Übergangshilfe von English G 2000 D1 auf Orange Line 2

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© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 | www.klett.deVon dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichts- gebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Alle Rechte vorbehalten. Übergangshilfe G 2000 D1 → OL2 1

Übergangshilfe

Materialien für den Übergang von Englisch G 2000 D1 auf Orange Line 2

InhaltVorwort 2

Kopiervorlagen

Wortschatz 3– 13

Grammatik 14 – 15

Wortlisten 16 – 21

Illustrationen:

S. 7: Lars Benecke, Hannover; S. 8, 12, 13: Christian Dekelver, Weinstadt; S. 3, 8, 9: Naomi Fearn, Berlin; S. 3, 4, 5, 6, 8, 11, 12, 15: David Norman, Meerbusch; S. 7: Simone Pahl, Berlin; S. 10, 13: Sven Palmowski, Barcelona; S. 8, 12: Steffen Wolff, Düsseldorf; S. 10: Thomas Binder, Magdeburg;S. 10: Vera Schmidt, Malens; S. 12, 13: Klett-Archiv, Stuttgart; S. 12: Andrea Büdinger, München; S. 12: Gilles Bonotaux, Paris; S. 12: Martin Hoffmann, Stuttgart; S. 12: Matthias Balonier, Lützelbach; S. 12, 13: Helga Merkle, Albershausen; S. 12: Pawel Miedzinski, Kozieglowy/Polen; S. 12: Carolin Ina Schröter, Berlin; S. 12: Karin Mall, Berlin; S. 13: Jo Blake, London

Bildquellen:

Klett-Archiv (Fletcher)

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VorwortDie vorliegende Übergangshilfe soll den Übergang von English G 2000 D1 auf Orange Line 2 erleich-tern. Sie enthält Übungen und Wortlisten in Form von Kopiervorlagen. Auf diese Weise können die Wörter und grammatischen Pensen, die in English G 2000 D1 nicht vorkommen, aber in Orange Line 2 vorausgesetzt werden, mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet werden.

1 Wortschatz

Orange Line 1 enthält eine Reihe von Wörtern, die in English G 2000 D1 nicht aufgeführt sind. Hier-bei handelt es sich um:

a) Wörter, die in Wortfelder gruppiert werden können:

– the seasons– the weather– sports day – a normal day– the city– north, south, east and west– nationalities– a day at school

b) Eine Reihe von Wörtern, die nicht eindeutig gruppierbar sind, aber im Rahmen von Idiomatik und Kommunikation wichtige Aspekte abdecken.

c) Wortschatz, der in English G 2000 D1 nicht vorkam und der in Orange Line 2 vorerst nicht wieder aufgegriffen wird.

Die in Gruppe a) und b) genannten Wortfelder werden mit Hilfe von Übungen auf den beiliegenden Kopiervorlagen eingeführt. Die Arbeitsblätter sollten von den Lernenden abgeheftet werden. Um zu vermeiden, dass alle Wörter zu Beginn des Schuljahres gelernt werden müssen, enthalten einige der Übungen Hinweise, zu welchem Zeitpunkt sie spätestens behandelt werden sollen. Trotzdem ist es sinnvoll, die Wortschatzunterschiede möglichst frühzeitig auszugleichen.

2 Grammatik

In Orange Line 1 werden auch grammatische Pensen behandelt, die nicht in Englisch G 2000 D1 vorkommen:

– much/many/a lot of

Diese Pensen werden ebenfalls mit Übungen auf Kopiervorlagen behandelt. Zu jedem Pensum gibt es zunächst eine Box, in der die Grammatik erklärt wird. Anschließend folgt eine Übungskette.

3 Wortlisten

Die Wortlisten im Anhang stellen eine Zusammenfassung des fehlenden Wortschatzes dar. Sie sind aufgeteilt in eine Liste mit Useful words (Wörter aus den Gruppen a) und b)) und eine alphabetische Wortliste (Dictionary), die die Wörter aus Gruppe c) enthält.

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Hi, I’m Tom. And this is my family.

Hello, I’m Tim, Tom’s brother.

Hi, my name is Tina and I’m Tom’s sister.

I’m Tamara, Tom’s mum.

I’m Tom’s grandad.My name is Thomas.

Hi! I’m Tom’s dad. My name is Tony.

Hello! My name is Tilly. I’m Tom’s grandma.

Hello. My name is Lisa Taylor. I’m eleven. I’m from Greenwich, in London. Thomas Tallis is my new school. And this is my family.

I’m Jade.

Woof!

My name is Ben.

This is Barker, our dog!

Hello! I’m Sue.

Hi! I’m Richard.

1 Tom and his family (➞ vor Unit 1)

Write a text for Tom.

2 The Taylors (➞ vor Unit 1)

Write a text for Lisa.

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3 The Jacksons (➞ vor Unit 1)

Write a text for Terry.

Hi! I’m Terry Jackson. I’m twelve. I’m from Greenwich, too. I’m a pupil at Thomas Tallis School. And this is my family.

Hello, I’m Grace. I’m Terry’s mum.

My name is Ted. I’m Terry’s dad.

We’ve got a cat, Tiger - she’s playing in the

garden.

4 The Brooks (➞ vor Unit 1)

Write a text for Emma.

Hi, I’m Nasreen. Emma is my half-sister.

We’ve got a computer shop.

I’m Rob. I’m Nasreen’s stepdad.

Hello! I’m Farah.

Hello! I’m Emma Brook. I’m from Bristol. I’m new in Greenwich and I’m new at Thomas Tallis.

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5 The Spencers (➞ vor Unit 1)

Write a text for Sam.

Hello! My name is Sam Spencer. I’m from Greenwich and I know Lisa and Terry from our old school. My parents are

divorced, and my mum, Elena, is from Greece.

Hi, I’m David, Sam’s dad.

My name is Sarah Pilch, I’m Sam’s grandma. I come from Poland.

6 The seasons: spring, summer, autumn and winter (➞ Unit 1)

Look at the pictures and read the names of the seasons. Use the adjectives and write one sentence for each season.

2.

sunny

1.

rainy

3.

foggy

4.

snowy

spring autumn

summer winter

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7 Sports day

Look at the picture and use the words to complete the text.

tree

quick long jump

sports

to time

sports field

to chat

cricket

sports day

to clapkid

Today is sportsday at Thomas Tallis School. It is a big e for all pupils.

In the picture a lot of boys and girls are d different s . A teacher

is t the runners. Parents are watching their children. They are c .

“ Q !” shouts the mother of a girl. On the s pupils are

playing c . A boy is doing the l . One group is sitting under

a t . They are c . A small k is eating ice-cream.

They are all having fun!

to do

event

✔

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8 A day in Lisa’s life

Look at the pictures and use the words to complete the sentences.

On Sunday Lisa’s alarmclock rings at 9 o’clock. There is no

school today, but Lisa wants to go to c with her

family. She gets up and goes to the b .

Then she d in her b and

goes d .

After breakfast she has t .

When she comes back her mother tells her to h , so

she takes her j from the w and

g the car.

I Lisa’s a comes

over and they have t and s

with j .

Then her aunt l and Lisa plays with her

dog o . I

she p her school bag for the next day.

to get intoto leave

to hurry up

to walk the dog

scones

in the afternoon

tea

to dressjacket

alarm clock

outside

downstairs

to pack wardrobe

church

jam

bathroombedroom

in the eveningaunt

✔

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9 What do they do on Saturdays?

Look at the pictures. Use the words and say what they do on Saturdays.

paint picture pick flowers

send text message

mobile

1.

2.

3.

4.

1 2

3

his flagsplay with

4

10 North, south, east or west

Where are the places in Mousetown?

church

park

school

playground

north

south

east

west

The park is in the north.

✔

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11 In Mousetown

Look at the map of Mousetown. You are behind the school in Dog Street. How can you get to the computer shop, the museum and the playground? Ask a partner.

on your left — linkson your right — rechtsnext to — nebenGo down ... — Geh ... entlang.Go left. — Biege nach links ab.Go right. — Biege nach rechts ab.

A: Excuse me. Can you tell me the way to the computer shop, please?B: Yes. Go down Dog Street to River Road. Go right into River Road. The computer shop is on your left.A: Thank you. Goodbye.

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13 A postcard from Lisa

Read the words in the boxes and put them into the text.

12 Another day in Lisa's life


ice-cream postcard

department storeto leave

lantern

to hurry

soonto plan

also

brokenpair

addresses

to forget

to taste

to visit

✔

excited

On their way back home from the fair, they stop at the departmentstore and go

shopping. Lisa wants to go camping s , so she needs a new p of shoes.

She a needs a new l because her old one is b . “

H up!” calls her brother. “I want an i .” Later they have

ice-cream at a nice café in town. It t great. When Lisa is at home again, she starts to

p what she wants to do on her trip. “I want to write a p to

everybody!” she tells her Dad. “And I want to v Grandma!” “Don’t f

to take the a of your friends with you, then!” answers Lisa’s Dad. Lisa is very

e when they l for their trip.

noise face

famous

raining

hang on

spookyplace skating

wind

race

Dear Tom,

We are having a good time. This is a nice place and the weather is great. It isn’t r .

H … what is that? A n coming from that bush over there …

Uh, do I see a f in it? How s ! No, I am sure, it is just the w .

Ah, now I can see it! There are people and it looks like they are rehearsing. Maybe they are

f !

I want to go s later and start a r along the river. It is a lot of fun.

Love, Lisa

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15 Tom's first day at school ( ➞ vor Unit 1)


It is Tom’s first day at school. Everything is new for him so he is very excited.

There is a big playground . The c is talking to other mouse kids.

“Let’s go i the building! Look at the long c ! I hope I can

r the way! ” thinks Tom. Tom walks into the classroom and sits at a desk. He puts

his p and his f on it. The first lesson is a music class. Tom likes

the d . At lunch time he meets his friends in the c .

In the afternoon he has a sports class. They play r on a l sports field.

In the evening he wants to go to bed very e . It was a b day.

14 Where do they come from?

Fill in the gaps.

1. He is from Greece.

He is .

2. He is from Russia.

He is .

3. She is from Italy.

She is .

4. She is from Turkey.

She is .

RussianItalian

GreekTurkish

rugby

playgroundcaretakercafeteria

remember

pencil-case

earlylargedrumsfolder

corridor

busy

inside

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16 Words and pictures

Match the words with the pictures.

fire

butter

burger

ship

horse

cap

baby

ghost

package

bottlesign

mousetrain

flower

cupboard

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17 What are they doing?Look at the pictures and the words in the boxes. Match the activities with the pictures.

driving waking up

carrying somethinghiding

sellingbarking

calling

smiling

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18 ‘Much’ or ‘many’?

What can you see in the picture? Write sentences.

1. Tom hasn’t got muchcheese.

2. He hasn’t got

3. He hasn’t got

4. Tom hasn’t got

5. He hasn’t got

6. He hasn’t got But he has got nice friends!

19 Sam hasn't got ...

Look at the words in the boxes and write correct sentences.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Sam hasn't got

much

many

money.CDs.posters.chocolate.books.music.

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20 A lot of things

Look at the picture and write sentences.

1. Therearealotofapples.

2.

3.

4.

5.

6.

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Aactor Schauspieleraddress Adresseadjective Adjektivalarm clock Wecker along entlangalphabetical alphabetischalready schonalso auchanything etwas, irgendetwasto arrive ankommenas long as solangeautumn Herbst

Bbaby, babies (pl) Baby, Säuglingburger bar Fastfood- Restaurantto bark bellento be sein I’m good at … Ich bin gut in … He is on his way … Er ist auf dem Weg zu … to be fed up … Die Nase voll haben. to be fun Spaß machen to be good with ... Gut mit … umgehen können to be in a hurry. Es eilig haben. to be pleased with … Zufrieden sein mit … to be worried Besorgt sein you’re lucky Du hast Glückbeautiful schönto borrow borgen, leihenbottle Flascheto break-dance Breakdance tanzen bridge Brückebroken kaputt, zerbrochenbrown braunburger Hamburgerbush, bushes (pl) Buschbusy beschäftigt, ausgefülltbutter Butter

Ccafé Cafécafeteria Cafeteriato call anrufencap Mütze, Kappe caretaker Hausmeister/Hausmeisterinpencil-case Mäppchencentre Zentrum, MittelpunktInformation centre Informationszentrum

chat Geplauder, Unterhaltungto chat sich unterhaltento choose auswählenchurch Kircheto clap klatschenclock Uhr cold kaltcornflakes Cornflakes corridor Korridorcrazy verrücktice-cream Eis, Eiscremecricket Kricketcrisp Kartoffelchipcupboard Schrank

Ddark dunkelto describe beschreibendifferent anders, verschiedendining room Esszimmer, Speisesaaldog-tired hundemüde to drive fahrendriver Fahrerdrums Schlagzeug

Eeach jede/jeder/jedesearly früheast Ostenegg Eielse sonst, noche-mail E-Mailto end endeneuro Euro (Währung) even selbst, sogarevent Veranstaltung, Ereignisexchange Austausch, Tausch excited aufgeregt

Fface Gesichtfair Messe, Jahrmarktfamous berühmtfantastic Fantastisch, großartigfarmer Bauer, Bäuerin, Landwirt, Landwirtinfire Feuerflag Flaggeflower Blumefoggy nebligfolder Ordner, Mappeto follow hinterhergehen, folgen, befolgen foot, feet Fuß, Füße

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to forget vergessenfree freifurniture Möbel

Gto get kommen, bekommen, besorgen to get into einsteigen in to get lost verloren gehen, sich verirren to get off aussteigen aus to get out aufstehen ghost GeistGreek griechisch, Griechin, Griechegrid Gitter, Tabelle

HHang on! Moment mal! Warte mal! to hide verstecken, sich versteckento hope hoffenhorse Pferdhot heißhour Stunde hours ÖffnungszeitenHurry up! Beeil dich!

Iidiot Idiot, Dummkopf inside innen, drin, nach drinnento invite einladenItalian italienisch / Italiener, Italienerin

Jjam Marmelade

schmeckenK Keep out! Eintritt verboten!to kick tretento knock klopfen

Lland Landlantern Laternelaptop Laptoplarge großlast letzte/letzter/letztes later späterat least wenigstens, mindestenslemonade Limonade to leave lassen, verlassen, abfahrenluck Glücklunchtime Mittag, Mittagszeit

Mmanager Manager / Managerinmany viele map Landkartemark Fleck

to mean bedeuten, meinenmeaning Bedeutungmedium mitteltext message SMSmice (pl) Mäusemobile Handy, Mobiltelefonmost das meiste, die meistenmouse Mausmuch vielmuseum Museum

Nneedn’t Nicht brauchen, nicht müssennewsagent Zeitschriftenhändlernoise Geräusch, Lärmnormal normalnorth Norden

Oobservatory Observatorium, Sternwarte only-child Einzelkindto organize organisierenoven Backofen

Ppacket Päckchen, Paketto paint malenpenknife, pen-knives Taschenmesser to pick pflücken, auswählenpink pink, rosapizza Pizzaplace Ort, Stelleplan Planplayground Schulhof, Spielplatzplural Pluralpostcard Postkartepurple violett, lila

Qquiz Rätsel

Rrace Wettlaufto rain regnenrainy regnerisch recipe Rezeptto rehearse proben (Theater)to remember sich erinnern an, sich merkento ring klingelnroad Straßerubbish Abfall, Müllrunner Läufer, LäuferinRussian russisch, Russe, Russin

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Sscared verängstigtseason Jahreszeit, Saisonto sell verkaufento send schickenship Schiffshopping Einkauf, Einkaufensign Zeichen, Schildto skate skaten, Inlineskates fahrenskateboard Skateboardskates (pl) Inlineskates sleeping bag Schlafsackto smile lächelnsnowy verschneitsoap Seifenoper, Seife soon baldsouth Südento spend verbringen, ausgebensponge Schwammspooky unheimlichspring Frühling stall Stand, Budestation Bahnhof, Station, Wacheto stay bleibenstepdad Stiefvaterstrange seltsam, merkwürdigsuddenly plötzlichsummer Sommersunny sonnigsupper Abendessensure sichersurvey Umfrage

Tto taste schmeckento teach lehrentent Zeltthan alsto time stoppen ,die Zeit nehmentitle Überschrifttoilet Toilette train Zugtransport Transporttrick Trick, Streichtunnel Tunnel, UnterführungTurkish türkisch to turn off ausschalten

Uunderlined unterstrichenunhappy unglücklich

Vvan Lieferwagenvisit Besuch

to visit besuchen, besichtigenvisitor Besucher/ Besucherin

Wto wake up aufwachento walk gehen, laufenwardrobe Garderobe, Kleiderschrankwest Westenwhite elephant stall Trödelstandwind Windwindy windigwinter Winterwithout ohneworksheet Arbeitsblatt

Yyoung jung

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Alphabetische Wortliste (Dictionary)

Aaction Handlung, Aktionactor Schauspieleraddress Adresseadjective Adjektivalarm clock Wecker along entlangalphabetical alphabetischalready schonalso auchanything etwas, irgendetwasto arrive ankommenas long as solangeautograph Autogrammautumn Herbst

Bbaby, babies (pl) Baby, Säuglingbad luck Pechballoon Luftballonburger bar Fastfood- Restaurantto bark bellento be sein I’m good at … Ich bin gut in … He is on his way ... Er ist auf dem Weg zu … to be fed up… Die Nase voll haben. to be fun Spaß machen to be good with … Gut mit…umgehen können to be in a hurry. Es eilig haben. to be pleased with … Zufrieden sein mit … to be worried Besorgt sein you’re lucky Du hast Glückbeautiful schönbloke Kerlto blow up aufblasen to borrow borgen, leihenbottle Flascheto break-dance Breakdance tanzen bridge Brückebroken kaputt, zerbrochenbrown braunburger Hamburgerbush, bushes (pl) Buschbusy beschäftigt, ausgefülltbutter Butter

Ccafé Cafécafeteria Cafeteriato call anrufencap Kappe, Mütze caretaker Hausmeister, Hausmeisterinto carry tragenpencil-case Mäppchencentre Zentrum, MittelpunktInformation centre Informationszentrumcharity Wohltätigkeitchat Geplauder, Unterhaltungto chat sich unterhaltento choose auswählenchurch Kircheto clap klatschenclock Uhr cold kaltcornflakes Cornflakes corridor Korridorcrazy verrücktice-cream Eis, Eiscremecricket Kricketcrisp Kartoffelchipcrossword Kreuzworträtsel cupboard Schrank

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Eeach jede/jeder/jedesearly früheast Ostenegg Eielse sonst, noche-mail E-Mailto end endener äheuro Euro (Währung) even selbst, sogarevent Veranstaltung, Ereignisexchange Austausch, Tausch excited aufgeregt

Fface Gesicht

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Jjam Marmeladelong- jump Weitsprung

KKeep out! Eintritt verboten! to kick tretento knock klopfen

Lland Landlantern Laternelaptop Laptop

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Ppacket Päckchen, Paketto paint malenpair Paarpenknife, pen-knives Taschenmesser per prophrase Redewendungto pick pflücken, auswählenpink pink, rosapizza Pizzaplace Ort, Stelleplan Planplayground Schulhof, Spielplatzplural Plural

Ü G 2000 D1 ➔ OL2


postcard Postkartepurple violett, lilapuzzle Puzzle

Qquiz Rätsel

Rrace Wettlaufto rain regnenrainy regnerisch recipe Rezeptto rehearse proben (Theater)to remember sich erinnern an, sich merkenrhyme Reimto ring klingelnroad StraßeRSVP um Antwort wird gebetenrubbish Abfall, Müllrunner Läufer, LäuferinRussian russisch, Russe, Russin

Sscared verängstigtScone Scone (Gebäck) season Jahreszeit, Saisonto sell verkaufento send schickenship Schiffshopping Einkauf, Einkaufento shout schreien, rufensign Zeichen, Schildto skate skaten, Inlineskates fahrenskateboard Skateboardskates (pl) Inlineskates sleeping bag Schlafsackto smile lächelnsnowy verschneitsoap Seifenoper, Seife soon baldto sort sortierensouth Südento spend verbringen, ausgebensponge Schwammspooky unheimlichspring Frühling stall Stand, Budeword star Wortstern station Bahnhof, Station, Wacheto stay bleibenstepdad Stiefvaterstrange seltsam, merkwürdigsuddenly plötzlichsummer Sommersunny sonnig

supper Abendessensure sichersurvey Umfrage

Tto taste schmeckento teach lehrentent Zeltthan alsto time stoppen ,die Zeit nehmentitle Überschrifttoilet Toilette train Zugtransport Transporttrick Trick, Streichtunnel Tunnel, UnterführungTurkish türkisch to turn off ausschalten

Uunderlined unterstrichenunhappy unglücklich

Vvan Lieferwagenvisit Besuch to visit besuchen, besichtigenvisitor Besucher/ Besucherin

Wto wake up aufwachento walk gehen, laufenwardrobe Garderobe, Kleiderschrankwest Westenwhite elephant stall Trödelstandwind Windwindy windigwinter Winterwithout ohneworksheet Arbeitsblatt

Yyoung jung

W 50 04 17 (04/09)* 6 ct/Anruf, Fax im Festnetz T-Com, Mobilfunkpreise abweichend, eine Servicenummer der QSC AG

Ernst Klett Verlag GmbH, Postfach 10 26 45, 70022 StuttgartTelefon 01 80 · 2 55 38 82*, Telefax 01 80 · 2 55 38 83*www.klett.de

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