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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form

Auszug aus:

Das komplette Material finden Sie hier:

Okkultismus - Stationenlernen

School-Scout.de

Titel: Stationenlernen: Okkultismus

Reihe: 8 Lernstationen mit Abschlusstest und Lösungen

Bestellnummer: 62844

Kurzvorstellung: Das Thema Okkultismus steht bei Jugendlichen im Religionsunterricht ganz

oben auf der Wunschthemenliste. Einige haben sogar schon selbst

Erfahrungen mit okkulten Praktiken gemacht. Die Gründe dafür sind

vielfältig.

Das Interesse und die Sinnsuche der Jugendlichen sprechen dafür, das

Thema im Unterricht zu behandeln. Zudem ist eine ausgeprägte

Reflexionsfähigkeit zu diesem Themenbereich ein anzustrebendes

Bildungsziel.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf

dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten

und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Differenzierte

Lernstationen mit zusätzlichen Arbeits- und Infomaterialien unterstützen

dabei optimal jeden Lernstand und Förderungsbedarf.

Inhaltsübersicht: Für den/die Lehrer/in:

- Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials

- Vorbereitung der Stationen

Einführender Informationszettel für die Schüler

Laufzettel

8 Stationen einschließlich Lösungen:

- Was ist Okkultismus?

- Symbole des Okkultismus

- Okkulte Praktiken

- Mindmap Okkultismus

- Warum bewegen sich die Gegenstände?

- Bei der Wahrsagerin

- Gründe für Okkultismus

- Gefahren des Okkultismus

Abschlusstest: Kreuzworträtsel Okkultismus

- Lösung des Abschlusstestes

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Didaktisch - methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials

Die Methode des Stationenlernens ermöglicht einen

binnendifferenzierenden Unterricht, insofern sich die

Schülerinnen und Schüler die Stationen selbst auswählen und

mit einem Lernpa rtner, der ebenso schnell oder auch

langsam arbeitet, vergleichen. Ein solches Verfahren nennt

man deshalb auch Lerntempoduett. Als Lehrer haben Sie nur

eine lernunterstützende Funktion. Sie erklären zunächst die

Vorgehensweise und legen die Texte an den entsprechenden Stationen bereit. Die

Stationenarbeit setzt sich aus Pflicht- und Wahlstationen zusammen. Die Pflichtstationen

müssen von den Schülerinnen und Schülern erledigt werden und sollten notfalls als

Hausaufgabe mitgegeben werden.

Die Wahlstationen sind freiwillig, sie sind zunächst als zusätzliche Übung gedacht: Die

Schülerinnen und Schüler mit einer schnelleren Lerngeschwindigkeit erhalten so zusätzliche

Übungen, die sie im Unterricht oder zu Hause machen können, um sich auf die nächste

Klassenarbeit vorzubereiten.

Außerdem sind die Wahlstationen als Hilfestellung gedacht. So werden Lernschritte, die für

manche Schülerinnen und Schüler selbstverständlich und ei nfach sind, noch einmal konkret

beschrieben und angeleitet. In dem Sinne kann das Material ganz gezielt zur individuellen

Förderung eingesetzt werden. Die Abfolge der einzelnen Stationen ist festgelegt und sollte

auch nicht verändert werden, da die einzelnen Schritte aufeinander aufbauen!

Ist eine Station bearbeitet, so holen sich die Schülerinnen und Schüler bei Ihnen den

Lösungsbogen, korrigieren ihre Ergebnisse selbstständig mit einem roten Stift und tragen

ihre Fehlerzahl im Laufzettel ein. Sollten bei der Korrektur Fragen auftauchen, so können sie

diese auf ihrem Lösungsbogen notieren. Die Fragen sollten am Ende der Stationena rbeit

gemeinsam besprochen werden. Der Abschlusstest dient den Schülerinnen und Schülern

sowie der Lehrkraft zur Überprüfung der Lernfortschritte und schließt die offene

Unterrichtsphase des Stationenlernens im Plenum ab.

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Stationspass: Okkultismus

Name: __________________________

Station Priorität Name der Station Sozial-form

erledigt korr. Fragen

1 Pflicht Was ist Okkultismus? EA

2 Pflicht Symbole des Okkultismus

PA

3 Pflicht Okkulte Praktiken EA/PA

4 Wahl Mindmap Okkultismus EA

5 Pflicht Warum bewegen sich die Gegenstände?

PA

6 Wahl Bei der Wahrsagerin PA

7 Pflicht Gründe für Okkultismus EA

8 Pflicht Gefahren des Okkultismus

EA/PA

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Station 1: Was ist Okkultismus?

Lies zuerst den Text. Drehe dann dieses

Aufgabenblatt um, so dass du den Text nicht

mehr sehen kannst, und löse die Aufgabe.

Okkultismus

Der Begriff Okkultismus leitet sich von dem

lateinischen Wort occultus ab. Occultus bedeutet

geheim, verdeckt oder verborgen. Okkultismus

heißt also so viel Dieses Wort passt gut, denn im

Okkultismus geht es um Phänomenbereiche, die mit geheimem Wissen zu tun

haben. Anhänger des Okkultismus beschäftigten sich mit Phänomenen, die sich

naturwissenschaftlich noch nicht genau erklären lassen. Darum gehen sie davon

aus, dass es sich um übernatürliche Phänomene handelt. Wenn man genauer

hinsieht, merkt man jedoch meist sehr schnell, dass es doch eine rationale Erklärung

für die Phänomene gibt, oder dass es sich um einen Trick handelt.

Zum Okkultismus gehören verschiedene okkulte Praktiken:

- Unter Astrologie versteht man die Sterndeutung. Dazu gehören zum Beispiel

Horoskope.

- Bei der Magie sollen mit Hilfe von Sprüchen oder bloßer Gedankenkraft

geheimnisvolle Mächte genutzt werden. Hierzu gehören unter anderem

Geistheilung oder Voodoo.

- Der Spiritismus befasst sich mit der Beschwörung von Geistern. Hierzu

gehören zum Beispiel Gläserrücken, Pendeln, Totenbeschwörungen oder

Tischrücken.

- In der Wahrsagerei geht es um das Vorhersagen der Zukunft. Dazu wird

meist ein Hilfsmittel wie eine Kristallkugel, Kaffeesatz oder Karten genutzt. Zur

Wahrsagerei gehören beispielsweise Telepathie (gedankliche

Kontaktaufnahme), Hellsehen, Kartenlegen oder Handlesen.

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Station 1: Was ist Okkultismus?

1. Erkläre kurz und übersichtlich in ein oder zwei Sätzen, was Okkultismus ist.

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2. Welcher Begriff gehört zu welchem Text? Verbinde die Überschriften mit den

passenden Beschreibungen.

Bei dieser Lehre sollen mit Hilfe von Sprüchen oder

bloßer Gedankenkraft geheimnisvolle Mächte genutzt

werden. Hierzu gehören unter anderem Geistheilung

oder Voodoo.

Anhänger dieser Lehre glauben daran, dass man die

Zukunft vorhersagen kann. Dazu wird meist ein

Hilfsmittel wie eine Kristallkugel, Kaffeesatz oder

Karten genutzt.

Unter diesem Begriff versteht man die Sterndeutung.

Dazu gehören zum Beispiel Horoskope

In dieser Lehre befasst man sich mit der Beschwörung

von Geistern. Hierzu gehören zum Beispiel

Gläserrücken, Pendeln, Totenbeschwörungen oder

Tischrücken.

Wahrsagerei

Spiritismus

Astrologie

Magie

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Station 2: Symbole des Okkultismus

Diese Symbole werden oft mit dem Okkultismus in Verbindung gebracht.

Recherchiert nach den Bedeutungen und schreibt sie stichwortartig daneben.

Gehörnte Hand

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666

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Umgekehrtes Pentagramm

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Federkiel mit starkem Ring

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Umgekehrtes Kreuz

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Station 7: Gründe für Okkultismus

Lies die Berichte und bearbeite dann die Aufgabe.

Warum interessieren sich Jugendliche für Okkultismus?

Tina, 15 Jahre:

Ich hatte schon öfter in Zeitungen und Foren über Pendeln gelesen und bin dann

einfach neugierig geworden. Dann habe ich es selbst mal ausprobiert.

Lara, 17 Jahre:

Letztes Jahr ist mein bester Freund bei einem Verkehrsunfall gestorben. Als ich von

einem Medium hörte, das Kontakt zu Toten aufnehmen kann, bin ich dort hin

gegangen. Die Frau sagte mir, dass sie Kontakt zu meinem Freund herstellen konnte

und dass es ihm gut geht. Seitdem fühle ich mich besser.

Martin, 13 Jahre:

Ich war früher eher ängstlich, aber seit ich meinen Engelstalisman habe, ist meine

Ängstlichkeit viel weniger geworden. Es beruhigt mich zu wissen, dass mich immer

jemand beschützt.

Cem, 16 Jahre:

Als wir dieses Jahr auf Klassenfahrt waren, hat ein Mädchen erzählt, dass sie schon

öfters Gläserrücken gemacht hat. Da mussten wir alle es auch mal ausprobieren.

Miri, 15 Jahre:

Ich interessiere mich für Okkultismus und zeige das auch. Ich habe meine Haare

gefärbt und trage nur noch schwarze Kleidung. Meine Eltern waren zuerst ziemlich

schockiert, aber was sollen sie schon groß dagegen machen?

Elmas, 14 Jahre:

Meine Freundinnen unterhalten sich schon länger über Okkultismus, und einige

haben schon selbst Erfahrungen damit gemacht. Sie kennen sich richtig gut damit

aus. Da habe ich mich auch informiert, damit ich mitreden kann.

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Lösung zu Station 7

Tina: ist neugierig geworden, als sie darüber gelesen hat

Lara: trauert um ihren verstorbenen Freund und versucht, Kontakt mit ihm

aufzunehmen und Trost zu finden.

Martin: der Glaube an einen Schutzengel hi lft ihm dabei, seine Ängstlichkeit zu

überwinden

Cem: hat Gläserrücken ausprobiert, weil alle es gemacht haben (Gruppeneinfluss)

Miri: möchte auffallen und ihre Eltern schockieren

Elmas: möchte mitreden können

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Kreuzworträtsel: Okkultismus

Die Wurzeln des Okkultismus reichen zurück bis in die

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