Online mit Internet Ressourcen gemeinsam besser werden am Arbeitsplatz! M. Harth Institut für...
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Online mit Internet Ressourcen gemeinsam besser werden
am Arbeitsplatz!
M. Harth
Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie, J.W. Goethe-Universität, FrankfurtInstitut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie, J.W. Goethe-Universität, Frankfurt
Deutsches Ärzteblatt | Jg. 106 | Heft 11 | 13. März 2009
Deutsches Ärzteblatt | Jg. 103 | Heft 31-32 | 07. August 2006
• Fragen zu stellen
• Fragen zu beantworten
• Zeit zu sparen
• Differenzialdiagnosen zusammenstellen
• weiterführendes Wissen finden
• reproduzierbare Verfügbarkeit
Internet Ressourcen wofür?
• Anatomie
• Pathologie
• Bilddatenbanken
• Klassifikationen
• Fachbücher
• Fachgesellschaften
Was braucht ein Radiologe am Arbeitsplatz?
Anatomie
http://www.imaios.com/en/e-Anatomy
http://www.rad.washington.edu/academics/academic-sections/msk/muscle-atlas/lower-body/flexor-digitorum-longus
http://www.med.harvard.edu/JPNM/chetan/
Anatomie Shooter Game
Pathologie
http://alf3.urz.unibas.ch/pathopic/intro.htm
Bilddatenbanken
http://rad.usuhs.mil
http://imaging.consult.com/login
Klassifikationen
http://www.mullerfoundation.org/atlas/main/index.htm
http://www.harms-spinesurgery.com/src/plugin.php?m=harms.FRA01D
http://www.port-db.org/Hauptseite
Fachbücher
https://www.google.com/accounts/Login?continue=http://www.google.de/search%3Fq%3Dgoogle%2Bbooks%26ie%3Dutf-8%26oe%3Dutf-8%26aq%3Dt%26rls%3Dorg.gentoo:en-US:official%26client%3Dfirefox-a&hl=de
• www.drg.de
• www.ecr.org
• www.rsna.org
Fachgesellschaften
http://rsna2008.rsna.org/program.cfm
http://myrsna.rsna.org/
http://lakeside2008.rsna.org
www.cox.at
Zusammenfassung:
• Ohne Internet ist ein moderner radiologischer Arbeitsplatz
• nicht mehr denkbar
• Wissen über das Netz bringt eine erheblich erweiterte Diagnostik
• Wissen und Klassifikationen sparen sehr viel Zeit
• Online Bilddatenbanken ermöglichen Vergleiche
• Google Books bringen ein effizientes Nachschlagen
• Fachgesellschaften schaffen Reflektionen eines aktuellen
Wissensstandes