Information Systems 12-BI-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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V (2) + Ü (2)


Klausur (ca. 60 Min.)bonusfähigPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe


weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Seminar: Business Analytics 12-M-BUA-161-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Wirtschaftsinformatik undSystementwicklung






Inhalte

Das Modul vermittelt wichtige Kenntnisse zur strukturierten Erstellung einer wissenschaftlichen Hausarbeit undzur Präsentation erarbeiteter Ergebnisse anhand relevanter Themenstellungen aus den Bereichen betriebswirt-schaftlicher Entscheidungsmodelle und -verfahren und deren Einsatz bei der Entwicklung entscheidungsunter-stützender Systeme sowie analytischer Informationssysteme und quantitativer Methoden der Datenanalyse.


Das Modul vermittelt den Studierenden Kenntnisse über:

1. Wissenschaftliche Literaturrecherche2. Integration erarbeiteter Ergebnisse in wissenschaftliche Hausarbeiten3. Erstellen von Präsentationen und Vorträgen


S (2)


Hausarbeit (ca. 20-25 S.) und Referat (ca. 20 Min.); Gewichtung 2:1Prüfungsturnus: jährlich, WSPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe


weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Track 3: Electronic Business(20 ECTS-Punkte)


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E-Business Strategies 12-M-IBS-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oderb) mündliche Prüfung (15-20 Min. bei einer Person, 20 Min. bei zwei Personen und ca. 30 Min. bei drei Personen)bonusfähigPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe


weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Mobile and Ubiquitous Systems 12-M-MUS-161-m01








Inhalte

Die Veranstaltung gibt einen Überblick über Basistechnologien und betriebliche Anwendungen des Mobile &Ubiquitous Computing. Parallel zur Vorlesung sammeln die Studierenden in der Übung Erfahrungen mit mobilenEntwicklungsplattformen.Voraussetzungen für dieses Modul sind Grundlagen des E-Business; erste Erfahrungen mit SW-Entwicklungs-werkzeugen sind für die Übung von Vorteil.


Das Modul vermittelt den Studierenden Kenntnisse über:(i) Mobile Infrastrukturen(ii) Mobile Business(iii) Auto-ID-Technologien(iv) Smart Metering(v) Sensornetze und Lokalisierungssysteme


Ü (2) + V (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Seminar: E-Business Strategies 12-M-SEBS-161-m01








Inhalte

Das Modul vermittelt wichtige Kenntnisse zur strukturierten Erstellung einer wissenschaftlichen Hausarbeit undzur Präsentation erarbeiteter Ergebnisse anhand relevanter Themenstellungen aus den Bereichen internet-ba-sierter Plattformen (elektronische Märkte, Web 2.0 usw.) und strategischem Management eines Unternehmens.


Das Modul vermittelt den Studierenden Kenntnisse über:

1. Wissenschaftliche Literaturrecherche2. Integration erarbeiteter Ergebnisse in wissenschaftliche Hausarbeiten3. Erstellen von Präsentationen und Vorträgen


S (2)



Platzvergabe


weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Track 4: Entrepreneurship(20 ECTS-Punkte)


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Corporate Entrepreneurship 12-M-UGF1-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre,Unternehmensgründung und Unternehmensführung





1 Semester unbekannt --

Inhalte

keine Inhaltsangabe verfügbar


keine Kompetenzbeschreibung verfügbar




a) Klausur (ca. 60-120 Min.) oder b) Hausarbeit (15-20 S.) oder c) mündliche Prüfung (1 TN ca. 10-15 Min., 2 TN ca.20 Min., 3 TN ca. 30 Min.)Prüfungssprache: Englisch

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Digital Entrepreneurship 12-M-UGF3-182-m01








Inhalte







a) Klausur (ca. 60 -120 Min.) oder b) Hausarbeit (15-20 S.) oder c) mündliche Prüfung (1 TN ca. 10-15 Min., 2 TNca. 20 Min., 3 TN ca. 30 Min.)Prüfungssprache: Englisch

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Seminar: Entrepreneurship und Management 12-M-SAS-182-m01








Inhalte

Das Seminar beschäftigt sich mit aktuellen Fragen aus den Bereichen Unternehmensgründung, Innovation undnachhaltiger Unternehmensführung. Die Studierenden arbeiten eigenständig an diesem Problem und erstelleneine schriftliche Hausarbeit. Dies kann stark literaturbasiert, empirisch oder durch eigenständiges Arbeiten mitformalen Modellen erfolgen. Es ist ein Vortrag über das Thema zu halten.


Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse in wichtigen Anwendungsgebieten von Unternehmensgründung,Innovation und nachhaltiger Unternehmensführung. Die Studierenden sind befähigt, eigenständig komplexe Fra-gestellungen innerhalb der o.g. Themengebiete zu bearbeiten, diese strukturiert schriftlich aufzuarbeiten und ineinem Vortrag zu präsentieren.


S (2)


Hausarbeit (ca. 20 S.) und Präsentation (15-30 Min.); Gewichtung 2:1Prüfungsturnus: jährlich, WSPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe


weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Track 5: Operations Management(20 ECTS-Punkte)


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Global Logistics & Supply Chain Management 12-M-GLSC-182-m01


unbekannt Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät





Inhalte

In der Veranstaltung "Global Logistics & Supply Chain Management" werden fortgeschrittene Methoden der inte-grierten Planung von globalen Produktionsnetzwerken vorgestellt und anhand von Case Studies die Anwendungdemonstriert.


Nach Abschluss des Moduls können Studierende(i) globale Produktionsnetzwerke analysieren und bewerten;(ii) die für die Planung und Gestaltung notwendigen Methoden entwickeln und anwenden;(iii) die Auswirkung von Unsicherheit in Produktionsnetzwerken bewerten und Methoden und Konzepte anwen-den, um unter Unsicherheit effizient zu planen.




a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15-20 S.)Prüfungssprache: Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Advanced Operations & Logistics Management 12-M-AOLM-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Logistik und QuantitativeMethoden in der Betriebswirtschaftslehre






Inhalte

In der Veranstaltung "Advanced Operations & Logistics Management" werden fortgeschrittene Methoden der in-tegrierten Planung von Produktions- und Logistiksystemen vorgestellt und anhand von Case Studies ihre Anwen-dung demonstriert.


Nach Abschluss des Moduls können Studierende(i) integrierte Produktions- und Logistiksysteme analysieren und bewerten;(ii) die für die Planung von komplexen Produktions- und Logistiksystemen notwendigen Methoden entwickelnund anwenden;(iii) die Auswirkung von Unsicherheit in Produktionsprozessen bewerten und(iv) Methoden und Konzepte anwenden, um unter Unsicherheit effizient zu planen.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Seminar: Operations Management 12-M-SN-161-m01








Inhalte

Das Modul vermittelt anhand von Themenstellungen aus dem Bereich "Operations Management" erforderlicheKenntnisse zur strukturierten Erstellung einer wissenschaftlichen Hausarbeit, sowie der Präsentation der wesent-lichen Ergebnisse.


Die Präsentation als Ergebnis der inhaltlichen Auseinandersetzung mit den verschiedenen Aufgabenfeldern derLogistik muss die kritischen Teilnehmer überzeugen. Durch die Vortragsgestaltung und die Beantwortung derFragen üben die Teilnehmer, sich in kritischen Situationen für ihre Sicht auf die Problemstellung einzusetzenund deren Verteidigung überzeugend zu vertreten.


S (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Wahlpflichtbereich III: Electives(15 ECTS-Punkte)


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Adaption and Continuous System Engineering 12-ACSE-161-m01








Inhalte

Business Suite: Unternehmen sind aufgrund des ständigen organisatorischen und IT-orientierten Wandels ge-zwungen, ihre betriebswirtschaftliche Standardsoftware diesen Änderungen anzupassen. Mit Hilfe der dynami-schen Adaption (Continuous System Engineering) kann dieser Prozess effektiv und effizient unterstützt werden.In dieser Veranstaltung wird neben der Einführung in die systemtechnische Umsetzung der Adaption (Customi-zing) am Besipiel der mySAP Business Suite auch die Methode des Continuous System Engineerings anhand vonPraxisbespielen vermittelt. Business Apps: Der Kurs verbindet Theorie und Praxis im Themenumfeld Cloud Com-puting und ERP. Die Teilnehmer erhalten einen Einblick in die Architektur der ByDesign-Plattform sowie die Mög-lichkeit, praktische Erfahrungen mit dem zugehörigen Software Development Kit zu sammeln. Themenspektrum:- Grundlagen des Cloud Computing- Cloud Business Solutions- Architektur der SAP Business ByDesign-Plattform- Adaption und Erweiterung der Plattform- Grundlagen der Softwareentwicklung mit dem SAP Cloud Applications Studio- Hands On SDK: Eigenständige Konzeption und Entwicklung einer Demo-Anwendung


Business Suite:Die Studierenden lernen die Möglichkeiten der Anpassung einer betriebswirtschaftlichen Standardsoftware aufdie speziellen Anforderungen eines Unternehmens kennen und erarbeitet sich ein grundsätzliches Verständnissfür die dynamische Adaption betriebswirtschaftlicher Softwarebibliotheken. Anhand ausgewählter Beispiele derSAP Business Suite werden die gewonnenen Kenntnisse in Form von Fallstudien vertieft.Business Apps:Der Kurs vermittelt Wissen und Fähigkeiten in den Bereichen Cloud Computing für Unternehmen, ERP-Systemar-chitektur und Softwareentwicklung anhand der Cloud-Geschäftsplattform SAP Business ByDesign. Durch die ei-genständige Planung, Umsetzung und Dokumentation einer Business App werden wichtige Kernkompetenzender technologie-orientierten Wirtschaftsinformatik geschult.


V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 20 S.) oder c) mündliche Prüfung (1TN ca. 10-15 Min., 2TN ca. 20Min., 3 TN ca. 30 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe



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Business Service Platforms 2 12-AGP2-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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V (2)



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Bezug zur LPO I

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Business Service Platforms 1 12-BSA-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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V (2)



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Organisation von Geschäftsprozessen, betriebswirtschaftlicher Software undProzessindustrie

12-GLP-161-m01








Inhalte

ERP-Systeme haben sich zu Kernelementen erfolgreicher Unternehmen entwickelt. Prozessabläufe in Unterneh-men sind nicht mehr isoliert von diesen Systemen abzuwickeln. Während dies in den Finanzbereichen längsteingeführt ist, müssen Prozesse im logistischen Feld noch stärker entwickelt werden. Wie dies geschehen soll,welche Nebenbedingungen und welche Abhängigkeiten zu beachten sind, ist Inhalt der Veranstaltung.


Nach Abschluss des Moduls können Studierende(i) praxisrelevante Geschäftsprozesse erkennen;(ii) ausgewählte Probleme bei der Organisation und Gestaltung logistischer Geschäftsprozesse verstehen undLösungsansätze erarbeiten;(iii) grundlegende Datenstrukturen und Datenflüsse eines ERP-Systems kennen und gestalten;(iv) die Abbildung der Geschäftsprozesse in einem ERP-Systemen durchführen;(v) bei der Organisation von Geschäftsprozessen die Spezifika einer Branche (am Beispiel der Prozessgüterindu-strie) berücksichtigen;(vi) betriebswirtschaftliche Kernprozesse in einem ERP-System abbilden.


V (2) + Ü (2)



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Arbeit und Information 12-ITA-161-m01








Inhalte

Das Modul vermittelt relevante Grundlagen, Konzepte und Anwendungen in der betrieblichen Informationsverar-beitung und ihrer Auswirkung insbesondere auf Organisation und Prozesse der Arbeitswelt.


Das Fachwissen der anderen betriebswirtschaftlichen Fachveranstaltungen kann auf Basis dieser Vorlesung alsjeweils ein Bereich der dynamischen, integrierenden Gesamtentwicklung der Ökonomie verstanden und einge-ordnet werden. Für Personal-, Investitions- und Strategieentscheidungen eignen sich die Teilnehmer den wesent-lichen Durchblick in die gegenseitigen Abhängigkeiten aller betrieblichen Funktionalbereiche auf Basis der inte-grierten Informationsbereitstellung als vierter Produktionsfaktor an.


V (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) mündliche Prüfung (1 TN ca. 15-20 Min., 2 TN ca. 20 Min., 3 TN ca. 30 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe

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Auftragsgenerierung zur automatisierten Fertigung 12-M-AGAF-161-m01








Inhalte

Die Integrationsidee der Wirtschaftsinformatik ist zwar in keiner Hinsicht beschränkt, wird aber hauptsächlichals ERP-System in Bezug auf betriebswirtschaftliche Anwendungsbereiche, deren zeitliche Überdeckung (Da-ta Warehouse), räumliche Verknüpfung (Supply Network) und Anbindung der gesetzlichen Aufgaben (eGovern-ment) praktiziert und entwickelt. Ein entscheidender Erfolgsfaktor für die Prozessgestaltung in Produktionsbe-trieben ist jedoch die Verknüpfung der kaufmännischen Sicht auf die eingegangenen Kundenaufträge mit der lo-gistischen oder eher technischen Sicht auf die Einplanung der Fertigungsaufträge und der daraus entstehendenKonsequenzen für die Abläufe.


Die Verknüpfung der Forschung und der Veranstaltungen des Lehrstuhls für Robotik und Telematik sowie dieAusrichtung des Lehrstuhls für BWL und Wirtschaftsinformatik erlauben den Studierenden einen konzeptionel-len und gleichzeitig praxisorientierten Einblick in Herausforderungen dieses für die nächsten Jahre wesentlichenTeils der betrieblichen Automationsentwicklung.


V (2) + Ü (2)


Klausur (ca. 60 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe

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Aktuelle Themen der Wirtschaftsinformatik 1 12-M-ATW1-161-m01








Inhalte





V (2) + Ü (2)Art der LV: alternativ S statt V + Ü.


a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Referat (15-20 Min.) und schriftliche Ausarbeitung (ca. 20 S.); Gewichtung 1:2oder c) mündliche Prüfung (1 TN ca. 10-15 Min., 2 TN ca. 20 Min., 3 TN ca. 30 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Aktuelle Themen der Wirtschaftsinformatik 2 12-M-ATW2-161-m01








Inhalte







a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Referat (15-20 Min.) und schriftliche Ausarbeitung (ca. 20 S.); Gewichtung 1:2oder c) mündliche Prüfung (1 TN ca. 10-15 Min., 2 TN ca. 20 Min., 3 TN ca. 30 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Information systems research 12-M-ISR-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oderb) mündliche Prüfung (ca. 15- 20 Min. bei einer Person, ca. 20 Min. bei zwei Personen und ca. 30 Min. bei dreiPersonen)bonusfähigPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

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Datenbanken 2 10-I=DB2-161-m01







Inhalte

Data Warehouses und Data Mining; Web-Datenbanken; Einführung in Datalog.


Die Studierenden verfügen über fortgeschrittene Kenntnisse zu relationalen Datenbanken, XML und Data Mining.


V (2) + Ü (2)


Klausur (ca. 60-120 Min.)Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin zu LV-Beginn durch eine mündliche Einzelprü-fung (ca. 20 Min.) oder mündliche Gruppenprüfung (2 TN, ca. 15 Min. je TN) ersetzt werden.Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Mögliche Schwerpunkte für den MA 120 Informatik: SE, IS, HCI.

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Compilerbau 10-I=CB-161-m01







Inhalte

Lexikalische Analyse, Syntaktische Analyse, Semantik, Compilergeneratoren, Codegenerierung, Codeoptimie-rung.


Die Studierenden verfügen über Kenntnisse in der formalen Beschreibung von Programmiersprachen und derenÜbersetzung. Sie sind in der Lage Transformationen zwischen ihnen mit Hilfe von endlichen Automaten, Keller-automaten und, Compilergeneratoren durchzuführen.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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Information Retrieval 10-I=IR-161-m01







Inhalte

IR Modelle (z.B. Boolesches- und Vektorraum-Modell, Evaluation), Verarbeitung von Text (Tokenizing, Texteigen-schaften), Datenstrukturen (z.B. Invertierter Index), Anfrageelemente (z.B. Anfrage-Operationen, Relevance Feed-back, Anfragesprachen und -paradigmen, Strukturelle Anfragen), Suchmaschine (z.B. Architektur, Crawling, Inter-faces, Link-Analyse), Methoden zur Unterstützung des IR (z.B. Empfehlungssysteme, Text-Clustering und -Klassi-fikation, Informations-Extraktion)


Die Studierenden verfügen über theoretisches und praktisches Wissen im Bereich des Information Retrieval underhalten das technische Know-how um eine Suchmaschine erstellen zu können.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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Inhalte

Intelligente Agenten, uninformierte und heuristische Suche, Constraint Problem Solving, Suche mit partieller In-formation, Aussagen- und Prädikatenlogik und Inferenz, Wissensrepräsentationen.


Die Studierenden verfügen über theoretisches und praktisches Wissen über die Künstliche Intelligenz im BereichAgenten, Suche und Logik und können ihre Einsatzmöglichkeiten einschätzen.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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Inhalte

Planen, Probabilistisches Schließen und Bayessche Netze, Nutzentheorie und Entscheidungsprobleme, Lernenaus Beobachtungen, Wissen beim Lernen, neuronale Netze und statistische Lernmethoden, Verstärkungslernen,Verarbeitung natürlicher Sprache.


Die Studierenden verfügen über theoretisches und praktisches Wissen über die Künstliche Intelligenz im BereichProbabilistisches Schließen, Lernen und Sprachverarbeitung und können ihre Einsatzmöglichkeiten einschätzen.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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E-Learning 10-I=EL-161-m01







Inhalte

Lernparadigmen, Lernsystemtypen, Autorensysteme, Lernplattformen, Standards für Lernsysteme, IntelligenteTutorsysteme, Studentenmodellierung, Didaktik, Problemorientiertes Lernen und fallbasierte Trainingssysteme,Adaptive Tutorsysteme, Computer Supported Cooperative Learning, Evaluation von Lernsystemen.


Die Studierenden verfügen über theoretisches und praktisches Wissen über E-Learning und können die Einsatz-möglichkeiten einschätzen.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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Entwurf und Analyse von Programmen 10-I=PA-161-m01







Inhalte

Programmanalyse, Modellbildung in der Softwaretechnik, Programmqualität, Test von Programmen, Prozessmo-delle.


Die Studierenden beherrschen es, Programme zu analysieren, Testgerüste und Metriken einzusetzen sowie dieProgrammqualität zu beurteilen.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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Professionelles Projektmanagement in der Praxis 10-I=PM-182-m01






1 Semester weiterführend Es wird empfohlen, das Modul 10-I=PRJAK parallel zu absolvieren.

Inhalte

Projektziele, Projektauftrag, Projekterfolgskriterien; Businessplan; Umfeldanalyse und Stakeholdermanagement;Initialisierung, Definition, Planung, Durchführung/Steuerung, Abschluss von Projekten; Reporting, Projektkom-munikation und -marketing; Projektorganisation, Teambildung und -entwicklung; Chancen- und Risikomanage-ment; Konflikt- und Krisenmanagement; Change- und Claimmanagement; Vertrags- und Beschaffungsmanage-ment; Qualitätsmanagement; Arbeitstechniken, Methoden und Tools; Führungskompetenzenund soziale Kom-petenzen im Projektmanagement; Programmmanagement, Multiprojektmanagement, Projektportfoliomanage-ment, PMOs; Besonderheiten von Softwareprojekten; Agiles Projektmanagement/SCRUM; Kombination von klas-sischen und agilen Methoden.


Die Studierenden verfügen danach über praxisrelevantes Wissen über Themen des Produktionsmanagementsund/oder professionellen Projektmanagements. Sie kennen die kritischen Erfolgskriterien und können ein Pro-jekt initieren, definieren, planen, steuern und nachbetrachten.


V (4)



Platzvergabe

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Mögliche Schwerpunkte für den MA 120 Informatik: SE, IT, IS, ES, LR, HCI, GE.

Bezug zur LPO I

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Algorithmen für Geographische Informationssysteme 10-I=AGIS-161-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik I Institut für Informatik





Inhalte

Algorithmische Grundlagen geographischer Informationssysteme und deren Anwendung in ausgewählten Proble-men bei der Erfassung, Verarbeitung, Analyse und Präsentation raumbezogener Information. Verfahren der dis-kreten und kontinuierlichen Optimierung. Anwendungen wie die Erstellung digitaler Höhenmodelle, die Arbeitmit GPS-Trajektorien, Aufgaben der räumlichen Planung sowie die kartographische Generalisierung.


Die Studierenden können algorithmische Probleme aus dem Anwendungsgebiet der geographischen Informati-onssysteme formalisieren sowie geeignete Lösungsansätze auswählen und weiterentwickeln.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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Interaktive Echtzeitsysteme 10-HCI=RIS-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik IX Institut für Informatik





Inhalte

Dieser Kurs vermittelt Anforderungen, Konzepte und praktische Lösungen im Bereich hoch interaktiver Men-sch-Computer-Systeme des perceptual computings, der Virtua*, Augmented und Mixed Reality, der Computer-spiele und der Cyber-physical Systems. Aufgrund ihrer gemeinsamen Eigenschaften werden besagte Systeme injüngster Zeit oftmals als Interaktive Echtzeit-Systeme (engl. Real-Time Interactive Systems (RIS)) bezeichnet.Der Kurs behandelt theoretische Modelle, leitet darauf Anforderungen des Anwendungsbereichs ab und stellt ak-tuelle und neuartige konzeptionelle und praktische Lösungen vor, um diese zu erfüllen.Der erste Abschnitt des Kurses konzentriert sich auf konzeptuelle Prinzipien zur Charakterisierung von Echt-zeit-Interaktiven Systemen. Bearbeitete Fragestellungen sind: Was sind die hauptsächlichen Anforderungen?Wie geht man mit multiplen Modalitäten um? Wie definiert man die zeitlichen Randbedingungen eines RIS? Wa-rum ist das wichtig? Was muss man tun um zeitlichen Randbedingungen zu gewährleisten?Im zweiten Abschnitt wird ein konzeptuelles Modell der erfolgskritischen Aspekte von Zeit, Latenzen, Prozessenund Ereignissen eingeführt, die notwendig sind, um das Verhalten eines Systems zu beschreiben.Der dritte Abschnitt stellt den Anwendungs-Zustand vor, seine Anforderungen an Verteilung und Kohärenz sowiedie Konsequenzen dieser Anforderungen an Entkopplung und Softwarequalität im Allgemeinen.Der letzte Abschnitt behandelt potentielle Lösungen für Daten-Redundanz, Verteilung, Synchronisation und Inte-roperabilität.Nebenbei werden verbreitete Ansätze für wiederkehrende Fragestellungen im Zuge der Entwicklung diskutiert.Dies beinhaltet Pipeline-Systeme, Szenengraphen, Anwendungsgraphen (alias Datenflussnetzwerke), Ereig-nis-basierte Systeme, Objekt- und Komponenten-Modelle etc. Alternative Konzepte wie das Aktor-Modell undOntologien werden vorgestellt.Theoretische und konzeptuelle Diskussionen finden in einem praktischen Kontext heutiger handels- und for-schungsüblicher Systeme statt. Diese wären beispielsweiße X3D, Instant Reality, Unity3d, Unreal Engine 4, undSimulator X.


Nach Abschluss des Kurses besitzen die Teilnehmer fundiertes Wissen über die gegebenen Rahmenbedingun-gen, welche sich aus den physiologischen und psychologischen Charakteristika menschlicher Nutzer als auchaus den Architekturen und Eigenschaften heutiger Computersysteme ableiten. Die Teilnehmer werden aktuelletechnische Lösungen einschätzen und beurteilen können. Sie werden in der Lage sein, geeignete Lösungsansät-ze und Werkzeuge für Aufgaben während der Entwicklung zu wählen. Eine solides theoretisches Fundament wirdes ihnen ermöglichen, alternative Ansätze für zukünftige Interaktive Echtzeit-Systeme zu entwickeln.


V (2) + Ü (2)



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Mögliche Schwerpunkte für den MA 120 Informatik: HCI.Vgl. § 3 Abs. 3 S. 7 FSB.

Bezug zur LPO I

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Logische Programmierung 10-I=LP-172-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik I Institut für Informatik





Inhalte

Logisch-relationales Programmierparadigma, Top-down-Auswertung mit SLD(NF)-Resolution. Einführung in dielogische Programmiersprache Prolog: Rekursion, prädikatenorientiertes Programmieren, Backtracking und Cut,Seiteneffekte, Aggregationen. Verbindung zu (deduktiven) Datenbanken. Vergleich mit Datalog und kurze Einfüh-rung weitergehender Konzepte wie Constraint Logic Programming.


Die Studierenden verfügen über grundlegende und anwendbare Kenntnisse im Bereich der Logikprogrammie-rung. Sie können kompakte und deklarative Programme in Prolog implementieren und diesen Lösungsansatz zurklassischen imperativen Programmierung abgrenzen.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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Mögliche Schwerpunkte für den MA 120 Informatik: AT, SE, IT, IS.

Bezug zur LPO I

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Machine learning for Natural Language Processing 10-I=NLP-182-m01







Inhalte

Die Vorlesung vermittelt fortgeschrittenes Wissen zu Techniken der maschinellen Textverarbeitung. Dazu werdenaktuelle Modelle und Methoden des maschinellen Lernens sowie deren technische Hintergründe vorgestellt undihre jeweiligen Anwendungsmöglichkeiten in der Textverarbeitung aufgezeigt. Als eine wichtige Grundlage mo-derner NLP-Techniken werden zunächst verschiedene Techniken zum Lernen von Wortrepräsentationen, soge-nannten Word Embeddings, vermittelt. Darauf aufbauend werden unter anderem Modelle aus dem Bereich desDeep Learning, wie CNNs, RNNs und Sequence-to-Sequence-Architekturen, behandelt. Auch die theoretischenGrundlagen dieser Modelle, wie das Training durch Backpropagation, werden ausführlich beleuchtet. Für alle be-handelten Modelle wird gezeigt, wie sie in der Praxis für konkrete Probleme wie Sentiment Analysis, Textgenerie-rung und maschinelle Übersetzung eingesetzt werden.


Die Teilnehmer besitzen fundiertes Wissen über Probleme und Techniken im Bereich der maschinellen Textverar-beitung und sind in der Lage, selbständig geeignete Methoden für konkrete Probleme zu identifizieren und anzu-wenden.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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Mögliche Schwerpunkte für den MA 120 Informatik: AT, IS, HCI.

Bezug zur LPO I

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Medizinische Informatik 10-I=MI-161-m01







Inhalte

elektronische Patientenakte, Kodierung medizinischer Daten, Krankenhausinformationssysteme, Einsatz vonComputern auf Stationen und Funktionseinheiten, Medizinische Entscheidungsfindung und -unterstützungssy-steme, Statistik und Data Mining in der medizinischen Forschung, fallbasierte Trainingssysteme in der medizini-schen Ausbildung.


Die Studierenden verfügen über theoretisches und praktisches Wissen über den Einsatz von Informatik-Metho-den in der Medizin.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Performance Engineering & Benchmarking von Computersystem 10-I=PEB-161-m01







Inhalte

Einführung in Performance-Engineering von betrieblichen Softwaresystemen, Performance-Messtechniken,Benchmarking von betrieblichen Softwaresystemen, Modellierung zur Performanz-Vorhersage, Fallstudien.


Die Studierenden verfügen über grundlegende und anwendbare Kenntnisse auf den Gebieten Performance-Metri-ken, Messverfahren, mehrfaktorielle Varianzanalyse, Datenanalyse mit R, Benchmarking-Ansätze, Modellierungmit Warteschlangennetze, Modellierungsmethodiken, Ressourcen-Demand Schätzverfahren, Petri-Netze.


V (2) + Ü (2)



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Bezug zur LPO I

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Programmieren mit neuronalen Netzen 10-I=PNN-182-m01


unbekannt Institut für Informatik





Inhalte





V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

Mögliche Schwerpunkte für den MA 120 Informatik: SE, IT, IS, HCI, GE.

Bezug zur LPO I

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Robotics 1 10-I=RO1-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik VII Institut für Informatik





Inhalte

Vorgeschichte, Einsatzfelder und Charakteristika von Robotern, Direkte Kinematik von Manipulatoren: Koordina-tensysteme, Rotationen, Homogene Koordinaten, Achskoordinaten, Armgleichung. Inverse Kinematik: Lösungs-eigenschaften, Endeffektor-Konfiguration, numerische und analytische Ansätze, Beispiele verschiedener Roboterzu analytischen Ansätzen. Arbeitsraumanalyse und Trajektorienplanung, Dynamik von Manipulatoren: Lagran-ge-Euler Modell, Direkte und inverse Dynamik. Mobile Roboter: Direkte und inverse Kinematik, Antriebstypen,Dreirad, Ackermann-Steuerung, Holonome und nichtholonome Beschränkungen, Kinematische Klassifizierungmobiler Roboter, Posture kinematic model. Bewegungssteuerung und Pfadplanung: Roadmap-Methoden, Zellde-kompositionsmethoden, Potentialfeldmethoden. Sensorik: Positionssensoren, Geschwindigkeitssensoren, Ab-standssensoren


Die Studierenden beherrschen die Grundlagen von Robotermanipulatoren und -fahrzeugen und kennen insbe-sondere deren Kinematik und Dynamik sowie die Planung von Pfaden und Arbeitsabläufen.




Klausur (ca. 60-90 Min.)Erfolgsüberprüfung für Master-Studierende separat.Prüfungssprache: Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Mögliche Schwerpunkte für den MA 120 Informatik: IS, ES, LR, HCI, GE.

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Sicherheit von Softwaresystemen 10-I=SSS-172-m01







Inhalte

Durchführung eines Laborprojekts (Teamarbeit) zur Satellitenkommunikation


Das Labor erlaubt den Teilnehmern die Teamarbeit an einer Aufgabe aus der Satellitenkommunikation.




Klausur (ca. 60-120 Min.)Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin zu LV-Beginn durch eine mündliche Einzelprü-fung (ca. 20 Min.) oder mündliche Gruppenprüfung (2 TN, ca. 15 Min. je TN) ersetzt werden.Prüfungssprache: Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

Mögliche Schwerpunkte für den MA 120 Informatik: SE,IS,LR, HCI, ES.

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Simulationstechnik zur Systemanalyse 10-I=ST-161-m01







Inhalte

Einführung in die Simulationstechnik, statistische Grundlagen, Erzeugung von Zufallszahlen und Zufallsvaria-blen, Stichprobentheorie und Schätzverfahren, Statistische Auswertung von Simulationsgrößen, Untersuchungvon Messdaten, Planung und Auswertung von Simulationsexperimenten, spezielle Zufallsprozesse, Möglichkei-ten und Grenzen von Modellbildung und Simulation, fortgeschrittene Konzepte und Techniken, praxisorientierteDurchführung von Simulationsprojekten.


Die Studierenden verfügen über das methodische Wissen und die praktischen Fähigkeiten zur stochastischen Si-mulation (technischer) Systeme, zur Auswertung der Ergebnisse und zur richtigen Einschätzung der Möglichkei-ten und Grenzen der Simulationsmethodik.


V (4) + Ü (2)



Platzvergabe

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Software-Architektur 10-I=SAR-161-m01







Inhalte

Aktuelle Themen aus dem Bereich Aerospace.


Die Studierenden verfügen über grundlegende und anwendbare Kenntnisse über fortgeschrittene Themen derSoftwaretechnik mit Fokus auf moderne Softwarearchitekturen und Ansätze zur modellgetriebenen Softwareent-wicklung.


V (2) + Ü (2)



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Sprachverarbeitung und Text Mining 10-I=STM-162-m01







Inhalte

Grundlagen in folgenden Bereichen: Definition für NLP und Text Mining, Eigenschaften von Text, Satzgrenzener-kennung, Tokenization, Kollokationen,N-Gram-Modelle, Morphologie, Hidden Markov Modelle für Tagging, Pro-babilistic Parsing, Word Sense Disambiguation, Term Extraction Methoden, Information Extraction, SentimentAnalysis Die Studierenden verfügen über das theoretische und praktische Wissen der typischen Verfahren undAlgorithmen im Bereich des Text Mining und Sprachverarbeitung meist für Englisch. Sie sind in der Lage, prakti-sche Probleme mit Hilfe der vermittelten Methoden zu lösen. Sie haben Erfahrungen in der Anwendung oder Um-setzung von Text Mining Algorithmen gesammelt.


Die Studierenden verfügen über das theoretische und praktische Wissen der typischen Verfahren und Algorith-men im Bereich des Text Mining und der Sprachverarbeitung. Sie sind in der Lage, praktische Probleme mit Hilfeder vermittelten Methoden zu lösen. Sie haben Erfahrungen in der Anwendung oder Umsetzung von Text MiningAlgorithmen gesammelt.


V (2) + Ü (2)


Klausur (ca. 60-120 Min.)Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin zu LV-Beginn durch eine mündliche Einzelprü-fung (ca. 20 Min.) oder mündliche Gruppenprüfung (2 TN, ca. 15 Min. je TN) ersetzt werden.Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe

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weitere Angaben

Mögliche Schwerpunkte für den MA 120 Informatik: AT, IT, HCI.

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Internationales Marketing 12-M-IMM-161-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre undMarketing






Inhalte

Beschreibung:Das Modul baut auf die bekannten Sachverhalte aus dem Bachelor- bzw. Grundstudium auf. Es bietet eine sy-stematische Einführung in strategische Marketingentscheidungen im globalen und internationalen Kontext, dievor allem durch das Diamant- und Clustermodell von Porter erklärt werden. Einen weiteren Schwerpunkt bildendie Internationalisierungsstrategien, welche Länderanalysen und Entscheidungen über die Auswahl von Länder-märkten sowie das Timing der Ländermarkterschließung erfordern. Des Weiteren werden unterschiedliche Strate-gien des Markteintritts und der Marktbearbeitung besprochen. Gliederung:1. Internationalisierung der Wirtschaft und regionale Integrationsprozesse- Globalisierung- Wettbewerbsfähigkeit von Ländern, Branchen und Unternehmen im internationalen Kontext2. Internationale strategische Marketing-Entscheidungen- Markteintrittsformen- Marktbearbeitungsstrategien- Timingstrategien- Internationale Organisationsstrukturen3. Theorien und Strategien der Internationalisierung- Außenhandelstheorie- Multinational Enterprise- Internationalisierungsstrategien Literatur:Meffert, H./Burmann C./Becker, C.: Internationales Marketing-Management, Stuttgart u.a. (neueste Auflage).Berndt, R./Fantapié-Altobelli C./Sander M.: Internationales Marketing-Management, Berlin u.a. (neuste Auflage).


Studierende erwerben vertiefte Fähigkeiten im Bereich des strategischen und operativen Managements unter be-sonderer Berücksichtigung eines internationalen Kontextes. Die Studierenden erringen insbesondere Expertisein der Analyse, Einschätzung und Umsetzung von internationalen Unternehmensentscheidungen und erlangensomit Fähigkeiten führ die Ausführung von Marketing- und Managementaufgaben in global-agierenden Unter-nehmen.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

--1-Fach-Master Information Systems (2019) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 01.06.2020 • PO-Da-

tensatz Master (120 ECTS) Information Systems - 2019Seite 73 / 131



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Markenführung & Marktforschung 12-M-MM-161-m01








Inhalte

Beschreibung:Marketing - verstanden als marktorientierte Unternehmensführung - entwickelt sich zu Beginn des 21. Jahrhun-derts weiter zu einer umfassenden unternehmerischen Aufgabe mit dem Anspruch, nachhaltige Strategien zuentwickeln und "shared value" zu kreieren. Daraus ergeben sich hohe Anforderungen an die strategische Positio-nierung von Marken und ein nachhaltiges Markenmanagement bzw. das Sustainable Branding. Gliederung:1. Markenführung und Markenbewertung2. Brand-Leadership, -Identity und --Relevance nach David Aaker3. Markenstrategien4. Markenkäufe aus verhaltenswissenschaftlicher Sicht5. Marktforschungsmethoden und die Entwicklung von Markenstrategien6. Marktforschungsmethoden


Ausgehend von den Theorien von Aaker und Meffert bildet sich unter Einbeziehung vieler praktischer Beispieleein umfassendes Verständnis für Markenführung. Unterstützt durch praktische Fallbeispiele und die Anwendungvon Marktforschungsmethoden, ist es Ziel der Veranstaltung ein tiefergehendes Verständnis für die Verhaltens-wissenschaften und das nachhaltige Markenmanagement zu vermitteln.


V (2) + Ü (2)



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weitere Angaben

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Industrielle strategische Netzwerke 12-M-MS-161-m01








Inhalte

Das Modul beschäftigt sich mit strategischen Netzwerken sowie dem komplexen Phänomen der Clusterbildungin industriellen Branchen. Zur Verdeutlichung der theoretischen Inhalte dient als Leitindustrie der Veranstaltungdie internationale Automobilindustrie.Darauf aufbauend wird das Marketing in Industrieunternehmen fokussiert sowie CSR als Treiber der Nachhaltig-keitsinnovationen und die verschiedenen Strategietypen der Nachhaltigkeitsinnovationen betrachtet. Gliederung:1. Strategische Netzwerke und Cluster in industriell geprägten Branchen (B2B) wie der Automobilindustrie2. Transaktionstypen nach Williamson und strategische Kooperationen zwischen Automobilhersteller und --zulie-

ferern sowie Zulieferpyramiden3. Management von Geschäftstypen, insbesondere Zuliefergeschäft in der Automobilindustrien4. Cluster und Entrepreneurship-Aktivitäten5. Nachhaltige Innovationsstrategien


Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Verständnis über die Grundlagen der Netzwerkforschung. Darüberhinaus werden branchenspezifische Kenntnisse im Bereich der Automobilindustrie sowie detaillierte Cluster-kenntnisse erworben.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Strategisches Marketing 12-M-SM-161-m01








Inhalte

Beschreibung:Das Modul vermittelt über die Wettbewerbsdynamik im Wettbewerbsprozess die Relevanz und die Notwendig-keit einer strategischen Unternehmensführung. Inhalt:Ausgehend von den Marketingstrategien und des Stakeholder- sowie Entrepreneurship-Ansatzes werden dieWurzeln des Strategiebegriffs im Marketing von Drucker, Porter, Ansoff bis hin zu Mintzberg erörtert. Im Mittel-punkt des Moduls steht das Denken in Wettbewerbsvorteilen im Zusammenhang mit einem Responsible-Leader-ship. Gliederung:1. Wettbewerbsdynamik verlangt nach Strategie und Führung2. Marketingstrategien, Stakeholder-Management und Entrepreneurship3. Ziele und Aufgaben der Unternehmensführung in der Managementpraxis4. Wettbewerbskräfte, -strategien und -vorteile nach Michael Porter5. Wachstumsstrategien und Marketingmythen6. Zukunftstechnologien, junge Branchen und Dynamic Capabilities7. Nature and Principles of Responsible Management Literatur:Barnard, C. I. (1938): The Functions of the Executive, Harvard University Press, Cambridge Massachusetts.Eschenbach, R.; Eschenbach, S.; Kunesch, H. (2008): Strategische Konzepte: Management-Ansätze von Ansoffbis Ulrich, 5. Aufl., Schäffer-Poeschel Stuttgart.Freeman, R. E. (2010): Strategic Management: A Stakeholder Approach, Cambridge University Press.Grant, R. M.; Nippa, M. (2006): Strategisches Management: Analyse, Entwicklung und Implementierung von Un-ternehmensstrategien, 5. Aufl., Pearson München.Hinterhuber, H.H. (2011): Strategische Unternehmensführung -- I. Strategisches Denken, 8. Aufl., Erich SchmidtVerlag, Berlin.Hungenberg, H. (2012): Strategisches Management in Unternehmen: Ziele -- Prozesse -- Verfahren, 7. Aufl.,Gabler Wiesbaden.Johnson, G.; Scholes, K.; Whittington, R. (2009): Fundamentals of Strategy, 1. Aufl., Financial Times und PrenticeHall Harlow.Kotler, P.; Berger, R.; Bickhoff, N. (2010): The Quintessence of Strategic Management, Springer Heidelberg.Laasch, O.; Conaway R. N. (2014): The Principles of Responsible Management: Glocal Sustainability, Responsibi-lity, and Ethics, Cengage Stamford.Meffert, H.; Burmannn, C.; Kirchgeorg, M. (2012): Marketing -- Grundlagen marktorientierter Unternehmensfüh-rung, 11. Aufl, Gabler Wiesbaden.Meyer, M. (1995): Ökonomische Organisation der Industrie: Netzwerkarrangements zwischen Markt und Unter-nehmung, Gabler Wiesbaden.Müller-Stewens, G.; Lechner, Chr. (2011): Strategisches Management -- Wie strategische Initiativen zum Wandelführen, 4. Aufl., Schäffer-Poeschel Stuttgart.Porter, M. (1999): Wettbewerb und Strategie, Econ München. (Original: Porter, M. : On Competition, Boston1998.)


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Porter, M. (2014): Wettbewerbsvorteile -- Spitzenleistungen erreichen und behaupten, 8. Aufl., Campus Frank-furt/ New York. (Original: Porter, M. : Competitive Advantage, New York 1985)Porter, M. (2013): Wettbewerbsstrategie -- Methoden zur Analyse von Branchen und Konkurrenten, 12. Aufl.,Campus, Frankfurt/New York. ( Original: Porter, M. : Competitive Strategy, New York 1980)Welge, M. K.; Al-Laham, A. (2012): Strategisches Management: Grundlagen -- Prozesse -- Implementierung, 6.Aufl., Springer Wiesbaden.


Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Verständnis der betriebswirtschaftlichen nachhaltigen Unterneh-mensführung und über die Grundlagen des Wettbewerbsprozesses sowie der Wettbewerbsdynamik. Zusätzlichkönnen sie das erworbene Wissen, unter Berücksichtigung der konventionellen Problemfelder der betriebswirt-schaftlichen strategischen und nachhaltigen Unternehmensführung, anwenden.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Industriebetriebslehre 4 12-M-BE-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 40-60 Min.) oderb) Referat (ca. 20 Min.) und Hausarbeit (15-20 S.) (Gewichtung 1:1) oderc) Hausarbeit (30-40 S.) oderd) Computergestützte Klausur (gesamt oder anteilig, ca. 60 Min.) odere) Portfolioprüfung (ca. 20 S.)bonusfähigPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe

20WM7:(1) Es stehen insgesamt 15 Teilnahmeplätze für Studierende der Master-Studiengänge Management sowie Inter-national Economic Policy zur Verfügung. Für den Fall, dass die Zahl der Bewerbungen 15 übersteigt, erfolgt dieVerteilung der Plätze per Los. Nachträglich freiwerdende Plätze werden im Nachrückverfahren vergeben.(2) Es stehen insgesamt 5 Teilnahmeplätze für Studierende des Master-Studiengangs Information Systems zurVerfügung. Für den Fall, dass die Zahl der Bewerbungen 5 übersteigt, erfolgt die Verteilung der Plätze per Los.Nachträglich freiwerdende Plätze werden im Nachrückverfahren vergeben.(3) Nach Abschluss der Verfahren gemäß (1) und (2) verbleibende Teilnahmeplätze stehen Studierenden weitererStudienfächer zur Verfügung. Für den Fall, dass die Zahl der Bewerbungen die Zahl der verbleibenden Teilnah-meplätze übersteigt, erfolgt die Verteilung der Plätze per Los. Nachträglich freiwerdende Plätze werden im Nach-rückverfahren vergeben.

weitere Angaben

Die Veranstaltung kann auch als E Learning-Kurs, Seminar, Workshop etc. abgehalten werden.

Bezug zur LPO I

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Industriebetriebslehre 2 12-M-LA-182-m01







Inhalte

In diesem Modul werden Ansätze der Produktionsplanung und -steuerung analysiert und eingeordnet. Zudemwerden Methoden und Modelle der Losgrößen- und Ablaufplanung erarbeitet. Im Vordergrund stehen die Ermitt-lung optimaler Fertigungs- und Transportmengen sowie die Planung von Auftrags- und Fertigungsreihenfolgen.


Die Studierenden erlernen Konzepte sowie Grundlagen und Methoden der Produktionsplanung und -steuerungmit den Schwerpunkten der Ermittlung optimaler Produktions- und Transportmengen sowie der Planung vonFertigungs- und Auftragsreihenfolgen. Ausgehend von dieser fach-kompetenzbezogenen Wissensverbreiterungund -vertiefung werden anschließend wesentliche Kompetenzen vermittelt, welche die Abbildung realitätsnaherSachverhalte und Problemstellungen mittels mathematisch-quantitativer Modelle zur Ableitung und Einschät-zung von Handlungsalternativen ermöglichen. Nach Abschluss des Moduls können Studierende Fragen der Pro-duktionsplanung und -steuerung strukturiert aufbereiten, zielorientiert analysieren und beantworten. Zudemkönnen sie die Planungsbereiche in den unternehmerischen Gesamtkontext einordnen und haben einen fundier-ten Überblick zur Produktionsplanung und -steuerung.


V (2) + Ü (2)Art der LV: kann auch als E-Learning-Kurs, Seminar, Workshop etc. abgehalten werden.


a) Klausur (ca. 40-60 Min.) oder b) Referat (ca. 20 Min.) und Hausarbeit (15-20 S.); Gewichtung 1:1 oder c) Haus-arbeit (30-40 S.) oder d) computergestützte Klausur (gesamt oder anteilig, ca. 60 Min.) oder e) Portfolioprüfung(ca. 20 S.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe


weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Industriebetriebslehre 1 12-M-SBM-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre undIndustriebetriebslehre






Inhalte

Die Veranstaltung befasst sich mit den zentralen Aspekten des strategischen Beschaffungsmanagements. DieVersorgungsfunktion der Unternehmung (Einkauf, Materialwirtschaft, Beschaffungslogistik) und deren strategi-sche Bedeutung wird analysiert und grundlegende, in diesem Bereich relevante Methoden werden erarbeitet.


Die Studierenden erlernen die Grundsätze einer performanceorientierten Optimierung aller Beschaffungsaktivi-täten zur Erschließung langfristiger, wettbewerbsrelevanter Erfolgspotenziale. Ausgehend von dieser fachkom-petenzbezogenen Wissensverbreiterung und -vertiefung werden anschließend wesentliche Kompetenzen vermit-telt, die die Abbildung komplexer Beschaffungsaktivitäten mit langfristigem und dynamischem Fokus zur aktivenBeeinflussung unternehmens- und umfeldbezogener Faktoren erlauben sowie die Ableitung und Einschätzungvon Handlungsalternativen ermöglichen. Nach Abschluss des Moduls können Studierende Fragen der strategi-schen Beschaffung anhand wichtiger Instrumente strukturiert aufbereiten, zielorientiert analysieren und perfor-manceorientiert beantworten. Die Studierenden sind in der Lage, die Aufgabengebiete der Beschaffung genaueinzuordnen und zu beschreiben sowie deren strategische Bedeutung zu diskutieren und beherrschen wesentli-che Methoden und Verfahren, die in diesem Bereich zur Anwendung kommen.





Platzvergabe


weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Industriebetriebslehre 3 12-M-SPM-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre undIndustriebetriebslehre






Inhalte

In diesem Modul wrden Inhalte und Verfahren des strategischen Produktionsmanagements erarbeitet, insbeson-dere wesentliche produktionsbezogene Planungs- und Steuerungskonzepte.Die Studierenden erlernen wesentliche Grundlagen des strategischen Produktionsmanagements. Die Denk- undAnalysemodelle werden insbesondere auch für die Diskussion ökonomisch-ökologischer Sachverhalte und Pro-blemstellungen herangezogen. Zudem werden wesentliche Grundsätze einer gesamtheitlichen Optimierung derWertschöpfungsstruktur thematisiert. Kompetenzen in Bezug auf die Entwicklung von integrierten mathemati-schen Modellen werden entwickelt.


Nach Abschluss des Moduls können Studierende Fragen des strategischen Produktionsmanagements im glo-balen Kontext anhand geeigneter Methoden strukturiert aufbereiten, zielorientiert analysieren und beantwor-ten. Des Weiteren kennen sie die wesentlichen strategischen Aufgaben und Zielsetzungen im Produktionsma-nagement und sind in der Lage, Planungs- und Steuerungskonzepte für die Produktion in realitätsnahen Anwen-dungssituationen zu bewerten und anzuwenden.





Platzvergabe


weitere Angaben

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Rechtliche Grundlagen des Risikomanagements und der Compliance 12-M-RM1-161-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre,Wirtschaftsprüfungs- und Beratungswesen






Inhalte

Inhalt: Das Modul analysiert die Darstellung von Chancen und Risiken in der Finanzberichterstattung von Indu-strie- und Handelsunternehmen, z.B. in Jahres- und Konzernabschlüssen, in Zwischenberichten und Ad-hoc-Mit-teilungenm, i.V.m. ausgewählten Ansätzen zur Analyse der Ertragslage und der wertorientierten Unternehmens-steuerung. Gliederung:

1. Grundlagen der Finanzberichterstattung und des Risikomanagements;2. Praxis der Risikoberichterstattung;3. Analytisch-hierarische Analyse der Ertragslage nach Penman;4. Wertorientierte Unternehmenssteuerung und Risikomanagement;5. Unternehmensbewertung auf Basis von Residualgewinnen;6. Bewertung von Eigenkapitaltiteln und Risiko;7. Bewertung von Fremdkapitaltiteln und Risiko;8. Überwachung des Risikomanagements durch den Prüfungsausschuss und den Abschlussprüfer.

Literatur: Wird in der Veranstaltung bekanntgegeben


Nach Abschluss des Moduls "Finanzberichterstattung und Risikomanagement" können Studierende

1. den Zusammenhang zwischen Risikomanagment und Finanzberichterstattung darstellen;2. ausgewählte komplexe Problem der Darstellung von Chancen und Risiken im Lagebericht auf der Grundlage

nationaler und internationaler Normen analysieren und hierauf aufbauend weitgehend selbstgesteuert Lö-sungsvorschläge entwickeln;

3. Zusammenhänge zwischen Risiken und wertorientierter Unternehmenssteuerung erkennen;4. ausgewählte empirische Forschungsbeiträge zur Risikoberichterstattung eigenständig beurteilen und hierauf

aufbauend forschungs- oder anwendungsorientierte Projekte konzipieren.


V (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe



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weitere Angaben

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Unternehmensanalyse und - bewertung mit Bilanzen 12-M-UA-161-m01








Inhalte

Inhalt:Basiswert wird als Grundwert und die Analyse von Informationen über Grundwert wird als Fundamentalanalysebezeichnet. Dieses Modul behandelt grundlegende Analysis. Die grundlegende Analyse wurde als Vorlage für ei-ne allgemeine Bilanzanalyse entwickelt. Agenda:1. Einleitung: Investitionen, Valuation & Abschluss2. Wie der Finanzbericht bei der Valuation verwendet wird3. Kassenbuchführung, Rückstellungen und Cashflow-Bewertung: Preisgestaltung der Buchwerte4. Aufzeigen des Geschäfts durch den Jahresabschluss5. Die Analyse der Bilanz und Gewinn- und Verlustrechnung6. Die Analyse der Kapitalflussrechnung7. Die Analyse der Rentabilität8. Der Wert der Operationen und die Bewertung der Unternehmens Price-to-Book-Ratios und Preis-Earnigs-Ratios Referenzen:Penman, Stephen H.: Bilanzanalyse und Sicherheitsbewertung (aktuelle Ausgabe).


Die Studierenden sollen in der Lage sein, Unternhmen und Geschäftsstrategien unter Verwendung der bestenverfügbaren Methoden zu analysieren und zu bewerten. Sie sollen in der Lage zu klären, was gute Methoden,d.h. sowohl praktisch als auch konzeptionell geeignet, sind. Sie sollen ihre Kenntnisse in der Anwendung derMethoden auf reale Fälle demonstrieren.


V (2) + Ü (2)


Klausur (ca. 60-120 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Wissenschaftstheorie und Ethik in der Wirtschaftswissenschaft 12-M-WEW-182-m01







Inhalte





S (2)


Hausarbeit (ca. 20-25 S.) und Referat (ca. 20 Min.); Gewichtung 2:1Prüfungsturnus: im Semester der LVPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe


weitere Angaben

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Risikomanagement - Konzepte und Systeme 12-RM-KS-161-m01








Inhalte

Konzepte: Die Veranstaltung bietet einen Überblick über die wesentlichen Ziele, Inhalte, Methoden und Instru-mente des Chancen- und Risikomanagements in Industrie- und Handelsunternehmen. Systeme: Die Veranstal-tung bietet einen Überblick über Konzeption und Funktionalität wesentlicher Informationssysteme für das Risiko-management.


Konzepte:Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über ein fundiertes Verständnis der grundlegenden Kon-zepte, Prozesse, Methoden und Instrumente des Risikomanagements. Sie sind in der Lage, die Aufgaben undFunktionen des Risikomanagements im Unternehmen theoretisch und praktisch zu begründen. Zudem kön-nen sie Lösungsvorschläge zur Ausgestaltung eines Risikomanagementsystems beurteilen, ausgewählte Frage-stellungen des Risikomanagements analysieren und hierauf aufbauend eigenständige Lösungsvorschläge ent-wickeln.Systeme:Nach Abschluss des Moduls können Studierende(i) beurteilen, welche rechtlichen, organisatorischen und methodischen Anforderungen für die Umsetzung vonRisikomanagementprozessen in einem Risikomanagementinformationssystem (RMIS) bestehen;(ii) die technischen Grundlagen für RMIS verstehen;(iii) die unterschiedlichen Eigenschaften verschiedener Informationssysteme für das RM einschätzen;(iv) die Funktionsweisen von RMIS nachvollziehen.


V (2)



Platzvergabe


weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Discounted Cashflow Verfahren 12-M-CF1-182-m01







Inhalte





V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60-90 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Portfolio- & Kapitalmarkttheorie 12-M-CF2-182-m01







Inhalte





V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Risikomanagement und Unternehmensfinanzierung 12-M-CF3-182-m01







Inhalte





V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Risikomessung und -bewertung: Konzepte und Anwendungen im Bankensek-tor

12-M-CF5-182-m01







Inhalte





V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Steuerplanung 12-M-SP-161-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre undBetriebswirtschaftliche Steuerlehre






Inhalte

Das Modul behandelt Formen von Steuerwirkungen, Entscheidungsneutrale Steuersysteme, Investitionsrech-nung unter Steuern, Finanzierungsentscheidungen unter Steuern, Unternehmensbewertung und Steuern, das Zu-sammenspiel von Est und KSt in unterschiedlichen Systemen, Steuerwirkungen auf Finanzanlagen, Entlohnungs-formen (Stock Options, Zusagen in der betrieblichen Altersvorsorge). 1. Einführung 2. Der Einfluss von Steuernauf Investitionsentscheidungen nach dem "Standard-Modell" 2.1 Tarif - Der kombinierte Ertragsteuersatz 2.2Die Bemessungsgrundlage 2.3 Kalkulationszinsfüße 2.4 Investitionsplanung bei unterschiedlichen Konsumprä-ferenzen und nicht einheitlicher Zinsbesteuerung 2.5 Steuerplanung mit Excel 3. Neutrale Gewinnbesteuerung3.1 Besteuerung des ökonomischen Gewinns 3.2 Zahlungsorientierte Besteuerung 3.2.1 Cash-Flow-Steuer: Kei-nerlei Umperiodisierung von Zahlungen 3.2.2 Zinsbereinigte Einkommensteuer 3.2.3 Vergleich von zinsbereinig-ter ESt und Cash-Flow-Steuer 3.3 Vergleichendes Beispiel bei unterschiedlichen Steuerbemessungsgrundlagen4. Erweiterungen des Standardmodells 4.1 Standardmodell mit unvollständiger Verlustverrechnung 4.2 Grenz-preisermittlung 4.3 2-Phasen-Modell der Unternehmensbewertung 4.4 Grenzpreiskalkül bei Investitionen in Ka-pitalgesellschaften 5. Der Einfluss von Steuern auf Finanzierungsentscheidungen 5.1 Kapitalwert eines kombi-nierten Investitions- und Finanzierungsprojekts nach Steuern 5.2 Darlehen 5.3 Leasingfinanzierung 6. Steuerpla-nung bei Kapitalgesellschaften 6.1 Standardmodell für Investitionsentscheidungen in Kapitalgesellschaften 6.2Einperiodige Kalküle zur Finanzierung einer Kapitalgesellschaft 6.3 Der Einfluss von Steuern auf die Ausschüt-tungsentscheidung 6.4 Steuerliche Eigenkapitaldiskriminierung 7. Investitionsentscheidungen und die Begün-stigung nicht entnommener Gewinne 7.1 Die begünstigte Besteuerung einbehaltener Gewinne 7.2 Die optimaleUnterlassungsalternative unter Berücksichtigung der Begünstigung nicht entnommener Gewinne 7.3 OptimaleOptionsausübung bei gegebenem Investitionsprogramm 7.4 Investitionskalküle in Anlehnung an das Standard-modell 8. Steuerbilanzpolitik 8.1 Zielfunktion 8.2 Ermittlung der optimalen Gewinnausweisreihe 9. Besteuerungprivater Finanzanlagen 9.1 Klassische Anlageformen 9.2 Wirkung aufgeschobener Besteuerung (deferred taxa-tion) 9.3 Nachgelagerte Besteuerung bei Altersversorgung am Beispiel der Riester-Rente 9.3.1 Grundprinzip dernachgelagerten Besteuerung 9.3.2 Riester-Rente (§§ 10a, 79-99 EStG) 9.4. Überblick über die Renditen alterna-tiver Anlageformen 10. Forschung, Steuersysteme und Steuerreformen 10.1 Dual Income Taxation -- Leitbild derDeutschen Unternehmensbesteuerung? 10.2 Einfluss einer Zinsbesteuerung auf die Berufswahl 10.3 Finanzpoliti-sche Schlussfolgerungen aus den Ergebnissen des Standardmodells 10.4 Empirische Steuerwirkungsforschung


Die Studierenden sind in der Lage(i) steuerrechtliches Wissen mit ihren mikroökonomischen Kenntnissen aus der Investitions- und Finanzierungs-theorie und der Finanzwissenschaft zu verknüpfen(ii) Steuerwirkungen auf betriebswirtschaftliche Entscheidungen wie z.B. Investitions- und Finanzierungsent-scheidungen, Bewertung von Investitionsobjekten, Finanzanlagen, Entlohnungsformen für Arbeitnehmer ein-schließlich Geschäftsführer zu erkennen und zu beurteilen(iii) steuerwissenschaftliche Primärliteratur zu lesen und kritisch zu beurteilen.


V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.) oder c) mündliche Einzelprüfung (ca. 20 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig


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Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Steuerbilanzen 12-M-STB-161-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre undBetriebswirtschaftliche Steuerlehre






Inhalte

Das Modul vermittelt Kenntnisse der verschiedenen Methoden der Gewinnermittlung im EStG, von Bilanzansatzund Bewertung der wichtigsten Sachverhalte und Bilanzpositionen sowie über die Gewinnermittlung von Per-sonengesellschaften. Die Vermittlung der Faktenkenntnisse wird immer um eine ökonomische Beurteilung er-gänzt. 1. Grundlagen 2. Gewinnermittlungsverfahren im EStG 2.1 Anwendungsbereiche der Gewinnermittlungs-methoden 2.2 Betriebsvermögensvergleich nach § 4 Abs. 1 und § 5 EStG 2.3 Einnahmen-Überschuss-Rechnung2.4 Wechsel der Gewinnermittlungsart 2.5 Vergleich und Beurteilung der Gewinnermittlungsmethoden 3. Bilan-zansatz und Bewertung 3.1. Bilanzansatzvorschriften 3.1.1 Bilanzierungsfähigkeit und Bilanzierungspflicht 3.1.2Wirtschaftliche Zugehörigkeit des Vermögens 3.1.3 Abgrenzung von Privat- und Betriebsvermögen 3.2 Bewer-tungsmaßstäbe (Wertbegriffe) im Rahmen des Einkommensteuerrechts 3.2.1 Anschaffungskosten (§ 255 Abs. 1HGB; R 6.2 EStR) 3.2.2 Herstellungskosten (§ 255 Abs. 2 - Abs. 3 HGB; R 6.3 EStR) 3.2.3 Teilwert (§ 6 Abs. 1 Nr. 1Satz 3 EStG; § 10 BewG) 3.3 Bilanzierung und Bewertung ausgewählter Bilanzpositionen 3.3.1 Exkurs: Nicht ab-ziehbare Betriebsausgaben 3.3.2 Abschreibungsvorschriften 3.3.3 Teilwertabschreibungen und Wertaufholung3.3.4 Firmenwert Exkurs: Unternehmensakquisitionen 3.3.5 Leasing 3.3.6 Geringwertige Wirtschaftsgüter 3.3.7Vorräte 3.3.8 Forderungen 3.3.9 Rechnungsabgrenzungsposten 3.3.10 Steuerfreie Rücklagen 3.3.11 Verbindlich-keiten 3.3.12 Rückstellungen 3.3.13 Einlagen und Entnahmen 4. Bilanzsteuerrecht der Personengesellschaft4.1 Gesamthands- und Sonderbetriebsvermögen 4.2 Sondervergütungen 4.3 Ergänzungsbilanzen 4.4 Übertra-gung/Überführung von Wirtschaftsgütern 4.5 Änderungen im Gesellschafterbestand 4.5.1 Aufnahme neuer Ge-sellschafter 4.5.2 Gesellschafterwechsel durch Übertragung und Veräußerung 4.5.3 Ausscheiden von Gesell-schaftern


Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse der steuerlichen Gewinnermittlung von Unternehmen undsind befähigt, mittelschwere bis komplexe Probleme der steuerlichen Gewinnermittlung insbesondere von Ein-zelunternehmern und Personengesellschaften unter Verwendung von Rechtsquellen zu lösen.


V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.) oder c) mündliche Einzelprüfung (ca. 20 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Incentives in Organizations 12-M-AO-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre,Personal und Organisation






Inhalte

Die Vorlesung "Anreize in Organisationen" basiert auf der Prinzipal-Agenten Theorie. Mit Hilfe dieser Theorie wer-den insbesondere finanzielle und ökonomische Lösungen zur Überwindung der Interessensgegensätze von Ar-beitgebern und Arbeitnehmern erarbeitet. Neben den einschlägigen Theorien werden Schätztechniken und empi-rische Befunde vorgestellt und diskutiert.Die Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.


Ziel der Veranstaltung ist es, die Studierenden in die Lage zu versetzen, fortgeschrittene Theorien, Schätztechni-ken sowie empirische Befunden im Bereich Anreize in Organisationen auf der Basis von wissenschaftlicher Origi-nalliteratur zu verstehen und anzuwenden.




a) Klausur (ca. 60 Min.) oderb) Hausarbeit (ca. 15 S.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Human Resource Management und industrielle Beziehungen 12-M-HRM-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oderb) Hausarbeit (ca. 15 S.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe

WM6:Für Studierende der Studiengänge Master Management, Master International Economic Policy, Master Informati-on Systems,Master Wirtschaftsmathematik und Master Chinese and Economics und Master Chinese Business und Econo-mics erfolgt keine Begrenzung der Teilnehmerplätze.Für andere Studienfächer werden insgesamt 20 Teilnahmeplätze zur Verfügung gestellt, die falls die Nachfragedas Angebot übersteigt, per Losverfahren zugeteilt werden.

weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Seminar: Entrepreneurship und Management 12-M-SAS-182-m01








Inhalte

Das Seminar beschäftigt sich mit aktuellen Fragen aus den Bereichen Unternehmensgründung, Innovation undnachhaltiger Unternehmensführung. Die Studierenden arbeiten eigenständig an diesem Problem und erstelleneine schriftliche Hausarbeit. Dies kann stark literaturbasiert, empirisch oder durch eigenständiges Arbeiten mitformalen Modellen erfolgen. Es ist ein Vortrag über das Thema zu halten.


Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse in wichtigen Anwendungsgebieten von Unternehmensgründung,Innovation und nachhaltiger Unternehmensführung. Die Studierenden sind befähigt, eigenständig komplexe Fra-gestellungen innerhalb der o.g. Themengebiete zu bearbeiten, diese strukturiert schriftlich aufzuarbeiten und ineinem Vortrag zu präsentieren.


S (2)


Hausarbeit (ca. 20 S.) und Präsentation (15-30 Min.); Gewichtung 2:1Prüfungsturnus: jährlich, WSPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

Platzvergabe


weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Corporate Strategy 12-M-UGF2-182-m01








Inhalte







a) Klausur (ca. 60-120 Min.) oder b) Hausarbeit (15-20 S.) oder c) mündliche Prüfung (1 TN ca. 10-15 Min., 2 TN ca.20 Min., 3 TN ca. 30 Min.)Prüfungssprache: Englisch

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Change Management 12-M-CHA-182-m01







Inhalte





V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.)Prüfungsturnus: im Semester der LVPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Controlling in der Unternehmenspraxis 12-M-CIU-182-m01







Inhalte





V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Instrumente des strategischen Controllings 12-M-INST-182-m01







Inhalte

Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung stehen Controlling-Instrumente, die im Rahmen des strategischen Manage-ments von Unternehmen eingesetzt werden. Behandelt werden analytische und heuristische Techniken der Pla-nung und Kontrolle. Dabei werden Instrumente wie etwa das Target-Costing, die Lebenszyklusanalyse, die Wert-kettenanalyse und verschiedene Portfoliotechniken hinsichtlich ihrer theoretischen Fundierung und ihrer prakti-schen Einsatzmöglichkeiten diskutiert.


Zunächst werden Kenntnisse über grundsätzliche Anforderungen an Instrumente der Entscheidungsfindung undVerhaltenssteuerung im Unternehmen vermittelt. Darüber hinaus propagiert die Veranstaltung die Erlangung vonWissen über Stärken und Schwächen und damit Einsatzmöglichkeiten und Grenzen der in der Praxis verbreitetenInstrumente der strategischen Unternehmensführung. Kompetenzen werden in der Ausgestaltung und Weiterent-wicklung strategischer Instrumente erworben.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Koordination, Budgetierung und Anreize in Organisationen 12-M-KOBO-182-m01







Inhalte

Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung stehen rechnungswesenbasierte Instrumente der Verhaltenssteuerung indezentralen Unternehmen. Zunächst wird die Rolle des Controllings in der Entscheidungsunterstützung und Ver-haltenssteuerung in Unternehmen dargestellt sowie in die Methodik informationsökonomischer Analysen einge-führt. Darauf aufbauend werden wichtige Instrumente der Verhaltenssteuerung, wie etwa die Budgetierung, diewertorientierte Unternehmensführung und Verrechnungspreise hinsichtlich ihrer theoretischen Fundierung undihrer praktischen Einsatzmöglichkeiten diskutiert.


Zunächst werden Kenntnisse über die Gründe für die Notwendigkeit einer Verhaltenssteuerung im Unternehmenerworben. Anschließend vermittelt die Veranstaltung Wissen über Anforderungen an und Wirkungsweisen von In-strumenten in der Verhaltenssteuerung sowie Kompetenzen im Einsatz, in der Ausgestaltung und der Weiterent-wicklung von Koordinationsinstrumenten.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Projektmanagement und -controlling 12-M-PROM-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre,insbesondere Controlling und Interne Unternehmensrech-nung






Inhalte

Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung steht die Behandlung und kritische Auseinandersetzung mit Instrumentenund Methoden, die im Rahmen des Projektmanagements und -controllings in Unternehmen eingesetzt werdenkönnen. Behandelt werden typische Eigenschaften und Strukturen von Projekten, mögliche Erfolgsfaktoren, Me-thoden und Instrumente des Controllings und Managements von Projekten in unterschiedlichen Projektphasensowie Ansätze des Multiprojektmanagements. Dabei werden sowohl die theoretische Fundierung der Instrumen-te als auch ihre praktischen Einsatzmöglichkeiten diskutiert.


Zunächst werden Kenntnisse über grundsätzliche Anforderungen an Instrumente des Projektmanagements und -controllings erworben. Darüber hinaus vermittelt die Veranstaltung Wissen über Stärken und Schwächen und da-mit Einsatzmöglichkeiten und Grenzen der, in der Praxis verbreiteten, Instrumente und Methoden. Kompetenzenin der Ausgestaltung und der Weiterentwicklung des Projektmanagements und -controllings werden ebenso er-langt wie solche der praktischen Anwendung der Projektmanagement Software MS Project.


S (2)



Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Rechnungswesen und Kapitalmarkt 12-M-REKA-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre,insbesondere Controlling und Interne Unternehmensrech-nung






Inhalte

Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung stehen die externe und interne Unternehmensrechnung, ihre Funktionen,Gestaltungsmöglichkeiten sowie Wirkungen auf interne und externe Adressaten unter Berücksichtigung des in-stitutionellen Umfelds. Dabei steht eine ökonomische Betrachtungsweise im Vordergrund und nicht die gesetzli-chen Ausgestaltungen oder Regelungen der Standardsetzer im Detail. Ausgehend von theoretischen Grundlagender Informationsökonomie, der Entscheidungs- und Bilanztheorie werden typische Fragen der Kosten-rechnungund des Controllings sowie der Rechnungslegung und Publizität diskutiert.


Zunächst wird ein grundlegendes Verständnis über die Konzeption und Wirkungsweise der internen und exter-nen Unternehmensrechnung als Informationsinstrument vermittelt. Anschließend steht das Schärfen des Ver-ständnisses für die ökonomischen Wirkungen von Gestaltungen im internen und externen Rechnungswesen imVordergrund. Des Weiteren wird tiefgreifendes Wissen über mögliche Auswirkungen einer Veränderung institutio-neller Rahmenbedingungen wie z.B. Bewertungsvorschriften, Publizitätsvorschriften oder Vorschriften über dieAusschüttung von Gewinnen in Unternehmen und auf Kapitalmärkten erworben.


V (2) + Ü (2)



Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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Managerial Analytics & Decision Making 12-M-MADM-182-m01







Inhalte

Die Veranstaltung "Managerial Analytics & Decision Making" behandelt verschiedene quantitative Methoden zurStrukturierung und Lösung von wichtigen Entscheidungsproblemen aus verschiedenen betriebswirtschaftlichenBereichen. Moderne Verfahren zur Entscheidungsunterstützung werden anhand von Case Studies angewendet.


Nach Abschluss des Seminars können Studierende(i) Entscheidungsprobleme besser verstehen und strukturieren;(ii) wichtige theoretische und empirische Erkenntnisse in Bezug auf gute und schlechte Entscheidungen aufpraktische Fälle übertragen;(iii) fortgeschrittene analytische Verfahren zur Unterstützung von Entscheidungen (v.a. unter Risiko) einsetzen.





Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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Strategic Management of Global Supply Chains 12-M-SMGS-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Logistik und QuantitativeMethoden in der Betriebswirtschaftslehre






Inhalte

Beschreibung:Die Veranstaltung "Strategic Management of global Supply Chains" widmet sich der strategischen Gestaltungvon globalen Supply Chains. Die Teilnehmer lernen grundlegende Gestaltungsprinzipien und vertiefen diese an-hand von Case Studies.


Nach Abschluss des Moduls können Studierende(i) die grundlegenden Methoden und Konzepte des Supply Chain Managements praktisch anwenden und derenErgebnisse bewerten;(ii) die besonderen Konsequenzen globaler Wertschöpfungsstrukturen auf strategische Unternehmensentschei-dungen erkennen.





Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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Strategic Decisions and Competition 12-M-SDC-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Volkswirtschaftslehre, ins-besondere Industrieökonomik






Inhalte







a) Klausur (ca. 60-120 Min.) oder b) Hausarbeit (15-20 S.)Prüfungssprache: Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Theory of Industrial Organization 12-M-TI1-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Volkswirtschaftslehre, ins-besondere Industrieökonomik






Inhalte

Theory of Industrial Organization:1. Monopolistische Preisbildung- Nichtlineare Preissetzung und die Mechanismus-Design-Theorie- Dynamische Preissetzung: Erfahrungsgüter, dauerhafte Güter2. Oligopolistische Preisbildung- Statische Preis- und Mengenwettbewerb in homogenen und differenzierten Gütermärkten- Komparative Statik- Marktstruktur im Gleichgewicht3. Dynamisches Wettbewerb in Oligopolmärkten- Wiederholte Spiele und Kollusion- Markov perfektes Gleichgewicht und dynamische Wettbewerbsmodelle4. Strategisches Verhalten eines etablierten Unternehmens- Eintrittsabschreckung und Prädation- Signaling und Reputation5. Auktionen- Zweitpreisauktionen- Erstpreisauktionen6. Werbung und Produktdesign Das Modul wird auf Englisch gehalten.


Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls werden die Studierenden ein Verständnis für fortgeschrittene theo-retische Modelle des Wettbewerbs in Oligopolmärkten sowie erweiterte Preissetzungsstrategien in einem Mono-pol erwerben. Sie werden die Voraussetzungen lernen, unter denen die Vorhersagen dieser Modelle gültig sind.Weiterhin werden sie mit den Anwendungen von fortgeschrittenen spieltheoretischen Werkzeugen vertraut, wiezum Beispiel dynamische Wettbewerbsmodelle und Auktionstheorie, um die strategischen Interaktionen zwi-schen Unternehmen zu untersuchen. Umfassende Übungsaufgaben werden den Studierenden helfen, die in denVorlesungen besprochenen Methoden auf relevante Probleme aus der Praxis anzuwenden. Die Studierende wer-den in der Lage sein, wissenschaftliche Artikel über die relevanten Themen lesen zu können, die Stärken und dieSchwächen der Ansätze solcher Artikel einzuschätzen, diese Artikel zu kommentieren und mögliche Erweiterun-gen vorzuschlagen.





Platzvergabe

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European Competition Policy 12-M-WPE-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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V (2)Veranstaltungssprache: Englisch


a) Klausur (ca. 60-120 Min.) oderb) Hausarbeit (15-20 S.)bonusfähigPrüfungssprache: Englisch

Platzvergabe

WM6:Für Studierende der Studiengänge Master Management, Master International Economic Policy, Master Informati-on Systems,Master Wirtschaftsmathematik und Master Chinese and Economics und Master Chinese Business und Econo-mics erfolgt keine Begrenzung der Teilnehmerplätze.Für andere Studienfächer werden insgesamt 20 Teilnahmeplätze zur Verfügung gestellt, die falls die Nachfragedas Angebot übersteigt, per Losverfahren zugeteilt werden.

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Econometrics 1 12-M-OE1-182-m01







Inhalte

Beschreibung:Das Modul vermittelt Grundlagen, Methoden und Konzepte zur Schätzung des klassischen linearen Regressions-modells. Insbesondere werden die Modellannahmen und Eigenschaften der KQ-Schätzung, sowie Maße zur Be-wertung der Güte des linearen Regressionsmodells betrachtet und formal motiviert. Zudem werden lineare Re-striktionen, der Umgang mit Dummy Variablen und Testverfahren zur Überprüfung einfacher und gemeinsamerHypothesen behandelt. Die lineare Algebra wird dabei als hilfreicher Formalapparat verwendet. Gliederung:1. Zufallsvariablen und Momente2. Wichtige Verteilungen3. Punktschätzung4. Einfaches lineares Regressionsmodell5. Modellannahmen6. Eigenschaften7. Einfache Hypothesentests8. Multiples lineares Regressionsmodell9. Lineare Restriktionen10. Dummy Variablen11. Gemeinsame Hypothesentests


Die Studierenden erlangen wesentliche Kenntnisse der Grundlagen, Methoden und Konzepte zur Schätzung desklassischen linearen Regressionsmodells und wissen um dessen Rolle in der Wissenschaft und Datenanalyse.Insbesondere erlernen die Studierenden wie die Koeffizienten, Standardfehler und p-Werte eines klassischenRegressionsoutput des multiplen Regressionsmodell analytisch hergeleitet, berechnet und interpretiert werdenkönnen, wie mit transformierten und Dummy Variablen umgegangen werden muss und welche Annahmen undEigenschaften das KQ Modell aufweist. Weiterhin können einfache und gemeinsame Tests von multiplen linea-ren Restriktionen konstruiert und auf reale Betriebs- und Volkswirtschaftsfragen angewendet werden.Die erlangten Kompetenzen dienen als Basis für die Aufbaukurse "Ökonometrie II", "Ökonometrie III", "Mikroöko-nometrie" und "Finanzmarktökonometrie".


V (2) + Ü (2)Veranstaltungssprache: Im WS: Deutsch, im SS: Englisch.



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Bezug zur LPO I

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Advanced Microeconomics 12-M-AM-182-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Volkswirtschaftslehre, Ver-trags- und Informationsökonomik






Inhalte

In der Veranstaltung werden zentrale mikroökonomische Methoden und Fragestellungen auf fortgeschrittenemNiveau (wie z.B. in Mas-Colell, Whinston, Green: Micoreconomic Theory) vermittelt.

Mögliche Schwerpunkte der Veranstaltung sind:

1. Spieltheorie2. Prinzipal-Agenten Modelle3. Auktionstheorie4. Allgemeine Gleichgewichtstheorie5. Mechanismdesign


Nach Abschluss des Moduls können Studierende

1. zentrale Resultate der Mikroökonomik erklären,2. die damit verbundenen Methoden selbststsändig auf vorgegebene überschaubare Fragestellungen anwenden,3. erkennen, bei welchen Fragestellungen und wie diese Erkenntnisse und Methoden verwendet werden können.




a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.)Prüfungssprache: Englischbonusfähig

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Ausgewählte Probleme aus dem Bereich Wirtschaftswissenschaft 1 12-M-APW1-161-m01


Dekan/in Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät





Inhalte

Dieses Modul dient der Anrechnung von Leistungen

• von inländischen oder ausländischen Hochschulen• von kurzfristigen Zusatzangeboten• Angeboten neuer Lehrstühle, bevor diese in die fachspezifischen Bestimmungen aufgenommen werden

Die Anrechnungswürdigkeit wird durch die Inhaber der Lehrstühle gewährleistet.


Aufgrund der Anrechnung verschiedenster Module können an dieser Stelle keine spezifischen Kompetenzen aus-gewiesen werden.


V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60-90 Min.) oder b) Klausur (ca. 120 Min. bei mathematisch-methodischen Fragestellungen) oderc) Hausarbeit (ca. 15-20 S.) oder Präsentation (ca. 30-45 Min.)Prüfungsturnus: im Semester der LVPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Ausgewählte Probleme aus dem Bereich Wirtschaftswissenschaft 2 12-M-APW2-161-m01


Dekan/in Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät





Inhalte

Dieses Modul dient der Anrechnung von Leistungen

• von inländischen oder ausländischen Hochschulen• von kurzfristigen Zusatzangeboten• Angeboten neuer Lehrstühle, bevor diese in die fachspezifischen Bestimmungen aufgenommen werden

Die Anrechnungswürdigkeit wird durch die Inhaber der Lehrstühle gewährleistet.


Aufgrund der Anrechnung verschiedenster Module können an dieser Stelle keine spezifischen Kompetenzen aus-gewiesen werden.


V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60-90 Min.) oder b) Klausur (ca. 120 Min. bei mathematisch-methodischen Fragestellungen) oderc) Hausarbeit (ca. 15-20 S.) oder d) Präsentation (ca. 30-45 Min.)Prüfungsturnus: im Semester der LVPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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Ausgewählte Probleme aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik 1 12-M-AWI1-161-m01








Inhalte







a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Klausur mit Single- oder Multiple-Choice (gesamt oder anteilig, ca. 60 Min.) oderc) Referat (15-20 Min.) und schriftliche Ausarbeitung (ca. 20 S.); Gewichtung 1:2 oder d) mündliche Prüfung (1 TNca. 10-15 Min., 2 TN ca. 20 Min., 3 TN und ca. 30 Min.) oder e) computergestützte Klausur (gesamt oder anteilig,ca. 60 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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Ausgewählte Probleme aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik 2 12-M-AWI2-161-m01








Inhalte







a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Klausur mit Single- oder Multiple-Choice (gesamt oder anteilig, ca. 60 Min.) oderc) Referat (15-20 Min.) und schriftliche Ausarbeitung (ca. 20 S.); Gewichtung 1:2 oder d) mündliche Prüfung (1 TNca. 10-15 Min., 2 TN ca. 20 Min., 3 TN und ca. 30 Min.) oder e) computergestützte Klausur (gesamt oder anteilig,ca. 60 Min.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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Digital Marketing I 12-M-DM1-182-m01







Inhalte








Platzvergabe

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Digital Marketing II 12-M-DM2-182-m01







Inhalte







a) Klausur (ca. 60-120 Min.) oder b) Hausarbeit (15-20 S.)Prüfungsturnus: im Semester der LVPrüfungssprache: Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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E-Commerce I 12-M-EC1-182-m01







Inhalte








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Bezug zur LPO I

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E-Commerce II 12-M-EC2-182-m01







Inhalte





V (2)Veranstaltungssprache: Englisch


a) Klausur (ca. 60-120 Min.) oder b) Hausarbeit (15-20 S.)Prüfungsturnus: im Semester der LVPrüfungssprache: Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Real-Time Process Analytics 12-M-RTP-182-m01







Inhalte








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Bezug zur LPO I

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Topics in Data Science 12-M-TDS-182-m01







Inhalte








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Topics in Information Systems 1 12-M-TIF1-182-m01







Inhalte





V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) mündliche Prüfung (1 TN ca. 10-15, 2 TN ca. 20 Min., 3 TN ca. 30 Min.) oder c)Hausarbeit (15-20 S.)Prüfungsturnus: im Semester der LVPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Bezug zur LPO I

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Topics in Information Systems 2 12-M-TIF2-182-m01







Inhalte





V (2) + Ü (2)


a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) mündliche Prüfung (1 TN ca. 10-15, 2 TN ca. 20 Min., 3 TN ca. 30 Min.) oder c)Hausarbeit (15-20 S.)Prüfungsturnus: im Semester der LVPrüfungssprache: Deutsch und/oder Englischbonusfähig

Platzvergabe

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Stochastische Modelle der Risikoanalyse 12-RM-RA-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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Ü (2) + V (2)


Klausur (ca. 60 Min.)

Platzvergabe


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Stochastische Modelle der Risikobewertung 12-RM-RW-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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Bezug zur LPO I

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Communication in Business and Economics 12-M-BUC-182-m01







Inhalte







Klausur (ca. 60 Min.)Prüfungssprache: Englischbonusfähig

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Wirtschaftskommunikation Print, Online und Social Media 12-M-ECC-182-m01







Inhalte





V (2) + Ü (2)



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Abschlussbereich(30 ECTS-Punkte)


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Master-Thesis Information Systems 12-WI-MA-192-m01






1 Semester -- --

Inhalte

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Master-Thesis (ca. 60-80 S.)Prüfungssprache: Deutsch und/oder Englisch

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Bearbeitungszeit: 6 Monate

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Modulhandbuch - uni-wuerzburg.de · 1-Fach-Master, 120 ECTS-Punkte Real-Time Process Analytics 122...

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