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Philipp-Melanchthon-Gymnasium Bautzen Lk Mathematik Kl. 11 Quellen: nach Lambacher/Schweizer 11/12 Mathematik für Gymnasien Sachsen 2005 / www.digitale-schule-bayern.de/dsdaten/207/79.doc 1 Thema: Ebenen in spezieller Lage Arbeitsblatt 4/Geometrie 1 Ordnen Sie die Abbildungen (1 – 6) der jeweiligen Gleichung (A – F) zu. A x – y = 0 B x + y = 2 C y = 2 D x = 0; y = 0; z = 0 E 6x + 4y + 3z = 12 F z = 2 2 Bestimmen Sie eine Koordinatenform der Ebene, deren Ausschnitt abgebildet ist. 3 Zeichnen Sie Ausschnitte der Ebenen E 1 – E 4 in die vorbereiteten Koordinatensysteme. Nutzen Sie Achsenabschnittsgleichung und Spurpunkte. a) E: + + = 1 0 3 - s 0 2 3 - r 0 0 3 x ! b) E: 3x + y – 3z = 0 c) E: x + 1,5y - 3 = 0 d) z = 2 1 1 1 x z y 1 1 1 x z y 1 1 x z y x 1 1 1 x z y x 1 1 2 3 1 4 5 6

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Philipp-Melanchthon-Gymnasium Bautzen Lk Mathematik Kl. 11

Quellen: nach Lambacher/Schweizer 11/12 Mathematik für Gymnasien Sachsen 2005 / www.digitale-schule-bayern.de/dsdaten/207/79.doc 1  

Thema: Ebenen in spezieller Lage Arbeitsblatt 4/Geometrie

1 Ordnen Sie die Abbildungen (1 – 6) der jeweiligen Gleichung (A – F) zu.

A x – y = 0

B x + y = 2

C y = 2

D x = 0; y = 0; z = 0

E 6x + 4y + 3z = 12

F z = 2

2 Bestimmen Sie eine Koordinatenform der Ebene, deren Ausschnitt abgebildet ist.

3 Zeichnen Sie Ausschnitte der Ebenen E1 – E4 in die vorbereiteten Koordinatensysteme. Nutzen Sie Achsenabschnittsgleichung und Spurpunkte.

a) E:⎟⎟⎟

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⋅+⎟⎟⎟

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⋅+⎟⎟⎟

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=

103-

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b) E: 3x + y – 3z = 0

c) E: x + 1,5y - 3 = 0 d) z = 2

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Philipp-Melanchthon-Gymnasium Bautzen Lk Mathematik Kl. 11

Quellen: nach Lambacher/Schweizer 11/12 Mathematik für Gymnasien Sachsen 2005 / www.digitale-schule-bayern.de/dsdaten/207/79.doc 2  

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Lösungen 1 A – 5 B – 6 C – 2 D – 3 E – 1 F – 4

2 a) y3+z4= 1 b) x = 3 c) x + y

3= 1 d)

x2+z4= 1

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