Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1....

30
Felix-Fechenbach-Gesamtschule Leopoldshöhe Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des Schuljahres 2017/18

Transcript of Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1....

Page 1: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

Felix-Fechenbach-Gesamtschule

Leopoldshöhe

Überblick über das

AG-Angebot

im 1. Halbjahr

des Schuljahres

2017/18

Page 2: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

ARBEITSGEMEINSCHAFTEN

Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag

N.N. BLZMO Betreute Lernzeit 8-10 213 Mo

N.N. BLZMI Betreute Lernzeit 7-10 213 Mi

N.N. BLZDO Betreute Lernzeit 6-8 213 Do

N.N. BLZFR Betreute Lernzeit 5-10 213 Fr

N.N. SLE 5 Selbstständiges Lernen 5 AU 12 - 16 Mi

N.N. SLE 6 Selbstständiges Lernen 6 112 - 113 Do

Kornfeld AKR Akrobatik u. Gerätturnen 6-7 NTH 3 Do

Herrmann-Rohlfing AUL Licht und Ton / Aulatechnik 9-10 Aula Mi

Grabbe BAD Badminton 6-7 TH 1-2 Do

Schlehmeier-Grabsch BAL Ballspiele 6-7 NTH 1-2 Do

Daniels BAS Basketball 6-7 TH 2 Mi

Bunte / Robinson CAM Cambridge Certificate 9-10 112 Fr

N.N. CH Chemie 6-8 391 Mi

Babilon CHO Chor 5 306 Di 6. Std.

Vornholt-Niehaus COM Computer 6-7 AU 17 Mi

Ruff DES Design 6-8 232 Do

Schönherr ERS Erste Hilfe 6-8 111 Do

Brinkmann FJ Fußball für Jungen 6-7 TH 3 Mi

Kreilos FM Fußball für Mädchen 6-7 TH 1 Mi

Ihnofeld / Pöppelmann-Terwey

FOT Naturfotografie 8-10 232 235

Mo, 14 tgl. 7.-9- Std.

Hülsken HOW Holzwerkstatt 6-7 294 Mi

Schröder JUG Jugend forscht 6-8 295 Do

Kula KAL Kalligraphie kreativ 6-8 235 Do

Fleischhauer KLE Klettern 6-7 NTH 1 Mi

Ihnofeld KUN Kunst-Arbeiten mit Ton 6-7 235 Mi

Künsting LBB Leo’s Brass Band 5-13 306 Di

Doberstein MAS Maschineschreiben am PC 6-7 322 Mi

Meyer / Weege MOF Mofa 8-10 115 Mi

Hano-Brockhagen SMU Schmuck herstellen 6-7 232 Mi

Riepe STR Streitschlichtung 9-10 124 Do, 14 tgl. A

Fleischhauer TAN Tanz 6-7 AU 92 Do

Fischer TRA Trampolin 6-7 NTH 3 Mi

Garn TT Tischtennis 6-7 TH 3 Do

Schwab UWS Umweltscouts 6-7 194 Do

Slotta WIN Wintersport 6-7 NTH 2 Mi

Page 3: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

Betreute Lernzeiten

An unserer Schule werden am Montag, Mittwoch, Donnerstag und Freitag jeweils in der Zeit von 14:00 bis 15:30 Uhr betreute Lernzeiten angeboten. Diese Lernzeiten sind vor allem für Schülerinnen und Schüler gedacht, die zu Hause nicht betreut werden können, die Unterstützung bei der Anfertigung der Aufgaben in den verschiedenen Unterrichtsfächern benötigen und die weitere Hilfe bei der Organisation ihres Lernens brauchen oder Zusatzaufgaben absolvieren sollen.

Unterstützung bei der Bearbeitung von Aufgaben in verschiedenen Unterrichtsfächern (Keine Nachhilfe!)

Schaffen einer positiven Arbeitshaltung Hilfen zur selbstständigen Organisation des schulischen

Lernens Schaffen eines festen Zeitrahmens für die Bearbeitung

von Aufgaben Arbeiten an gestellten Zusatzaufgaben

Page 4: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Selbstständiges Lernen Die AG Selbstständiges Lernen ist ein spezielles Förderangebot für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6. Die Schülerinnen und Schüler werden hier in

Lerngruppen des jeweiligen Jahrgangs durch Lehrkräfte unserer Schule und Lehramtsstudenten dabei unterstützt, ihre Kompetenzen beim selbstständigen Lernen zu verbessern.

Sie lernen, ihre Arbeit sinnvoll zu strukturieren, können Hausaufgaben anfertigen sowie Unterrichtsinhalte aus verschiedenen Fächern vertiefen, üben und wiederholen.

Page 5: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Akrobatik und Gerätturnen

Turnen wie im Zirkus! Wenn du Spaß daran hast, dich an Turngeräten zu bewegen und akrobatische Kunststücke auszuprobieren, ist diese AG genau richtig für dich. Hier geht es zum einen darum, Turnelemente an verschiedenen Geräten zu erlernen, sie zu üben und an unterschiedlichen Geräten anzuwenden. Andererseits kann in der Akrobatik auch der Partner das Turngerät sein und es können z.B. verschiedene Partnerfiguren und Gruppenpyramiden ausprobiert und geübt werden.

Page 6: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Badminton Die Badminton AG bietet Schülerinnen und Schülern Gelegenheiten, das Rückschlagspiel Badminton intensiver kennenzulernen und sich in Vergleichskämpfen mit anderen zu messen.

Kennenlernen der Sportart Badminton mit den

verschiedenen Schlag- und Lauftechniken Intensives Üben Kennenlernen der Spielregeln Technik- und Taktikschulung Teilnahme an Schulvergleichskämpfen Spaß am Spiel

Page 7: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

A G B A L L S P I E L E

Du spielst gern Ballspiele in jeglicher Form?

Du hast Spaß daran, dich auf unterschiedliche Regeln und

Spielideen einzulassen?

Du zeigst Teamgeist und hast Freude an Bewegung und

Anstrengung?

Dann bist Du in der Ballsport-AG gut aufgehoben!

Voraussetzung: Sportbekleidung

Teilnehmer: Schüler/innen des 6. und 7. Jahrgangs

Ort: Neue Turnhalle

Zeit: Donnerstags 8./9. Stunde

Leitung: Frau Schlehmeier-Grabsch

Page 8: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Basketball

Die Basketball AG ist ein tolles Angebot für alle Schülerinnen und Schüler, die Begeisterung an Ballsportarten haben.

Kennenlernen der Sportart Basketball mit den verschiedenen Wurftechniken (Korbleger, Sprungwurf, Wurf aus dem Stand)

Fangen und Passen / Dribbeln und Rebound

Verschiedene spielerische Spiel- und Übungs-formen kennen lernen

Technik- und Taktikschulung, Lauf- und Ballwege, Angriffs und Abwehrarbeit

Lernen der Spielregeln

Aufbau einer Schulmannschaft und Teilnahme an Schulvergleichskämpfen

Page 9: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

Cambridge-AG

Das FFG möchte interessierten Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 9 und 10 in

diesem Schuljahr ein über den normalen Englischunterricht hinausgehendes Angebot

machen: eine AG zur intensiven Vorbereitung für das Cambridge Preliminary English Test

Certificate.

Was ist das Preliminary English Test Certificate (PET) in English?

- Das Cambridge Certificate ist ein außerschulisches Sprachdiplom in Englisch, das

international anerkannt ist und eine lebenslange Gültigkeit besitzt.

- Die Cambridge Prüfungen werden von Bildungseinrichtungen und von Firmen

weltweit als Nachweis qualifizierter Sprachkenntnisse anerkannt.

- Die Prüfungstermine sind weltweit einheitlich; die schriftlichen Prüfungen finden an

einem Tag statt und die mündliche Prüfung findet an einem weiteren Tag im Juni

statt. Die mündliche Prüfung wird von Muttersprachlern abgenommen. Genaue

Termine werden noch bekannt gegeben.

Das Cambridge PET Certificate besteht aus drei Prüfungsteilen:

- Reading and Writing: 90 Minuten

o Show that you understand written information, and use structure and

vocabulary correctly

- Listening: 30 Minuten

o Show that you can understand a range of spoken materials, including everyday

conversations

- Speaking: 30 Minuten

o Show how good your spoken English is in conversation. You take the test face-

to-face with one or two other candidates.

Warum externe Sprachzertifikate?

- wertvolle Zusatzqualifikation, die Fremdsprachenkenntnisse bestätigen und

Schulabgangszeugnisse ergänzen

- Erprobung der eigenen Leistungsfähigkeit im internationalen Vergleich

- Vorteile bei Bewerbungen und Hochschulzugang

- Vorbereitung auf Ausbildung, Studium oder Arbeit im Ausland

- Nachweis von Leistungsbereitschaft und zusätzlichem Engagement

Allgemeines

- Die Vorbereitung in der AG ist kostenlos, aber die Prüfung kostet um die 100€.

- Die AG wird in der 8. und 9. Stunde am Montag oder Donnerstag liegen.

Der Raum wird noch bekannt gegeben.

Page 10: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Chemie Die Chemie AG ist ein Angebot für Schülerinnen und Schülern, die ein ausgeprägtes Interesse an naturwissenschaftlichen Fragestellungen haben und diese mit Hilfe von Experimenten beantworten möchten. Die Schülerinnen und Schüler lernen hier grundlegende Fertigkeiten im Umgang mit Arbeitsgeräten aus dem Chemielabor und nutzen diese für die Planung und Durchführung eigener Experimente. Kennenlernen von Arbeitsgeräten und

grundlegenden Arbeitsweisen in der Chemie Planung, Durchführung und Auswertung von

einfachen chemischen Experimenten Bedeutung der Chemie im Alltag Auseinandersetzung mit Fragestellungen aus

den Naturwissenschaften

Page 11: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

♫♫♪ Singst du gern? Hast du Lust, mit anderen gemeinsam zu singen? Hast du Lust, neue Lieder kennen zu lernen?

Dann:

Komm zum Chor! Was singen wir?

♪ lustige oder traurige Lieder ♪ leise oder laute Lieder ♪ fröhliche oder ernste Lieder Zu welchen Themen?

♪ Tages- oder Jahreszeiten ♪ Sonne und Regen ♪ Bäume oder Schmetterlinge ♪ Liebe und andere Gefühle ♪ Geburtstag und Weihnachten ♪ Gruseliges oder Kuscheliges ♪ Frieden oder Umwelt ♪ Typen und Tänze ... oder was ihr wollt Wie singen wir?

♪ ein-, zwei- oder mehrstimmig ♪ mal konzentriert probend, mal frei (ohne Ausarbeiten“)

Page 12: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Computer

Du hast Spaß beim Lernen und Arbeiten am Computer? Du möchtest verschiedene Anwendungsprogramme

kennenlernen und ausprobieren? Du möchtest Texte gestalten, indem du lernst, wie man

z.B. Tabellen und Grafiken einfügt? Du möchtest wissen, was man mit einem

Tabellenkalkulationsprogramm macht und wie man damit Daten in einem Diagramm darstellen kann?

Du willst lernen, wie man eine interessante Präsentation am Computer erstellen kann, in der Texte, Grafiken und Videos eingebunden sind?

Du hast Spaß daran, am Computer Bilder zu bearbeiten und das Layout von verschiedenen Dokumenten zu gestalten?

Wenn dich diese Dinge interessieren, dann bist du in der Computer AG gut aufgehoben! Falls du aber lieber Computerspiele spielen willst, musst du das woanders machen.

Page 13: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Design! Design?

Die Beschäftigung mit dem Entwurf von Produkten aus verschiedenen Bereichen des Designs.

Übungen: Ideenfindung, Kreativitätstraining, Designtechniken, Darstellungstechniken.

Allgemeine kreativ-künstlerische Techniken wie Zeichnen und Modellieren mit verschiedenen

Materialien.

Page 14: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

ERSTE HILFE – AG Bist du hilfsbereit?

Möchtest du wissen, was zu tun ist, wenn jemand …

… sich verletzt hat und blutet?

… sich den Fuß verknackst hat?

… sich in den Finger geschnitten hat?

… sich einen Zahn ausgeschlagen hat?

… über Kopfschmerzen klagt?

… Bauchschmerzen hat?

… ohnmächtig ist?

Wenn du Interesse hast

- den Umgang mit solchen Situationen zu lernen und zu üben,

- als Schulsanitäter/ Schulsanitäterin in einem engagierten Team

mitzuwirken,

- für deine Mitschülerinnen und Mitschüler im Schulalltag und bei

Sportfesten Verantwortung zu übernehmen,

dann kannst du die hierfür

notwendigen Kenntnisse

in der AG Erste Hilfe erwerben.

Page 15: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Fußball Jungen / Mädchen An unserer Schule werden für Jungen und Mädchen nach Geschlechtern getrennt zwei Fußball AGs angeboten. Schülerinnen und Schüler, die gerne Fußball spielen möchten, können in der Fußball AG ihre Erfahrungen in dieser Sportart erweitern und ihre technischen und taktischen Fertigkeiten im Fußball verbessern. Kennenlernen von Regeln Erlernen und Anwenden

von Schusstechniken Miteinander und

gegeneinander spielen Teilnahme an

Vergleichswettkämpfen Spieltaktik in der Halle Spieltaktik auf dem großen Feld

Page 16: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Naturfotografie

Wenn du Lust hast zu lernen, wie man gute, künstlerische Bilder macht und dich für die

Natur interessierst, ist dies das richtige Angebot für dich. Du wirst einen guten Blick

für Bildgestaltung, Farben und Formen entwickeln und vielleicht eine Fotokarriere

starten. Wir fotografieren Motive der Natur wie Wald, Bäume, Blumen, Obst, Licht,

Wasser, Wolken, Insekten und andere Kleintiere in der Schulumgebung, im Schul- und

Staudengarten oder bei Ausflügen zur Heerser Mühle und in den Teutoburger Wald.

Dafür haben wir Spiegelreflexkameras und digitale Kameras (eine spätere

Bildbearbeitung am Computer ist möglich). Unsere Fotoausrüstung ist mit Stativen und

Makroobjektiven sehr gut.

Damit wir auch weiterhin den Schul-/Staudengarten zum Fotografieren nutzen können,

ist es notwendig, ihn von Zeit zu Zeit etwas zu pflegen (Unkraut jäten) und zu

verschönern (pflanzen, säen). Wir hoffen, dass auch das Gärtnern euch etwas Spaß

machen wird.

Eure allerbesten Fotos sollen für die Herstellung des Naturfotokalenders 2018

verwendet werden. Aus euren guten Fotos stellen wir Fotokarten her, die auf

Schulveranstaltungen verkauft werden.

Durch den Verkauf von Kalendern und Karten entstehen euch keine Kosten für Filme,

Entwicklung und Bilder. Abgesehen von den Kalendern können wir eure guten Fotos in

Ausstellungen in der Schule uns außerhalb der Schule (Haus des Gastes in Hörste und in

der Volksbank Leopoldshöhe/Asemissen) präsentieren.

Diese AG bieten wir für Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 8- 11 am Freitag an.

Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit euch!

Page 17: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

Wann: Mittwochs 8. und 9. Stunde

Wo: Technikraum R 294

Wer: Schüler/innen des 6. und 7. Jahrgangs

Habt ihr Lust auf das Werken mit Holz?

Dann kommt zur AG Holzwerkstatt.

Ihr bearbeitet Holz von Hand (schleifen, feilen, raspeln, sägen, bohren …).

Dabei entstehen tolle Modelle.

Je nach Werkstück wird ein Kostenbeitrag erhoben.

Es freut sich auf euch: Herr Hülsken

Page 18: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Jugend forscht Die AG Jugend forscht richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die sich für naturwissenschaftliche Fragestellungen aus der Biologie, der Physik und der Chemie interessieren und „der Sache auf den Grund“ gehen möchten.

Naturwissenschaftliche Experimente planen, durchführen und auswerten z.B.: Wie viel Zucker ist in der Limo? Wie sauer ist der Regen?

Schüler entwickeln Experimente für Schüler

Langfristige Untersuchungen z.B. Klima Forschen an selbst ausgesuchten Themen mit

Forschungsmappe und Präsentation Teilnahme an Wettbewerben,

z.B.

Page 19: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

Wer Blogs, Instagram und Pinterest verfolgt, hat es längst gemerkt: Das

Zeichnen von Buchstaben ist sehr beliebt. Immer mehr Leute zeichnen

wunderschöne Buchstaben auf kunstvolle Weise.

Dass wir in einer Zeit leben, in der Handgefertigtes und Handwerk wieder

geschätzt werden, hat in diesem Zusammenhang wirklich eine ganz

wesentliche Bedeutung. Denn das Zeichnen von Buchstaben ist ein altes

Handwerk.

In dieser AG wollen wir gemeinsam verschiedene Schriftarten einüben und

unterschiedliche Materialien mit diesen verzieren (z.B. Lichttüten,

Geschenkverpackungen, besonderes Papier, Leinwände….).

Eine weitere Möglichkeit zur Gestaltung ist das Scrapbooking.

Scrapbooking bezeichnet ein Bastelhobby. Fotos werden in ein sogenanntes

Scrapbook eingeklebt und mit

Aufklebern und anderen zu den

Fotos passenden Dingen

verziert. Im Gegensatz zu

herkömmlichen Fotoalben

werden in Scrapbooks

Geschichten erzählt und die

Fotos durch Texte und

künstlerische Gestaltung der

Seiten besonders präsentiert.

Für Materialkosten werden 5 Euro pro Halbjahr eingesammelt. Zudem

solltet ihr einen Kalligraphiefüller und einen weißen Buntstift mitbringen.

Page 20: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Klettern Die AG Klettern wird all den Schülerinnen und Schülern großen Spaß machen, die Interesse daran haben, das Klettern an der Kletterwand in der neuen Turnhalle (NTH) zu erlernen.

Kennenlernen der Techniken des Boulderns, des Top-Rope-Kletterns und Abseilens

Kennenlernen der Grundsätze und Techniken des Sicherns

Beachtung von notwendigen Regeln und Absprachen

Gegenseitiges Sichern, Vertrauen schaffen, Teamarbeit, Angstabbau

Page 21: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Kunst - Gestalten mit Ton

Nach einer kurzen Einführung in den Werkstoff Ton lernst du verschiedene Aufbautechniken kennen, die dir

helfen z.B. Vasen, Stifthalter, Tassen, Schalen u.a. herzustellen.

Auch zu jahreszeitlichen Themen, z.B. Ostern, Herbst,

Weihnachten stellst du Tonobjekte her.

Nach etwas Übung kannst du auch viele eigene Ideen

umsetzen. Du lernst wie man Ton glasiert, damit er wasserfest wird. Auch andere Bemalungen sind

möglich. Ich freue mich auf euch. Viel Spaß !

Frau Ihnofeld

Page 22: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Maschineschreiben am PC

Diese AG ist ein Einsteigerkurs in Zusammenarbeit mit der VHS Lippe-West. Daher fallen pro Schüler/in Kursgebühren in Höhe von 69,- Euro an, die von den Eltern bezahlt werden müssen. Die AG wird nur eingerichtet, wenn sie von mindestens 12 Schüler/innen gewählt wird.

Tastaturschreiben im 10-Finger-System Beherrschen aller Buchstaben des Alphabets Ziffern und Sonderzeichen Erlernen der optimalen Griffwege Formatieren von Texten Gestalten einfacher fortlaufender Texte

Page 23: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG MOFA Bei Herrn Meyer und Herrn Weege WANN : montags 8. + 9. Stunde WER : 1) Alle, die vor dem 15. Mai 2003 geboren wurden und 2) gut Fahrad fahren können. TEILNAHMEGEBÜHREN 18 Euro (incl. Übungsbuch und -fragebögen) Prüfungen beim TÜV Nord kosten ca. 25 Euro

Page 24: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Schmuck herstellen Die Schmuck-AG ist ein tolles Angebot für Schülerinnen und Schüler, die gern kreativ arbeiten und Schmuck aus unterschiedlichen Materialien herstellen wollen.

Ketten und Armbänder aus aufgerolltem Papier/Etikettenbindern

Perlen aus „Fimo“

Perlen/ Ohrringe und Armbänder aus Filz

Freundschaftsarmbänder aus gewebten Perlen

Armbänder aus geflochtenen Lederbändern

Page 25: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Streitschlichter

Fast jeder von uns, egal ob Kind oder Erwachsener, hat Konflikte oder erlebt Streitigkeiten. Jeden Tag kommt das vor, zu unterschiedlichsten Anlässen oder Zeiten: in der Pause, während des Unterrichts, mit Freundinnen und Freunden, mit Mitschülern oder Lehrern. Das ist zunächst nicht schlimm, sondern ganz normal. Wichtig ist nur, wie man einen Streit beendet. Häufig gibt es dabei einen Sieger und einen Verlierer, mindestens einer der Streitenden ist hinterher sehr unzufrieden oder traurig. Mitunter sind auch Bedrohungen, Beschimpfungen und körperliche Gewalt im Spiel oder Angst bleibt zurück.

Doch es geht auch anders: Neutrale speziell ausgebildete Dritte, so genannte Streitschlichterinnen und Streitschlichter, können euch dabei helfen, Konflikte friedlich zu lösen, so dass alle Beteiligten zufrieden sind und sich hinterher wieder in die Augen schauen können. Das heißt bei uns an der Schule „Streitschlichtung durch Schülerinnen und Schüler“

Page 26: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Tanz Die Tanz AG ist gut geeignet für Schülerinnen und Schüler, die Takt- und Rhythmusgefühl, Körperbeherrschung, Disziplin und Freude am Tanzen bzw. am Bewegen zur Musik haben.

Lernen und Üben, durch körperliche Bewegungen etwas auszudrücken

Freude an rhythmischen Bewegungen im Einklang zur Musik entwickeln bzw. erweitern

verschiedene Tanzformen (vom traditionellen Volkstanz bis zu modernen Tänzen, wie Hip Hop oder Pop-Choreographien, auf Wunsch auch Paartänze) kennenlernen und darstellen

Page 27: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Trampolin Die Trampolin AG ist für alle Schüler/innen und Schüler geeignet, die das Trampolinspringen erlernen oder verbessern möchten. Kennenlernen von unterschiedlichen

Sprungtechniken auf dem Minitrampolin Kennenlernen von verschiedenen

Sprungtechniken auf dem großen Trampolin Verschiedene Landungen Drehungen um die Längs- und Breitenachse

des Körpers Beherrschung des Körpers in der Luft Aufwärmung, Sprünge, Hilfestellungen Kraft- und Koordinationstraining Kennenlernen der Sicherheitsregeln beim

Turnen am Trampolin

Page 28: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

Die Tischtennis-AG

- Die Tischtennis AG wendet sich an alle Schülerinnen und Schüler der

Jahrgänge 6 und 7. Vorausgesetzt wird lediglich, dass ihr gerne Sport

treibt und Interesse habt, das Tischtennisspiel zu erlernen oder zu

verbessern.

- Um an der AG teilzunehmen, benötigt ihr Sportzeug und einen

eigenen Tischtennis-Schläger.

- Unterrichtender Lehrer: Herr Garn

Page 29: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

Umweltscouts

Interessierst du dich für die Tiere und Pflanzen in deiner Umgebung? Möchtest du helfen, die Umwelt zu schützen?

Dann solltest du ein Umweltscout werden!

Mit welchen Themen wir uns genau beschäftigen, werden wir gemeinsam entscheiden. Damit du dir aber vorstellen kannst, was möglich ist, hier nur ein paar Ideen:

Was fliegt, läuft, kriecht und wächst in der Nähe unserer Schule?

Warum sollen wir eigentlich nicht so viele Plastiktüten benutzen?

Gibt es blaue Frösche?

Ist Umweltpapier wirklich besser als normales?

Hummeln, Bienen, Wespen, Hornissen – wie kann man sie unterscheiden

und stechen sie alle?

Ist Mülltrennung wirklich wichtig?

Kann man hier in der Nähe Adler sehen?

Welche Pflanzen sind giftig?

Wenn es auf der Erde wärmer wird – ist das gut oder

schlecht?

Brauchen die Vögel im Winter Futter von uns?

Gibt es vielleicht auch in unserer Nähe bald wieder

Wölfe? Müssen wir uns davor fürchten?

Wie geht es dem Wald?

Welcher Vogel singt am schönsten?

Was machen Bio-Bauern anders als andere?

Was können wir dafür tun, damit manche Tier- und

Pflanzenarten nicht aussterben?

Wenn du eigene Ideen und Interessen hast – umso besser! Ich freue mich auf dich und auf unsere Beschäftigung mit Natur und Umwelt!

A. Schwab

Page 30: Überblick über das AG-Angebot im 1. Halbjahr des ......ARBEITSGEMEINSCHAFTEN Schuljahr 2017/18 1. Halbjahr (Stand 10.05.2017) Lehrkraft Bezeichnung der AG Jg. Raum Wochentag N.N.

AG Wintersport

AG-Leiterin: Frau Slotta

Für wen ist die Wintersport-AG vorgesehen?

Die AG richtet sich an Schülerinnen und Schüler der

Jahrgänge 6/7, die noch keine oder kaum Erfahrungen im

Skifahren gesammelt haben und dieses gerne lernen möchten.

Voraussetzungen:

Du hast ernsthaftes Interesse daran, Skifahren zu lernen.

Du bist bereit dazu, in einer Sport-AG nicht nur praktisch, sondern auch theoretisch

zu arbeiten.

Du bringst entsprechende körperliche Bedingungen mit.

Deine Eltern können es dir ermöglichen, an der geplanten Skifahrt teilzunehmen

(siehe dazu auch „Zusatzinfos AG Wintersport“, die bei der Vorstellung der AG!).

Geplante Inhalte / Ziele:

Hauptziel der AG ist es, dass ihr die Möglichkeit bekommt, das Skifahren zu erlernen.

Neben der notwendigen Theorie werden wir dazu unter anderem Übungen durchführen,

in denen die Verbesserung eurer körperlichen Voraussetzungen wie z.B. Kraft oder

Ausdauer im Mittelpunkt stehen, aber auch spezielle Fähigkeiten wie der Umgang mit

dem Gleichgewicht. Verschiedene Spiele oder Spielformen werden außerdem fortlaufend

dazu beitragen, sich als Gruppe immer besser kennenzulernen, um später eine gelungene

Fahrt miteinander durchzuführen.

1. Halbjahr: Unser Schwerpunkt ist die Vorbereitung auf das Skifahren. Sowohl

theoretisch (Pistenregeln, Orientierung um Skigebiet, Material usw.) als auch praktisch

(allgemeine uns spezielle Konditionsschulung wie z.B. regelmäßige Skigymnastik usw.)

finden wir uns 1x wöchentlich in der Sporthalle oder in einem Klassenraum zusammen.

2. Halbjahr: Auf einer einwöchigen Wintersportexkursion nach Österreich ins Zillertal

wird es dann ernst und ihr steigt zum ersten Mal auf Skier. Zurück in der Schule

bereiten wir eure Erfahrungen dann nach (Fotos, Videoanalyse usw.). Mit den

Osterferien endet die AG.

Bei der Auswahl der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler

überprüfen wir in jedem Fall vorher, ob…

… du tatsächlich Skianfänger bist!

… dein/e Sportlehrer/in dir das Skifahren körperlich zutraut!

… deine schulischen Leistungen so gut sind, dass dein/e

Klassenlehrer/in kein Problem darin sieht, dass eine Woche

Unterricht für dich ausfällt!

… es dir auch wirklich möglich ist, die Skifahrt zu bezahlen!